Recursos didácticos de la Segunda Escuela Secundaria Vocacional Shouguang
La escuela cuenta con planificación científica, diseño razonable e instalaciones de enseñanza avanzadas. Ha invertido sucesivamente más de 10 millones de yuanes para construir nuevos edificios de enseñanza, edificios de laboratorios de bibliotecas, edificios de formación, edificios de apartamentos para profesores, edificios de apartamentos para estudiantes, etc.; ha invertido más de 2 millones de yuanes para construir aulas audiovisuales multimedia y aulas de redes informáticas; , salas de preparación de lecciones electrónicas y electricista. Hay más de 20 laboratorios modernos, como laboratorio de arrastre electrónico y eléctrico, laboratorio de electrodomésticos seis en uno, laboratorio de simulación de contabilidad, laboratorio de simulación de conducción de automóviles, laboratorio de refrigeración y calefacción y sala de cultivo de tejidos. Se ha construido un sistema de control bidireccional de circuito cerrado de televisión y cada aula está equipada con cuatro máquinas y una sala. Laboratorios modernos construidos con sistema de control bidireccional de circuito cerrado de televisión, pantallas de cuatro cámaras instaladas en todas las aulas, red de campus y red de educación a distancia 101, red de información pública 169 y sistema de enseñanza digital IP en todas las oficinas, docentes; ' hogares, Todos los dormitorios de estudiantes están equipados con teléfonos de marcación directa y conectados a redes de información de banda ancha. El nivel de construcción de informatización está a la vanguardia de la provincia.
Guiada por la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, la escuela continúa profundizando la reforma docente, resume cuidadosamente las nuevas leyes del desarrollo de la educación vocacional y explora nuevas formas para el desarrollo de la educación vocacional en la nueva situación. La escuela implementa activamente educación preparatoria para el empleo y educación superior para lograr "la adaptación profesional al mercado, los estudiantes para adaptarse a la sociedad y los docentes para adaptarse a la profesión". Implementa un año para sentar las bases, dos años para establecer las bases. dirección y tres años para centrarse en las habilidades, de modo que los graduados puedan obtener "cuatro certificados" (certificado de graduación, certificado de nivel de habilidades profesionales, certificado de nivel de inglés y de informática) sin abandonar la escuela. Después de que los "cuatro certificados" de los graduados (certificado de graduación, certificado de nivel de habilidad profesional, certificado de nivel de inglés y de computación) dejen la escuela, se implementará la enseñanza clasificada y la capacitación jerárquica para los estudiantes que deseen avanzar a la educación superior, la atención se centrará en. cultivar sus conocimientos culturales y habilidades profesionales sólidos e integrales sentará las bases para sus estudios posteriores, para los estudiantes que no desean continuar sus estudios, nos centraremos en cultivar su empleabilidad para que puedan aprender una habilidad y maximizar la enseñanza. eficacia.
La escuela siempre da prioridad a la educación moral, integra la educación moral en la enseñanza de diversas materias y optimiza aún más la forma de educar a las personas. La escuela ha establecido un centro de educación comunitaria en conjunto con el gobierno local, los presidentes corporativos y los padres de los estudiantes. También ha contratado a personas de los círculos empresarial y judicial como directores honorarios para llevar a cabo educación empresarial, capacitación laboral, etc. a través de informes. reuniones, organización de visitas de estudiantes a empresas y pasantías de producción, educación para el desarrollo de talentos e invita a graduados destacados a regresar a la escuela para presentar informes que ayuden a los estudiantes a establecer ideales correctos. La escuela también ofrece escuelas de salud y cursos de educación para la salud para enseñar a los estudiantes ciencia. conocimientos fisiológicos y de salud mental y mejorar la personalidad de los estudiantes. A través de una serie de coloridas actividades culturales y deportivas, enriquecemos la vida de los estudiantes y cultivamos sus habilidades innovadoras.
La escuela implementa la estrategia de desarrollar la escuela a través de la investigación científica y desarrollar la escuela a través de maestros famosos, y ha cultivado un equipo docente de primera clase. Hemos formulado e implementado una serie de medidas que favorecen la construcción del equipo docente, fomentan la destacar de talentos destacados y construyen un equipo docente dualmente calificado y experto. La escuela también contrata abiertamente maestros famosos del público y contrata varios talentos técnicos con experiencia para la escuela para que sirvan como maestros a tiempo completo o parcial, lo que no solo optimiza la estructura del personal docente, sino que también trae nuevas tendencias a la reforma del sistema de personal de la escuela. La escuela cuenta con 46 personas que se gradúan de cursos de posgrado, 16 personas han sido calificadas como líderes de materias en la ciudad de Shouguang y 58 personas han sido calificadas como expertos en enseñanza a nivel municipal o superior. Todos los maestros dominan el uso de la enseñanza asistida por computadora. Cada año, se publican o premian más de 150 artículos de enseñanza e investigación en periódicos y publicaciones periódicas de nivel provincial o superior; los cursos de "cuatro combinaciones" de chino, matemáticas y política ganaron el primero, segundo y tercer lugar; premios nacionales; "Nuevo interruptor de tracción" y "Controlador de temperatura de manta eléctrica" Obtención de patente nacional. Entre ellos, el "Nuevo interruptor de extracción de hilo" y el "Controlador de termostato de manta eléctrica" ganaron patentes nacionales, y la "Maceta humectante para protección del medio ambiente" y el "Dispositivo auxiliar de rebobinado de hilo y freno de máquina de coser doméstica" ganaron el segundo premio del Festival Provincial de Ciencia y Tecnología. Premio a la Invención.
Una serie de reformas docentes han producido una cosecha excelente en la calidad de la enseñanza de la escuela. En el examen de ingreso a las escuelas superiores vocacionales, en 2002 fueron admitidos 352 estudiantes; incluidos 110 estudiantes universitarios, que representan el 100% del número total de estudiantes de Weifang. Una quinta parte de los estudiantes universitarios de la ciudad, 6 de las 9 especialidades mencionadas obtuvieron el primer lugar en materias individuales en la ciudad de Weifang y 14 estudiantes obtuvieron el primer lugar en materias individuales en. la ciudad de Weifang; en 2004, 449 personas remitieron, 147 estudiantes universitarios están en línea. El equipo de estudiantes ganó el segundo premio como equipo en el Concurso Nacional de Robots, y la puntuación total del equipo de la escuela en la Segunda Exposición de Arte Estudiantil de la provincia de Shandong ocupó el primer lugar en la provincia.