Experiencias de aprendizaje sobre ética y ética docente
Veinte artículos sobre la experiencia de aprendizaje de la ética y la ética docente 1 A través de la capacitación y el aprendizaje, durante el estudio, estudié con atención y lo experimenté con calma. A través del estudio, realmente entendí mucho del contenido que hice. No entendí en el pasado y adquirí muchos conocimientos relevantes. En particular, los cuatro conceptos de los estándares de reaprendizaje están orientados a los estudiantes, la ética docente primero, la capacidad primero y el aprendizaje permanente, lo que beneficiará mucho. No hay reglas sin reglas. Todos los ámbitos de la vida tienen sus propios estándares relevantes. Sólo aquellos que tienen Sólo cuando se establecen los estándares puede haber una base para medir lo bueno o lo malo, y sólo entonces se puede avanzar y mejorar. Primero, el método de enseñanza utiliza a los estudiantes como cuerpo principal y a los maestros como guía. Movilizar plenamente y poner en juego la iniciativa de los estudiantes; seguir las características del desarrollo físico y mental de los estudiantes y las leyes de la educación y la enseñanza, brindar una educación adecuada y promover el aprendizaje animado y el crecimiento saludable y feliz de los estudiantes. En segundo lugar, respetar a los docentes, anteponer la ética docente y cumplir con la ética profesional de los docentes. Cuidar a los estudiantes, respetar su personalidad, ser solidario, responsable, paciente y cuidadoso; ser modelo, enseñar y educar a los demás, tener autoestima y autodisciplina, y ser guía y guía para el sano crecimiento de los estudiantes. En tercer lugar, a través del estudio entiendo que necesito trabajar felizmente. Sólo ajustando mi mentalidad puedo trabajar mejor y dedicar todo al trabajo de los profesores. Educar a los estudiantes no es algo que sucede de la noche a la mañana, es un trabajo a largo plazo, que requiere suficiente paciencia, observación cuidadosa en el trabajo diario, descubrir los errores de los estudiantes y comunicarse con ellos con franqueza, los estudiantes pueden aceptarlo. Un podio de un metro de altura puede albergar interminables sermones, y un pizarrón de dos pies puede contener infinitas descripciones del paisaje de la vida. Ven con el corazón en las manos y vete sin hierba. Las palabras de verdadero conocimiento del Sr. Tao Xingzhi todavía están en mis oídos. Siento profundamente la responsabilidad del maestro de un pueblo. La responsabilidad del maestro es encender las luces en los corazones de los estudiantes. También siento profundamente la gloria de ser un maestro del pueblo. Como maestro del pueblo, sólo teniendo el coraje de seguir adelante e innovando constantemente podremos ponernos al día y lograr mejores resultados. Como maestro del pueblo, sólo amando a sus alumnos como a sus propios hijos y apreciando sus creaciones podrá sentir la felicidad de la vida.
Veinte artículos sobre la experiencia de aprendizaje de la ética y la ética docente 2 Soy docente miembro del partido con más de 20 años de experiencia docente. A lo largo de los años me he dedicado a mi trabajo, aprendiendo constantemente para superarme y cumpliendo estrictamente con la ética profesional de los docentes. La industria de la educación infantil es una industria de servicios, lo que se refleja en los puestos de trabajo. La manifestación principal es que está orientada a los niños, para todos los niños, todo para los niños y para todos los niños. En el trabajo, sirvo a los niños de todo corazón y los trato a ellos y a sus padres con un corazón amoroso y sincero. Ahora doy clases en una clase de cuidado infantil. Los niños en la clase de cuidado infantil son pequeños, tienen poca capacidad de autocuidado, malas habilidades de comunicación y poca conciencia de la autoprotección. Como antiguo miembro del partido de docentes, no mostré impaciencia en el trabajo educativo y docente con los jóvenes y un gran número de personas. En cambio, trabajé duro, valoré a los niños desde el pensamiento hasta las acciones, los traté como a mis propios hijos y así lo hice. un buen trabajo con todo mi corazón. Los niños de la guardería son pequeños y necesitan la ayuda y orientación paciente del maestro en asuntos triviales como comer, beber, defecar y orinar; los niños de la guardería tienen poca capacidad de comprensión, son muy curiosos y quieren echar un vistazo a todo. Tócalo, a veces los niños se golpean y tienen conflictos para agarrar los juguetes. Nuestros maestros deben observar y educar atentamente, resolver los problemas adecuadamente, no descuidar al niño y brindar calidez a cada bebé. Aunque el progreso de los niños es muy pequeño y discreto, ha supuesto un gran esfuerzo para nuestros profesores. En definitiva, nuestro trabajo es ordinario, pero representa el sustento de 30 familias. Como maestra de cuidado infantil, debo empezar de cero, ser modesta, cautelosa, paciente y meticulosa, ser buena aprendiendo y pensando, y hacer todo bien. Hacer que cada bebé sea más inteligente, lindo, saludable y feliz es la satisfacción y gratificación de mi trabajo.
Como miembro de la disciplina de conocimiento general, trabajo como profesor joven en xx y escucho diversas opiniones de estudiantes y antiguos profesores. Y continuamos aprendiendo, estudiando mucho, desarrollando constantemente nuevos métodos de enseñanza y esforzándonos por recopilar algunos materiales que se acerquen a los ejemplos de la vida real de los estudiantes. No sólo los niños deberían poder adquirir la experiencia de trabajos exitosos en el aula de tecnología de la información, sino también. pero también se deben poner en juego los talentos de algunos estudiantes, cuyas especialidades les permiten sobresalir y mostrar sus habilidades en competencias como informática, producción de computadoras y robótica. 4. Predicar con el ejemplo. Las palabras y acciones de un maestro tienen una influencia sutil en los pensamientos, comportamientos y cualidades de los estudiantes. A los estudiantes les gusta imitar cada palabra y acción de los maestros, lo que tendrá un impacto de por vida en el crecimiento de los estudiantes. Por lo tanto, los profesores debemos dar un buen ejemplo a los estudiantes en todo momento. Cualquier cosa que les pidamos que hagan, debemos hacerlo nosotros mismos primero e insistir en ser estrictos con nosotros mismos. Las anteriores son algunas de mis experiencias de aprendizaje sobre la ética y el estilo de los docentes. Persistiré en el aprendizaje continuo para poder nutrirme del conocimiento constantemente actualizado, poder dedicar lo que he aprendido a los estudiantes y también tener una influencia positiva en los estudiantes en términos de moralidad y estilo, y esforzarme por hacer que aquellos que Cuídate de ellos, sé feliz por ellos.