Cómo las familias crean un ambiente educativo
1. En la educación familiar, el método más utilizado es la conversación. La calidad de la conversación está estrechamente relacionada con el arte de la conversación.
La conversación es una conversación de corazón a corazón entre padres e hijos en un ambiente democrático y armonioso. El momento de la conversación debe ser apropiado y el tema debe ser beneficioso e interesante para el niño. Antes de la conversación, los padres deben inducir a sus hijos a expresar libremente sus sentimientos más íntimos y luego darles a cambio sus propias opiniones que son superiores a las de sus hijos como regalo. A través del intercambio de ideas entre padres e hijos, se puede enseñar e inspirar a los niños. El simple hecho de que los padres hablen y los niños escuchen, sin retroalimentación ni discusión, no puede considerarse una comunicación real. Es aún más indeseable que los padres utilicen la conversación para reprender sarcásticamente a sus hijos, regañarlos interminablemente sobre asuntos triviales y hacer que sus hijos se sientan disgustados y aburridos.
El arte de la conversación se refleja principalmente en la captura de oportunidades de conversación y el uso de métodos de conversación. En términos generales, los padres y los niños no deben hablar cuando están de mal humor, especialmente cuando están enojados, no deben hablar cuando toda la historia no está clara y no deben hacer comentarios críticos cuando hay personas ajenas a la conversación, especialmente invitados; ; no es aconsejable mantener conversaciones críticas durante la cena o antes de que el niño se vaya a dormir. La característica de la educación familiar es "enseñar cosas cuando las encuentran", por lo que el momento de la educación debe ser flexible y todo debe basarse en las necesidades de la educación, especialmente el efecto de la educación, y en el criterio de que los niños pueden acéptalo. Los métodos de conversación pueden ser varios, como conversación informal, investigación, motivación, crítica y educación serias, etc. Entre ellos, el estilo de conversación informal, es decir, tener una conversación amplia, relajada y feliz sin importar la hora, el lugar o el contenido, suele ser un método de conversación popular entre los niños.
Las conversaciones exitosas son como la brisa y la lluvia primaverales, y a los niños se les enseñará algo.
2. El arte de las actividades con niños
El ambiente familiar es uno de los factores importantes en la implementación de la educación familiar. Las actividades con niños son una de las formas efectivas de crear un buen ambiente familiar. .
En la vida, hay muchas oportunidades para que padres e hijos participen juntos en actividades.
Sal a la naturaleza con tus hijos. La naturaleza es hermosa: las flores en primavera, el canto de las cigarras en verano, las hojas caídas en otoño y la nieve blanca en invierno son infinitamente atractivas para los niños. Los padres llevan a sus hijos a pasear durante la temporada. El agradable paisaje natural traerá a los niños hermosos ensueños y anhelos, y les traerá a los padres recuerdos de interesantes acontecimientos de la infancia. Con el mismo estado de ánimo y lenguaje, la distancia entre el mayor y el menor desaparece repentinamente, y en este momento se puede llevar a cabo cualquier cantidad de contenido educativo.
Haz turismo con tus hijos. Si puede llevar a sus hijos a viajar al extranjero durante las vacaciones, sus hijos serán más felices. Vale la pena visitar esos lugares de interés y diversas exposiciones. Durante el recorrido, si los padres pueden dar explicaciones incisivas, los niños quedarán muy impresionados; si muestran conocimientos insuficientes, los padres se verán obligados a leer libros y buscar información, lo que ganará el corazón de los niños.
Ve de compras con tus hijos. Cuando los niños son pequeños, les gusta ir de compras con sus padres y pedir artículos populares. Los padres pueden aprovechar la oportunidad para presentarles el conocimiento del producto e inculcar los principios de diligencia y ahorro en el manejo del hogar. Cuando los niños crecen, pueden comprar para sus familias y para ellos mismos, con sus padres acompañándolos como consultores. Hablan mientras compran, miran y caminan, y las dos generaciones no desconfían entre sí, lo que es una buena oportunidad para la educación.
Diviértete con tus hijos. Después de la cena y en los días festivos, toda la familia muestra sus talentos, juega, juega, canta y charla, lo que llena a la familia de un ambiente alegre y potencia la cohesión familiar y la diversión de la vida.
Padres e hijos realizan una gran cantidad de actividades juntos. El propósito de las actividades es eliminar la brecha generacional, armonizar sentimientos, educar y entretener en actividades, para que la educación familiar se pueda llevar a cabo de manera alegre y alegre. manera cordial e interactiva en actividades sin restricciones.
3. El Arte de Alabar y Premiar
También es muy aprendido elogiar y premiar a los niños.
Elogiar y recompensar a los niños puede animarlos a repetir buenos hábitos; elogiar y recompensar puede estimular la ambición de los niños, ayudar a cultivar la autoestima y el sentido del honor de los niños y cultivar la capacidad de autodisciplina de los niños. el sentido de lo bueno y lo malo de los niños y ayuda a profundizar la relación entre padres e hijos.
Se pueden dar elogios y recompensas a los niños que han cumplido los requisitos y esperanzas de sus padres; si sus hijos se portan bien, también se les puede elogiar y recompensar, aunque sea solo una señal; los niños han completado una tarea más difícil, también pueden ser elogiados y recompensados. Si algo muestra valentía o cierta perseverancia, los padres también pueden elogiarlos y recompensarlos. Si un niño gana un título honorable, los padres deben elogiarlo y recompensarlo; él.
Hay muchas maneras de elogiar y recompensar a los niños, pero las recompensas espirituales deben ser las principales. Por ejemplo: elogios, aprobación, asentimientos, sonrisas, intimidad, etc., pueden lograr el propósito de motivar a los niños a progresar. También debe haber recompensas materiales. Para los niños pequeños, las recompensas materiales necesarias también son un buen medio de educación. Puedes regalar libros, ropa, juguetes, útiles escolares, etc., pero debes usar el dinero con cuidado y no dejar que los corazones jóvenes y puros de los niños se contaminen prematuramente con el olor a cobre.
Los padres deben aprovechar la oportunidad para elogiar y premiar. La emoción de los niños va y viene tan rápido como llega. Los padres deben captar el pulso psicológico de sus hijos y elogiarlos y recompensarlos a tiempo para que su buen desempeño pueda fortalecerse y consolidarse. Si se hace en retrospectiva, se debilitará el efecto incentivo.
Además, ya sea un elogio o una recompensa, debe ser realista, porque se trata de una evaluación del niño, y al niño se le debe permitir conocerse a sí mismo a través de elogios y recompensas. Si es demasiado alto, es fácil que los niños queden ciegamente satisfechos; si es demasiado bajo, no es fácil lograr el propósito de la motivación. Además, cuando se trata de elogios y recompensas, la actitud de los padres debe ser sincera. Es mejor no hacer promesas por adelantado. Una vez que haga una promesa, nunca debe negociar con sus hijos en el nivel; de recompensas.
En los últimos años, algunos "eruditos" han llamado "educación de reconocimiento" "educación universal" y han dicho: "Cuando se valora a los niños, se puede hacer algo de la nada. Esta afirmación es discutible y me gustaría". No es científico que un método educativo reemplace todos los medios educativos.
4. El arte de disculparse con los niños
En la vida familiar, a menudo sucede que los padres dicen cosas incorrectas, hacen cosas incorrectas o incluso acusan erróneamente a sus hijos. Tratar estos problemas es en realidad una de las artes de la tutoría.
Los padres y los hijos deben tener una relación democrática e igualitaria en la familia. Los padres que han hecho algo mal o han culpado mal a sus hijos deben tomar la iniciativa de disculparse. Esto no afectará el prestigio de los padres, ni socavará la dignidad de los padres, al contrario, dará ejemplo a los hijos para corregir sus errores, y hará que los hijos admiren sinceramente la calidad y cultivo de sus hijos; padres, y así confiar más en sus padres y acercarse a ellos No sólo no se reducirá la majestad de los padres, sino que también será mayor. También se creará un ambiente relajado, armonioso y democrático en la familia que propicie la crecimiento de los niños.
Por supuesto, cuando los padres se disculpan y admiten sus errores, especialmente ante sus hijos, su actitud debe ser sincera, no superficial, sin buscar razones objetivas y buscando sinceramente el perdón.
5. El arte de la tolerancia
La tolerancia significa que después de que un niño hace algo mal, los padres aceptan la falta del niño con una mente amplia y la búsqueda persistente hará que el niño se sienta profundamente consigo mismo. -culpar, y pensará con calma en su pasado con arrepentimiento y culpa, y lo alentará a cambiar sus errores pasados con la generosidad de sus padres.
Pone dos ejemplos para ilustrar:
Cuando Lenin tenía 8 años, fue con su madre a visitar la casa de su tía. Accidentalmente rompió un jarrón. Nadie lo vio en ese momento. Cuando le preguntaron por qué, tuvo miedo y se negó a admitirlo. La atenta tía supuso que el travieso Lenin debía haberle golpeado, pero la madre guardó silencio esperando que su hijo se sintiera avergonzado. Tres meses después, la madre acarició cariñosamente la cabeza de su hijo y quiso decirle algo. Inesperadamente, Lenin rompió a llorar y le habló del jarrón. La madre consoló a su hijo y lo toleró. La madre sabía que en la batalla moral interna de su hijo, habían ganado sus hermosas y honestas cualidades.
El indio Mahatma Gandhi adquirió el mal hábito de fumar cuando era joven, y luego evolucionó hasta el punto de robar dinero para comprar cigarrillos. Sintiendo un profundo dolor y remordimiento, anotó en detalle el proceso de su depravación en un cuaderno y reunió el coraje para entregárselo a su padre, ansioso por recibir las enseñanzas y el castigo de su padre. Su padre no lo culpó, sino que se limitó a mirar a Gandhi durante mucho tiempo y las lágrimas rodaron por sus ojos. Gandhi quedó muy impactado por la tolerancia de su padre. A partir de entonces, Gandhi cambió su pasado y se embarcó en el camino correcto.
Se puede comprobar que la tolerancia es efectivamente un método educativo eficaz. Al presentar la solicitud, se recomienda prestar atención a los siguientes puntos:
El requisito previo para implementar la educación sobre la tolerancia es que los niños ya deben comprender sus errores y sentirse culpables y arrepentidos antes de utilizar métodos de tolerancia.
Cuando los padres están dispuestos a perdonar a sus hijos por sus errores, deben usar sus expresiones y tono para hacerles sentir que los padres están profundamente entristecidos por los errores de sus hijos y creen que pueden arrepentirse. Por ejemplo, el contacto de la madre de Lenin con las lágrimas del padre de Gandhi fue una excelente educación para ellos. No es deseable que los padres tengan una actitud indiferente, lo que hace que los niños se sientan aliviados, sin presión y sin determinación para corregirse.
La tolerancia consiste en que los niños formen buenos hábitos y cualidades morales, y dichos hábitos y cualidades morales sólo pueden producirse y consolidarse mediante una formación práctica. Los padres no deben dejar de dejar que sus hijos participen sólo porque no han hecho algo bien. Permitir que sus hijos hagan cosas buenas también es una forma de tolerancia hacia sus hijos.
Tolerancia no significa dejar hacer o dejar ir. La tolerancia es una educación positiva y el viaje es una manifestación de la negligencia de los padres.
6. El Arte de la Crítica
La crítica es un método comúnmente utilizado en la educación familiar. Los padres critican a sus hijos con el fin de dar una evaluación negativa de sus malos pensamientos, conductas y cualidades. y darles una advertencia, haciéndoles sentir culpa, dolor y arrepentimiento, para que puedan aprender de sus defectos y errores y no volver a cometerlos.
La solicitud debe ser justa, razonable y adecuada. Si un niño comete un pequeño error, lo negará por completo; si critica el error de hoy, todavía lleva consigo el error anterior; si comete un error de un punto, siempre lo criticará como un error de diez; error de punto. Estos métodos de evaluación son todos inapropiados. (Inspirador www.lz13.cn) Por lo tanto, cuando los padres se encuentran con las deficiencias de sus hijos, deben aclarar la trama, aclarar las razones y estimar adecuadamente el alcance del error. No pueden acusar a sus hijos, tomar decisiones arbitrarias o hacer deducciones cuando. La situación no está clara. Me quito el sombrero, los peligros del análisis aleatorio. Si este es el caso, no sólo no se logrará el propósito de la educación, sino que también provocará que los niños tengan una psicología rebelde, que no conduce a la solución del problema.
En términos de crítica, primero se debe afirmar lo que está bien y luego señalar lo que está mal; primero elogiar el pasado y luego señalar lo que hay hoy; incluso puedes hacer autocrítica primero y luego criticar; el niño. Criticar a los niños puede ser serio o incluso duro, pero no significa ser grosero, ni significa sarcasmo, ridículo o abuso. De lo contrario, dañará la autoestima del niño e inevitablemente provocará emociones de confrontación.
A menudo decimos: "Es mejor recompensar a un niño por cada niño que contarlos diez veces". Esto significa que al educar a los niños, debemos centrarnos en incentivos positivos, pero eso no niega. crítica o incluso castigo de errores, deficiencias y equivocaciones. Se pueden utilizar las críticas, pero no deben ser excesivas ni excesivas, y no considerar las críticas como un medio de educación para los padres. Además, la crítica y el castigo son una especie de negación y presión, pero también pueden convertirse en un incentivo y una motivación. Como padre, debe afrontar los problemas de su hijo de forma racional, esforzarse por controlar sus propios impulsos emocionales inútiles, mejorar su conciencia sobre la educación y prestar atención al arte de la crítica.
7. El arte de dar ejemplo
Solemos decir que el poder de los ejemplos es infinito. En la educación familiar, las palabras y los hechos de los modelos a seguir se utilizan para hacer que el contenido de la educación sea concreto y personificado, de modo que los niños puedan ser infectados y educados por la imagen, mejorar el atractivo y la eficacia de la educación, alentar a los niños a imitar y aprender nobles. comportamientos morales y aprender a corregir sus propios errores.
Cuanto más pequeño es el niño, más contagioso es el modelo a seguir. Ser influenciado por un modelo a seguir cuando era niño dejará una profunda impresión que será inolvidable para toda la vida.
Los padres son el modelo a seguir más importante para sus hijos. Los padres son los maestros de sus hijos, y sus palabras y hechos son los materiales de enseñanza más intuitivos para que los niños aprendan. El ejemplo de los padres no solo puede mejorar la credibilidad y el atractivo del razonamiento, sino que también desempeña un papel sutil y sutil como el. brisa de primavera humectante cosas. Por lo tanto, los padres siempre deben controlarse a sí mismos y dar ejemplo para el cultivo moral de sus hijos con sus propias buenas primeras acciones.
Por supuesto, en la educación familiar el papel de modelos a seguir no se produce de forma espontánea y requiere de una correcta orientación por parte de los padres. ¿Cómo deberían los padres elegir y dar ejemplo a sus hijos en la vida? Es necesario promover y establecer imágenes típicas positivas de líderes revolucionarios, modelos heroicos, personajes destacados de la historia y de obras literarias y artísticas a través de la narración, la televisión, la lectura, etc., para influir en la educación de los niños y convertirlos en modelos a seguir en sus corazones. Debido a que encarnan el excelente carácter moral de la nación china, deberían convertirse en estándares para que los niños aprendan a comportarse. Para que los niños reciban una educación profunda, los padres primero deben tener una comprensión profunda del ámbito ideológico de estos personajes y tener sentimientos profundos para influir, influir y guiar a sus hijos.
Los padres también deben prestar atención a encontrar modelos a seguir para sus hijos entre sus compañeros y compañeros de clase, lo que puede aumentar la intimidad del aprendizaje. Todas estas personas son compañeros de niños y tienen experiencias de vida relativamente similares. Los buenos pensamientos, la buena moral y los buenos estilos mostrados por sus compañeros son familiares para los niños, fáciles de entender y aceptar, y pueden estimular su motivación para aprender. Sin embargo, los padres deben recordar que no pueden comparar las ventajas y fortalezas de sus compañeros con las deficiencias de sus propios hijos, y mucho menos aprovechar la oportunidad para ridiculizar o ridiculizar a sus hijos.
Si los padres suelen decir: "Mira a ese niño, mírate de nuevo, ¡me pones triste!", Este tipo de método educativo sólo puede tener un efecto negativo y hacer que el niño se sienta disgustado. El enfoque correcto es aprovechar la oportunidad, inspirar el autoestudio, mejorar la confianza en uno mismo y estar dispuesto a aprender.