Reglamento sobre prevención y control de epidemias de la Universidad de Anhui
Cuando los maestros, estudiantes y empleados descubran casos confirmados, infecciones asintomáticas, casos sospechosos, contactos cercanos y contactos cercanos de contactos cercanos (contactos sub-cerrados) en el campus, llame al Atención telefónica 24 horas del personal médico de guardia (63861120, 65106120) lo antes posible, e informar a profesores, alumnos y empleados para que utilicen mascarillas y esperen donde están. Al mismo tiempo, informar al equipo conjunto integral de prevención y control.
El equipo conjunto integral de prevención y control informó de inmediato a la sede de prevención de epidemias de la escuela y al departamento de prevención de epidemias local. (Dentro de 2 horas) (El número de teléfono del departamento de CDC de la Zona de Desarrollo Económico es 65505627 o la Sede de Emergencias para el Control y la Prevención de Epidemias de la Zona de Desarrollo Económico está de servicio en el 63679110, fax 63886137; el número de teléfono del departamento de CDC del Distrito de Shushan es 65115420 o Emergencia para el Control y Prevención de Epidemias del Distrito de Shushan La sede está de servicio Teléfono 65125982, 65121083, fax 65125982, (65121105; Línea directa de la Sede de Emergencias para el Control y Prevención de Epidemias de la Zona de Alta Tecnología 65322063, 65310378, fax 65316350
El equipo de control de epidemias lleva a cabo el control y el aislamiento de la epidemia. de acuerdo a los requerimientos del departamento de control de enfermedades en la jurisdicción; equipos de apoyo logístico y desinfección realizan labores como desinfección de ambientes contaminados.
El equipo conjunto integral de prevención y control informó de inmediato al Departamento Provincial. de Educación (Meimei: 62831840, 15055168860, ssjgjc@163.com) (dentro de 2 horas), informe información relevante a través de la columna "emergencias relacionadas con epidemias" del sistema de notificación de epidemias del sistema educativo de la provincia, que incluye: resultados de pruebas de ácido nucleico, estado de observación de aislamiento, estado de cierre de escuelas, etc., y se actualizará de manera oportuna de acuerdo con el desarrollo de la situación, informe continuo
2. >Después del brote, el comandante de emergencia de la escuela para la prevención y el control de epidemias anunció la activación de la respuesta de emergencia, y cada grupo de trabajo entró rápidamente en estado de emergencia y llevó a cabo trabajos de eliminación.
3. prevención y control
Después del brote de la epidemia en el campus, el equipo conjunto integral de prevención solicitó inmediatamente al departamento de comando de prevención de epidemias local que llevara a cabo la delimitación de áreas peligrosas y áreas peligrosas, gestión jerárquica cerrada. se implementa los casos confirmados, las infecciones asintomáticas y los casos sospechosos están sujetos al "cierre" del campus y los contactos cercanos de contactos cercanos (contactos sub-cercanos) están sujetos al "cierre" del campus (si el departamento de comando de prevención de epidemias local); tiene otros requisitos, se implementará de acuerdo con los requisitos de la administración local). Se suspenderán todas las actividades de enseñanza fuera de línea en el campus y los maestros, estudiantes y personal estarán en espera (oficinas, aulas, bibliotecas, dormitorios, laboratorios, gimnasios, etc.). .) para cooperar. El departamento local de salud y prevención de epidemias implementó medidas de gestión.
El equipo de inspección de control y prevención del campus reforzó inmediatamente la seguridad en la puerta del campus y las patrullas de seguridad dentro de la escuela, prohibiendo estrictamente a los maestros y estudiantes la entrada. ingresar a las calles y áreas públicas del campus, y guardias de seguridad reforzados en las propiedades del edificio del campus. En servicio, el personal no relacionado tiene estrictamente prohibido entrar y salir, y se garantiza que todos los maestros y estudiantes ingresen a la unidad de alojamiento correspondiente. Cada campus tiene una entrada y salida designadas. y todas las demás puertas de la escuela están cerradas, excepto para la prevención y el control de epidemias. Las puertas de la escuela están cerradas y controladas. Durante el período de gestión de cierre, se implementará "solo entrada, sin salida". Las necesidades y suministros de prevención de epidemias deben presentar los certificados pertinentes, cooperar con los controles de temperatura, las regulaciones sanitarias y las inspecciones de tarjetas de itinerario, y usar máscaras N95 y los suministros de protección necesarios. En principio, los conductores y pasajeros externos no pueden ingresar a la escuela. necesidad de emergencia para ingresar al campus, deben presentar un certificado negativo de ácido nucleico de 24 horas, realizar los trámites de registro y conectarse con el personal de la escuela antes de ingresar al campus. Estacione el vehículo en un área designada, y el departamento de logística lo hará. el equipo de desinfección completa el trabajo de desinfección
Dentro de 1 hora después de que la escuela sea bloqueada o controlada, el equipo de control de publicidad, educación y opinión pública enviará un mensaje a todos los maestros y estudiantes en nombre de la prevención de epidemias de la escuela. y persona de control y respuesta a emergencias. El "Aviso sobre situaciones epidémicas en el campus" informa brevemente sobre el brote repentino, las medidas preventivas clave, las disposiciones posteriores, etc., e informa de inmediato a los maestros y estudiantes fuera del campus que tomen protección personal y reduzcan el número de forasteros e informar proactivamente a la comunidad donde se encuentran. La información sobre la epidemia del campus no debe divulgarse públicamente a través de Internet antes de que el departamento de comando de prevención de epidemias local publique información sobre la epidemia del campus.
4. Ayudar a realizar el rastreo de la fuente de influenza y la investigación de grupos de riesgo.
El equipo de investigación de epidemias coopera inmediatamente con la agencia local de control de enfermedades para llevar a cabo el rastreo de la fuente de influenza e investigar los casos confirmados. personas infectadas asintomáticas, rastrear la trayectoria de los casos sospechosos, realizar evaluaciones del riesgo de transmisión, delimitar científica y precisamente las áreas de riesgo e identificar grupos de riesgo.
Ayudar en la identificación y seguimiento de grupos de alto riesgo, como contactos estrechos y contactos estrechos de contactos estrechos (subcontactos cercanos), realizar análisis de la cadena de transmisión y estudiar el progreso dinámico de la epidemia. Si el personal clave identificado todavía se encuentra en el campus, se debe controlarlo lo antes posible y se deben activar las salas de observación temporales habilitadas en cada campus para su aislamiento, se debe contactar inmediatamente al departamento de prevención y control local y trasladarlo a un aislamiento centralizado. punto fuera del campus en un circuito cerrado. El equipo integral conjunto de prevención y control informó oportunamente a la Dirección Provincial de Educación.
5. Realizar eficientemente las pruebas de ácido nucleico
Los casos confirmados, las personas infectadas asintomáticas, los casos sospechosos, los contactos estrechos y los contactos cercanos (sub-cerrados) se realizarán las pruebas de acuerdo con las instrucciones. del departamento de comando local de prevención y control de epidemias se requieren pruebas en puntos de aislamiento centralizados; otros maestros, estudiantes y empleados son responsables del equipo de pruebas, que organiza el muestreo centralizado en los puntos de muestreo. Se deben establecer puntos de muestreo centralizados en múltiples puntos e iniciarlos después de la evaluación por parte de profesionales de control de enfermedades. Es necesario fortalecer la gestión de los puntos de prueba de ácido nucleico, garantizar una gestión ordenada, evitar aglomeraciones de personas e instar a profesores y estudiantes a hacer un buen trabajo en materia de protección personal. De acuerdo con las necesidades de prevención y control de epidemias, el equipo de pruebas coordinó activamente el uso de nuevas pruebas de antígeno de la corona. Aquellos que den positivo con el kit de antígenos deben informar inmediatamente al equipo de pruebas, y el equipo de control de la influenza los trasladará inmediatamente a la sala de aislamiento de emergencia del campus para realizar más pruebas de ácido nucleico. El equipo conjunto integral de prevención y control informó inmediatamente del caso al departamento local de salud y prevención de epidemias y al Departamento Provincial de Educación.
6. Ajuste oportuno de las operaciones docentes
Basado en las opiniones del departamento local de prevención y control de epidemias y las disposiciones de las autoridades educativas, y bajo el mando del comandante en jefe. -jefe, el equipo de operación de enseñanza suspendió la enseñanza fuera de línea ((incluidos los cursos experimentales), las actividades de enseñanza en línea se pueden llevar a cabo de manera ordenada; si es necesario, se puede presentar la aprobación del comandante en jefe para adoptar arreglos de ajuste laboral específicos, como como suspensión temporal de clases. El plazo específico se ajustará dinámicamente en función del progreso de la epidemia y la evaluación de riesgos. Llevar a cabo precauciones de seguridad y fortalecer la gestión de seguridad del laboratorio.
7. Hacer un buen trabajo en la gestión y seguimiento de la salud
El equipo de seguimiento de la salud y gestión de personal realiza una gestión de salud clasificada para profesores, estudiantes y empleados en función de los resultados de la investigación de flujo y el riesgo. identificación. Para los contactos cercanos recién descubiertos y los contactos cercanos de contactos cercanos (contactos sub-cerrados), el equipo de investigación de la influenza debe cooperar inmediatamente con el departamento local de salud y prevención de epidemias para la investigación de la influenza, el aislamiento centralizado y la observación médica. Los contactos generales deben ser registrados, informados de los riesgos para la salud y monitoreados por su salud personal. En principio, no se les permite salir durante el período de control de salud. Los maestros, estudiantes y empleados de la escuela deben fortalecer el control diario de la salud personal y la protección personal, verificar los códigos de salud y las tarjetas de itinerario e implementar estrictamente los sistemas de "informes diarios" y "informes cero".
Si un maestro se recupera o es liberado del aislamiento centralizado para observación médica según lo programado, y completa el monitoreo de salud en el hogar según lo requerido y el resultado de la prueba de ácido nucleico es negativo, la sede decidirá si regresa a la escuela dependiendo de la situación de suspensión o control del colegio. Al regresar a la escuela, las unidades deben verificar los certificados correspondientes emitidos por instituciones médicas calificadas locales.
Para el personal de primera línea y los voluntarios que trabajan en la prevención de epidemias, es necesario organizar su trabajo y tiempo de descanso de manera razonable para garantizar el sueño y el descanso.
8. Desinfección Integral y Gestión Ambiental
El equipo de desinfección logística debe consultar las "Guías técnicas para la desinfección de la nueva epidemia de neumonía de la corona" y cooperar con la salud local y la prevención de epidemias. departamentos para llevar a cabo medidas de desinfección basadas en la situación y los riesgos de contaminación Llevar a cabo la desinfección preventiva, preparatoria y terminal del medio ambiente y las superficies de los objetos, y mantener libros y registros de trabajo fortalecer la ventilación y desinfección en lugares clave como aulas, bibliotecas, dormitorios, comedores, baños y baños públicos. * Reforzar la ventilación y desinfección en lugares clave como los baños; dejar de utilizar aires acondicionados centrales y ascensores tipo caja, y eliminar prontamente los residuos de desinfectantes fortalecer estrictamente la desinfección de la basura doméstica, limpiarla diariamente y recolectar y recolectar basura, heces y; aguas residuales en el campus Trabajos de eliminación inofensivos. Los sitios de construcción a gran escala en el campus están bajo gestión cerrada y los trabajadores de la construcción están físicamente separados del campus.
9. Haga un buen trabajo en educación para la salud y asesoramiento psicológico.
Cuando ocurre una epidemia en el campus, el equipo de intervención en crisis psicológica brinda rápidamente educación para la salud y servicios de asesoramiento psicológico en línea (consulta en la ciudad de Hefei). línea directa: 66028008; línea directa de consulta del campus: 63861590, QQ: 180199976), organiza expertos para brindar asesoramiento psicológico a profesores y estudiantes a través de diversos canales, aliviar la presión psicológica de profesores y estudiantes y prevenir crisis psicológicas. Aliviar la presión psicológica de profesores y estudiantes, prevenir eventos de crisis psicológicas, reducir los "desastres secundarios" psicológicos y guiar a profesores y estudiantes para que establezcan firmemente la conciencia de que "su propia salud es la primera responsabilidad". Las universidades pertinentes se han puesto en contacto con los padres de los estudiantes para informarles sobre la situación epidémica y las medidas de respuesta, y se han comunicado con los padres para brindar consuelo y consuelo a los estudiantes. Hacer pleno uso de la red "familia-clase-universidad-escuela" para brindar orientación precisa sobre salud mental a los grupos objetivo.
En respuesta a la situación actual de cierre o control del campus, se ha establecido una línea directa de asistencia psicológica para la prevención y el control de epidemias para todos los profesores y estudiantes, así como para los estudiantes aislados fuera de la escuela. Para los profesores y estudiantes diagnosticados con la enfermedad, sus facultades y unidades deben fortalecer el asesoramiento psicológico y la educación sanitaria. Para las personas en aislamiento centralizado, es necesario proporcionar materiales educativos oportunos sobre salud mental a través de WeChat, llamadas telefónicas, correos electrónicos, etc., presentar los recursos de servicios psicológicos disponibles, orientarlos para aliviar el estrés y brindarles la ayuda oportuna y necesaria cuando sea necesario. Para el personal de supervisión de la salud en dormitorios o en el hogar, además de garantizar las necesidades básicas de vida, también brindan asesoramiento psicológico a grupos cuyos intereses se ven relativamente perjudicados.
10. Hacer un buen trabajo en apoyo logístico y trabajo de servicio
El equipo de apoyo logístico y desinfección debe hacer un buen trabajo en apoyo de catering, proporcionar agua potable y alimentos saludables y seguros para maestros, estudiantes y empleados, controlar estrictamente el canales de suministro de ingredientes alimentarios y garantizar la calidad del suministro de alimentos, la confiabilidad y la trazabilidad continuas supervisar estrictamente vínculos clave como la aceptación de adquisiciones, el procesamiento de alimentos, las ventas de alimentos, la retención de muestras y la desinfección de vajillas; venta de alimentos, muestras de retención y desinfección de vajillas Desinfección y otros aspectos clave. Durante el período de "bloqueo" en el campus, el comedor dejó inmediatamente de servir comidas y adoptó la entrega sin contacto. Durante el período de "control" en el campus, el comedor tomó las siguientes medidas: comer en horarios escalonados, flujo en un solo sentido, mantener un horario escalonado; fila de un metro, asientos escalonados y conversaciones reducidas, incentivar a traer tu propia vajilla brindar servicio para llevar, compra y listo, para reducir las aglomeraciones; Proporcionar instalaciones adecuadas para el lavado y desinfección de manos con desinfectante para manos.
El equipo de apoyo logístico y desinfección responderá con prontitud al transporte público, servicios de entrega urgente y actualizaciones de prevención y control de acuerdo con las instrucciones de prevención y control escolares y las instrucciones de prevención y control locales, de lo contrario se suspenderán los servicios.
11. Haga un buen trabajo en la asignación de materiales
Durante el período de bloqueo y prevención de epidemias, el equipo de reserva de materiales siempre prepara suministros de emergencia de acuerdo con el período de reserva de materiales y la cantidad de epidemia. Materiales de prevención reservados por no menos de 28 días. Procura y reserva de obra. Durante el período de cierre del campus, el equipo de reserva de materiales debe proporcionar los artículos necesarios para la prevención de epidemias, como termómetros, desinfectantes para manos, mascarillas y desinfectantes para profesores y estudiantes, según los requisitos del cierre o tiempo de control y el número total de personal del campus, y proporcionar suministros médicos a quienes participan en la eliminación de máscaras, guantes protectores, batas de aislamiento, ropa protectora, gafas protectoras, bolsas de basura médicas, etc. Contactar con los departamentos de agricultura y rural provinciales y municipales para allanar los canales de abastecimiento diario y hacer un buen trabajo en bienes de consumo. Póngase en contacto con los departamentos agrícolas y rurales provinciales y municipales para desbloquear los canales para las necesidades diarias a fin de garantizar reservas suficientes y un suministro ordenado de las necesidades diarias; hacer un buen trabajo en el seguimiento de los precios de los bienes de consumo y el suministro de frutas frescas en el campus para garantizar cantidades suficientes y estables; precios y ofrecer pedidos en línea, entrega sin contacto, etc.
12. Control de publicidad, educación y opinión pública
El grupo de control de publicidad, educación y opinión pública presta mucha atención a la opinión pública generada por la información epidémica del campus publicada por la prevención de epidemias local. departamentos de mando, así como el desarrollo y cambios de la situación de prevención y control de epidemias, fortalecer el seguimiento y la orientación de la opinión pública en el campus, y utilizar los medios de comunicación y los canales oficiales en el campus para publicitar rápidamente las precauciones de prevención y control de epidemias, refutando los rumores. información, e información importante de opinión pública, etc. , prevenir la fermentación de la opinión pública, prevenir la propagación de la opinión pública y prevenir la aparición de epidemias. ****. Antes de que el departamento de comando de prevención de epidemias local publique información sobre la epidemia del campus, la información sobre la epidemia del campus no se divulgará públicamente a través de Internet u otros canales. Debemos hacer un buen trabajo en publicidad y educación sobre conocimientos sobre prevención y control de epidemias, y orientar a profesores y estudiantes para que adopten protección personal.
13. Asistencia médica de emergencia
Después de recibir ayuda médica de profesores y estudiantes, el equipo conjunto de prevención integral organizará de inmediato el tratamiento o se pondrá en contacto con las instituciones médicas designadas para organizar consultas y determinar el diagnóstico y planes de tratamiento. Si necesita tratamiento médico fuera del campus, debe seguir estrictamente el mecanismo de colaboración "punto a punto", organizar rápidamente el tratamiento médico en el hospital designado más cercano y garantizar la protección personal durante todo el proceso, implementando una gestión de circuito cerrado.
14. Organizar y llevar a cabo servicios de voluntariado
Para garantizar los servicios de voluntariado, organice equipos de vanguardia de miembros del partido y comandos juveniles para llevar a cabo servicios de voluntariado y despliegue personal de varios departamentos de la agencia. a la primera línea para enriquecer la fuerza del grupo de trabajo.
15. Hacer un buen trabajo en supervisión e inspección
El equipo de inspección disciplinaria descubrió rápidamente problemas y deficiencias en el trabajo de prevención y control de epidemias de la escuela, los informó de manera oportuna y exigía a las unidades responsables pertinentes que hicieran rectificaciones en un plazo determinado. Las unidades responsables y responsables de una respuesta de emergencia deficiente, una preparación insuficiente y una implementación inadecuada de las medidas deben rendir cuentas de conformidad con las leyes y reglamentos.
16. Degradación o levantamiento del estado de emergencia
En función de la evolución de la epidemia y del principio de prevención y control precisos, se decidirá la degradación o levantamiento de la gestión jerárquica cerrada del campus. por el departamento local de comando y despacho de prevención y control de epidemias.