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La diferencia entre Little Sparks con material didáctico y sin material didáctico

Mi hijo ha probado la clase de pensamiento cebra y está muy interesado. Vi a varios blogueros compartir que los contenidos de varios cursos en línea son en realidad similares, así que compré un pequeño curso de inteligencia artificial de Spark Thinking a un precio económico. Sea complaciente y ahorre dinero. Pero después de usarlo, realmente obtienes lo que pagas.

La primera es la comparación de material didáctico. Zebra tiene obviamente más textura. Es un juego de Sudoku con parches magnéticos que a los niños les gusta y pueden usarlo repetidamente. El Little Sparkle es un trozo de cartón con números recortados. Tiene una textura pobre y parece que solo se puede usar una vez y luego desecharlo.

En comparación con los cursos, la cebra es una imagen de dibujos animados que le gusta al niño. Le encanta cantar las canciones del curso. Little Sparks es un modo de grabación de pantalla utilizado por los profesores para grabar clases. Da la sensación de estar en clase, pero no es lo suficientemente interesante y es un poco aburrido. ¡Lo que más me disgustó fue que tomó demasiado tiempo! Aunque se dice que cada lección dura entre 15 y 20 minutos, el curso tiene un total de cinco enlaces. A nuestros niños les tomó 25 minutos completar los dos primeros enlaces (actualmente tomando una clase de prueba, haciendo Sudoku de cuarto nivel). de hacer las preguntas no es demasiado lento, con un promedio de 1 minuto por pregunta).

Compré el curso porque no lo probé (si fuera una prueba, no sería el precio cuando lo compré). Hay contenido de audición en el interior. Para ser honesto, si lo probara, igual consideraría comprar Zebra.

En primer lugar, el tiempo es demasiado largo. En segundo lugar, las conferencias del profesor son largas y el contenido aburrido. Es obvio que los niños no están interesados ​​en la clase. En tercer lugar, lea las instrucciones de cada pregunta. El tiempo total para estas instrucciones por sí solo excederá los 5 minutos.