Red de conocimiento informático - Conocimiento informático - Cuando mi hijo estaba en quinto grado, ni siquiera podía escribir una composición.

Cuando mi hijo estaba en quinto grado, ni siquiera podía escribir una composición.

1. Los niños de quinto grado de primaria no pueden escribir ensayos. ¿Qué debo hacer? Si su hijo no puede escribir una composición en quinto grado, los padres deberían preocuparse mucho. Se recomienda que los padres comiencen desde lo básico y orienten a sus hijos en la tutoría. Enseñe a los niños a partir de buenas palabras, oraciones y párrafos, por ejemplo, qué buenas palabras, oraciones y párrafos se encuentran a menudo al escribir las expresiones de las personas, y qué buenas palabras, oraciones y párrafos se encuentran a menudo al escribir animales pequeños y plantas. aprende un poco. Indique a sus hijos que escriban oralmente cuando salgan a jugar... practique más y sus hijos podrán escribir de forma natural.

Además, los padres también pueden desarrollar las habilidades de escritura de sus hijos leyendo y leyendo más libros infantiles. Los niños que leen más aprenderán naturalmente a escribir.

Mis hijos leen el libro de crecimiento infantil "El diario de Hu Xiaonao" escrito por el famoso escritor de literatura infantil Le Duoduo. Leían bien y escribían cada vez más prosa. La clave es que se están volviendo cada vez más sensatos, se preocupan por nosotros y toman la iniciativa de aprender. Este conjunto de literatura infantil contiene muchas buenas palabras, oraciones y párrafos que también pueden enseñar a los niños los principios del crecimiento. Te sugiero que los muestres también.

¡Mejora tu nivel de composición y guía el crecimiento de tus hijos, matando dos pájaros de un tiro!

2. El niño está por entrar a quinto grado y su composición no es buena. ¿Qué tipo de libros deberían leer? Creo que lo más importante es cultivar los intereses de los niños. Al principio, los niños pueden elegir libros que les interesen y los adultos pueden hacer algunas sugerencias. Poco a poco, el niño descubrirá lo maravilloso que es el mundo del libro y desarrollará un sentimiento por el libro. A medida que aumente el número de libros, su visión a la hora de seleccionar libros empezará a ser diferente, lo que mejorará nuestro rendimiento.

Además, si estás de acuerdo con 1L, también es importante escribir con frecuencia. Los discursos largos no son importantes. Lo que importa es el refinamiento. Puedes comenzar con fragmentos y aumentar lentamente la cantidad para garantizar la calidad. Otra cosa es abrir la mente y no quedarte arrinconado.

Ps: Creo que si tienes que prepararte para el examen, deberías comprar una colección completa de composiciones para los mismos estudiantes de 3L. El efecto está ahí, pero si quieres allanar el camino para la escuela secundaria, la escuela secundaria o incluso el futuro, este tipo de cosas es completamente inútil. Leer demasiado sólo hará que los niños se sientan inferiores e inferiores a los niños de su misma edad. Simplemente aprender de ello sólo conducirá a una vida de errores.

Estas obras maestras son bastante buenas: "Girasol de Bronce - Cao Wenxuan".

Paisaje en el camino - Colección

Casa de Paja - Cao Wenxuan

Mis Pecas Pueden Bailar - Yu

La Educación del Amor - (Italia) Amicus

"Robinson Crusoe" - (inglés) Daniel Defoe

Infancia - (soviético) Gorky

"Green Gables" "Anne" - Lucy Montgomery

"El Principito"

Puedes probar "Los Miserables", pero no importa si no la entiendes.

Personalmente creo que el libro de Yang tiene poca importancia. Me gusta el de Cao Wenxuan. Aunque el libro de Yang es más adecuado para niños de esta edad, es muy sencillo y no lo recomiendo.

Espero que te ayude, esta es mi opinión puramente personal~

3. Mi hijo está en quinto grado, pero su composición aún no es buena. Hay muchas maneras de hacer esto.

No escribir bien significa no dominar las habilidades de escritura, pero los padres a menudo ignoran la capacidad de lectura y el pensamiento independiente de sus hijos. La capacidad de lectura puede abrir los horizontes de los niños, y los niños pueden aprender la esencia del idioma del libro, comprenderlo y aplicarlo a las composiciones.

La capacidad de pensar de forma independiente permite a los niños expresar sus verdaderos sentimientos e integrarlos en sus composiciones. Cuando los niños fueron a la casa frente a Youhua el año pasado, la maestra también enfatizó que la composición es el producto del pensamiento independiente basado en una lectura extensa.

Los profesores animarán a los niños a leer mucho y también pueden utilizar el software de su propio teléfono móvil para mejorar la lectura después de clase, que consiste en utilizar juegos para mejorar el interés de los niños por la lectura. Los niños suelen estudiarlo y no es aburrido. Pueden adquirir conocimientos en el juego, abrir sus horizontes de esta manera y sentar una buena base para escribir.

4. Cómo aprender a escribir buenas composiciones Cómo escribir buenas composiciones no es sólo un problema para los niños, los padres deben cultivar los intereses de sus hijos.

Recuerdo que mi padre solía contarme historias cuando era niña y muchas veces me animaba a contar mis propias historias. Cuando era niño, tenía una gran imaginación, muchas cosas locas y me atrevía a decir todo lo que pensaba.

Mi padre luego corrigió los errores en el idioma. Habla despacio y ten ganas de escribirlo.

Mis padres me llevaban a menudo a jugar y registrar los acontecimientos del día (después supe que a esto se le llama llevar un diario).

Además, también me pidieron que observara personas, cosas y cosas de la vida diaria, encontrara sus características y las registrara.

Así fue como desarrollé mi interés por la escritura. Por supuesto, los talentos e intereses de cada uno son diferentes.

Enseñar a los alumnos de acuerdo con su aptitud. No es difícil captar las características de los intereses de los niños y cultivarlos.

Además, no basta sólo con cultivar el interés, también hay que leer más. Los antiguos decían: "Hay miles de gatos de mijo en los libros, casas de oro en los libros y caras como jade en los libros".

"Lee miles de libros y camina miles de millas". no es irrazonable.

Leer más libros puede mejorar la capacidad de los niños para dominar idiomas. Cuando encuentre buenas palabras, oraciones y artículos, es mejor registrarlos y leerlos con frecuencia.

Cabe señalar que lo mejor es que los niños lean libros que sean adecuados para su edad. Los niños que leen libros demasiado simples serán inútiles, y los niños que leen libros demasiado profundos lo harán. no estar interesado. "Lee bien, lee bien".

Los adultos también deben leer los libros que leen sus hijos y, a menudo, hablar con ellos sobre los personajes de la historia para aumentar el interés de sus hijos en la lectura y profundizar su comprensión de los libros. Cuantos más libros lees, más acumulas y menos problemas tienes para escribir.

Una cosa más: no se puede simplemente leer y escribir. Lee más y escribe más. Los artículos están hechos con bolígrafo.

Las habilidades básicas para escribir artículos son las más importantes. El uso de palabras, la estructura de oraciones y el orden de los artículos son habilidades básicas.

¿Cómo sentar unas buenas bases si no escribes ni practicas? Los niños a menudo pueden escribir diarios y diarios semanales. Desarrollar sus habilidades literarias.

Por último, quiero decir que los niños nunca deben perder la confianza en la escritura, sino que se les debe dar el estímulo adecuado. Después de todo, escribir un artículo no se hace de la noche a la mañana. Hay que hacerlo poco a poco y paso a paso.

Bien, lo anterior es solo mi opinión personal y es solo como referencia. Espero que el nivel de escritura de sus hijos dé un salto cualitativo.

5. Los niños de tercer grado pronto estarán en cuarto grado. ¿Qué debo hacer si no puedo escribir un ensayo? Primero, debemos aprender a acumular "leer miles de libros y escribir como un dios" y "es difícil para una mujer inteligente preparar una comida sin arroz". Estos antiguos resúmenes ilustran la importancia de la "acumulación" en la escritura tanto desde aspectos positivos como negativos. "Confíe en la acumulación en tiempos normales y confíe en el desempeño en la sala de exámenes". Esta es la * * * experiencia de los estudiantes en la sala de exámenes. (1) Debe establecerse un "vocabulario" en el idioma. El vocabulario es la celda del artículo. Un vocabulario amplio no sólo se refiere a una colección de palabras y frases, sino que también incluye oraciones y grupos de oraciones. Hay dos formas de desarrollar "vocabulario": la primera es leer. Por lo general, debes leer mucho libros, periódicos y publicaciones periódicas, tomar notas sobre tu lectura y escribir algunas palabras hermosas. También puedes hacer tarjetas de lectura. El segundo es la vida. Por lo general, debes captar el lenguaje fresco al hablar en público y escribirlo en un pequeño libro o tarjeta que lleves contigo. De esta manera, con el tiempo, podrás hablar un capítulo y escribir una composición. (2) Es necesario fortalecer la acumulación de materiales. Los materiales son la carne y la sangre del artículo. Muchos estudiantes se preocupan cada vez que escriben una composición porque no prestan atención a la acumulación de materiales. O lo inventa o lo plagia. La forma de solucionar este problema es acumular materiales. Si las condiciones lo permiten, puede traer una cámara y una grabadora para observar la vida en profundidad, participar activamente en la vida y registrar sus experiencias en la vida familiar, la vida universitaria y la vida social de manera oportuna en forma de bocetos y diarios. y escribir notas de observación. Al grabar, es necesario capturar los detalles y las características de personas, cosas, objetos y paisajes. Sólo los artículos escritos de esta manera tienen carne y sangre. (3) Fortalecer la acumulación ideológica. El punto de vista es el alma del artículo. El centro poco claro del artículo o la falta de pensamientos profundos a menudo indican que el autor tiene un pensamiento superficial. Por tanto, es necesario establecer un "grupo de expertos". Hay dos métodos: uno es ser bueno pensando. "Piensa más, gana más." Piensa profundamente en momentos normales. Pregunta "por qué", "qué" y "cómo" cuando sucede algo, para que puedas ver la esencia a través del fenómeno. También registre las chispas de pensamiento y conclusiones en cualquier momento. El segundo paso es compilar, es decir, extractos de citas y aforismos famosos. En resumen, es necesario fortalecer la acumulación de composiciones, establecer una "biblioteca de vocabulario", una "biblioteca de materiales" y una "biblioteca de pensamiento", y enriquecerlas y ampliarlas continuamente. 2. Para escribir una buena composición, primero debes aprender a observar. Cuando el Sr. Lu Xun respondió cómo escribir bien artículos sobre la juventud literaria, enfatizó dos puntos: primero, leer más y segundo, practicar más. Aquí, "leer más" significa observar más. Esto demuestra que para escribir bien un artículo hay que observar más y aprender a observar. La observación es el requisito previo necesario y la base para escribir. Novelista ruso Chéjov: entrénate hasta que la observación se convierta en un hábito, como si se convirtiera en una segunda naturaleza. “Hacer de la observación un hábito y convertirla en algo natural. Es una habilidad que requiere tiempo para desarrollarse, pero es útil y excelente.

Presta atención a las personas, cosas, paisajes y objetos que te rodean para obtener los materiales que necesitas para escribir: interesate por las cosas que pueden parecer pequeñas pero que en realidad son muy significativas y presta atención a las razones. Debes prestar atención a cómo las plantas en los parterres del campus cambian de color a lo largo del año, y aprender a indagar profundamente para comprender los entresijos de estos cambios; debes salir, entrar en la sociedad, contactar a más personas, observar sus palabras; y hechos, y pensar en algunas cosas se pueden integrar en sus propios pensamientos en cualquier momento. Este es el proceso de observación. Durante el proceso de observación, se debe prestar atención a los siguientes puntos: (1) La observación nunca debe limitarse a "ver con los ojos". En un sentido amplio, la observación con significado más práctico se refiere a movilizar los cinco sentidos de una persona: escuchar con los oídos, sentir con el cuerpo y, lo que es más importante, prestar total atención y concentración. Esta observación será más delicada y profunda. (2) Preste atención al uso de "mala redacción" durante el proceso de observación. Como dice el refrán, es peor una buena memoria que una mala escritura. Muchos estudiantes ven mucho todos los días y piensan mucho, pero no son buenos para escribirlo en ningún momento. Esto desperdiciará el material observado y muchas cosas valiosas. (3) Preste especial atención a la perseverancia de la observación. No cometas el error de ". Tres minutos de calor no son propicios para escribir un buen ensayo. Debes observar y pensar en la vida todos los días de tu vida, para que puedas escribir una prosa excelente. Aprender a observar es fundamental para establecer La base y la promoción de un buen ensayo tienen un gran efecto. Sin observación, a menudo le resultará difícil escribir. Espero que pueda aprender a observar, cultivar y mejorar continuamente su capacidad de observación y lograr grandes progresos en la práctica de la escritura. (1) La intención correcta es el primer paso al escribir. 1. Lo que quiero decir con corrección es garantizar que los sentimientos y pensamientos del artículo sean correctos, se ajusten a la naturaleza y las leyes de las cosas objetivas y se ajusten a los principios políticos básicos. nuestro país, se ajusta a los requisitos morales básicos de la gente y puede proporcionar inspiración positiva a la gente. (2) La intención debe estar enfocada “No importa cuán complicado sea el asunto, el punto principal no se puede perder. Si un artículo quiere explicar este tema o ese punto de vista, inevitablemente no quedará claro. De hecho, si quiere abarcarlo todo, definitivamente no está en su lugar. Además, un artículo sólo puede tener un centro. En lugar de “morder más de lo que puedes masticar”, es mejor centrarse en un punto central. Aunque lo expreses a través de varias cosas, debes ceñirte a la escritura central y tener el mismo objetivo. Todo el poder contenido en la materia se dirige hacia el centro. (3) Sea innovador. El artículo debe evitar copiar lo que otros dicen, y los ángulos novedosos son el núcleo de la innovación en la composición. Para innovar, es necesario salir de la vieja caja, no seguir el pensamiento anticipado, el pensamiento habitual o los estereotipos mentales originales, sino examinar el contenido alternativo contenido en la pregunta desde una perspectiva única, evitar lo que otros suelen escribir y escribir lo que otros escriben. no he escrito. Incluso si escribimos sobre el mismo tema, siempre podemos abordarlo desde múltiples ángulos. Siempre y cuando rompamos el estereotipo de pensamiento, nos mantengamos a la altura de los tiempos, evitemos lo "convencional" y persigamos lo "diferente", pensemos desde múltiples ángulos y lados, o asociemos, ampliemos, analicemos o invirtamos, sin movernos un cabello, podemos En el cielo colorido, construye tu arcoíris más hermoso.

6. Mi hijo está en quinto grado y sus puntajes en matemáticas son muy buenos, pero sus puntajes en chino son promedio. Cada vez que el profesor organice una clase de composición, será efectiva.

Sin embargo, las composiciones suelen acumular más.

Habilidades de escritura

Los niños de grados inferiores comienzan a leer composiciones más sincrónicas y pueden imitarlas. Enseñar a los niños a contar historias es bueno para escribir.

Niños de grados superiores. Debes practicar tu escritura con diligencia.

1. Los buenos artículos provienen de la vida. Escribe lo que ves y oyes; escribe sobre tus verdaderos sentimientos.

2. La escritura no ocurre de la noche a la mañana. Pero frente a la educación actual orientada a los exámenes, es mejor que aprendas algunas habilidades. Por ejemplo, memorizar más párrafos, con un buen comienzo y un buen final. Para prepararse para el examen.

3. Lee más, estudia mucho y aprende a aprender de ello. Buenos artículos, buenas palabras y frases, aprende a acumularlas.

4. Crea un título de artículo novedoso y único. A veces puedes obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.

5. Sigue escribiendo un diario, no sólo para practicar la escritura, sino también para acumular materiales.

6. Aprenda a citar citas famosas y poemas inmortales para que sus artículos sean más convincentes.

7. El uso de buenas palabras y frases. Las buenas palabras y oraciones utilizadas en el artículo pueden agregar color a su artículo y sublimarlo. Pero debe ser perfecto, no demasiado, demasiado lucirá llamativo.

8. Aplicar lo aprendido, es decir, la capacidad de cambiar, de permanecer inalterable ante los cambios.

9. Acércate a la naturaleza, sal más durante las vacaciones, ve más y aprende más.

10. Estar cerca de la naturaleza también puede hacer que los materiales que recolectes sean más coloridos.