El texto original y el plan de lección de "Interesante guía turística de robots" para tercer grado de escuela primaria.

El texto original del artículo 1 "Interesante guía turística de robots" en idioma chino para el tercer grado de la escuela primaria Cuando salimos de visita y viajamos, a menudo necesitamos guías turísticos. Sin embargo, si el guía turístico es un robot, no será tan interesante.

Si visitas el Museo de Ciencia y Tecnología de China o vas a la ciudad helada de Harbin para disfrutar del hielo y la nieve, te encontrarás con un guía turístico robot.

El robot guía turístico "Lingling" que trabaja en el Museo de Ciencia y Tecnología de China puede explicar a todos los cambios de escena y también puede mantener una comunicación sencilla con los visitantes. Es una máquina feliz

Gente. En cuanto alguien se acerque, te sonreirá. Si te interpones en su camino. Dirá: "Disculpe". Si le tocas la cabeza, dirá con humor: "Oh, me pica mucho". Al verte hermosamente vestida, incluso dirá suavemente: "Me gusta tu hermosa ropa. Pero si estás apiñado, mata a una persona y". lo hace incapaz de moverse, también fruncirá el ceño y enviará una señal de ayuda.

Hay tres guías turísticos robóticos en la ciudad helada de Harbin: "Ángel de hielo y nieve" Yingying, "Elfo de hielo y nieve" Tongtong y "Príncipe de hielo y nieve" Hali. Si visitas la Ciudad de Hielo, Yingying te saludará calurosamente: "¡Hola! Soy Yingying, el 'Ángel de Hielo y Nieve', ¡bienvenido a visitarnos!" Luego te presentará el diseño de las atracciones del Mundo de Hielo y Nieve y el Mundo de Hielo y Nieve. descripción general de festivales de hielo y nieve anteriores, etc. "Elfo de hielo y nieve" Tongtong puede estrecharle la mano, tener una comunicación sencilla, cantar, bailar y recitar poemas Tang. "El Príncipe de Hielo y Nieve" Hali es un "músico". Si estás cansado de viajar, él tomará el testigo y dirigirá a la banda para que toque canciones chinas y extranjeras famosas para que elimines tu fatiga.

Plan de lección de idioma chino "Interesante guía turística de robots" para tercer grado de escuela primaria Enfoque de enseñanza:

1. Lea el texto en voz alta y experimente la diversión del robot. guía turístico.

2. Introducir algunos métodos de escritura para sentar una base sólida para la composición.

3. Cultivar la capacidad de la imaginación y ser capaz de imaginar y experimentar la diversión del robot guía turístico.

Dificultades de enseñanza: leer las frases designadas en voz alta y poder expresar las vuestras. sentimientos.

Proceso de enseñanza:

1. Introducción

Profe: Escuché que hiciste algunos nuevos amigos en la última clase. Han vuelto a nosotros estos robots guías turísticos, (escrito en la pizarra: Robot Tour Guides) ¿Aún los recuerdas? ¡Entonces grite sus nombres en voz alta! (Escrito en la pizarra: Lingling Yingying Tongtong Hali)

2. Sentirse "interesante"

(1) Explore rápidamente el texto y recuerde la impresión que estos guías turísticos robóticos le han dejado. ? (Escriba en la pizarra: interesante) ¿Qué párrafos naturales del texto los describen principalmente como interesantes? (3, 4 secciones naturales)

(2) La tercera sección natural

¡Primero ve al Museo de Ciencia y Tecnología de China con el maestro para ver Lingling!

1. Lee rápidamente el tercer párrafo natural y observa qué frases te hacen sentir que Lingling es muy interesante.

2. Comentarios predeterminados: ideas clave

(1) "... puede explicar a todos los cambios en la escena y también puede tener una comunicación sencilla con las personas que visitan". p>

　①Habla libremente sobre tus sentimientos ②Comprende los "cambios en la escena" a través de demostraciones con imágenes

　(2) Tan pronto como alguien se acerque, te sonreirá.

　①Habla libremente sobre sentimientos

　②Estoy aquí para ser un visitante, tú eres Lingling, prepárate, me acerco a ti, deberías... Está bien, vi tu sonrisa. !

③Tan pronto como Lingling se acercó, me sonrió. ¿Puedes entender mi estado de ánimo en este momento?

(Feliz y cómodo)

(3) Si le bloqueas el paso, dirá "Disculpe".

　①Habla libremente de tus sentimientos

　②¿Qué dirías si alguien te bloqueara el camino?

③¿Qué dijo Lingling?

Los robots hablan de manera muy diferente a nosotros. ¿Quién ha oído hablar alguna vez a un robot? ¿Puedes enseñarme algo? (Caso 1: leer en voz alta Caso 2: palabra por palabra) Pruébalo tú mismo

(4) Si le tocas la cabeza, dirá con humor: "Oh, me pica mucho".

”

① Siéntete libre de hablar sobre tus sentimientos (puedes hablar de ello en la vida real)

② ¿Sabes lo que significa humor (se llama hablar de manera interesante y hacer reír a la gente? humor; ¿puedes? ¡Es increíble usar el método de encontrar sinónimos!)

③¿Puedes leerlo de manera interesante?

④Léelo tú mismo

⑤Te tocaré. Si eres inteligente, dirás con humor...

En cuanto a ti, dirás con humor...

Tú, un robot, también dices que te pica, qué interesante. ¡Lo es!

p>

(5) Cuando te vea bellamente vestido, incluso te dirá suavemente: “Me gusta tu hermosa ropa. ”

① Habla libremente sobre los sentimientos (puedes hablar de ello en la vida real)

② ¿Quién te ha hablado alguna vez con ternura? Oh, piensa en cómo era cuando hablaban. ¿Tono?

　③¿Quién leerá esta frase?

　(6) "...También fruncirá el ceño y enviará una señal de ayuda. ”

① Habla libremente sobre tus sentimientos

② Aprenda cómo frunce el ceño (Adicional: ¿Sabías que los labios rojos y las cejas negras de Lingling se pueden cambiar según tus emociones. Cambios)

3. Escritura del resumen: ¡Qué guía turística de robots tan interesante!

(1) Espectáculo: ¡Es un robot feliz! Acércate y te sonreirá. Si le bloqueas el paso, dirá: "Disculpa". Si le tocas la cabeza, dirá con humor: "Oh, tiene tantas cosquillas". tu hermosa ropa. "

(2) Lea en silencio y vea en qué oración está escrito este párrafo.

Sí, Lingling no solo es apasionada y educada, sino también divertida y gentil. , en todos los aspectos , sentimos plenamente que es un robot feliz.

Este párrafo primero establece brevemente que Lingling es un robot feliz y luego lo presenta en detalle

(3) Cambie el pronombre. Y siente "felicidad": Lingling nos trae tanta felicidad, ¿quieres tomarlo como tal? El "eso" aquí se refiere a (Lingling), si "eso" se reemplaza por "yo", ¡tú eres Lingling! ¿Leerlo más tarde? ¡Pruébalo tú mismo!

4. Imagina lo que diría el feliz Lingling en la siguiente situación: ¿Cómo hacerlo?

① Si accidentalmente le pisas el pie. , dirá ( ): "..." (lenguaje imaginario)

② Si eres travieso Cúbrele los ojos en silencio y... (imagina lenguaje, acciones)

③ Intente hablar juntos (organice su propio idioma para comunicarse con los compañeros de mesa y nómbrelos)

5, lea en voz alta

Tal como se imagina, Lingling es un recorrido robótico muy feliz. guía. A los ojos de los turistas, ¡qué interesante! ¿Puedes leerlo vívidamente? Lee el tercer párrafo natural y mira quién lo lee más

(3) El cuarto párrafo natural

Lingling es un interesante guía turístico de robots. En el mundo del hielo y la nieve, también hay tres guías turísticos de robots interesantes, ellos son (). Entre estos tres pequeños lindos, ¿quién te gusta más? p>1. Lee el cuarto párrafo natural en silencio. No olvides leerlo. Dibuja las razones por las que te gusta.

2. Comentarios (aleatorios)

(1). "Ángel de hielo y nieve" Yingying: (Compare las oraciones y sienta el "entusiasmo")

　①Oraciones comparativas

Mostrar: "Hola. Soy Yingying, el "Ángel de Hielo y Nieve". Bienvenido a visitarme.

”

“¡Hola! Soy Yingying, el "Ángel de Hielo y Nieve", ¡bienvenido a visitarnos! ”

·¿Ves si estas dos oraciones tienen el mismo significado? (Mismo significado)

·Léalas por separado y siente la diferencia

Tú ¿Cómo? sentir?

¿Puedes leer tus sentimientos?

Leer por nombre

② Aunque hace mucho frío en el mundo del hielo y la nieve, puedes escuchar el robot ¿Cómo te sientes cuando el guía turístico te saluda tan calurosamente?

(2) "Ice and Snow Elf" Tongtong: (Preséntate y siéntete "versátil")

① Di tus razones

②Si eres Tongtong, ¿puedes presentarte a todos?

(¿Puedes estrechar la mano de la gente, tener una comunicación sencilla y también cantar, bailar y recitar? Poesía Tang. ¿Cuáles son tus habilidades? ¿Cuántos años tienes? ¿Cómo deberías presentarte?

③Después de escuchar la introducción de Tongtong, ¿conoces sus características? sabiendo que usar una palabra de cuatro caracteres para describirlo es "versátil")

(3) "Príncipe de Hielo y Nieve" Harry (imagina mientras lees, siéntete interesante)

① Da razones

②La música hermosa puede relajar el ánimo de las personas, y tu lectura también puede enamorarnos. Lee tú mismo las frases que describen a Hali e imagina la escena mientras lees.

　③Cuéntame. ¿Qué acabas de ver? (¿Qué imagen apareció en tu mente?)

　3. Método de escritura

(1) Si el texto presenta a Harry primero, luego lo presenta. ¿Son los otros dos robots? guías turísticos, ¿vale? (Puedes poner las frases que describen a Hali al principio y leerlas)

(Parece que necesitamos tener un cierto orden al escribir las cosas)

(2 ) Estos tres guías turísticos robóticos trabajan en la ciudad de hielo de Harbin. ¿Cuáles son las diferencias entre ellos?

(Al presentarlos, debes capturar sus respectivas características)

4. integración

Aunque estos tres pequeños tienen su propia división del trabajo, son igualmente entusiastas e interesantes. ¡Leamos las oraciones que los describen nuevamente!

(¡Los profesores y los estudiantes leen por separado! )

(4) Al estudiar con todos, no puedo evitar suspirar: “¡Qué interesantes son estos guías turísticos robóticos! "¿Cómo te sientes? ¡Echemos un vistazo a los sentimientos del autor! (Lean juntos)

3. Extensiones extracurriculares

Hoy en día, los robots son cada vez más interesantes. También colecciono en línea Aquí hay algunas fotos sobre ellos, ¡disfrutémoslas juntos! (Mostrar fotos)

Los requisitos de enseñanza del plan de lección de idioma chino "Interesante guía turística de robots" de tercer grado:

Comprender las características de los guías turísticos robóticos. Características: Capacidad de leer emocionalmente las frases asignadas con los propios sentimientos.

Capaz de comunicar situaciones interesantes de robots que uno conoce con sus compañeros basándose en sus conocimientos dentro y fuera del aula. robots y recibir educación en divulgación científica.

Enfoque docente:

Comprender los tipos de robots guías turísticos presentados en el texto y sus características, y ser capaz de expresar sus propios sentimientos.

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Dificultades de enseñanza:

Interesarse por los robots guías turísticos y recibir educación científica popular

Proceso de enseñanza:

1. Introducción

Maestro: Hoy continuaremos estudiando la Lección 30 y leeremos el tema juntos. ¿Puedes decirnos cuál es el trabajo principal de un guía turístico? La mayoría de los guías turísticos con los que entramos en contacto son personas. ¿Alguna vez has tenido un robot que actúe como guía turístico para ti? Es un robot, así que no es divertido. En la lección de hoy, conoceremos algunos robots guías turísticos.

2. Estudie el texto

1. Profesor: Pida a los alumnos que recuerden el texto ¿Qué guías turísticos de robots se presentan en el texto? ¿Dónde trabajan como guías turísticos?

2. Profesor: Vuelve a mirar el libro. ¿Qué párrafos del texto los presentan en detalle? ¿Puedes describir en un lenguaje sencillo lo que hacen estos guías turísticos robóticos?

3. Maestro: ¡Primero vayamos al Museo de Ciencia y Tecnología de China, que está relativamente cerca de nosotros, para conocer a este feliz robot guía turístico Lingling! Pida a los estudiantes que lean suavemente el tercer párrafo natural y vean qué tipo de robot es Lingling.

①En cuanto alguien se acerque, te sonreirá.

Maestro: ¿Qué tipo de espíritu sientes con esto? (Entusiasmo)

②Si bloqueas su camino, dirá "Disculpe".

Maestro: En la vida diaria, si alguien te bloquea el camino, ¿qué dirías? Sin embargo, Lingling no expresó sus opiniones tan directamente como usted. En lugar de eso, usó la palabra "Disculpe". ¿Qué clase de espíritu crees que es este? (Sea cortés)

③Si le tocas la cabeza, dirá con humor: "Oh, me pica mucho".

Maestro: ¿Puedes cambiar una palabra por humor? ¿significado? Por favor lea esta frase en este tono también. Pero los robots hablan diferente a nosotros. ¿Puedes aprender a hablar como un robot? Cuando lo escuchas decir esto, ¿qué crees que quiere decirte? ¿Qué clase de espíritu es este? (Humor)

④Cuando te vea bellamente vestido, incluso dirá gentilmente: "Me gusta tu ropa hermosa".

Maestra: ¿Quién suele hablar contigo? Lee esta frase con este tono. ¿Qué clase de espíritu nos hace sentir esto? (Gentil)

Maestra: Sí, Lingling es gentil, educada y divertida. Desde todos los aspectos, podemos sentir plenamente que Lingling es un robot feliz. ¡Entonces sintamos la felicidad de Lingling leyendo en voz alta! (Lectura de práctica libre, lectura nombrada, lectura juntos)

4. Profesor: Mira este pasaje, ¿puedes encontrar las oraciones clave? ¿Qué tiene que ver la primera oración con las siguientes oraciones?

Piensa en la siguiente situación, ¿qué diría el feliz Lingling?

Si accidentalmente pisa su pie, () dirá: "()."

Si los visitantes no visitan en orden, () dirá: "( ).".

5. Profesor: Hace un momento conocimos a Lingling, el feliz robot guía turístico en el Museo de Ciencia y Tecnología de China. Ahora, iremos a la ciudad helada de Harbin para encontrarnos con los otros tres robots. guías turísticos. Lea usted mismo el cuarto párrafo. ¿Quién le gusta más entre estos tres guías turísticos robóticos? Dibuja las razones por las que te gusta.

"Ángel de hielo y nieve" Yingying

"Elfo de hielo y nieve" Tongtong

"Príncipe de hielo y nieve" Hali

If Si estás cansado de la gira, tomará la batuta y dirigirá a la orquesta para que toque canciones famosas chinas y extranjeras para ti.

Si estás cansado de la gira, tomará el testigo y le indicará a la banda que toque una famosa canción china para ti.

Profesor: ¿Cuál es la diferencia entre estas dos frases? ¿Cómo te sientes?

Lectura guiada

Profesor: Sigamos a estos tres robots guías turísticos para visitar la ciudad de hielo de Harbin. (Pida a tres estudiantes que lean en voz alta por separado).

6. Maestro: A través del estudio de ahora, conocimos a tres guías turísticos robóticos más. Estos tres guías turísticos robóticos trabajan en la ciudad de hielo de Harbin. , y en China Ciencia y Tecnología Solo hay una persona trabajando en la biblioteca, Lingling. ¿Puedes decirme en qué se diferencian?

7. Profesor: ¿Qué tienen en común estos cuatro robots?

Profesor: Sí, aunque varios robots guías turísticos tienen sus propios puntos fuertes, todos pueden tratar a cada turista de forma cálida y amigable. Ya no son un montón de frío acero sin vida, sino que se parecen cada vez más a nosotros, con sentimientos, emociones y pensamientos. ¡Qué interesantes son! ¡Recordemos estos interesantes guías turísticos de robots!

8. Profesora: Después de clase, la profesora recogió algunas fotografías de robots y disfrutemos juntos de ellas.

(Demostración del curso) Los estudiantes también han recopilado información sobre los robots. ¿Quién se la presentará a los estudiantes?

9. Profesor: Estudiantes, es precisamente debido al desarrollo de la ciencia y la tecnología en nuestro país que podemos ver tantos robots interesantes. Aunque los robots son rápidos y poderosos, incluso pueden completar algunos. de nuestras tareas. Trabajos que los humanos no podemos completar, pero que al fin y al cabo son creados por nosotros, los humanos. Mientras trabajemos duro para aprender conocimientos científicos y dominar las habilidades tecnológicas, ¡definitivamente crearemos robots mejores y más perfectos a partir de nuestras manos!

3. Tarea

Diseña un robot en tu mente, descríbelo en un párrafo y presta atención a resaltar sus características.