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El proceso lógico del experimento no está claro

Antes de realizar un experimento, especialmente un experimento nuevo (incluso si otras personas en el laboratorio han realizado el experimento N veces), escriba los pasos experimentales (protocolo) lo más claramente posible. Este protocolo está mejor escrito. en inglés. Y haga una versión electrónica, guárdela en su computadora, imprima una copia y péguela en su cuaderno. Si usa este protocolo en el futuro, solo necesita escribir: Ver página xx (consulte Pxx). ser muy conveniente al escribir un artículo;

b) Una vez que se obtengan nuevos resultados experimentales, los datos deben organizarse en gráficos lo antes posible y convertirse en formato PPT usando Powerpoint. ser el mismo que cuando se prepara para la publicación, incluso si es un resultado negativo, y el experimento debe enumerar la información y los parámetros relevantes con el mayor detalle posible, de modo que sea mucho más conveniente si está dando una presentación en una reunión o escribir un artículo en el futuro;

c) Si el resultado es negativo y diferente a la predicción, analice las posibles causas del problema, y ​​¿no hay otra alternativa? ¿modificar el plan experimental original o incluso todo el diseño experimental?;

d) También es importante consultar Pubmed (biología) con frecuencia (yo suelo hacerlo al menos una vez por semana) durante el experimento. base de datos de resúmenes más famosa e importante en medicina), comprobar si hay nuevos artículos publicados en campos relacionados. Si se han publicado los resultados de la misma idea, la dirección experimental debe ajustarse a tiempo.

Científica, no propaganda

La investigación académica es sin duda un proceso de búsqueda de la verdad, que requiere demostrar lógicamente una gran cantidad de hechos o materiales históricos antes de poder sacar conclusiones. De esta manera los académicos pueden ser veraces y científicos. Sin embargo, la investigación académica actual carece cada vez más de ese espíritu. Quienes realizan investigaciones históricas no quieren visitar bibliotecas y archivos, y quienes realizan investigaciones prácticas no quieren hacer trabajo de campo. Utilizan materiales y datos de segunda mano. y presuponerlos primero una posición de valor, utilizando estos materiales y datos para probar esta posición o punto de vista preestablecido.