¿Cómo juegan los alumnos de primaria con teléfonos móviles de forma razonable?

1. La propiedad del teléfono móvil es de los padres, y sólo los hijos tienen derecho a utilizarlo. Esta premisa debe comunicarse con el niño con anticipación. Si es necesario, se puede firmar un "acuerdo" con el niño. El propósito es que cuando el niño tenga malos hábitos en el uso de teléfonos móviles, los padres puedan retirar el teléfono móvil por la fuerza. en cualquier momento para evitar la adicción excesiva del niño. Al mismo tiempo, también es para evitar que el niño se vuelva demasiado adicto. Si acepta las cosas demasiado "por sentado", debe tener un corazón agradecido;

2. Está estrictamente prohibido traer teléfonos móviles a la escuela. Por un lado, esto se debe a que cada escuela prohíbe explícitamente a los estudiantes traer teléfonos móviles a la escuela; por otro lado, es para permitir que los niños tengan un espíritu de "contrato";

3. El tiempo de uso del teléfono debe estar claramente definido. Por ejemplo, los niños pueden jugar libremente con sus teléfonos móviles durante media hora o una hora después de completar los deberes escolares todos los días, y pueden jugar durante tres horas o más después de completar los deberes los fines de semana. El objetivo es darles a los niños un "objetivo para jugar con teléfonos móviles" para promover que sus tareas se completen a tiempo.

4. Evaluar periódicamente si se puede seguir usando el teléfono móvil en función del progreso o regresión del aprendizaje. El objetivo principal de esto es evitar que los niños se vuelvan perezosos. Cuando los niños se dan cuenta de que pueden jugar con los teléfonos móviles todos los días, pueden aflojar el aprendizaje y luego esperar jugar con los teléfonos móviles durante varias horas por la noche todos los días. Si las cosas continúan así, inevitablemente afectará el aprendizaje. Por lo tanto, es necesario que los padres vinculen el entusiasmo de sus hijos por jugar con teléfonos móviles con el aprendizaje de sus hijos, lo que puede desempeñar un papel positivo.