Háblame de niños que son terribles escribiendo ensayos.

1. Qué hacer si tu hijo tiene problemas para escribir frases con fluidez

Puedes probar la sugerencia psicológica. Antes de hacer algo, dite a ti mismo que no debes distraerte y luego imagínate. Estoy haciendo esto de todo corazón y los pensamientos en mi mente deberían ir con esto.

Pero en tu situación, algo de distracción debería ser algo bueno. Después de distraerte, te sentirás más impaciente y tu concentración naturalmente aumentará mucho. Si necesitas estar completamente inmerso, puedes intentar leer el texto mientras lees.

Además, escribir es algo natural y sencillo. Solo prestas atención a los componentes de las oraciones tal como hablas habitualmente.

Tal vez no prestas suficiente atención a lo que haces. Ya sabes, si realmente valoras algo, creo que la mayoría de la gente no se distraerá.

Quizás aún eres joven y es normal que te falte atención. De hecho, soy sólo un adolescente, por lo que a menudo tengo distracciones. Sin embargo, a medida que envejecemos, nuestra capacidad de atención aumentará naturalmente.

2. ¿Cómo debo escribir las palabras que a mi hijo le da vergüenza decir cuando es pequeño?

Mamá, tengo muchas cosas que decirte, pero cada vez que lo digo, tragado. ¡Hoy aprovecharé la oportunidad de escribir un artículo para pedirles que escuchen mi voz!

Recuerdo que un día compraste una caja de madera en la calle y pusiste en ella algunas cosas, en ese momento no podías soltarla, con una expresión de alegría en tu cara, lo que hizo. Tengo mucha curiosidad. Una vez olvidaste cerrar la caja y no pude evitar sentir curiosidad. Cuando abrí la caja, vi una bufanda roja brillante sin arrugas y un álbum de fotografías grueso cuidadosamente colocado en su interior. Miré las fotos del interior con atención y todas eran escenas felices de ti jugando con tus amigos cuando eras niño. ¡Resulta que lo que se esconde dentro es tu infancia! ¡Qué inocente e ingenuo eres en este momento! De repente, me vino a la mente el mismo pensamiento que el tuyo: ¿Qué tan maravilloso sería conservar mi propia infancia?

Quiero decirle a mi madre 3. Nuestra clase es la peor en composición y no sabemos cómo enseñarles a escribir composiciones

"Escribir" es un dolor de cabeza para muchos niños, y la mayoría de los padres no tienen tiempo o no saben cómo ayudar a los niños a resolver este problema.

Aquí, basándose en más de 20 años de experiencia docente, el autor resume varios métodos para que padres y amigos. aprender del entrenamiento oral radica en su capacidad de expresión lingüística

Y la "composición hablada" es más rápida que la "composición escrita", que es más adecuada para padres ocupados, por ejemplo, que sus hijos puedan dar. un "discurso de un minuto" antes del desayuno. Escucha y comenta mientras preparas el desayuno.

Puedes hacer algunos juegos de entrenamiento oral por la noche: haz tres juegos de tarjetas, escribe la hora, el lugar y la persona respectivamente. Y deje que los niños sigan los elementos dados en poco tiempo, use su propia imaginación para decir una oración fluida, completa y razonable o escriba docenas de comienzos de historias con anticipación, numérelos, deje que los niños elijan los números y luego. completa la historia.

La lectura es la base de la escritura. Al elegir los materiales de lectura, primero puedes leer los clásicos chinos antiguos y luego incursionar en algunas excelentes obras literarias extranjeras. Los padres primero deben presentar a sus hijos "Clásico de tres caracteres", "Cien apellidos familiares", "Clásico de los mil caracteres", "Poemas de las mil familias" y "Trescientos poemas Tang" y dejarles leerlos en voz alta todos los días, como en el chino tradicional. educación en escuelas privadas De manera similar, no es necesario explicar, solo pedir que se reciten. Con el tiempo, estas esencias naturalmente generarán perlas del lenguaje en los corazones de los niños.

"Construirá miles de palabras en el cofre". Acumule vocabulario y enriquezca el lenguaje de los niños. Es de gran importancia mejorar el nivel de composición. Prepare un "libro de acumulación de palabras" y copie las buenas frases, modismos, máximas, etc. revíselo con frecuencia e intente utilizar estas palabras de vocabulario en todas las situaciones posibles.

O compre un "Diccionario chino moderno" y obligue a sus hijos a leer el "Diccionario" sistemáticamente en su tiempo libre. Subraya las líneas onduladas debajo de las palabras que has leído.

Se requiere aprender un promedio de 15 palabras y palabras compuestas por estas palabras cada día, y registrarlas mensualmente, con la supervisión de los padres. Siempre que los padres aprovechen al máximo las diversas oportunidades de la vida, encuentren temas y temas de ensayo de múltiples maneras y dejen que sus hijos usen la boca, el cerebro y las manos, pronto usted y sus hijos descubrirán: Resulta que la composición no es ¡difícil! 1. Debes aprender a acumular al escribir. "Después de leer miles de volúmenes, escribir es como un dios" y "Es difícil para una mujer inteligente preparar una comida sin arroz". Estos resúmenes de los antiguos ilustran la importancia de ". acumulación" por escrito desde los aspectos positivos y negativos.

"Confiar en la acumulación en la vida diaria y confiar en el desempeño en la sala de exámenes". Esta es la experiencia común de los estudiantes en la sala de exámenes. (1) En términos de idioma, se debe crear una "biblioteca de vocabulario".

El vocabulario es la celda del artículo. El vocabulario en un sentido amplio se refiere no sólo a la colección de palabras y frases, sino también a oraciones y grupos de oraciones.

Hay dos formas de construir un "vocabulario": la primera es leyendo. Debes leer mucho libros, periódicos y publicaciones periódicas, y tomar notas sobre tu lectura. Extraer algunas palabras, oraciones y pasajes hermosos de un libro específico, o hacer tarjetas de lectura.

La segunda es la vida. Por lo general, debes captar el lenguaje vívido al hablar en público y anotar estas palabras en un pequeño libro o tarjeta que lleves contigo. De esta manera, con el tiempo podrás hablar bien y escribir maravillosamente en tus composiciones.

(2) Es necesario reforzar la acumulación de materiales. Los materiales son la carne y la sangre del artículo.

Debido a que muchos estudiantes no prestan atención a la acumulación de materiales, inventan o plagian cada vez que escriben. La forma de solucionar este problema es acumular materiales.

Si es posible, puede traer una cámara de video y una grabadora para observar la vida en profundidad, participar activamente en la vida y registrar la vida familiar, la vida en el campus y la vida social de manera oportuna mediante bocetos y escritura de un diario. , notas de observación, etc. experiencias en. Al grabar, debes captar los detalles y captar las características de las personas, cosas, objetos y paisajes.

De esta forma, los artículos escritos tendrán carne y sangre. (3) Fortalecer la acumulación ideológica.

El punto de vista es el alma del artículo. Si el centro del artículo no está claro o la intención no es profunda, a menudo indica que el autor tiene pensamientos superficiales.

Por lo tanto, es necesario establecer un "think tank". Hay dos métodos: primero, pensar bien.

"Cuanto más piensas, más ganas". Debes pensar profundamente en momentos normales y preguntar "por qué", "qué" y "cómo" cuando encuentres problemas.

De esta manera, podemos ver la esencia a través del fenómeno. También debes registrar las "chispas" de tu pensamiento y las conclusiones de tu pensamiento en cualquier momento.

El segundo paso es compilar, es decir, extraer citas célebres, aforismos, etc. En definitiva, debemos fortalecer la acumulación de composiciones y establecer tres grandes almacenes de escritura: "biblioteca de vocabulario", "biblioteca de materiales" y "biblioteca de pensamiento". Deben ser inventariadas, clasificadas y clasificadas en categorías periódicamente, y deben enriquecerse continuamente. y ampliado.

2. Para escribir una buena composición, primero debes aprender a observar. Cuando el Sr. Lu Xun respondió a la pregunta de "cómo escribir un buen artículo" de los jóvenes literarios, enfatizó dos puntos: primero, leer más y, en segundo lugar, practicar más. “Ver más” aquí significa observar más.

Esto significa: para escribir buenos artículos y dominar técnicas hábiles de redacción de artículos, debe observar más y aprender a observar. La observación es el requisito previo y la base necesarios para escribir. El novelista ruso Chéjov advirtió seriamente a los principiantes: "¡Un escritor debe entrenarse para convertirse en un observador con buen ojo y nunca darse por vencido! - Debe entrenarse hasta que la observación se convierta en un hábito, como si se convirtiera en una segunda naturaleza".

Convertir la observación en un hábito y una segunda naturaleza es una habilidad que lleva tiempo perfeccionar. Es muy eficaz y una gran habilidad.

Debes prestar atención a las personas, cosas, paisajes y objetos que te rodean para obtener los materiales que necesitas para tu composición: debes interesarte por cosas que pueden no parecer grandes pero que en realidad tienen mucho significado, y prestar atención a las causas. procesos y resultados debes prestar atención a cómo las plantas en los macizos de flores del campus cambian de color a lo largo del año y aprender a indagar profundamente para comprender los entresijos de estos cambios, debes salir a la sociedad, contactar; Más personas, observa sus palabras y acciones, y piensa en algo en cualquier momento. Fúndelos en el largo río de tus propios pensamientos.

Este es el proceso de observación. Durante el proceso de observación, debes prestar atención a los siguientes puntos: (1) La observación nunca debe limitarse a "ver con los ojos". La observación en un sentido amplio y con significado más práctico significa movilizar los cinco sentidos de una persona: escuchar con los oídos, sentir con el cuerpo y, lo que es más importante, pensar con el corazón y el cerebro, para que dicha observación sea más delicada y profunda.

(2) Preste atención al buen uso de la "mala pluma" durante el proceso de observación. Como dice el refrán: Es peor una buena memoria que una mala escritura.

Muchos estudiantes ven mucho todos los días y piensan mucho, pero no son buenos para escribirlo en ningún momento. Esto hará que el material observado sea en vano y con mucha información valiosa. 4. ¿Por qué mi escritura empeora cada vez más? Cuando entré por primera vez a la escuela secundaria

el problema principal fue que después de ingresar a la escuela secundaria, nunca pude terminar la parte final de composición del examen de idioma chino. La maestra me asignó la composición después de clase. Siempre es difícil posponer las cosas y escribir. Los niños que originalmente tenían muy buenos puntajes en chino en la escuela primaria vieron sus puntajes caer en picado después de ingresar a la escuela secundaria. Mi hijo es así. Me inscribí en clases y encontré un buen maestro. Ahora básicamente le he resuelto este problema.

¿Cuál es entonces la razón por la que los niños escriben cada vez más lento? ¿Cómo pueden los padres ayudar a sus hijos a afrontar la situación? Resolví la situación que le pregunté antes al Sr. Xu Hui de Sunshine Oh.

El profesor Xu respondió así:

De hecho, los niños que acaban de ingresar a la escuela secundaria son cada vez más lentos a la hora de escribir ensayos. La razón no es más que una cosa: lo son. Todavía escribo ensayos a la manera de la escuela primaria y se han adaptado a No puedo seguir la forma de composición de la escuela secundaria. La diferencia más obvia entre las composiciones de la escuela secundaria y las composiciones de la escuela primaria es que el número de palabras en las composiciones de la escuela intermedia se duplica en comparación con las composiciones de la escuela primaria. El requisito de recuento de palabras para las composiciones de la escuela primaria es generalmente de 300 a 400, mientras que el de las composiciones de la escuela primaria es generalmente de 300 a 400. en las escuelas secundarias es generalmente de 600 a 700. No creas que esto parece un poco superficial. Imagínate, ¿se pueden escribir de la misma manera una composición de trescientas palabras y un artículo de setecientas? ¿Pueden los artículos tener la misma estructura?

La respuesta es definitivamente no. Cuanto mayor sea el número de palabras de un artículo, mayores serán los requisitos para la estructura general del artículo. Cuando los niños están en la escuela primaria, el entrenamiento de composición se centra más en explicar las técnicas locales y rara vez explora la estructura general. Por lo tanto, cuando los niños se enfrentan a la composición de la escuela secundaria, se quedan atascados después de escribir unas 400 palabras y se basan en las 300 palabras restantes. arrastrando. Inventa los números.

Entonces, ¿cómo pueden los niños mejorar su velocidad de escritura?

El profesor Xu dijo esto:

Primero, debemos aumentar la autoformación en la lectura de artículos

Leer más libros, periódicos y revistas para mejorar el lenguaje y los sentidos. del lenguaje y la acumulación de pensamiento, sin la rica acumulación de estos tres, es imposible comenzar a escribir. Desarrolla el hábito de observar a las personas y las cosas que te rodean y el método de observación desde múltiples ángulos: este es el requisito previo para escribir bien. artículos.

La segunda es ajustar bien tu mentalidad.

De hecho, retrasar y pulir tu composición también es una señal de que tu mentalidad no es lo suficientemente positiva a la hora de escribir. La buena mentalidad mencionada aquí, en pocas palabras, es no considerar la composición como una carga, escribir lo que piense, hablar libremente y no mirar atrás cada diez pasos. Por lo general, siempre les pido a los estudiantes que escriban artículos largos primero y luego artículos cortos. Este es también el significado. Al escribir artículos largos, puede usarlos libremente, y al escribir artículos cortos, debe prestar atención a los requisitos de composición.

En tercer lugar, la ayuda de los padres a sus hijos es muy importante

Los padres deben comprender el sistema de exámenes de composición chino y ayudar a sus hijos a seguir el sistema de exámenes y comprender los puntos del examen para llevar a cabo objetivos específicos. Exámenes del primer día de estudio de composición de la escuela secundaria. Sólo así podremos deshacernos de las cadenas de la redacción interminable de ensayos y de las puntuaciones insatisfactorias en los exámenes de idioma chino.

5. Un ensayo sobre cómo contar cosas íntimas a tus hijos

Mamá y papá, ¿lo sabéis? En mi vida diaria, realmente tengo muchas cosas que quiero decirte, pero estas palabras están enterradas profundamente en mi corazón. Quiero decirlas pero no puedo decirlas. Sí, han estado enterradas por un tiempo. mucho tiempo.

Hoy creo que puedo hablar con valentía en mi composición y usar mi bolígrafo para reemplazar mis propias palabras. Creo que lo que nunca olvidaré en mi vida es ese cálido y soleado amor maternal.

Recuerdo ese día, "Boom, boom, boom... Bebé, ven y abre la puerta". Eran las 7 de la tarde, escuché que habías regresado de un viaje de negocios. , y estaba muy emocionado.

Cuando abrí la puerta, entró una madre cansada, pero con una sonrisa en el rostro. "Mamá, ¿qué te pasa?", Pregunté en voz alta.

"¡Nada! ¡Está bien!", reprimiste tu fatiga y dijiste mientras sacabas las verduras del refrigerador y las lavabas con cuidado. Corrí y quise que mi madre se detuviera, pero mi madre dijo alegremente. : "¡No, mamá no ha cocinado para ti en mucho tiempo!" La cintura de mamá todavía está doblada, sus manos ásperas todavía están lavando verduras y sus piernas todavía están ligeramente dobladas. Los ojos inyectados en sangre miraron directamente a Cai.

Vi algo mal en tu expresión, mamá, así que toqué tu cabeza con mi mano y rápidamente la retiré. Mi corazón está entumecido.

¡Mamá, sal rápido!, grité. Inserté el termómetro y le tomé la temperatura a mi madre. ¡Estaba sobre los 38 grados! Inmediatamente le pedí a mi madre que dejara de hacer lo que estaba haciendo, pero tú seguías diciendo que estaba bien y me pediste que me diera prisa y hiciera lo mío.

Cuando me levanté a la mañana siguiente, encontré que ya estabas levantado. Cuando salí, vi que habían preparado una mesa con el desayuno. Estabas ocupada en la cocina. Entré a la cocina. Antes de que pudiera hablar, ya me habías sonreído, lo que me hizo sentir amarga la nariz.

"Mamá, ¿qué estás...haciendo?" Está bien. El desayuno es bueno para tu desarrollo cerebral actual. Un mal desayuno no es suficiente... "Mamá, me acaricias con cariño. Manos todos los días. Crecimos cuando estaba enferma, mamá, no dormiste ni un minuto en toda la noche y usaste tus propias manos para limpiar mi cuerpo una y otra vez, con la esperanza de intercambiar tu arduo trabajo por mi recuperación.

Cuando estabas enferma, todavía lavabas la ropa y cocinabas por mí, mamá, ¡por supuesto que hiciste más que un poquito, había mucho más! ¡Cada minuto y cada segundo! Todos ustedes están ocupados por nosotros, mamá, ¡gracias! El amor de los padres es realmente genial, papá, puedes usar todo tipo de métodos divertidos para hacerme feliz cuando estoy triste. Sé por qué no puedo ser feliz por muy infeliz que sea. Cuando esté en problemas o perdido, tú me darás la motivación para llegar lejos.

Papá, gracias, gracias por lo que haces. Lo he hecho por mí. Lo hice, mi papá. Mamá y papá, ahora no tengo ninguna preocupación.

Siempre sentí que practicar piano era una molestia. Ahora realmente debería hacerlo. gracias por poder crear un ambiente tan bueno que me permite aprender y practicar el piano. Puedo ver tu amor por mí en tus ojos llenos de esperanza. Gracias por tu aliento y aliento cuando estaba vacilante. >

Mamá y papá, también quiero hacerles algunas sugerencias. Espero que puedan darme un poco de espacio libre, es decir, algo de tiempo libre. Sé que también tienen buenas intenciones, ¡pero parece que siento algo! fatiga en mi corazón. Lo necesito.

No perderé el tiempo. No importa, entiendo tus buenas intenciones.

Mamá y papá, gracias. tú! te amo.