Resumen de las actividades del club de bádminton de la escuela primaria
El evento inolvidable ha terminado. Creo que todos tienen sentimientos profundos, así que escribe estos registros en el resumen del evento y permítete recordarlo. Entonces, ¿cómo escribir un buen resumen de actividad? El siguiente es un resumen de las actividades del club de bádminton de la escuela primaria que recopilé y compilé (10 artículos generales), espero que pueda ayudar a todos. Resumen de las actividades del club de bádminton de la escuela primaria 1
Organizamos un año de actividades del club de bádminton. El trabajo se resume de la siguiente manera. Espero allanar el camino para el club de bádminton en el próximo semestre y desarrollar el deporte del bádminton. en nuestra escuela cada vez mejor.
1. De acuerdo con las necesidades del desarrollo deportivo escolar, la planificación de un club de bádminton requiere consideraciones y desarrollo a largo plazo. El grado también invierte mucha energía en el desarrollo de los clubes de bádminton y le concede una gran importancia ideológica.
2. Se requiere una preparación cuidadosa a la hora de elegir jugadores de bádminton y se presta atención a la selección de deportistas jóvenes. Centrarse en la construcción de gradientes de los jugadores de bádminton. Esto es muy importante. Cada semestre se debe prestar atención a la conexión entre los miembros nuevos y antiguos del equipo para agregar sangre nueva al club.
3. Prestar atención al entrenamiento de habilidades básicas de los jugadores de bádminton, especialmente de los nuevos integrantes, centrándose en los movimientos básicos y ejercicios básicos de calidad física que requieren las técnicas de bádminton.
4. Organice razonablemente el tiempo del club. En el entrenamiento diario, aproveche al máximo el tiempo del club de estudiantes. En la etapa inicial de la competencia, utilizo el tiempo cuando los estudiantes llegan temprano en la mañana, durante el recreo de la tarde. hora del club por la tarde y el sábado hora del Colorful Sunshine Sports Club. Intente utilizar el tiempo disponible tanto como sea posible. Aunque el tiempo total es relativamente grande, está relativamente disperso, por lo que practico cada contenido por etapas.
5. Para ampliar aún más el espacio para el desarrollo de los estudiantes, debemos obtener el apoyo de los padres y permitir que los estudiantes participen en esta capacitación durante las vacaciones de verano y los sábados para desarrollar y mejorar aún más los niveles técnicos de los estudiantes y ayudar. En la mayor medida posible los estudiantes mejoran su nivel.
6. Aprovechar al máximo la plataforma de Colorful Sunshine Sports Club e invitar a entrenadores de bádminton de alto nivel. Por un lado, mejora el nivel técnico de los estudiantes y, por otro, también permite. yo para aprender métodos y métodos de enseñanza, para recargar mi enseñanza habitual.
7. En las clases habituales de educación física, especialmente en segundo, tercer y cuarto grado, dejaremos que la enseñanza del bádminton penetre en la enseñanza diaria durante el primer mes de cada semestre y el último mes del semestre. Es muy eficaz cultivar gradualmente el interés de los estudiantes por el bádminton. Por lo tanto, todo docente debe comprender los métodos de cada evento deportivo y penetrarlos conscientemente para cultivar el interés de los niños. Resumen de las actividades del club de bádminton de la escuela primaria, parte 2
El bádminton es un deporte muy entretenido, apto para personas de todas las edades y es una buena actividad física para el público. Por sus características flexibles y cambiantes, siempre nos dará una sensación de frescura. Si bien es competitivo, confrontativo, tenso y de alta intensidad, también es muy ornamental. Incluso ver un partido de bádminton es una especie de disfrute. Con los esfuerzos conjuntos de los organizadores del evento y los participantes, la competencia se llevó a cabo de manera ordenada y también se establecieron las clasificaciones de cada evento. A través de esta competencia, gané mucho y sentí mucho.
En primer lugar, esta competición demostró la integridad del equipo. Todos los organizadores tienen sus propios trabajos y dedicaron su tiempo libre a estudiar el plan de competición, que sentó una base sólida para el buen desarrollo de toda la competición. Los jugadores participantes también captaron muy bien el tema de "amar la vida, amar el bádminton, el tenis de mesa, amar los deportes" durante la competencia y se adhirieron al principio de "la amistad primero, la competencia después". y nadie se preocupa por sí mismo. Ganar y perder fueron a la vez alegres y trágicos. Juntos, no sólo ejercitamos nuestros cuerpos, sino que también profundizamos nuestra amistad y cultivamos nuestros sentimientos. El espíritu de trabajo en equipo se fortaleció y se llevó adelante. Durante el descanso y viendo el partido, todos también asumieron conscientemente el papel de mantenimiento en la cancha y el orden de las actividades fue bastante bueno. En segundo lugar, esta competición nos hizo felices física y mentalmente. Aunque el juego de bádminton no es tan feroz como el fútbol y el baloncesto, es un deporte de competición verdaderamente justo. Requiere una gran cantidad de ejercicio y requiere un alto nivel de fuerza física, habilidades, flexibilidad física, coordinación y otros aspectos de los jugadores.
Como deporte, el bádminton requiere una coordinación de todo el cuerpo. Desde los pasos hasta la posición del cuerpo, desde los pequeños movimientos de muñeca y dedos en el swing de la raqueta, desde saltar hasta correr, etc., todos están dentro de los requisitos técnicos del bádminton. Precisamente gracias a las exigencias integrales del bádminton, nuestro cuerpo puede ejercitarse plena y completamente durante el movimiento. En definitiva, el concurso fue todo un éxito. A través de la actividad se promovió la comunicación y el entendimiento entre compañeros. Cada empleado quedó realmente integrado en la actividad, ayudándose unos a otros, siendo humildes unos con otros y apoyándose unos a otros. En la competición tenemos tanto trabajo en equipo como competición individual. Pero no importa si estemos compitiendo o no, si ganamos o perdemos, lo más importante es que disfrutemos de este feliz proceso, estemos unidos y activos en el deporte profundizamos nuestra amistad, y al mismo tiempo podemos enseñarnos unos a otros; y compensar nuestras deficiencias. Creo que éste debería ser el objetivo y el tema de nuestras actividades. Resumen de las actividades del club de bádminton de la escuela primaria Capítulo 3
En un abrir y cerrar de ojos, el entrenamiento del club de bádminton de un semestre ha llegado a su fin. Al comienzo del año escolar, comenzaremos con la formación de los estudiantes. ' intereses, comenzando desde la enseñanza paso a paso sobre cómo sostener la raqueta, enseñando cómo rebotar la pelota hasta los swings básicos, desde el juego de pies hasta la mejora de las habilidades en el servicio y los tiros largos, los jugadores medios y mayores han crecido desde un solo Técnica para comprender las reglas de la cancha de bádminton.
Lograr el objetivo paso a paso según el plan:
1. El trabajo formativo de este semestre se organizará cuidadosa y cuidadosamente para los estudiantes, desde el tiempo de entrenamiento, intensidad, y la condición física de los miembros del equipo, hacer arreglos cuidadosos para que los estudiantes puedan entrenar científicamente de manera planificada y paso a paso, mejorar el nivel técnico de los estudiantes mientras mejoran su condición física, mejoran su condición física y logran todos los aspectos. desarrollo.
2. Formulamos planes de capacitación y objetivos de capacitación en detalle, y organizamos cada contenido de capacitación de acuerdo con el dominio y las necesidades de los estudiantes en diferentes niveles. Los grados superiores se centran en cultivar habilidades técnicas y tácticas, mientras que los grados inferiores se centran en entrenar habilidades básicas.
3. Cree una atmósfera de aprendizaje cooperativo para los estudiantes y dé rienda suelta a la iniciativa y el entusiasmo de los estudiantes por aprender. Es común que los miembros del equipo senior guíen a los miembros del equipo pequeño a aprender. Los miembros del equipo pequeño sirven como compañeros de entrenamiento y los miembros del equipo pequeño reciben orientación. Los miembros del equipo pequeño aprenden de ellos. Con las habilidades técnicas, los miembros del equipo aprendieron el espíritu de un ternero recién nacido que no le teme a los tigres.
4. A través de la formación, los estudiantes pueden adquirir experiencia en el aprendizaje del bádminton, experimentar el éxito, desarrollar la confianza en sí mismos y hacer que los estudiantes participen más activamente en este deporte.
5. La participación de los profesores en el sparring no sólo es emocionante para los estudiantes, sino que también les da un objetivo adicional al afirmar las habilidades del profesor, permitiéndoles comprender claramente el nivel técnico y las tácticas del bádminton. precisión, y sólo se puede lograr después de practicar con decenas de miles de bolas. Permítales aprender a concentrarse en practicar habilidades y tácticas.
Todavía hay ciertos problemas que deben mejorarse en el club de bádminton:
1. Falta equipamiento para las instalaciones y los estudiantes carecen de oportunidades para hacer ejercicio en instalaciones estándar.
2. La propia calidad empresarial debe mejorarse aún más y actualizarse constantemente.
3. La docencia debe realizarse de forma separada y utilizar racionalmente los recursos didácticos. Resumen de las actividades del club de bádminton de la escuela primaria, parte 4
Con el final del semestre, las actividades del club de bádminton también llegarán a su fin. A lo largo de un semestre de actividades del club, descubrí que los estudiantes están muy interesados en este deporte. Pueden ayudarse unos a otros durante las actividades y practicarlo seriamente. Sin embargo, también hay muchas deficiencias que vale la pena considerar. Las actividades del club de este semestre se resumen a continuación:
1. Como segundo salón de clases para los estudiantes, cada estudiante puede llegar al lugar a tiempo en todo momento y recibir y devolver el equipo de manera ordenada bajo las Liderazgo del presidente.
2. Cada práctica y pequeña competencia está llena de aplausos mutuos.
3. Debido a la débil base técnica y táctica del bádminton entre los alumnos de primaria, a la hora de realizar las actividades se centran en el aprendizaje de técnicas básicas de saque y juego de pies, complementadas con ejercicios físicos.
4. Dado que la escuela tiene pocos lugares, es un lugar al aire libre y hay muchos miembros del club, hay pocas oportunidades para que los estudiantes practiquen en el campo, por lo que solo pueden practicar en grupos. Se espera que la escuela pueda fortalecer la construcción de sedes.
En resumen, después de un semestre de actividades del club, el nivel de bádminton de los estudiantes ha mejorado inicialmente y pueden practicar consciente y activamente, lo que ha despertado el entusiasmo por el bádminton entre todos los estudiantes de tercer grado y los estudiantes promovidos. ' entusiasmo por el bádminton. La segunda clase de ejercicio. Como orientador seguiré mejorando mis niveles teóricos y prácticos. Nos esforzamos por permitir que los estudiantes del club salgan del campus y tengan la posibilidad de participar en diversas competiciones en todos los niveles. Resumen de actividades del Club de Bádminton de Primaria Parte 5
El tiempo vuela y esta etapa de trabajo ha finalizado. Al recordar este trabajo, me siento muy orgulloso y feliz. Durante el último período de tiempo, aprendí muchos conocimientos nuevos y crecí mucho. El trabajo diario se resume de la siguiente manera:
1. Corrijo pensamientos y trabajo duro para estudiar
Aclaro mi trabajo durante el proceso de trabajo y establezco un sentido de responsabilidad y profesionalismo, para que Puedo trabajar con los pies en la tierra. El entrenamiento de bádminton es un trabajo tanto mental como físico, con largas jornadas de trabajo, mucho esfuerzo físico y trabajo duro. Es imposible sin un espíritu tenaz de trabajo duro y dedicación desinteresada. Sigue entrenando todos los jueves por la tarde.
2. Entrenamiento estricto y requisitos estrictos
El entrenamiento estricto y los requisitos estrictos son las mejores formas de mejorar las habilidades de los atletas. Creo que lo primero es hacerles saber a los miembros del equipo el propósito de un entrenamiento estricto y, lo que es más importante, hacerles saber a los estudiantes la importancia y necesidad de persistir en la práctica. Después de la capacitación, comuníquese más con los estudiantes y escuche sus comentarios. Los estudiantes siempre deben prestar atención al maestro cuando reciben capacitación del maestro, por lo tanto, cada acción que realice debe estar estandarizada y dar un buen ejemplo. En rigor, establece una rutina de entrenamiento estricta. Los profesores deben primero hacer lo que se les pide a los estudiantes para lograr buenos resultados de formación.
3. Presta mucha atención a la condición física, las habilidades y la táctica.
El bádminton es un deporte que combina fuerza colectiva, potencia explosiva, velocidad, agilidad y coordinación. Los requisitos de calidad para los atletas son bastante altos, por lo que durante el proceso de entrenamiento, se debe exigir estrictamente a los atletas que realicen bien cada movimiento y realicen más ejercicios de fuerza y flexibilidad de brazos y muñecas. Se debe exigir estrictamente el número y la calidad de cada práctica técnica y táctica. Lleve a los atletas a jugar más juegos, comuníquese más con diferentes oponentes y adquiera más experiencia.
4. Problemas existentes
Aunque estoy trabajando duro para mejorar, todavía tengo problemas. Aquí hay algunos puntos. Deficiencias existentes y planes futuros:
1. La propia calidad profesional debe mejorarse aún más y actualizarse constantemente, ya que el mundo está cambiando rápidamente.
2. Los métodos de enseñanza también deben actualizarse constantemente. Dedicaré más tiempo a aprender y mejorar.
Pase lo que pase, haré los preparativos para la siguiente etapa de trabajo, cooperaré con los líderes de la unidad y, al mismo tiempo, nos convertiré en el mejor equipo. Al mismo tiempo, trabajaré duro para perseverar, seguir aprendiendo, corregir mis deficiencias y lograr mayores progresos. ¡Creo que gracias a nuestros esfuerzos, nuestro club de bádminton crecerá rápidamente en el futuro cercano! Resumen de las actividades del club de bádminton de la escuela primaria, capítulo 6
Este semestre, bajo el liderazgo de la escuela, el Sunshine Badminton Club llevó a cabo una serie de coloridas actividades de bádminton para enriquecer la cultura del bádminton del campus y desarrollar vigorosamente el campus. cultura del bádminton y mejorar el campus. La atmósfera del bádminton enriquece la vida cultural extracurricular de los estudiantes.
Mirando hacia atrás en el camino que hemos recorrido en un semestre, el club de bádminton también se ha vuelto más fuerte y enérgico durante este semestre. Los resultados del trabajo que hemos realizado son evidentes. Por supuesto, somos muy conscientes de que todavía hay problemas y deficiencias en nuestro trabajo. En el futuro, resumiremos las experiencias exitosas y las lecciones de los fracasos, compensaremos las deficiencias y. seguir innovando y mejorando.
En cuanto al trabajo del club de bádminton este semestre, llevamos a cabo principalmente algunas conferencias especiales sobre bádminton y entrenamiento en habilidades de bádminton. Pero a través de la competencia de este semestre, también tenemos nuestras propias deficiencias. Por ejemplo, se expusieron una serie de problemas en los primeros preparativos de esta competencia. Las razones principales fueron que la publicidad no era ideal, la mano de obra no estaba bien coordinada y el lugar hizo que la competencia fuera algo restrictiva.
¡Creo que a través de la exploración continua, el trabajo del club de bádminton será cada vez más perfecto!
Reflexionar seriamente sobre los éxitos y las deficiencias del trabajo del club de bádminton este semestre.
1. Fortalecer la construcción del equipo de cuadros del club de bádminton, adherirse a un estilo de trabajo pragmático y eficiente, y realizar trabajos básicos Sólido en su lugar. El Club de Bádminton es un club de estudiantes entusiastas del bádminton. Lo más fundamental es servir a los compañeros y seguir la política, dirección y orientación teórica correcta, para que podamos realizar mejor nuestro trabajo en el futuro.
2. Basándonos en nuestras propias responsabilidades, defendemos una buena cultura del bádminton en el campus y desarrollamos vigorosamente la cultura del bádminton en el campus. Con este fin, el club de bádminton siempre sigue la tendencia de los tiempos, actualiza constantemente conceptos y lanza. actividades de bádminton de alta calidad para enriquecer las actividades extraescolares de los estudiantes, y también se ganó el apoyo y la acogida de la mayoría de los compañeros.
3. El trabajo de propaganda tiene un impacto sutil en los pensamientos de los estudiantes. El club de bádminton ha intensificado sus esfuerzos de publicidad este año, aprovechando al máximo diversos soportes, como carteles y tableros publicitarios, para promover las actividades del club de bádminton entre los estudiantes, enriqueciendo el ambiente de bádminton en el campus.
4. Por supuesto, también hay deficiencias en nuestro trabajo. Deberíamos organizar mejor más actividades de bádminton. Sin embargo, en algunas cuestiones todavía no podemos dar a los estudiantes una respuesta y explicación satisfactorias. En trabajos futuros, todavía necesitamos mejorar aún más los métodos de trabajo y aumentar la intensidad del trabajo. Es necesario fortalecer aún más el trabajo del club de bádminton y promover la capacidad de trabajo de los miembros del equipo del club de bádminton para mejorar la unidad y la cohesión dentro del club de bádminton.
Creemos que lo haremos mejor en nuestro trabajo futuro y crearemos cuidadosamente nuestro propio mundo de bádminton. Resumen de actividades del club de bádminton de la escuela primaria, parte 7
Ha pasado otro semestre. Este semestre nuestro grupo de interés de bádminton realiza actividades de manera ordenada todos los viernes después de clases. Las actividades de grupos de interés aportan alegría, alegría y ejercicio a los estudiantes. Las actividades de este semestre se resumen a continuación:
1. Análisis de la situación de los estudiantes:
Los estudiantes son inocentes, animados y activos, y les gusta mucho el bádminton. Debemos aprovechar las oportunidades favorables de las actividades de los grupos de interés para sentar una base sólida para el desarrollo físico y mental de los estudiantes. A través de las actividades de los grupos de interés, podemos ejercitar la fuerza física de los estudiantes, mejorar su condición física, promover el desarrollo de la personalidad de los estudiantes y cultivarlos. buen carácter moral y cultivar hermosos sentimientos.
2. Finalización de tareas
Las actividades del grupo de interés de este semestre están bien organizadas y son efectivas. Siga estrictamente el plan elaborado al comienzo del semestre y planifique activamente para fijar la hora, el lugar y el personal de las actividades del grupo de interés para garantizar la estabilidad de las actividades. Además, las actividades son integrales y específicas, los profesores preparan las lecciones con antelación y las actividades son sólidas y efectivas. Los miembros del grupo captaron rápidamente el contenido de las actividades y lograron buenos resultados en todo momento. Los estudiantes no sólo dominan más conocimientos, sino que también tienen cierto desarrollo en la aptitud física.
3. Principal experiencia y comprensión.
1. Prepararemos lecciones con antelación para cada actividad. Prepare las lecciones con cuidado y organice todos los aspectos de cada lección para evitar perder el control durante las actividades.
2. Contenido diversificado. Este semestre se centra principalmente en entrenar las habilidades de bádminton de los estudiantes y mejorar su condición física. Por ello se organizaron orientaciones técnicas específicas, entrenamientos libres, competiciones organizadas, etc.
3. Educación dirigida. Durante las actividades se deben asignar diferentes tareas según las características y fortalezas de cada estudiante. Aprovechar sus fortalezas y compensar sus debilidades. Los maestros brindan orientación clasificada, especifican diferentes objetivos e implementan una educación diferente.
4. Problemas existentes y métodos de mejora.
A veces las actividades carecen de propósito a futuro, se deben fijar objetivos claros y se debe exigir estrictamente a los estudiantes para que puedan aprender algo.
Resumen de las actividades del club de bádminton de la escuela primaria Capítulo 8
Un semestre está llegando a su fin. Este semestre, nuestro club de bádminton se ha llevado a cabo de manera ordenada. El club de bádminton ha traído alegría y alegría a los estudiantes. , y que también ha ejercido El Cuerpo, ahora resume los clubes de este semestre de la siguiente manera:
1. Análisis de la situación estudiantil
Los estudiantes son inocentes, vivaces y activos, y les gusta el deporte Los jugadores de bádminton aprovechan mucho las oportunidades favorables en las actividades del club y sientan una base sólida para el desarrollo físico y mental de los estudiantes. A través del club de bádminton los alumnos pueden ejercitar su fuerza física, mejorar su calidad física y desarrollar su personalidad. Cultiven un buen carácter moral y cultiven hermosos sentimientos.
2. Finalización de tareas
Las actividades del club están bien organizadas y son efectivas. Siguen estrictamente los planes elaborados durante el semestre y planifican activamente el tiempo, el lugar y el personal de las actividades del club. son fijos, asegurando la estabilidad de la actividad. Además, el contenido de las actividades es integral y específico, los profesores preparan las lecciones con anticipación, las actividades son sólidas y efectivas, el contenido de las actividades del club se domina rápidamente y cada vez se logran buenos resultados los estudiantes no solo dominan más conocimientos sino que también. También desarrollan en cierta medida su condición física.
3. Experiencia y comprensión principales
1. La atención se centra en entrenar las habilidades de bádminton de los estudiantes y mejorar su condición física. Por lo tanto, se organizan orientación técnica específica, práctica libre y entrenamiento. Grandes ejercicios y más.
2. Asigne diferentes tareas según las características y experiencia de cada estudiante, aproveche al máximo sus fortalezas y compense sus deficiencias. Los maestros brindan orientación clasificada, designan diferentes objetivos e implementan una educación diferente.
4. Problemas existentes y métodos de mejora
Las actividades a veces carecen de propósito. En el futuro, se deben establecer objetivos claros y se debe exigir estrictamente a los estudiantes para que puedan aprender algo y lograr algo. , Usa lo que aprendes. Resumen de las actividades del club de bádminton de la escuela primaria Capítulo 9
Soy XXX. Estoy muy feliz de convertirme oficialmente en el presidente del club este semestre, bajo la guía y ayuda del ex presidente, lo organicé. y organizó el trabajo regular en el club y el reclutamiento del club. Actividades como competencias de clasificación nuevas e internas y competencias de bádminton universitario.
Mientras organizaba el trabajo diario dentro del club, descubrí que la cohesión del club no era muy fuerte. Para una sociedad, este es un problema muy serio, relacionado con la supervivencia y durabilidad de la sociedad. Por ejemplo, el número de personas que asisten a cada reunión ordinaria es relativamente pequeño, objetivamente hablando, esto puede deberse al hecho de que la notificación del ministro no está disponible, la hora de la reunión es tardía y todos están ocupados. Pero desde un punto de vista subjetivo, es porque mi prestigio no es lo suficientemente fuerte, el sistema de gestión dentro de la sociedad no es perfecto y, lo que es más importante, las actividades organizadas por esta sociedad no son lo suficientemente atractivas. El objetivo principal de venir a este club puede ser simplemente jugar a la pelota, pero el funcionamiento normal de un club depende del esfuerzo de cada miembro. Para garantizar el progreso normal de cada entrenamiento, los miembros del Departamento de Finanzas y del Departamento de Recursos Humanos deben utilizar las cuotas sociales recaudadas cada mes para comprar balones, recolectar dinero, llevar contabilidad, depositar y retirar dinero y comprar una caja de balones. cada vez, muy duro. La gente del departamento técnico debe monitorear el entrenamiento todos los días al mediodía y brindar orientación técnica a los demás miembros. Al final del entrenamiento, también deben recolectar las bolas de desperdicio y simplemente limpiar el lugar. Los entrenamientos en el departamento técnico son muy agotadores y además estamos luchando por el honor del club e incluso de la escuela, que es muy duro. Cada vez que hay una reunión o capacitación, el Departamento de Recursos Humanos es responsable de registrarse. Deben estar familiarizados con cada miembro. Más importante aún, cuando otros departamentos tienen escasez de mano de obra, tienen que acudir para ayudar. Entiendo el trabajo de cada departamento. Las cosas son muy complicadas y muy complicadas. Para el departamento de oficina, su trabajo puede ser lo último que muchas personas quieran hacer. Escriben planes, resúmenes y comunicados de prensa. Además, necesitan mirar más allá del presidente y proponer más buenas ideas para las actividades del club. El trabajo del departamento de oficina es muy importante para este club y cada artículo registra cada paso y crecimiento del club de fútbol. A veces trabajo horas extras hasta la 1 o 2 de la madrugada, lo cual es muy duro. Cada evento que realizamos requiere del apoyo del Departamento de Publicidad de principio a fin, como publicidad en las etapas iniciales, fotografía durante el evento, producción del álbum y anuncio de resultados finales. Pasarán mucho tiempo pensando en el cartel publicitario que producirán para resaltar el tema del evento y atraer la atención de los estudiantes. Si no están satisfechos con el primer diseño, lo diseñarán una segunda vez.
Para el próximo semestre, nos gustaría organizar una divertida competencia de bádminton en el club al comienzo del semestre. Si a todos les resulta interesante y funciona bien, lo promocionaremos en toda la escuela. A mitad de semestre se lleva a cabo una competición universitaria de bádminton. Luego llevar a cabo una popularización del conocimiento del bádminton y la promoción del deporte, y organizar actividades de competencia de conocimiento según corresponda.
Como sociedad nueva que tiene menos de un año, todavía tenemos mucho que mejorar. En los próximos días seguiremos trabajando duro para que nuestra empresa sea aún más perfecta. Creo que en nuestras actividades futuras, nuestro equipo será más fuerte y más cohesivo. A través de las actividades de este semestre, el club también ha acumulado una experiencia valiosa en la organización de actividades, lo que ha mejorado el nivel profesional y la fortaleza técnica general de sus miembros. Al mismo tiempo, también esperamos que los líderes de todos los niveles de la universidad, el cuerpo docente, el personal y los estudiantes aprendan más sobre nuestro club. También espero que el bádminton crezca rápidamente y se fortalezca. Resumen de las actividades del club de bádminton de la escuela primaria Capítulo 10
En la tarde del 18 de octubre de 20xx, el cuarto grupo recomendado por el Departamento de Gestión e Información celebró un partido amistoso de bádminton y finalizó sin problemas. Fueron positivos. Participaron y trabajaron muy duro para completar el juego.
Nuestras actividades comenzaron desde todos los aspectos de planificación y organización. Todos los miembros de nuestro equipo trabajaron duro y cooperaron para preparar esta actividad. Al final, con pasión y energía, llegamos a donde nos correspondía. Esta actividad se llevó a cabo en la cancha de bádminton donde se demostraron habilidades, amistad y alegría. A través de esta actividad, todos los miembros de nuestro equipo se unieron más, se entendieron mejor y activaron el ambiente dentro de la organización. Todo esto ha logrado el propósito de organizar actividades como organización. Antes, durante y después del partido, todos trabajamos duro por el mismo objetivo. En el campo, mostramos nuestra pasión, repartimos risas y establecimos nuestra amistad.
A través de este evento aprendimos mucho. Si queremos lograr algo, debemos tener planes y arreglos, y también depende de la coordinación y cooperación de todos. Ni siquiera todos somos miembros de la organización. uno. Como dice el refrán: "Una canoa no puede hacer un barco". A través de esta actividad, sentí profundamente el verdadero significado de esta afirmación. No podemos separarnos de la organización ni seguir nuestro propio camino. Debemos integrarnos con la organización y avanzar. retirarse de forma independiente. Mientras trabajes duro, no habrá otra orilla a la que no puedas llegar.