¿Cómo entrenar la capacidad de pensamiento lógico?

Pregunta 1: Cómo cultivar la capacidad de pensamiento lógico organizado en línea. Solo como referencia

Permítanme compartir primero un proceso de razonamiento interesante:

Un joven fue a la peluquería para cortarse el pelo y preguntó: "¿Cuánto tiempo lleva esperar? ¿Para un corte de pelo?" El barbero miró la tienda. El cliente que estaba dentro dijo: "Unas dos horas". El joven se fue.

Unos días más tarde, este joven vino a cortarse el pelo. Tan pronto como entró, preguntó: "¿Cuánto tiempo tardará en cortarse el pelo?". El peluquero miró a los clientes que hacían cola. En la tienda y dijo: "Unas tres horas". El joven se fue.

Una semana después, el joven volvió y preguntó: "¿Cuánto tiempo tienes que esperar para un corte de pelo?". Al ver que la tienda ya estaba llena de clientes, el barbero dijo: "Hacia las cuatro y media". media hora." El joven se fue. .

El barbero miró a un amigo en la tienda y le dijo: "Oye, Bill, sigue a este tipo y mira a dónde va. Siempre viene a preguntar cuánto tiempo tiene que esperar para un corte de pelo, pero Nunca vuelve Aprobado."

Después de un rato, Bill regresó a la tienda, riendo histéricamente. El barbero preguntó: "¿A dónde fue después de irse de aquí?".

Bill levantó la cabeza, riendo con lágrimas todavía colgando de las comisuras de sus ojos: "¡Fue a tu casa!"

Al principio pensé que era una broma sucia, pero luego me sentí muy avergonzado. El joven era un ladrón y debía haber robado algo, así que era una broma seria. Pero cuando lo volví a leer, seguía siendo una broma verde, porque si robas algo, te pueden descubrir las dos primeras veces.

Esto es razonable a primera vista, pero hay un personaje clave en el artículo: Bill, ¿por qué se rió histéricamente y rompió a llorar, sin importar si su posición estaba del lado del barbero o del lado? Por parte del barbero, por parte del joven, su risa no fue muy razonable. Como buen chiste, no debería haber tales fallas, lo que demuestra que hay una desviación en mi comprensión de este chiste.

Necesitamos continuar analizando y recomprendiendo. Ahora nuestro enfoque está en Bill. ¿Por qué es el único con un nombre en todo el artículo? El joven fue a la barbería tres veces. ¿Bill siempre estuvo ahí? ¿Qué representa Bill? ¿Qué representan el barbero y el joven?

Marx dijo: "Piensa en todo". Entonces, antes que nada, analicemos el trasfondo de esta historia y en qué tipo de condiciones sociales tuvo lugar. Hay dos lugares en el artículo que se refieren al trasfondo de la historia, uno es brillante y el otro es oscuro. Mi amigo que trabaja como barbero se llama Bill, que es un nombre obviamente occidental. La gente tiene que hacer largas colas para cortarse el pelo en la oscuridad y los servicios de corte de pelo son escasos.

A juzgar por las pistas obvias, la historia generalmente se desarrolla en los países occidentales. Sin embargo, el miedo a todo significa seriedad, por lo que no podemos sacar una conclusión apresurada. También deberíamos analizarla exhaustivamente para ver qué resultado. razonable y más realista.

Sigamos adelante. A juzgar por la oscuridad, no parece que podamos sacar ninguna conclusión definitiva, pero a juzgar por la fuente y la difusión del chiste, especialmente considerando el papel de la historia en la educación de la gente, creo que esta historia ocurrió basándose en los chinos. En segundo plano, creo que todo el mundo tiene la experiencia de hacer cola para cortarse el pelo.

Pero ¿por qué el autor dejó aparecer el nombre de un occidental? ¿Quién es él? Para responder a esta pregunta tenemos que volver a analizar los dos roles del barbero y del joven.

Las actividades del joven son muy sencillas cada vez que va a la barbería, pregunta si hay un asiento, luego va a la casa del barbero, luego va a la barbería y luego regresa a. la casa del barbero. Los tres están así (¿no sé qué más? continuará). Aquí creo que como lugar con una gran cantidad de personas y sin restricciones, la barbería es una metáfora de toda la sociedad, y el barbero es la persona que tiene poder en la sociedad, y la casa del barbero representa un escape temporal de la sociedad. para el joven, pero también es un lugar donde no puedes quedarte por mucho tiempo.

El joven obviamente representa un tipo de persona. El punto clave es este pequeño, que representa la juventud.

Imaginemos a un joven corriendo hacia la sociedad y preguntando: ¿hay un lugar?

La persona en el poder dijo, no, ¿cuánto tiempo tomará esperar? El joven tuvo que irse de aquí temporalmente y se fue a un lugar temporal, después de un tiempo vino a preguntar nuevamente,

¿No te resulta familiar esta escena? ¿Para qué es esto?

Por cierto, lo entendiste bien. El joven representa a los estudiantes que buscan trabajo, la ubicación en la barbería representa oportunidades laborales y la casa del barbero es nuestra encantadora escuela.

De esta manera, todo el chiste se puede traducir de la siguiente manera:

Me gradué de la carrera y me preguntaron si tengo trabajo. No, solo espera dos años. Ay, entonces tengo que obtener una maestría;

Me gradué con una maestría. ¿Tienes un trabajo? No, solo espera tres o cuatro años. Por desgracia, entonces tendré que obtener un doctorado.

Después de graduarme con un doctorado, ¿tienes trabajo? No, solo espera, ay, entonces tengo que ir con el hombre fuerte.

Ahora volvamos a nuestra pregunta original, ¿quién es Bill?

Piensa de nuevo, ¿cuál Bill es el mejor ahora?

Enhorabuena, has vuelto a responder correctamente, ¡él es Bill Gates!

De esta manera...gt;gt;

Pregunta 2: Cómo mejorar la capacidad de pensamiento lógico y la capacidad de expresión Cómo mejorar rápidamente la capacidad de pensamiento lógico y la capacidad de expresión del lenguaje

Los psicólogos han observado que el éxito de una persona en la vida está directamente relacionado con su vocabulario y su capacidad para utilizar el vocabulario. El vocabulario de las personas más exitosas en un determinado campo se ubica entre los 10 primeros en ese campo. En otras palabras, cuanto mayor sea el vocabulario de una persona y mayor su inteligencia lingüística, más éxito y respeto tendrá en todos los aspectos de la vida: trabajo, vida social, vida personal y estudio. No es difícil mejorar y mejorar sus habilidades lingüísticas para aumentar considerablemente su coeficiente intelectual. Pruebe los siguientes métodos. Creo que puede disfrutar de la diversión mientras mejora sus habilidades lingüísticas.

1. Juegos de palabras------Demuestra que naces con un genio del lenguaje Cuando el maestro japonés Suzuki visitó un gran criadero de alondras, descubrió que cada alondra recién nacida imita automáticamente la llamada. de la reinita, y luego gradualmente agrega sus propios cambios. Los guardianes esperan hasta que todos desarrollen su propio estilo, luego Ray elige al siguiente líder entre ellos y el ciclo continúa. A partir de esto, Suzuki hizo un descubrimiento sorprendente: todos los niños japoneses pueden aprender a hablar japonés. Aunque los amigos de Suzuki pensaban que algo andaba mal en su cerebro, él tenía razón. Un fenómeno obvio pero a menudo pasado por alto: ¡cualquier bebé, sin importar el país! nace, puede aprender espontáneamente la lengua de ese país en dos años. Esto significa que el cerebro de cada niño normal puede aprender innumerables idiomas; siempre que estos idiomas existan, en otras palabras, siempre que se le brinde al bebé un entorno de aprendizaje adecuado y el estímulo adecuado, ¡puede aprender cualquier idioma! Lo que Suzuki descubrió fue el principio de imitación del cerebro. Este principio establece que su cerebro está programado para aprender imitando las mejores cosas a las que tiene acceso. Si dejas que tu cerebro haga esto, aprende a un ritmo acelerado. Cuando los bebés se enfrentan a las principales tareas de supervivencia y aprendizaje, la forma más importante de afrontarlas son los juegos. Los bebés aceleran el desarrollo de su inteligencia lingüística utilizando los principios de juego del cerebro. Y ser impulsado, cultivado y estimulado por una curiosidad insaciable y un amor infinito por aprender aumentará sin duda sus ventajas en inteligencia lingüística. Además, los bebés conocen un secreto: cometer errores y experimentar "fracasos" es una de las formas más rápidas de acelerar el aprendizaje. También existe una regla secreta que dice que los bebés son campeones mundiales en el uso, y es la perseverancia; Si combinas el amor por aprender con la creatividad y la toma de riesgos, y perseveras, no sólo cometerás más errores que la mayoría de las personas, sino que también lograrás más éxitos.

Recuerda los siguientes puntos: 1. Imita lo mejor; 2. Juega juegos de palabras; 3. Presta atención a las palabras desconocidas; 4. Proporciona alimento saludable a tu cerebro: información, nutrición, oxígeno y amor; . Convertirse en amigo del lenguaje; 7. Perseverar y darse cuenta del poder del vocabulario.

2. Agregue palabras ------ cómo mejorar el coeficiente intelectual El poder de las palabras es el poder del conocimiento, el poder de persuadir a las personas, el poder de motivar a las personas, el poder de atraer personas. y también el poder de control y liderazgo. En resumen: el poder de las palabras es el poder de influir en el cerebro humano y es el poder de mejorar el coeficiente intelectual humano. Durante años, los psicólogos y otras personas han estado buscando una respuesta a una pregunta: ¿Cómo determinamos la inteligencia de los extraños? Gifford y Reynolds en Canadá hicieron un nuevo descubrimiento. Preguntaron a algunos estudiantes de secundaria: "¿Cómo creen que será el entorno del mundo futuro?" Hicieron un video de cada estudiante respondiendo la pregunta y se lo mostraron a algunas personas que se ofrecieron como voluntarios para ser "jueces de coeficiente intelectual". Los jueces juzgaron Después de identificar el tipo físico de cada estudiante y monitorear varias características de comportamiento, especialmente la fluidez del lenguaje, el vocabulario y el volumen de habla, se juzgó su coeficiente intelectual. Como resultado, los jueces creen que los factores relacionados con un coeficiente intelectual alto y directamente relacionados con el coeficiente intelectual de los estudiantes admitidos son los siguientes: habla fácil de entender, vocabulario amplio y velocidad de habla rápida; Este hallazgo sugiere que el coeficiente intelectual estándar se puede mejorar entrenando en estas tres áreas. Luego, crear a menudo nuevas palabras para ayudar a la memoria; tener un diccionario de palabras similares; usar su entrenamiento de palabras favoritas para obtener más palabras favoritas, etc., mejorará sus habilidades.

3. El segundo poder de las palabras------Te conectas con las personas que te rodean a través del lenguaje, usas el lenguaje para hacer negocios, expresas todas tus emociones desde la ira hasta el amor, creas tus propias obras literarias, Persuade, influye, guía a los demás y dale dirección a tu propia vida. El Dr. Wilfred B. Funk de Estados Unidos realizó una vez un experimento sobre el poder de las palabras y la ropa. En la misma tienda, dos sombreros de hombre están separados en diferentes gabinetes... Para mejorar otras habilidades.

El método para mejorar la memoria no es difícil pero requiere más tiempo de estudio.

En primer lugar, asegúrese de que su coeficiente intelectual no sea muy bajo. El siguiente paso es cambiar la forma en que recuerda, por ejemplo, utilice mnemónicos de imágenes y mnemónicos de comprensión combinados con la memorización de memoria. Imágenes y mnemónicos de comprensión. La función de la memorización de memoria es mejorar su vocabulario, como el uso de diversos vocabularios profesionales, para garantizar que su lenguaje sea único y eficiente al comunicarse con personas en el mismo campo.

Solo cuando tu vocabulario alcance un cierto nivel y cubra básicamente el campo en el que te encuentras, el siguiente paso es mejorar tu capacidad de pensamiento lógico. La mejora de la capacidad de pensamiento lógico va de la mano con la mejora de la memoria. Te harás 10 preguntas, estas preguntas pueden ser de libros o de la vida real, e intentarás responderlas y traducir las respuestas a estas preguntas en imágenes en tu cerebro, una tras otra. Entonces podrá lograr la capacidad de mejorar su capacidad de pensamiento lógico.

Tu capacidad para analizar problemas está ligada a tu nivel profesional. Mejorar esta capacidad requiere que dediques más tiempo y energía.

En primer lugar, es necesario desarrollar la capacidad de leer artículos de forma intensiva y rápida, así como aprender temas y materiales didácticos, y ser capaz de resumir rápidamente los puntos principales y las dificultades de los artículos que lee. Es decir, al extraer e identificar rápidamente información efectiva y realizar inducción, razonamiento y juicio, podemos profundizar nuestra comprensión de los artículos y temas que leemos. A través de este tipo de entrenamiento, no solo podemos mejorar nuestra capacidad de aprendizaje, sino que también nos resulta muy beneficioso ver y resolver problemas en la vida diaria, mejorar nuestra capacidad de razonamiento inductivo y descubrir rápidamente los puntos clave y las dificultades del problema. Después de un período de entrenamiento intencional, descubrirá que su capacidad para juzgar si algo está bien o mal ha mejorado enormemente. De hecho, esta es su capacidad de pensamiento lógico que ha mejorado.

En segundo lugar, debido a que lo que sucede en nuestro trabajo y estudio diario tiene las características de continuidad, necesitamos fortalecer nuestra capacidad de asociar causa y efecto. Desde un punto de vista psicológico, ciertas conexiones son siempre la base de las actividades de la memoria. Muchas comprensiones generales de la vida se obtienen a través de este proceso de acumulación, inducción y razonamiento. Es decir, cada vez que necesitamos comprender y resolver algo, debemos analizar cuidadosamente su relación de causa y efecto. Una y otra vez, encontrará que su capacidad para resolver problemas ha mejorado enormemente.

Después de tener las habilidades básicas anteriores, ¿puedes decir que tu capacidad de pensamiento lógico no ha mejorado? Luego, cuando estudie artículos teóricos relacionados, tendrá más confianza para juzgar y resolver problemas en el trabajo y la vida diaria.

Estos los recibí de otras personas. No es necesario que sumes puntos, espero que te ayude.

Pregunta 4: ¿Cómo entrenar las habilidades de comprensión y pensamiento lógico? El entrenamiento de la capacidad de pensar es una actividad educativa decidida, planificada y sistemática. Su papel no puede subestimarse. La naturaleza humana influye en la capacidad de pensar, pero la educación y la formación adquiridas tienen un impacto mayor y más profundo en la capacidad de pensar. Muchos resultados de investigaciones muestran que el entorno adquirido puede crear en gran medida una nueva persona.

El objetivo principal del entrenamiento de la capacidad de pensamiento es mejorar la calidad del pensamiento y mejorar la capacidad de pensamiento de las personas. Siempre que pueda captar la calidad del pensamiento en el entrenamiento real y realizar esfuerzos específicos, podrá persistir sin problemas y. eficazmente. El pensamiento no es algo misterioso, aunque no se puede ver ni tocar, va y viene sin dejar rastro, es un fenómeno psicológico universal que es real, tiene características y calidad.

(1) Método de entrenamiento para sacar a relucir lo viejo y sacar a relucir lo nuevo

Cuando ves, escuchas o entras en contacto con algo o algo, debes hacer tu mejor esfuerzo. Para darles nuevas propiedades y deshacerse de las antiguas, existen limitaciones en el método, y el uso de nuevas ideas, nuevos métodos y nuevas conclusiones refleja originalidad. Entrenar los métodos de pensamiento de los estudiantes de acuerdo con esta idea a menudo puede conducir a resultados innovadores.

(2) Método de entrenamiento de abstracción de agregación

"Agregación" de todos los objetos percibidos de acuerdo con ciertos estándares, mostrando su singularidad y esencia, lo que puede mejorar las actividades de pensamiento creativo de los estudiantes. Este método de entrenamiento debe primero formar una comprensión del esquema general del material perceptivo y descubrir características muy destacadas de la sensación, en segundo lugar, debe diseccionar el análisis de los problemas perceptivos para formar varios grupos de análisis y, en tercer lugar, abstraer las características esenciales; , debe proporcionar una descripción general de la esencia abstracta de las cosas y, finalmente, formar un resultado racional con un significado rector.

(3) Método de capacitación paso a paso. Este método de capacitación es muy beneficioso para el pensamiento. Puede mejorar la capacidad de pensamiento analítico y de previsión del líder. Puede garantizar que el líder piense detenidamente sobre una idea. de antemano. Al pensar, con la ayuda del razonamiento lógico, se deducen los resultados.

(4) Método de entrenamiento de preguntas dudosas

Este método de entrenamiento consiste en atreverse y ser bueno o plantear preguntas sobre cosas o cosas que se han considerado correctas en el pasado o en un determinado momento. modo de pensamiento fijo. Nuevas ideas y sugerencias, y la capacidad de utilizar diversas pruebas para demostrar la exactitud de nuevas conclusiones. Esto también marca el nivel de capacidad innovadora de una persona. El método de entrenamiento es: primero, siempre que observes una cosa o fenómeno, ya sea la primera vez o una exposición múltiple, debes preguntar "por qué" y desarrollar un hábito, en segundo lugar, siempre que encuentres un problema en el trabajo, intenta buscar el; la regularidad del propio movimiento tanto como sea posible, u observar el mismo problema desde diferentes ángulos y direcciones para evitar confundirse con ilusiones perceptuales.

(5) Método de entrenamiento de lluvia de ideas

Este método de entrenamiento es un grupo organizado, con la ayuda del pensamiento, todos se comunican entre sí, concentra la sabiduría colectiva de muchas personas y ampliamente Absorbe opiniones útiles, mejorando así la capacidad de pensamiento. Este método favorece la formación de resultados de investigación y también tiene el potencial de cultivar las habilidades de investigación de los estudiantes.

Porque, cuando se reúnen algunos estudiantes con personalidades ricas, debido a sus diferentes puntos de partida, diferentes perspectivas de observación de problemas, diferentes métodos de investigación y diferentes niveles de análisis de problemas, surgirán varios puntos de vista y soluciones a los problemas. A través de la comparación, el contraste y la discusión, aprenderá, intencionalmente o no, la forma de pensar de la otra persona sobre los problemas, mejorando así sutilmente su propia capacidad de pensamiento.

Pregunta 5: Cómo mejorar la capacidad de pensamiento lógico Cuando estudiamos, parece que estamos tratando con conceptos y principios todos los días, de hecho, estamos aprendiendo conocimientos sobre la naturaleza y las leyes de las cosas.

Para captar la esencia y las leyes de las cosas, no es posible confiar únicamente en los sentimientos, percepciones y representaciones. Es necesario hacerlo con la ayuda del pensamiento sobre la base de sentimientos y percepciones.

Precisamente porque las personas tienen cerebros que pueden llevar a cabo actividades de pensamiento, pueden revelar la esencia y las leyes de las cosas y así comprender el mundo de forma indirecta, general y más profunda.

En 1869, la gente dominaba las propiedades físicas y químicas de 63 elementos. Los químicos en ese momento estaban pensando en ¿con qué se relacionan las propiedades de los elementos? ¿Cuáles son las conexiones internas entre los elementos?

El trabajo del químico ruso Mendeleev en este ámbito es sobresaliente. Hizo 63 tarjetas cuadradas con papel grueso. El nombre, las propiedades y el peso atómico de los elementos se registraron en la tarjeta. Después de pensarlo repetidamente, finalmente se descubrió que las propiedades de los elementos cambiaban periódicamente a medida que aumentaba el peso atómico. Esta es la ley periódica de los elementos descubierta por Mendeleev. Según esta regla, ordenó los 63 elementos que ya conocía en una tabla. Esta tabla se llama tabla periódica de elementos. También dejó lagunas en la tabla, predijo las propiedades de algunos elementos desconocidos y señaló errores en las mediciones de los pesos atómicos de los elementos. Con el desarrollo de la ciencia, los hechos científicos posteriores confirmaron las predicciones de Mendeleev.

Debido a las limitaciones del nivel de la ciencia y la tecnología de la época, Mendeleev no descubrió que la razón fundamental de los cambios periódicos en las propiedades de los elementos era el aumento de la carga nuclear (número atómico) de el elemento, o la disposición de los electrones fuera del núcleo cambia cíclicamente. Pero el gran descubrimiento de Mendeleev aún abrió el camino para que la humanidad revelara aún más la relación entre las propiedades de los elementos y la estructura de la materia.

La comprensión de Mendeleev se debió a que no se detuvo en la comprensión de elementos individuales, sino que tomó como objeto de investigación el conjunto de un determinado tipo de cosas (63 elementos), por lo que captó las características esenciales de un Cierto tipo de cosas descubren las conexiones intrínsecas entre las cosas. Este tipo de comprensión sólo puede lograrse finalmente a través de actividades de pensamiento cerebral; de lo contrario, será difícil captar la esencia y las leyes de las cosas.

Cuando Mendeleev respondió a una pregunta de un periodista de un tabloide de San Petersburgo, dijo: "He estado pensando en este problema durante unos 20 años, pero crees que sentado quieto, 5 kopeks (unidad monetaria rusa) por línea, 5 kopeks escritos uno por uno, de repente se convirtió en "Pensando en ello durante 20 años" ilustra el importante papel de las arduas actividades de pensamiento a largo plazo en la exploración de las leyes de las cosas.

El científico danés Tycho Brahe pasó 30 años acumulando una gran cantidad de material de observación sobre el movimiento planetario, pero no descubrió ningún patrón importante. Y su alumno, Kepler de Alemania, finalmente descubrió los tres teoremas del movimiento planetario basados ​​en el conocimiento perceptual de Tycho, que elevó el conocimiento perceptivo a conocimiento racional. ¿De qué depende este tipo de ascenso y salto en la comprensión? Se basa en actividades de pensamiento intenso. A partir del concepto de gravedad en las tres leyes de Kepler, Newton descubrió la "ley de la gravitación universal" mediante actividades de pensamiento. La mayoría de la gente siempre piensa que Newton descubrió accidentalmente esta ley cuando vio una manzana caer al suelo. Por lo tanto, consideró el árbol como un tesoro. Después de que el árbol cayó, lo cortó en varias secciones y lo guardó adecuadamente. De hecho, el descubrimiento de la ley de la gravitación universal fue el resultado del intenso pensamiento de Newton durante muchos años de observación y estudio. Dijo: "No tengo ningún método, sólo pasé mucho tiempo pensando en algunos problemas". "He estado pensando, pensando, pensando..." Aquí, Newton contó los dos secretos de sus inventos: Primero. , debemos heredar los logros científicos de nuestros predecesores y, en segundo lugar, debemos ser diligentes en el pensamiento durante la investigación.

Se puede ver que en el proceso de creación de invenciones, sin actividades pensantes, la esencia y las leyes de las cosas no pueden revelarse, y la creación y la invención se convertirán en palabras vacías. De manera similar, las actividades de pensamiento no pueden separarse de las actividades de aprendizaje; de ​​lo contrario, no se pueden captar la esencia y las leyes de las cosas y no se pueden establecer conceptos y principios. Por ejemplo, en la clase de química, a través de una serie de experimentos y observaciones, dominamos muchas propiedades físicas y químicas del hidróxido de sodio y del hidróxido de calcio. Luego, desde diferentes perspectivas, a través del análisis, la comparación, la abstracción, la generalización y otras actividades de pensamiento. Puede eliminar características individuales no esenciales, descubrir sus características esenciales, es decir, los atributos únicos que determinan por qué una cosa se convierte en esa cosa y la distinguen de otras cosas: los aniones generados durante la ionización son todos electrolitos de hidróxido. Este electrolito se denomina "álcali", estableciendo así el concepto de "álcali".

En la clase de biología, vi células epiteliales orales, células epidérmicas de cebolla, células de pulpa de tomate, paramecio, etc. a través de un microscopio, y adquirí mucho conocimiento perceptual. A través de actividades de pensamiento, descubrirá aún más: Aunque las formas de las células son diferentes, básicamente son... gt;gt

Pregunta 6: Cómo entrenar su capacidad de pensamiento lógico 20 puntos 1, mejore su capacidad de pensamiento con método de pensamiento múltiple

El llamado "método de pensamiento múltiple" significa que no se debe esperar una sola respuesta para todo, sino que se debe pensar en muchos aspectos y crear múltiples posibilidades de solución. Las personas acostumbradas al pensamiento pluralista pueden analizar cualquier problema desde diferentes ángulos y puntos de vista, y pueden encontrar soluciones sin importar cuán grande sea el problema.

Entonces, ¿cómo cultivar la capacidad de pensamiento diverso? Aquí hay tres excelentes maneras de hacerlo.

●Recuerda no convertirte en una "rana cocida"

Hay un cuento de hadas en el que la protagonista es una rana. La rana cayó accidentalmente en la olla sobre la estufa. Debido a que la temperatura del agua era de 20 grados, la rana se sintió muy cómoda. Pero lentamente la temperatura del agua aumentó, subiendo gradualmente a 30 grados y 40 grados. Sin embargo, debido a que la temperatura del agua cambia lentamente, aunque cada vez se siente más caliente, la rana, que se ha acostumbrado a ella, es demasiado perezosa para saltar. Como resultado, la rana terminó cocida.

Nuestro trabajo y nuestra vida en realidad tienen situaciones similares. Una vez que te adaptes, incluso si el ambiente empeora, pensarás que “solo tienes que soportarlo”. Con el tiempo, me siento entumecido y cuando el problema se vuelve grave e incontrolable, no hay forma de salvarlo.

Por lo tanto, cuando aparezcan señales de advertencia en el trabajo, debes recordar estrictamente que no debes convertirte en una "rana cocida".

●Pensar desde diferentes puntos de vista

La mayoría de las personas en realidad tienen patrones de pensamiento bastante fijos. Pero una vez que las cosas se arreglan, se concentrarán en una cosa y perderán la otra, y perderán la flexibilidad de la creatividad diversa.

Si quieres desarrollar tu capacidad de pensar de múltiples maneras, abandonar tus hábitos pasados ​​y volver a pensar desde una perspectiva diferente es el paso más fundamental.

●Desarrolla el hábito de pensar mientras escribes

Registrar buenos pensamientos e ideas en cualquier momento también es una forma eficaz de cultivar la capacidad de pensar de múltiples maneras.

Si sólo imaginas en tu cabeza, tu pensamiento será sesgado y limitado. Escribirlo le facilitará captar el panorama general e identificar deficiencias y deficiencias.

2. Mejorar la capacidad de pensamiento lógico

La llamada "capacidad de pensamiento y razonamiento" simplemente significa que no debes estar dispuesto a trabajar duro cuando te enfrentas a problemas.

En cuanto a los métodos específicos de entrenamiento del pensamiento teórico, existen tres tipos: "de macro a micro", "MECE" y "diagrama de árbol lógico".

●Método de pensamiento "macro a micro"

El llamado "hombre ciego que siente el elefante" significa que no puede captar el esquema del asunto en su conjunto, por lo que tiene utilizar una cobertura parcial y una imaginación equivocada.

●Método de pensamiento MECE

Después de desarrollar el hábito de pensar de "de macro a micro", es posible que desee aprender más sobre el modo de pensamiento "MECE". En pocas palabras, el llamado "MECE" significa que puede manejar las cosas sin omisiones ni duplicaciones. Si hay "omisiones", se perderán oportunidades; si hay "repeticiones", se desperdiciarán esfuerzos.

●Utilice el diagrama de árbol lógico

Se puede decir que el "diagrama de árbol lógico" es la culminación de los métodos de pensamiento lógico. Su principal característica es que puede manejar eficazmente las "relaciones grandes y pequeñas", las "relaciones causales" y las "relaciones de clase" de las cosas.

3. Mejorar las habilidades de pensamiento creativo.

Las personas con pocas ideas y habilidades de pensamiento débiles son fácilmente eliminadas del mundo empresarial. ¿Cómo mejorar tus habilidades creativas y de pensamiento? Aquí hay tres buenas maneras de hacerlo.

● Lluvia de ideas frecuente

La razón por la que la mayoría de las personas no tienen suficientes ideas se debe principalmente a la influencia inadecuada del "sentido común" y los "prejuicios". La forma de deshacerse de él es muy sencilla: utilizar la "lluvia de ideas".

A muchas empresas les gusta utilizar métodos de lluvia de ideas para lanzar nuevos planes de trabajo y planificar direcciones de desarrollo futuro.

Al realizar una lluvia de ideas, debes: primero, dejar que surjan todo tipo de ideas tanto como sea posible; segundo, imitar el método "Solitario", mejorar parcialmente las ideas de otras personas y formar nuevas ideas. Por ejemplo, al discutir el tema de "cómo usar los frascos vacíos", algunas personas dijeron que se usan para "llenar agua" y servir como tazas de té. En este momento, la palabra "retener" se puede ampliar para que signifique no sólo "retener agua", sino también "retener tierra", es decir, como una planta en maceta. Entonces se puede utilizar el mismo principio para guardar las cenizas de los cigarrillos y convertirse en un "cenicero"... Las posibilidades son realmente infinitas.

●Organiza las ideas tan pronto como surgen

Según las investigaciones, pensar en nuevas ideas puede activar el cerebro derecho, el proceso de organización de ideas es el razonamiento, que puede activar el izquierdo; cerebro. Por lo tanto, al generar ideas y organizarlas, puedes entrenar tanto el cerebro izquierdo como el derecho.

Sin mencionar que las ideas deben ser evaluadas y probadas por otros. Si no existe registro y organización, perderá la oportunidad de aceptar la prueba. Estas ideas no suelen ser muy útiles.

●Realizar "enfoque" y "categorización"

Para aprovechar al máximo las ideas, debes pasar por el proceso de "enfoque" y "categorización".

En términos de "enfoque", primero debemos distinguir entre "ideas útiles" e "ideas inútiles" y priorizar varias ideas, seleccionando primero las más útiles.

En segundo lugar, la "clasificación" debe clasificar las propiedades...gt;gt;

Pregunta 7: ¿Cómo entrenar la capacidad de pensamiento lógico? ¿Recomendar una aplicación de rompecabezas para entrenar el pensamiento lógico? Tiantian Puzzle, este es un software de desarrollo cerebral. Al principio pensé que era increíble cómo un pequeño juego podría desarrollar el cerebro, pero tengo que decir que este pequeño software es bastante efectivo. Parece que la conversión del pensamiento y la memoria realmente han mejorado, y realmente puede desarrollar el cerebro. Si estás interesado, date prisa y descárgalo.

Pregunta 8: Cómo mejorar tu capacidad de expresión y tu capacidad de pensamiento lógico El primer paso es tener confianza en ti mismo para compensar lo que te falta. La capacidad de expresión puede tener algo que ver con tu día a día. círculo social. Haga más amigos, exprese sus propios pensamientos sobre un tema que les interese a ambos, escuche cómo se expresan los demás y hable más sobre sus propias opiniones. Poco a poco descubrirá que realmente puede debatir.

Escribir es una excelente manera de mejorar tus habilidades lógicas. Pero eso no significa que debas escribir todos los días y luego tirarlo a la basura cuando termines. Puede escribir uno o dos artículos por semana, pero debe revisarlos con frecuencia. Uno: cambie el marco del artículo, lo que le ayudará a mejorar su capacidad de pensamiento lógico. Dos: cambia la redacción del artículo, lo que te ayudará a mejorar tu capacidad de expresión.

Las personas necesitan comunicarse entre sí. La expresión debe ser clara, clara y concisa. No solo puede ahorrar tiempo, sino que también tiene un buen efecto de comunicación. Se divide en capacidad de expresión escrita y oral. La capacidad de expresión se divide en capacidad de expresión escrita y capacidad de expresión oral. Método/paso

1

Leer más libros. La lectura tiene muchos beneficios, al menos puede mejorar muchos materiales, como principios, historias, ejemplos, técnicas, etc., para que puedas aprender mucho con más materiales en mente y puedas expresarte más. con fluidez

2

Aprende habilidades de expresión.

Al expresarse, debe prestar atención a sus habilidades de expresión, por ejemplo, diga cosas importantes primero y luego describa en detalle primero los eventos recientes y luego regrese al pasado para determinar el éxito de su comunicación.

3

El tono es importante. Asegúrese de prestar atención a su tono al expresar. Un tono discreto puede hacer que los demás prefieran escuchar lo que usted dice, mientras que un tono autoritario puede hacer que los demás se sientan disgustados.

4

Mantén la mirada fija en la otra persona. Durante el proceso de expresión, los ojos deben estar fijos en la otra persona, pero no siempre mirando a los ojos de la otra persona, de lo contrario la otra persona se sentirá muy incómoda. Los ojos pueden permanecer dentro del área desde la frente hasta la barbilla de la otra persona.

5

Utiliza una variedad de expresiones. Al expresar el lenguaje, debes prestar atención al uso de múltiples métodos. Además del lenguaje, el tono y los ojos, tus gestos y expresiones también transmiten información. Presta atención al uso común de múltiples métodos de expresión.

6

Superar el nerviosismo y la timidez. Muchas personas no saben expresarse en situaciones públicas, principalmente por factores psicológicos como el nerviosismo y la timidez. Debes aprender a superar el nerviosismo y entonces descubrirás que las cosas no son tan difíciles como crees.

7

Ralentiza tu discurso de forma adecuada. Al expresarse, puede reducir la velocidad de su habla de manera adecuada, para que no sea fácil quedarse atascado en la comunicación.

8. Mejora rápidamente tu cociente verbal. Las personas con un cociente verbal alto tienen amplios conocimientos, mentes flexibles, juicio fuerte y plena confianza. Al mismo tiempo, también pueden hablar. en diversas situaciones de conversación, hablar con facilidad y ganarse el respeto y los elogios de los demás. Si el lector no tuvo un desempeño muy bueno en la prueba anterior, pero le gustaría usar sus palabras para ganarse el respeto y los elogios de los demás en diversas situaciones de conversación, debe recordar y realizar los siguientes nueve puntos.

(1) No utilizar coloquialismos al hablar. Los modismos de uso común pueden obstaculizar su capacidad para utilizar el idioma libremente.

(2) Utilice tantos números como sea posible. Utilice más números al hablar, su lenguaje será más vívido y persuasivo y tendrá más confianza.

(3) Ver más televisión. La televisión es la fuente de lenguaje más emocional, pero tenga cuidado: no mire sólo series de televisión, sino más programas de consultoría y entrevistas. Esto le permitirá aprender mejor las habilidades de conversación de otras personas.

(4) Entrenar el sentido de meta. El habla debe tener un objetivo, al igual que caminar, debe tener opciones de dirección. Esta "elección" puede evitar que divague en su discurso.

(5) Aprende algunos idiomas nuevos. En su trabajo y estudio diario, a menudo aprender y absorber algunos idiomas nuevos puede enriquecer mejor su vocabulario lingüístico.

(6) Cultivar el espíritu de investigación. En el proceso de estudiar y trabajar, se recomienda que se esfuerce por hacerlo: o no lo haga, hágalo bien si lo hace y explore constantemente las diversas leyes de la vida. Hagas lo que hagas, debes saber qué es y por qué es así.

(7) Entrenar el juicio. Esta habilidad es crucial para el lenguaje. Al hablar con los demás, si comete un error de juicio, puede dar una respuesta que signifique lo contrario, lo que puede dar lugar a malentendidos innecesarios.

(8) Habla palabras más poderosas. Hablar con poder significa ser directo al hablar. Si algo funciona, funciona, y si no, no funciona. Por ejemplo: Será mejor que no digas "Creo..." "Creo..." pero intenta decir "Creo..." para que tus palabras sean lo suficientemente poderosas.

(9) Habla con más personas. También podrías intentar ampliar tu círculo social y aumentar continuamente tus oportunidades para hablar, lo que será más propicio para mejorar tu capacidad de controlar el idioma.

9. Para mejorar tu cociente lingüístico, debes tener seis habilidades...gt;