Ejemplos de educación familiar exitosa: cómo un niño juguetón llegó a obtener un doctorado.

Como todos sabemos, la Universidad de Yale es una universidad famosa en los Estados Unidos con una historia de casi 300 años. El protagonista de este artículo, Xiaolong, fue admitido en la Universidad de Pekín a la edad de 17 años y entró en la Universidad de Yale a la edad de 22. Durante este período, el sitio web profesional que diseñó y creó, "Unlimited China Network", promovió el desarrollo de China central y occidental proporcionando servicios de alta calidad para que las pequeñas y medianas empresas estadounidenses invirtieran en China. También fue recibido cordialmente. Por Shen Guofang, el embajador de China ante las Naciones Unidas. Como candidato a doctorado más joven de la Universidad de Yale, debe haber un proceso de crecimiento que sea diferente al de la gente común. Entonces, ¿cómo creció este médico? Su madre creó tal leyenda utilizando un conjunto de "métodos de crianza sin factores intelectuales" que son a la vez tradicionales y modernos, únicos y prácticos. Su exitosa experiencia ha sido reconocida por el Departamento Provincial de Shandong. Educación, la Federación de Mujeres, el Comité de la Liga Juvenil y otros departamentos lo recomendaron encarecidamente a la sociedad, y fue seleccionado como libro de texto político para la escuela secundaria por el Comité Nacional de Aprobación de Libros de Texto para Escuelas Primarias y Secundarias. El 11 de abril de 2005, por curiosidad acerca de este legendario médico de Yale, el periodista contactó y entrevistó a su madre, Zheng Chengai, una jardinera trabajadora con 40 años de experiencia docente. A continuación se muestran las notas del periodista de la entrevista.

Ser abrazado por los queridos brazos de una madre es mucho más dulce que la libertad. En diciembre de 1977, Xiaolong nació en la ciudad de Rizhao, provincia de Shandong. Cuando nació, sus tres hermanas ya estaban en la escuela. Como era el único niño, se puede imaginar el estatus de Xiaolong en la familia. Como tenía miedo de que mi hijo se convirtiera en un "Jia Baoyu" a favor de sus hermanas, presté gran atención a cultivar su masculinidad e inspirarlo a luchar por el primer lugar en todo y atreverse a asumir responsabilidades. Inesperadamente, hubo un "problema" con este tipo de educación: mi hijo se portó mal en el jardín de infantes y "se volvió rey y dominaba". A la maestra no le agradaba mucho, así que tuve que enviar al niño de 5 años. al primer grado de la escuela primaria con anticipación. Inesperadamente, al cabo de una semana, la maestra llamó a su puerta: "Esta niña es pequeña, tarda en reaccionar y es traviesa..." La interrumpí cortésmente y le dije: "Lo siento, maestra, conozco los defectos de la niña, pero confío mucho en él". Con su entusiasmo y capacidad, le garantizo que se convertirá en un excelente estudiante. Si no, ¿puedo enviarlo de regreso al jardín de infantes? "Dije esto intencionalmente frente a mi hijo. Después del examen parcial, mi hijo se marchitó en casa como un cachorro derrotado. Sus hermanas le preguntaron cómo le fue en el examen. Le tomó mucho tiempo decir: "Obtuve el tercer lugar en el examen". Feliz, cociné una mesa llena de platos para recompensarlo, pero cuando miró la mesa llena de platos, frunció los labios y rompió a llorar: "¡Mamá, en realidad solo quedé tercero desde abajo en el examen!" , estaba enojado, desconfiado y conmocionado. Una avalancha de pensamientos me invadió y me sentí confundido: ¿Debería criticarlo por ser deshonesto o debería proteger su autoestima destrozada? A altas horas de la noche, Xiaolong estaba sollozando en su sueño, lo que me hizo dar vueltas en el sueño. Las preguntas pasaron por mi mente: ¿Por qué un niño tan pequeño debería soportar tanta presión para un examen? Cuanto más pensaba en ello, más incómodo me sentía. Recuerdo que un filósofo dijo: Cuando perseguimos algo, no debemos correr demasiado ni demasiado rápido. Si corremos demasiado lejos, no lo conseguiremos. A partir de ese momento, lo que más temí fueron los exámenes continuos, porque cada vez que los hacía, mi hijo estaba como una berenjena golpeada por la escarcha, sin poder levantar la cabeza: "Mamá, no me puedo comparar con esos buenos compañeros". . La maestra los elogia todos los días, también les regalé florecitas rojas." Había lágrimas en los ojos de su hijo. Se me ocurrió: ¿por qué no utilizar su ambición para animarlo? Le dije: "No importa. También colocaremos una lista de honores en la pared. Mientras avances, te pondré una florecita roja. ¿Está bien? Mi hijo estaba muy feliz, ¿entonces?". Dibujé un gráfico y lo colgué. Cada semana, ponía una pequeña flor roja en la pared para ti. Una pequeña flor roja se publicaba en el formulario y luego la pequeña flor roja se reemplaza por una flor roja grande. Esta sencilla lista de honor satisfizo el sentido del honor del hijo y comenzó a estudiar mucho. La educación de la primera infancia es la base de la educación para la vida y también se puede decir que es el semillero para enseñar a las personas a ser "humanas". Mi hijo es muy competitivo y no está dispuesto a admitir la derrota. Esto está estrechamente relacionado con mi método educativo, que siempre se centra en el estímulo. Más tarde descubrí que este tipo de estímulo y educación no lograban darle una mentalidad saludable: si no obtenía el primer lugar, estaría deprimido durante varios días e incluso perdería los estribos sin motivo alguno. No puedo evitar darme cuenta de que si esta mentalidad no se guía bien, conducirá a dos actitudes diferentes ante la vida.

Pronto, un capitalista de riesgo estadounidense llamado Peter Kraftman llamó a la puerta. La idea de Xiaolong lo conmovió profundamente y expresó su voluntad de invertir. En junio de 1999, Peter Kraft y su grupo fueron a Shanghai, Shenzhen y Beijing para realizar una inspección. Fueron el primer grupo de capitalistas de riesgo que vino a China para inspeccionar el desarrollo de la región occidental y el Servicio de Noticias de China hizo informes especiales sobre esto. Después del lanzamiento de Infinite China Network Co., Ltd., Peter Kraft nombró a Xiaolong, de 22 años, como ingeniero jefe y le dio una cierta parte de las acciones. Infinite China Network se estableció rápidamente en la complicada y cambiante TI estadounidense. El tacón ha atraído gran atención e interés por parte de la comunidad empresarial estadounidense, y muchos periódicos han informado sobre ello. El 31 de marzo de 2000, Shen Guofang, embajador de China ante las Naciones Unidas, se reunió con Xiaolong y le agradeció sus contribuciones a la parte occidental de la patria. Mientras mi hijo iba triunfando paso a paso, en septiembre de 2000, soportando su preocupación, finalmente publiqué el trabajo que tanto me costó ganar: "Enviando a mi hijo a Yale". optimismo. Mi hijo es mi primer lector. Cuando nosotros, madre e hijo, recordamos cada detalle de nuestras vidas pasadas en línea, mi corazón se llena de calidez y felicidad. Los contenidos relevantes de "Sending a Child to Yale" (rebautizado como "From Naughty Boy to Yale Ph.D." en enero de 2005) fueron seleccionados e incluidos en el libro de texto para el séptimo grado de "Ideología y Moralidad", que fue aprobado por la Comité Nacional de Aprobación de Libros de Texto de Escuelas Primarias y Secundarias El libro de texto experimental estándar para los cursos de educación obligatoria se adoptó en todo el país. El objetivo final de toda educación es formar la personalidad. El éxito de mi hijo y su vida plena me hacen sentir rejuvenecido cuando tengo sesenta años. Cuando le envié mi primer libro a mi hijo, escribí en la portada: "Mamá te enseñó a tener éxito y tú le diste fuerza y ​​me ayudaste a recuperar mi confianza. Todo en nosotros es creado por el amor".