Reunión de clase temática de estudiantes y teléfonos móviles

Reunión de clase temática de estudiantes y teléfonos móviles

Hora: tercer período en la tarde del 18 de diciembre

Clase: clase de grado 2 (14)

[Propósito de la reunión de clase]:

1. A través del análisis, lograr el propósito de la autoeducación y permitir que los estudiantes comprendan claramente que cuando usan teléfonos móviles, deben prestar atención al tiempo y al espacio. Realmente haz un buen uso de tu teléfono.

2. Tomar el debate sobre el uso racional de los teléfonos móviles como una oportunidad refleja que todos los productos de alta tecnología deben ser aceptados dialécticamente y su valor debe reflejarse verdaderamente en su uso.

3. Cultivar el pensamiento dialéctico de los estudiantes al mirar las cosas.

[Proceso de la actividad]: 1

El profesor abre el capítulo y presenta el tema.

2. Lanzamiento: sketch (un microcosmos de la vida diaria de aprendizaje de los usuarios de teléfonos móviles en las escuelas).

3. Los estudiantes discuten libremente (estimulando el pensamiento a partir de la obra, luego discutiendo los pros y los contras de los teléfonos móviles y seleccionando representantes de varios grupos para resumir el cuestionario).

4. Entrevistas presenciales (objetivos: alumnos con móvil, alumnos sin móvil, profesores asistentes a clase, etc.).

5. Guíe a los estudiantes para que piensen más profundamente sobre esta reunión temática de la clase (ampliándose para abordar las llamadas telefónicas, Internet y todas las cosas nuevas).

6. El profesor de la clase resumió y finalizó la reunión de la clase temática.

Estimados profesores y líderes de clase:

Buenas tardes, les estoy muy agradecido a todos por tomarse un tiempo de su apretada agenda para asistir a la reunión temática de nuestra clase. muy honrado. El tema de nuestra reunión de clase esta vez es

Nosotros y los teléfonos móviles.

Qué es un teléfono móvil. Teléfono móvil, en inglés es mobilephone o cellphone. Con el desarrollo de la sociedad, los usuarios de teléfonos móviles son cada vez más jóvenes. En el campus, los estudiantes de secundaria que traen teléfonos móviles se han convertido en una vista única. Hoy en día, muchos estudiantes de secundaria poseen teléfonos móviles. Consideran que los teléfonos móviles son un símbolo de personalidad e identidad modernas. Muchas personas ya consideran que poseer un teléfono móvil es algo natural e inevitable. Utilizan los teléfonos móviles para enviar mensajes, chatear y jugar... Entre los estudiantes, los teléfonos móviles son un conjunto de múltiples funciones, tanto como herramientas de comunicación como como juguetes. No se puede ignorar el impacto de los teléfonos móviles en el aprendizaje y la vida de los estudiantes. Algunos estudiantes usan teléfonos móviles para enviar mensajes de texto y chatear durante la clase, el autoestudio, la hora del almuerzo e incluso antes de acostarse por la noche, lo que afecta el orden normal de enseñanza y también afecta. el resto de ellos mismos y de otros estudiantes. Los estudiantes de primer año de secundaria, debido a que están lejos de casa, necesitan usar teléfonos móviles para cambiar su entorno o comunicarse con sus antiguos compañeros de clase. Los estudiantes de segundo y último año de secundaria son grupos de clases recién formados después de dividirse en clases. en diferentes clases debido a las carreras elegidas es difícil encontrarse en horarios normales, porque cada uno tiene diferentes horarios y tiempos de estudio, por lo que si quieres hablar sobre tus inquietudes o estudiar, el dicho más popular entre ellos es enviar. envíame un mensaje o llama a mi teléfono móvil si tienes algo que hacer.

Creo que muchos profesores aquí se encontrarán en esta situación. Los estudiantes suelen utilizar teléfonos móviles fuera de clase, pero poco a poco se crea un mal ambiente al llevar teléfonos móviles al aula. Los profesores generalmente se enojan mucho si se encuentran con estudiantes usando teléfonos móviles, lo que afecta el ambiente de la conferencia. Pero no hay una buena manera, crítalo unas pocas palabras y olvídalo en un abrir y cerrar de ojos; si quieres confiscarlo, el teléfono no es mejor que un librito, es un objeto valioso y debes devolverlo pronto; ; si desea desactivarlo, todo lo que necesita es que el estudiante ajuste la vibración, el pequeño teléfono móvil estaba metido en el escritorio, pero aún así era difícil protegerlo. Los teléfonos móviles tienen un gran impacto en los estudiantes de secundaria y han atraído la atención de todos los ámbitos de la vida. No podemos ignorarlo. Este es un tema urgente que necesita ser resaltado y explicado. Bueno, en la clase de esta tarde tendremos una reunión temática sobre el tema de nosotros y los teléfonos móviles. Los estudiantes hablarán libremente y expresarán sus opiniones sobre los teléfonos móviles. Maestro: Estudiantes, muchos de nosotros tenemos teléfonos móviles. Los teléfonos móviles de algunos estudiantes son bastante caros y tienen todas las funciones. La escuela no anima a los estudiantes a traer teléfonos móviles y los teléfonos móviles de los estudiantes se utilizan bajo tierra. Hoy hablaremos libremente de los pros y los contras de llevar un teléfono móvil.

Al mismo tiempo, los estudiantes deben tratar correctamente los teléfonos móviles. Los teléfonos móviles no son un símbolo de riqueza. Como estudiante, aprender conocimientos y dominar habilidades de supervivencia es el verdadero capital para ingresar a la sociedad en el futuro. Algunos estudiantes incluso traen sus teléfonos móviles a la sala de examen y utilizan mensajes de texto para hacer trampa. Se pueden encontrar varios incidentes de trampa en cada examen parcial y final.

Sin mencionar a las personas que se escapan de las grietas en el comercio de valores, debe haber más. Incluso los exámenes a gran escala, como los parciales y finales, utilizan mensajes de texto para hacer trampa, sin mencionar los cuestionarios habituales. Es aún más difícil protegerse contra el uso de teléfonos móviles para hacer trampa y daña gravemente la disciplina en la sala de examen.

Algunos estudiantes internos utilizan mensajes cortos para charlar después de apagar las luces en el dormitorio y conversan hasta altas horas de la noche, lo que provoca falta de sueño, poca energía al día siguiente y una gran reducción de la eficiencia del aprendizaje. No sólo ellos serán afectados, también perturbarán el descanso de otras personas.

La mayoría de los profesores no alientan a los estudiantes de secundaria a llevar teléfonos móviles al campus por las siguientes razones: Primero, observe la variedad de amigos en la escuela secundaria. Su comunicación normal es en clase y en la escuela. ¿Para que traiga un teléfono móvil? ¿Ven y contacta a estos compañeros? En segundo lugar, los estudiantes de secundaria no necesariamente tienen un fuerte autocontrol. Pueden enviar mensajes de texto o jugar en clase en secreto bajo la mirada del profesor, lo que definitivamente afectará su aprendizaje. En tercer lugar, les preocupa que los teléfonos móviles se conviertan en un nuevo tipo. de objeto de comparación, debido a que los modelos de teléfonos móviles se renuevan constantemente, la apariencia, la función y el precio pueden convertirse en objetos de comparación. La comparación naturalmente afectará el aprendizaje o la mentalidad de los estudiantes. .

Esta tendencia ocurrió en Fang Yingying, Escuela Secundaria No. 21, Rongcheng, Shandong

Hoy en día, un dicho muy de moda en el campus es: Si necesitas algo, llámame a mi teléfono móvil. Especialmente entre los estudiantes con buenas condiciones familiares, algunos poseen incluso tres o cuatro teléfonos móviles, que están cada vez más de moda. En este sentido, mi posición es muy firme. Los estudiantes de secundaria no deberían traer teléfonos móviles. Hay tres razones principales: 1. Chatear a través de mensajes de texto retrasará sus estudios; 2. La mala información contaminará el alma; extravagancia, despilfarro y comparación ciega.

Primero echemos un vistazo al chat de mensajes de texto. ¿Por qué los padres nos regalan teléfonos móviles? El objetivo es simplemente facilitar nuestro contacto con casa, pero la mayoría de estudiantes lo utilizan para chatear, sobre todo algunos estudiantes que lo utilizan para copiar en los exámenes.

En segundo lugar, estoy aquí para gritarles a los estudiantes: tengan cuidado con la mala información. Este es un problema muy grave. Algunos estudiantes se transmiten esos chistes pornográficos y palabras explícitas entre sí, lo que hace que la gente se sonroje. ¿Cómo no puede afectar el crecimiento físico y mental de los adolescentes? Especialmente los estudiantes de secundaria son muy curiosos y están sedientos de conocimiento. Algunas personas a menudo se conectan a Internet para suscribirse a contenidos como Hombres y mujeres apasionados. Simplemente ingrese su número de teléfono móvil y contraseña en la página web y elija suscribirse. Después de 24 horas, tu teléfono móvil recibirá semanalmente dos mensajes sobre contenido de género. La transferencia de energía ha provocado que el rendimiento académico de algunos estudiantes caiga en picado.

Finalmente, para los estudiantes de secundaria sin capacidad financiera independiente, usar un teléfono móvil es definitivamente un consumo elevado, y es un artículo valioso que es fácil perderlo durante las clases de educación física u otras actividades, y. luego compre uno nuevo. También aumenta la carga para los padres. Además, algunas personas son muy competitivas cuando ven a otras con teléfonos móviles nuevos, sentirán una sensación de desequilibrio en sus corazones y querrán comprar un teléfono móvil mejor. Si las cosas siguen así, se convertirá en una tendencia a las comparaciones extravagantes. cada vez más difícil de erradicar.

¿Cuál es entonces el motivo que atrae a muchos estudiantes a traer teléfonos móviles? Probablemente otras funciones del teléfono. Enviarse algunos mensajes de texto, cambiar tonos de llamada, jugar pequeños juegos o comprar algunos accesorios para disfrazarlos son cosas comunes que hacen los propietarios de teléfonos móviles. Estos son comprensibles, pero no se pueden subestimar los impactos negativos que traen. Las actualizaciones de los teléfonos móviles son cada vez más rápidas y sus funciones son cada vez más completas. Está bien no llevar este teléfono móvil, pero se convierte en un peso de comparación cuando lo traes a la escuela. Si tienes treinta y dos acordes, quiero una nueva pantalla a color; si tu teléfono móvil puede grabar música, puedo tomar fotografías digitales. Durante un tiempo, los teléfonos móviles en el campus se convirtieron en la vanguardia de las tendencias de la moda. De esta forma, las víctimas más directas son nuestros padres. No importa si lo haces voluntariamente o si te ves obligado a hacerlo, pero las familias de la gente común probablemente no tengan la capacidad de actualizar sus teléfonos móviles de vez en cuando. Sin mencionar los conocidos principios de dificultad y simplicidad, incluso desde la perspectiva de familias individuales, demasiada comparación es perjudicial pero no beneficiosa.

Lo que es aún más aterrador es que los teléfonos móviles suelen recibir mucha información errónea, llena de todo tipo de chistes pornográficos y maldiciones aburridas. En cuanto a estafas como ganar premios, están en todas partes y es difícil. para protegerse contra ellos. ¿Podemos nosotros, que todavía somos mentalmente inmaduros, estar seguros de no ser tentados ni influenciados?

Desventajas en 3 aspectos. Primero, los estudiantes desarrollarán una mentalidad de presumir y compararse entre sí. Algunos estudiantes sienten envidia de que otros estudiantes tengan teléfonos móviles y molestan a sus padres para que les compren uno, independientemente de si las condiciones económicas de su familia lo permiten. También hay algunos estudiantes que se sienten desequilibrados cuando ven a otros estudiantes usar teléfonos móviles más avanzados y hermosos que el suyo y piden a sus padres que los reemplacen por otros nuevos. Si los padres cumplen ciegamente sus demandas, no favorece el crecimiento de los estudiantes.

En segundo lugar, afectará el aprendizaje y socavará la disciplina en el aula. Los estudiantes usan sus teléfonos móviles para jugar, enviar mensajes de texto y chatear, lo que distrae su energía y definitivamente afectará su estudio normal. Siempre están pensando en jugar con sus teléfonos móviles y en cómo pueden concentrarse en sus estudios. La clase es interrumpida por tonos de llamada de celular de vez en cuando, lo que afecta la docencia normal. También está el contenido insalubre de algunos mensajes de texto, que afecta la salud física y mental de los estudiantes de secundaria. Los estudiantes de secundaria que están expuestos a mala información pornográfica durante mucho tiempo pueden fácilmente desarrollar un hábito de lectura psicológicamente poco saludable. Nos preocupa el daño que los mensajes de texto pornográficos causan a los jóvenes. Además, los mensajes de texto de los teléfonos móviles están muy ocultos y son difíciles de detectar.

Ya es una tendencia que los estudiantes de secundaria posean teléfonos móviles. Cuando somos adolescentes, nuestra capacidad para distinguir cosas no es muy fuerte, por lo que debemos utilizar una perspectiva dialéctica para tratar las cosas nuevas. tener claro que los teléfonos móviles solo pueden ser una forma de contactar a familiares y mantener amistades entre amigos, pero no es la única forma, especialmente en el campus, se debe prohibir la entrada de teléfonos móviles a las aulas o solo se pueden encender; Después de la escuela, los estudiantes de secundaria deben aprender a usar teléfonos móviles en momentos y lugares apropiados. Cuando usan teléfonos móviles, no pueden volverse adictos a la información y a los juegos móviles. Solo cuando realmente usan su teléfono móvil pueden hacer un buen trabajo. Además, los estudiantes son consumidores y tienen que pagar los gastos de manutención de sus padres. Los peligros de seguridad y la psicología de comparación causados ​​por los teléfonos móviles, espero que los estudiantes no sean esclavizados y controlados por sus teléfonos móviles. .

Sin embargo, las encuestas de muchos aspectos muestran que los estudiantes de secundaria también tienen ciertas ideas sobre el tema de los teléfonos móviles que ingresan al campus. Por lo tanto, no podemos ignorar la serie de problemas que causan los teléfonos móviles en las escuelas. También es necesario comunicarse con los estudiantes para encontrar soluciones. Pero a partir de esto, nosotros, los estudiantes de secundaria, también debemos darnos cuenta de que todavía estamos en la etapa importante de aprender conocimientos y no debemos permitir que algunas sustancias externas afecten nuestro aprendizaje. ¡Espero que todos los estudiantes puedan utilizar los teléfonos móviles correctamente y disfrutar de los beneficios que nos aportan!

Conclusión

Los estudiantes de secundaria se encuentran en una etapa importante de aprendizaje y conocimiento. Tienen una gran sed de conocimiento y curiosidad, y están dispuestos y son buenos para aceptar cosas nuevas.

La popularidad de los teléfonos móviles entre los estudiantes de secundaria refleja la mejora del nivel de vida de las personas y la llegada de la era de la información.

Cada novedad siempre tiene efectos positivos y negativos. Cuando algo nuevo se desarrolla hasta cierto punto y expone algunas deficiencias, se deben realizar los ajustes y restricciones correspondientes en función de la situación real. Con el desarrollo de la tecnología, constantemente surgen cosas nuevas. Sí, la tecnología ciertamente ha traído comodidad a nuestra vida diaria, pero siempre debemos mantener la mente clara y adoptar una actitud científica y razonable al tratar productos de alta tecnología como computadoras, reproductores de MP3 y teléfonos móviles. No podemos permitir que estos productos controlen. nosotros.Nuestras mentes. La tarea principal de los estudiantes de secundaria ahora es estudiar. Necesitamos productos tecnológicos y también reconocemos el desarrollo de la sociedad, pero muchos de nosotros tenemos que enfrentar desafíos, resistir la tentación que traen los productos de alta tecnología, convertir la pasividad en iniciativa, y ser objetivo ante las cosas nuevas, pensar, hacer un buen uso de estos productos en el momento y espacio adecuado.