Acerca de Jiang Xianghe
Tres La conexión entre las historias: "El encuentro de Mianchi" es el desarrollo de "Devolver el Bi completo a Zhao", "El regreso del Bi Completo a Zhao" y "El Encuentro de Mianchi" son el desarrollo de "Devolver el Bi Completo a Zhao", "El Regreso del Bi Completo a Zhao" y "El Encuentro de Mianchi" son el desarrollo de "Regresar el Bi completo a Zhao". El "Encuentro en Mianchi" es el desarrollo de "Devolver una Bibi perfecta a Zhao", y el "Encuentro en Mianchi" es el origen de "Reunidos en una espina para declararse culpable". Los orígenes de "llevar una espina para declararse culpable" juntos constituyen "llevar una espina para declararse culpable".
Durante el Período de los Reinos Combatientes, a la sirvienta del estado de Zhao, She Lin Xiangru, se le ordenó ir al estado de Qin. Cumplió su misión y devolvió el anillo de jade al estado de Zhao, y fue nombrado alto funcionario. También acompañó al rey Zhao a la reunión de Mianchi organizada por el rey Qin, que salvó al rey Zhao de la humillación, tragándose siempre su ira. recobró el sentido y se disculpó con Lin Xiangru ", la idea de "armonía entre generales y primeros ministros" favorece la paz en todo el país.
Esta historia también se ha convertido en una Ópera de Pekín. y drama cinematográfico y televisivo del mismo nombre y tiene una amplia circulación.
La historia de los períodos de Zhou Oriental y de los Estados Combatientes en China Durante este período (475-221 a.C.), había siete estados poderosos: Qin, Chu, Qi, Zhao, Yan, Wei y Han fueron conocidos como los "Siete Héroes del Período de los Reinos Combatientes" en la historia. Entre ellos, Qin tuvo guerras frecuentes. y los otros seis estados están al este del paso Hangu. Al este de Zhao está el poderoso estado de Qin, y al oeste está el poderoso estado de Qin "Wanbi regresa a Zhao". Estaba atacando el estado de Chu con todas sus fuerzas. El estado de Qin no pudo movilizar más tropas para lidiar con el estado de Zhao, por lo que utilizó principalmente amenazas para aprovechar el estado de Zhao.
Los puestos oficiales de médicos y ministros se dividen en. Tres niveles: superior, medio e inferior. Shangdafu es el puesto oficial más alto por debajo de los príncipes. En el año 16 del rey Zhao Huiwen (283 a. C.), Lian Po fue ascendido a la dinastía Qi por su meritorio servicio. ministro, pero como era un funcionario, estaba en el lado derecho de Lian Po cuando asistía a las reuniones de la corte. Antes de las dinastías Qin y Han, el lado derecho era considerado el más respetado, por lo que el artículo decía que el estatus de Lin Xiangru era más alto. que el de Lian Po.
He's Bi es el nombre de una pieza de jade con un origen extraordinario. Según la leyenda, durante el Período de Primavera y Otoño, un hombre llamado Bian He del estado de Chu lo recogió. un trozo de jade (es decir, jade sin procesar) en las montañas del estado de Chu y se lo dedicó. El rey Li de Chu llamó a un experto en tasación de jade y descubrió que era una piedra. El rey Li de Chu estaba furioso y pensó. que Bian He estaba engañándolo y burlándose de él, por lo que le cortó la pierna izquierda a Bian He por engañar al rey. Poco después de que el rey Li muriera y el rey Wu subiera al trono, Bian He le presentó el jade al rey Wu. para identificarlo, y el resultado fue que era una piedra que el rey Wu hizo cortar a Bian He por el crimen de engañar al rey. Después de la muerte del rey Wu, el rey Wen ascendió al trono. Bian He fue al pie de la montaña Chu y lloró durante tres días y tres noches. Sus lágrimas se secaron y finalmente gritó sangre. Después de que el rey Wen se enteró, envió a alguien a preguntarle: "Hay muchas personas en el mundo a las que les han cortado los pies, pero ninguna llora tan tristemente. ¿Por qué lloras tan tristemente?". "No estoy llorando por mis pies." Estaba triste y lloré cuando me lo cortaron. Lo que me entristeció fue que algunas personas en realidad describieron el jade como una piedra y acusaron a los ministros leales de engaño. gente para procesar el jade, y resultó ser un jade raro. Entonces, llamó a este jade "Él es Bi". Debido a la preciosidad de esta pieza de jade y su extraordinario origen, se ha convertido en un tesoro reconocido por el mundo y es sumamente valioso. Por eso el rey de Qin no dudó en utilizar quince ciudades como cebo para defraudar a "He's Bi".
Lian Po fue un famoso general del estado de Zhao al final del Período de los Reinos Combatientes. Fue nombrado alto funcionario durante el reinado del rey Zhao Huiwen. Derrotó a Qi y Wei muchas veces y realizó grandes hazañas militares para Zhao. Durante la batalla de Changping, Lian Po defendió la muralla de la ciudad durante tres años. Más tarde, el rey Zhao Xiaocheng cayó en el plan contradictorio de Qin y reemplazó a Lian Po con Zhao Kuo. Zhao fue derrotado miserablemente. El estado de Yan aprovechó la oportunidad para atacar el estado de Zhao. El rey Zhao Xiaocheng volvió a contratar a Lian Po y derrotó al ejército de Yan. El rey Zhao Xiaocheng nombró a Lian Po Lord Xinping y Primer Ministro del país. Durante el reinado del rey Zhao Daoxiang, Lian Po perdió su ambición y desertó y se pasó a Wei. El estado de Wei no confiaba en Lian Po y nunca fue reutilizado.
Lian Po regresó a Chu y se convirtió en su general. Murió de vejez en el estado de Chu.
Lin Xiangru fue ministro del estado de Zhao durante el Período de los Reinos Combatientes. Cuando el rey Zhao Huiwen obtuvo la gema rara en el mundo: Chu He's Bi, el estado de Qin obligó a quince ciudades a cambiar por "He's Bi". A Lin Xiangru se le ordenó llevar el bi a Qin, ir a la corte con el rey de Qin. y devolver el bi a Zhao Guo. El rey Zhao nombró a Xiangru como alto funcionario. En 279 a. C., acompañó al rey Zhao Huiwen a Mianchi (hoy al oeste de Mianchi, Henan) para encontrarse con el rey de Qin, salvando al rey Zhao de ser humillado por el estado de Qin. Después de regresar al país, fue nombrado Shangqing por sus méritos. , y su posición estaba por encima de Lian Po Angry. Lian Po se avergonzó y se disculpó con Lin Xiangru, y los dos se hicieron buenos amigos. La historia de los dos que se hicieron amigos cercanos también se ha convertido en una buena historia.
{Plan Docente}
1. Descripción del libro de texto
Esta lección se basa en "La biografía de Lian Po y Lin Xiangru" en "Registros históricos" de Sima Qian. Toma la contradicción entre Qin y Zhao como trasfondo y las actividades de Lin Xiangru como pista. A través de la narración de tres cuentos, "El regreso de Zhao Yuhuan", "Encuentro en Mianchi" y "Suplicando por el pecado bajo una espina", el texto muestra el proceso desde la armonía hasta la discordia entre generales y primeros ministros.
Tres cuentos, "Devolviendo el Bi perfecto a Zhao", "Reunión en Mianchi" y "Pleading for Sin", muestran el proceso entre generales y primeros ministros desde la paz hasta la discordia y luego la reconciliación;
"Mianchi Nostalgia" y "Apologia under a Thorn" muestran el proceso de los generales del país desde la discordia hasta la reconciliación; elogian el ingenioso y valiente espíritu de lucha de Lin Xiangru, el espíritu de resistencia que no teme al poder. , y su énfasis en los intereses nacionales, teniendo en cuenta la situación general, y Tienen una visión política general, así como la valentía de Lian Po para reformar y su patriotismo.
Lin Xiangru y Lian Po son figuras gloriosas en el artículo. Las dos historias de "Devolver el Yuhuan a Zhao" y "Soportar las espinas para declararme culpable" describen el espíritu de Lian Po de "llevar las espinas para suplicar", "llevar las espinas para suplicar", "llevar las espinas para suplicar". "llevar las espinas para suplicar", "llevar las espinas para suplicar". La historia elogia el espíritu de Lian Po de tener el coraje de admitir sus errores y corregirlos de inmediato.
Lin Xiangru fue ascendido uno tras otro, y su posición oficial estaba por encima de Lian Po. En la superficie, esto fue una reconciliación entre generales y primeros ministros, pero en realidad fue causada por el malentendido de Lian Po: " Yo, Lian Po, soy invencible e invencible en todas las batallas. Ha logrado grandes logros en la batalla, pero ¿qué puede hacer? Sólo tiene una boca, pero se ha subido a mi cabeza". Las palabras fueron groseras y llenas de insatisfacción. Comprender las palabras de Lian Po es un punto clave y una dificultad. Es un hecho que Lian Po es valiente y bueno peleando y ha logrado grandes logros en la batalla. Es cierto que Lian Po fue valiente y bueno luchando, e hizo grandes contribuciones para salvaguardar la dignidad del país en la "Reunión Mianchi" porque "el Rey de Qin no se aprovecha del peligro de los demás". Sabía que Lian Po había hecho preparativos en la frontera y no se atrevía a hacerle nada al rey Zhao, por lo que tuvo que dejar que el rey Zhao regresara. Sin embargo, la comprensión de Lin Xiangru fue parcial. Aunque Lin Xiangru no sabía cómo usar una espada, su espada y sus labios también salvaron la dignidad de Zhao. Es más, ya sea el "devolución del jade intacto a Zhao" o la "Reunión en Mianchi", obligó al Rey de Qin con su vida, independientemente de su propia vida o muerte: "Ahora el jade está en mi mano". "Si me obligas, mi cabeza y mi jade se estrellarán juntos contra este pilar". "¡Ahora estás a solo cinco pasos de mí y pelearé contigo!" "Se puede decir que Lin Xiangru también puede ser llamado un general feroz, pero el campo de batalla en el que entra y sale no tiene espadas ni espadas, pero las batallas son igualmente emocionantes.
En la superficie, el motivo de la reconciliación entre los dos generales es que Lin Xiangru tiene una mente amplia y Lian Po tiene el coraje de admitir sus errores, corregirlos cuando los conoce y pedir perdón. . De hecho, esto se debe a que son traidores, porque tienen los mismos pensamientos patrióticos, porque son traidores y porque tienen el mismo entendimiento: si los generales y los generales no están en armonía, ¡el país de Zhao estará en peligro! Esto se refleja en su idioma. Es precisamente por esto que la historia de la "armonía entre generales y primeros ministros" se ha convertido en una historia gloriosa en la historia.
II.Objetivos de aprendizaje
1. Aprende diez nuevos caracteres y sé capaz de leer y escribir correctamente las siguientes palabras: Zhao, Chen, Nuo, Lianpo, Resistencia, Humillación, Rechazo, Pao, Regreso Zhao Yuhuan, Lleva una espina para declararte culpable.
2. Leer el texto de forma correcta, fluida y emotiva.
3. Comprender el contenido del texto y apreciar el patriotismo de los personajes y sus respectivas cualidades destacadas.
4. Comprender la conexión interna entre los tres cuentos.
3. Sugerencias didácticas
1. "La armonía de los generales y primeros ministros" consta de tres cuentos: "La armonía de los generales y primeros ministros" consta de tres cuentos: "Devolver el bi perfecto a Zhao", "El encuentro en Mianchi" y "Rogando por el pecado bajo una espina". El acontecimiento, el desarrollo y el desenlace de cada historia son contradictorios, relativamente independientes pero estrechamente relacionados.
La segunda historia es el desarrollo de la primera, y el resultado de las dos primeras es la causa de la tercera. Juntas, constituyen una historia relativamente completa y tortuosa de "La armonía de generales y primeros ministros". Hay dos métodos de enseñanza para este curso. Una es primero guiar a los estudiantes a leer el texto completo de manera más completa, aclarar los entresijos de la historia de "Generales y primeros ministros" en su conjunto y aclarar las conexiones internas entre los tres cuentos y luego leer los cuentos; y estudiar cada cuento en profundidad. Las preguntas involucradas finalmente, se guía a los estudiantes a contactar el texto completo para evaluar a los personajes principales de la historia; La otra es leer primero el texto y comprender aproximadamente de qué se trata; luego guiar a los estudiantes a estudiar cada cuento y finalmente sintetizar la comprensión obtenida de cada cuento para descubrir las conexiones entre los tres cuentos; y evaluación de personajes.
2. Indique a los estudiantes que agreguen subtítulos a tres cuentos, lo cual es una especie de entrenamiento de generalización. Por supuesto, los estudiantes pueden resumir "devolver el jade intacto a Zhao", "cómo verlo", "pedir perdón", etc., siempre que básicamente se ajuste al contenido de la historia. afirmó. La clave es que los estudiantes den razones para la generalización. En cuanto a la conexión entre los tres cuentos, siempre que los estudiantes puedan identificar la relación de causa y efecto, no hay necesidad de preguntar demasiado. Los maestros deben guiar a los estudiantes para dejar en claro que el resultado de "devolver el jade a Zhao intacto" es que Lin Xiangru sea nombrado alto funcionario. Este es el requisito previo para que Lin Xiangru sea ascendido a Shangqing después de la "Reunión Mianchi Lin". El ascenso de Xiangru a Shangqing es la causa directa de la contradicción entre el general y el general. Es la única forma de resolver la "contradicción". La contradicción entre lo general y lo general es la causa directa de la contradicción entre lo general y lo general. Así se conectan las tres historias.
3. Esta lección no solo tiene personajes distintivos y giros fascinantes en la trama, sino que el carácter noble del protagonista Lin Xiangru inspira y educa a la gente, Lian Po, un veterano, también es admirable por su apertura; Espíritu lúcido de superación de obstáculos y de disculparse por sus pecados. Enseñar esta lección debe guiar a los estudiantes a obtener conocimientos mientras leen y generar experiencias emocionales positivas. La primera pregunta de "Think-Practice" pide a los estudiantes que hablen sobre qué personaje del artículo les gusta. Este es el propósito. Se debe alentar a los estudiantes a expresar sus opiniones y a hacerlas concretas y claras. La mayoría de los estudiantes pueden decir que les gusta Lin Xiangru, algunos estudiantes pueden decir que les gusta Lian Po y algunos estudiantes pueden decir que les gusta el Rey Zhao porque el Rey Zhao es bueno empleando personas y recompensando según el mérito. Siempre que tenga sentido, hay que afirmarlo. Si un estudiante dice que le gusta el Rey Qin, se le debe permitir exponer sus razones, pero se le debe guiar y no se le deben negar los conceptos básicos de lo correcto y lo incorrecto para reflejar la individualidad de la lectura.
4. Al guiar a los estudiantes a leer el texto, la tercera pregunta de "Práctica de pensamiento" se puede combinar para permitir a los estudiantes hacer preguntas que les interesen o que no comprendan, y organizar intercambios y debates. . Para las preguntas planteadas por los estudiantes, los profesores deben ser buenos guiándolos para que resuelvan las cuestiones clave y difíciles del texto y dejar que los estudiantes las discutan; para aquellas preguntas que tienen poco que ver con el texto, pueden inspirar a los estudiantes a estudiar fuera de clase; .
A través de la discusión de los temas enumerados en las preguntas de pensamiento, los estudiantes deben darse cuenta de que el hecho de que el rey Qin le pidiera a alguien que registrara el hecho de que el rey Zhao tocaba la batería para él era para demostrar que el rey Qin podía comandar al rey Zhao. y que no había relación entre ellos. Todos iguales, esto es una gran vergüenza y humillación para el estado de Zhao. Lin Xiangru obligó al rey Qin a atacar al fou para mostrar la igualdad de los dos países y salvaguardar la dignidad de Zhao. El rey Qin sabía que "la integridad estaba al borde" y Lin Xiangru hizo todo lo posible para proteger al rey Zhao, por lo que. "No se atrevió a hacerle nada al rey Zhao".
5. El texto es relativamente largo, lo que permite a los estudiantes elegir sus historias favoritas y practicar su lectura emocional mientras se familiarizan con el texto completo.
6. Las tres historias son relativamente vívidas y adecuadas para el drama. Se puede animar a los estudiantes a ensayar y actuar dentro o fuera de clase. Puedes representar la historia completa o puedes representar una de las historias.
7. Hay muchas palabras nuevas en esta lección. Los estudiantes deben inspirarse para conectarse con el contexto o buscar un diccionario o diccionario para resolver el problema. Para algunas palabras raras, el profesor puede brindarles alguna orientación. .
Las siguientes palabras son para referencia de los profesores.
Tesoro de valor incalculable: describe un objeto que es tan precioso que ninguna cantidad de dinero puede comprarlo.
El jade completo regresa a Zhao: Bi, un tipo de jade antiguo, tiene forma achatada con un agujero en el medio. El "He's Bi" en esta lección se refiere al jade hecho de un trozo de jade encontrado por Bian He, un nativo de Chu. El modismo "devolver el jade completo a Zhao" se refiere a la devolución completa del jade de He a Zhao. Este modismo ahora se usa comúnmente para describir el regreso de las cosas a sus dueños originales.
El modismo "devolver el jade a Zhao intacto" se refiere a devolver el jade a Zhao intacto.
Nunca lo menciones: evita decirlo.
Romper la confianza: No hacer lo que prometiste a los demás y perder credibilidad.
Mianchi: Nombre del lugar, en el actual condado de Mianchi, provincia de Henan.
Mostrar debilidad: Significa que eres más débil que los demás y no te atreves a competir con los demás.
Xu: un antiguo instrumento pulsado.
Tocar el arpa es tocar el arpa.
Fou: antiguo instrumento de percusión de azulejos.
Conquista: asedian la ciudad y se apoderan del territorio, pero no consiguen derrotarla.
Jing negativo: soportar, llevar. Espinas, espinas, cosas que solían golpear a la gente. Esta lección se refiere a Lian Po yendo a la casa de Lin Xiangru para declararse culpable, sin camisa y con espinas en la espalda. Este modismo ahora se usa para expresar una disculpa a alguien.
4. Materiales de referencia
El Período de los Reinos Combatientes fue un período de la historia de China (475 a. C. - 221 a. C.). En ese momento, había siete estados poderosos, a saber, Qin, Chu, Qi, Zhao, Yan, Wei y Han. Fueron conocidos como los "Siete Héroes del Período de los Reinos Combatientes" en la historia, entre los cuales Qin era el más fuerte. Qin es el país más fuerte. El estado de Qin está al oeste del paso Hangu y los otros seis países están al este del paso Hangu. Al este del Estado de Zhao se encuentra el próspero y poderoso Estado de Qi, y al oeste está el poderoso Estado de Qin. El estado de Zhao está ubicado entre dos países poderosos, por lo que sus medidas militares y diplomáticas son de gran importancia para el ascenso y la caída del país. La historia de "Devolver el Bi perfecto a Zhao" tuvo lugar cuando el Estado de Qin atacaba al Estado de Chu con todas sus fuerzas. Qin no pudo movilizar más tropas para enfrentarse a Zhao, por lo que utilizó principalmente amenazas para aprovecharse de Zhao.
Doctor es un puesto oficial, dividido en tres niveles: superior, medio e inferior "Shangdafu" es el nivel más alto.
El emperador es un cargo oficial, dividido en tres niveles: superior, medio e inferior. Shangqing es el cargo oficial más alto en los estados vasallos. En el año 16 del reinado del rey Zhao Huiwen (283 a. C.), Lian Po fue ascendido a Shangqing debido a su meritorio servicio al derrotar a Qi. Lin Xiangru también era ministro, pero como funcionario civil, estaba del lado correcto de Lian Po cuando asistía a las reuniones de la corte. Antes de las dinastías Qin y Han, eras Zun, por lo que el artículo decía que el estatus de Lin Xiangru era más alto que el de Lian Po.