El "Banco de Protección Ambiental" de Xiao'er está abierto, ven y ahorra energía ~ Las mil y una hojas · Hoja 189

Recientemente, los niños de la clase media del Campus East Muwu de la Liga Internacional Infantil Juvenil

están ocupados creando un "banco de protección ambiental"

Todo comienza con un refrigerio. Hablando de...

Durante la hora de comer, "¿Qué tipo de basura son los cartones de leche provocó una discusión?

Xinxin: Los cartones de leche no se pueden reciclar?" y pertenecen a otra basura.

Xiao Fuer: Mi abuela decía que los cartones de leche se venden por dinero y se pueden reciclar.

Nannan: Sí, mi madre también decía que los cartones de leche se pueden reciclar.

Xinxin: ¿Cómo podemos reciclar algo tan sucio?

Lingling: ¿No quedaría limpio después de lavarlo?

Todos pensaban que mientras los cartones de leche estuvieran limpios, eran basura reciclable, así que los niños empezaron a limpiarlos:

Al poco tiempo, había charcos de agua blanca fluyendo sobre el suelo. fregadero...

¿Está realmente limpio?

Zi Jun: ¡La caja de yogur no se lavó y la leche se salió!

Chenchen: El mío tampoco se puede limpiar.

Ziyi: Lo lavé, metí la mano y lo toqué fuerte y dejó de pegarse.

Xuanxuan: También puedo limpiarlo. Aprendí a limpiarlo de mi madre en casa.

Según los problemas de los niños, la maestra publicó rápidamente una "Hoja de registro de limpieza" y pidió a los niños que usaran la "Estrategia de ayuda entre pares" para aprender unos de otros sobre la limpieza de cajas de yogur.

Después de un período de tiempo, hicimos las siguientes estadísticas:

A partir de la tabla estadística, encontramos que limpiar las cajas de leche pura no es difícil para los niños a través de la práctica diaria. Descubrí cómo limpiar el yogur. La mejor forma de envasarlo.

Abre la abertura, mete tu manita y tócala, ¡y enjuágala un rato antes de poder limpiarla!

La "Guía" para la educación en el campo de las ciencias propone: "Apoyar y animar a los niños a utilizar activamente sus manos y cerebro para encontrar respuestas o resolver problemas en el proceso de indagación" y "Apoyar y guiar a los niños para aprender a utilizar métodos adecuados para explorar y resolver problemas”.

Los niños descubrieron que simplemente enjuagar la caja de yogur no la limpiaba por completo. También necesitaban comprobar con las manos si así estaba. limpio. A través de la exploración independiente de los niños, la orientación de los maestros y la ayuda de sus compañeros, los niños aprendieron gradualmente los mejores métodos de limpieza sobre la base original y experimentaron la alegría del éxito, pero surgieron nuevos problemas.

Los niños recogían los cartones de leche todos los días.

Después de un tiempo, el aula se llenó de cartones de leche...

Tantos cartones de leche, ¿qué? ¿hacer?

No puedo dejarlos ~

Mengmeng: ¡Doblémoslos y pongámoslos en el marco!

Hanhan: Átalo bien con una cuerda para que no se ensucie.

Los niños tienen varias formas de doblar los cartones de leche, por lo que proporcionamos una hoja de registro de estrategias de exploración independiente para que los niños descubran el mejor método de plegado durante la exploración.

Explora métodos de plegado de forma independiente:

Manos

Pies

Glúteos

Rodillas

Cabeza

Libros

Después de un tiempo, realizamos estadísticas:

Los niños intentaron doblar cartones de leche de varias maneras. Finalmente, a través de estadísticas se encontró que el método de plegado manual es el más conveniente y eficiente.

Abollé ambos lados del cartón de leche con las manos y luego lo aplané con las manos. Los cartones de leche doblados luego se apilan y se atan con cuerdas para que queden limpios y ordenados ~

Ante el problema del plegado, los niños tienen varios métodos y la maestra los alienta y afirma. Lo lograron. Después de intentarlo una y otra vez y experimentar varios métodos, los niños encontraron el mejor método de plegado a través de la comunicación, el intercambio y la clasificación, y obtuvieron una comprensión más segura de sí mismos.

¿Qué puede servir para tantos cartones de leche?

Yibo: Puedes hacer manualidades.

Zhongyu: Los cartones de leche se pueden utilizar como juguetes.

Así comenzó la actividad de transformación de cartones de leche en Qujiao.

Xinxin: Hemos hecho muchísimos trabajos con cartones de leche, pero todavía quedan muchos, muchos más. ¿Qué debemos hacer?

Yi Cong: Puedes ir a la estación de chatarra para vender los cartones de leche limpios por dinero.

Ling Ling: Sí, el dinero de la venta de cartones de leche puede ayudar a quienes necesitan nuestra ayuda.

Jiayi: Estos cartones de leche se pueden vender por mucho dinero y podemos comprar muchas cosas.

Hay una estación de chatarra a 10 metros al lado del jardín de infantes. Los niños llevaron felices los cartones de leche que habían guardado a la estación de chatarra para cambiar dinero.

La verdad es que varias bolsas grandes de cartones de leche sólo cuestan 4,7 yuanes.

Al final, recibí una devolución de 4,7 yuanes. Parece que la primera olla de oro de la vida no es tanto como el niño imaginaba. Pero todos todavía estaban muy emocionados. Después de una discusión y sugerencias unánimes, todos decidieron cambiar el dinero por un libro de imágenes de rompecabezas.

Nos llevó dos meses cambiar tantas cajas de leche por una cantidad tan pequeña de dinero. No es rentable ¿de qué otra manera podemos hacer que las cajas de leche sean más valiosas?

Casualmente, la maestra preguntó sobre una empresa de reciclaje ecológica y amigable con el medio ambiente, lo que inspiró a los niños a hacer más preguntas:

Pregunta 1: ¿Se pueden convertir los cartones de leche en muchas cosas?

Pregunta 2: ¿Cómo funcionan las máquinas de procesamiento respetuosas con el medio ambiente? ¿En qué puede convertirse un cartón de leche?

Pregunta 3: ¿Qué se puede cambiar por cartones de leche después del reciclaje?

Pregunta 4: Además de los cartones de leche, ¿qué más se debe reciclar?

Por supuesto, hay muchas, muchas preguntas que hacer...

Ante estos problemas, los profesores no tenían forma de resolverlos, por lo que invitaron a Zhang de Fulun Ecológico Ambiental. Compañía de Protección. ¡El profesor nos respondió las preguntas en el acto!

La profesora Zhang respondió pacientemente a las preguntas de los niños

y también nos trajo muchas cosas especiales:

Lápices

(aluminio (Hecho ) Estuche para tarjetas de visita

(Plástico) Hojas simuladas

Portalápices

Notas post-it

¿Adivina de qué estamos hechos?

Déjame decirte en voz baja~ ¡Todos fuimos alguna vez cartones de leche!

Sí, ¡estos están hechos a partir de cartones de leche descompuestos!

¿Cómo romper los cartones de leche? ¿Qué cosas se descomponen?

Después de reciclar los cartones de leche, separaremos los materiales de cada cartón de leche:

El plástico separado se utiliza para fabricar varios juguetes, bolsas de plástico, etc.

Utiliza el papel separado para hacer varios cuadernos, monedas, cajas, etc.

El aluminio separado se utiliza para fabricar puertas, ventanas y otros materiales de construcción.

Ah, ¿los cartones de leche también se pueden convertir en papel? ¿Cómo hacerlo?

¿Quieres saber cómo se procesan los cartones de leche? Un conjunto de animaciones te dice:

¿Si aún no entiendes después de ver la animación?

No te preocupes, el profesor Zhang también trajo un conjunto completo de herramientas, ¡experimentemos cómo hacer papel juntos!

1. Rompe el papel del cartón de leche hasta convertirlo en pulpa y ponlo en agua.

2. Agita el molde de un lado a otro en el agua y sácalo.

3. Coloca la pulpa recogida sobre un paño de algodón para que se seque.

¡Después de estamparlo, te conviertes en un trozo de papel "mágico"!

"Maestro Zhang, ¿solo recicla cartones de leche?"

"No, nuestra empresa ha abierto un banco de protección ambiental que puede reciclar toda la basura reciclable, como: ropa vieja, latas, botellas de plástico, cartones viejos... ¡También puedes ahorrar energía y cambiarla por otras cosas en tu móvil!"

"¿Cómo puedo cambiarla por otras cosas?"

"¿Tú? Puedes recolectar la basura reciclable a tu alrededor, y le pediremos a alguien que la recoja y la cambie por los artículos correspondientes según el peso de cada tipo de basura. ¡Esto es algo que puedes hacer para siempre! ”

“¡Vaya, yo también quiero abrir un banco ambiental!”

A través de entrevistas y visualización del curso, los niños aprendieron que Fulun Ecoological Company es una empresa sin fines de lucro que se enfoca en el reciclaje. Al reciclar cartones de leche, los niños aprenden más sobre los recursos reciclables que los rodean.

También sabemos que la empresa puede canjear artículos reciclando la energía acumulada. El método es independiente, flexible e interesante, lo que despierta un mayor interés en la participación activa y la recolección activa de los niños, al tiempo que se profundiza su comprensión de la protección del medio ambiente, también se fortalece su conciencia proactiva.

¿Qué elementos se pueden reciclar en el banco medioambiental de nuestra clase?

Nan Nan: Los trapos viejos y las botellas de plástico son elementos reciclables.

Je Je: Periódicos, papel usado, etc.

Yuhao: Calendarios de pared, latas...

Yangyang: Traigamos todas las cosas reciclables a casa.

Yaoyao: Sí, tengo cartones y botellas de plástico en casa. Los traeré mañana.

Hang Hang: Primero abramos un banco en la clase y luego digamos a los demás niños que tendrán más cosas si lo traen.

Los niños recogieron muchos objetos reciclables de la casa.

Cada uno tiene su propia etiqueta y se ubica en categorías.

Chenchen: También hay que pesar cuánto pesa.

Pesar cada artículo y registrar el peso.

¿Cómo quieres construir un banco ambiental?

Mengmeng: Quiero construir un banco ambiental en un bosque, con una escultura de piedra en su interior. Cada artículo reciclado se puede exhibir en el banco y se puede cambiar por tazas pequeñas u otros pequeños obsequios.

Fanfan: Quiero poner el banco en la esquina del pequeño jardín del salón de clases y usar sillas largas para colocar los artículos reciclables.

Yaoyao: Pon todos los artículos reciclables en los estantes y luego clasifícalos en categorías, esperando que el tío ambientalista venga y se los lleve.

Ye Ye: También puedes acumular energía, y la gente de la empresa de protección ambiental la procesará en otras cosas.

¡Entonces empieza a construir!

1. Coopera para mover el banco

2. Determina la ubicación

3. Comprueba la firmeza

4. Colócalo primero Prueba la canasta

5. Construye un techo para el banco

6. Pon en él otra basura reciclable

¡Nuestro banco ambiental está construido!

"Oye, ¿saben tus hermanos y hermanas que hemos abierto un banco ambiental?"

"Probablemente no lo sepas, ¡vamos a presentárselo!" p>

Todos Dividase en grupos para presentar el Banco de Protección Ambiental a los hermanos y hermanas mayores y a los hermanos y hermanas menores en el parque.

"Hermanos y hermanas, abrimos un banco ambiental al lado del aula."

"Recoge todo tipo de basura reciclable". En el futuro, si tienes basura reciclable, puedes tirarla y también puedes ahorrar energía para canjearla por regalos. "

¡Gracias al esfuerzo de todos, finalmente se abrió el banco de protección ambiental! ¡Experimentemos juntos la estación de recolección de recursos! ¡Recolectamos todo tipo de materiales reciclables!

Los niños movilizaron a todos los niños del jardín de infantes para recolectar varios materiales reciclables. Todos llevaron los materiales reciclables recolectados en casa al jardín de infantes. Los niños clasificaron, pesaron los artículos y mantuvieron registros. Movilizaron a la gente a su alrededor para participar y depositar todos los artículos reciclables en el banco, acumulando "riqueza" constantemente.

“Yo era un cartón de leche”

Realizamos un stand expositivo utilizando objetos elaborados con cartones de leche.

Los niños presentaron a todos el papel reciclado, notas adhesivas, lápices, etc. hechos con cartones de leche, y compartieron con todos su experiencia al intentar hacer papel reciclado. escuchó con interés.

Zona de plegado hábil.

¿Sabes doblar cartones de leche?

Los niños sacaron los cartones de leche en polvo e invitaron a sus hermanos y hermanas mayores a experimentar cómo doblar los cartones de leche. Les enseñaron a todos cómo doblar los cartones de leche paso a paso como pequeños maestros.

¡El primer día de apertura ganamos mucho! ¡Notifique rápidamente al tío Xiaobai de la Compañía de Protección Ambiental Ecológica Fulun para que lo recoja!

Recogimos los cartones de leche y le pedimos al tío Xiaobai que los transportara de regreso a la empresa de protección ambiental. Todo estuvo lleno de expectativas...

Con la participación de todo el parque, esto. vez que *** Es genial haber recolectado 26 energías...

Después de dos semestres de perseverancia, hemos recolectado 34 energías. ¿Qué podemos intercambiar por tanta energía? Echemos un vistazo.

¡Nuestra energía se puede intercambiar por muchas cosas!

Xuanxuan: No, no, ¡no queremos canjearlo todavía!

Xuanxuan: Sí, sí, queremos acumular más energía e intercambiar por más cosas...

La historia del Banco Ambiental continuará, ¡así que estad atentos!

Hemos estado insistiendo en la educación ambiental sobre el reciclaje de cartones de leche. Nuestra clase ha estado haciendo esto durante un año. Los niños aprendieron sobre la reciclabilidad de los cartones de leche y luego fundaron un banco ambiental. En la protección del medio ambiente se ha ido fortaleciendo gradualmente. Se considera que la energía intercambiada por diferentes elementos reciclables es diferente.

Lo experimentaron plenamente, participaron activamente en él, lo disfrutaron y aprendieron de él. No solo establecieron una buena conciencia de la protección del medio ambiente, sino que también desarrollaron buenos hábitos de protección del medio ambiente, sentando una buena base para su vida. vidas.

Medio ambiente y vida conviven, protección medioambiental y salud conviven

Me gustaría rendir homenaje a este artículo

El 50º Día Mundial del Medio Ambiente

Ninguna hoja tiene la misma forma, al igual que ningún niño es igual.

Hola a todos, soy la editora Coco. Lo que les comparto hoy es la "hoja 189" del proyecto "Las mil y una hojas" que proviene del jardín de infantes Liuli en el distrito de Xihu, Hangzhou. Autor: Zhang Qianru, Ma Yongqin.

Gracias por conocer esta hoja hoy y espero sinceramente que cada uno de nuestros jardines de infancia florezca en el futuro.