Resumen de las actividades escolares temáticas del Día de la Tierra

Resumen de las actividades temáticas del Día Mundial de la Tierra de la escuela (13 artículos seleccionados)

Sin saberlo, ha terminado una actividad maravillosa. Creo que todos tienen sentimientos profundos. Por esto, debes escribir con cuidado. un resumen de la actividad. Pero, ¿cómo se escribe un resumen de un evento para brillar? A continuación se muestra un resumen de las actividades temáticas del "Día Mundial de la Tierra" de la escuela que compilé para su referencia. Espero que sea útil para los amigos necesitados.

Resumen de las actividades temáticas del Día Mundial de la Tierra en las escuelas Parte 1

La tierra es la cuna de la vida, la madre de todas las cosas y el hogar de la humanidad. Érase una vez una mujer tan hermosa, magnífica y amable. Sin embargo, no sé cuándo, el rostro de la Madre Tierra comenzó a envolverse en una neblina, ¡comenzó a llorar y gemir! Para aprovechar la favorable oportunidad educativa del "Día Mundial de la Tierra", podemos cultivar la conciencia de los profesores y estudiantes de la escuela para ahorrar recursos, proteger el medio ambiente, defender una vida con bajas emisiones de carbono y ser los amos de la tierra. . Nuestra escuela ha llevado a cabo una serie de actividades educativas en torno al tema de este año "Ser amables con la tierra y desarrollarse de manera sostenible":

1. La escuela ha formulado un plan de actividades y ha organizado cuidadosamente las actividades publicitarias.

2. Utilice el discurso bajo la bandera nacional para realizar un discurso de movilización y educación para las actividades del Día de la Tierra a todos los profesores y estudiantes de la escuela.

3. Se llevó a cabo la reunión de clase temática de “Ahorra Agua, Empieza Conmigo”.

4. Inicie la actividad de colección de ensayos "Cuidar la Tierra: yo puedo hacerlo".

5. Realizar una reunión de clase con el tema "Cuida la Tierra, empieza conmigo". "Cuidar la Tierra, empezar por las cosas pequeñas" Actividad Campus Limpio.

A través de esta actividad, los profesores y alumnos del colegio tienen un conocimiento más profundo de la connotación del festival del "Día Mundial de la Tierra", y han experimentado personalmente la importancia de proteger el medio ambiente. Ha hecho que todos los profesores y estudiantes de la escuela se den cuenta de la importancia y urgencia de cuidar la tierra, proteger los recursos vivos y defender una vida con bajas emisiones de carbono. Ha mejorado la conciencia de ahorrar recursos energéticos y ser los dueños de la tierra. , amplió la influencia social y logró buenos resultados.

Resumen de las actividades temáticas del Día Mundial de la Tierra de la escuela, Parte 2

El 22 de abril de este año es el xxº Día Mundial de la Tierra para que los miembros del equipo establezcan conciencia ambiental y formen una conciencia ambiental. tendencia de protección en toda la escuela, promoción en profundidad del pañuelo rojo para ayudar a proteger el medio ambiente, la Escuela Primaria Migong aprovechó esta oportunidad para llevar a cabo una serie de actividades educativas temáticas.

1. Entender el “Día Mundial de la Tierra” y establecer conciencia ambiental

Nuestro colegio aprovechó la ceremonia de izamiento de la bandera para emitir la iniciativa de “De la mano, recorremos juntos un hermoso camino” a los miembros del equipo, y se llevó a cabo la ceremonia de firma del "Pañuelo rojo ayuda a la gobernanza y defensa ambiental" para que los miembros del equipo comprendan y se den cuenta de la importancia de proteger el medio ambiente, comenzar desde las pequeñas cosas que los rodean y contribuir a una casa verde.

2. Utilice la posición de actividad "Sala de conferencias del pañuelo rojo" para predicar

Cada escuadrón utilizó la posición principal "Sala de conferencias del pañuelo rojo" para predicar conocimientos relacionados con el "Día Mundial de la Tierra". Predicó el conocimiento relevante del "Día Mundial de la Tierra", señaló la situación actual del entorno social y transmitió el concepto de vida verde y baja en carbono a los miembros del equipo, logrando el buen efecto de que los individuos impulsen la clase y la clase. conduciendo el campus.

3. Sé un buen guardián de la protección del medio ambiente y sé un buen chico en la nueva era.

Antes y después del "Día Mundial de la Tierra", la escuela organizó a los miembros del equipo para llevar a cabo el campus. actividades de riego de árboles y organización de la escuela. Pequeños voluntarios derribaron los pequeños anuncios alrededor del campus, embellecieron el ambiente y dejaron que los miembros del equipo convirtieran su conciencia en acciones para hacer de la escuela un buen lugar para trabajar. Los miembros del equipo convirtieron su conciencia en acciones y las implementaron en actividades, logrando el objetivo de interiorizarla en sus corazones y exteriorizarla en sus acciones.

4. Ingresar a la comunidad y realizar actividades de publicidad sobre la protección del medio ambiente

El departamento de brigada escolar emitió la iniciativa "Manos pequeñas con manos grandes, pañuelos rojos ayudan a proteger el medio ambiente", emitida la iniciativa y organizó a los miembros del equipo para ingresar a las comunidades, emitir iniciativas para los residentes y promover conceptos de protección del medio ambiente y bajas emisiones de carbono. Esta actividad fue reconocida por los residentes, quienes expresaron que trabajarían con los miembros del equipo, manos pequeñas y manos grandes, para pelear la batalla de la gobernanza ambiental, trabajar juntos para construir nuestra casa verde.

5. Realizar actividades creativas y promover aún más la batalla por proteger el medio ambiente

Aprovechando el Día Mundial de la Tierra, nuestro colegio llevó a cabo la campaña “Convertir residuos en tesoros” de protección ambiental Los niños utilizaron como materiales periódicos viejos, cajas de vasos de papel, latas, botellas de bebidas y otros desechos, y todos mostraron su creatividad.

Los niños utilizaron periódicos viejos, vasos de papel, cajas, latas, botellas y otros productos de desecho como materiales, y utilizaron sus propios caprichos para crear. Los trabajos presentados estaban en diversas formas, incluyendo imágenes prediseñadas, artículos de primera necesidad, obras de arte, etc. las suyas Las manitas presentan vívidamente a todos las obras más bellas e interesantes de sus corazones.

Esta actividad no solo defiende el concepto de conservación de energía y protección del medio ambiente, sino que también cultiva el sentido de innovación de los niños. Todos los estudiantes dijeron: Debemos comenzar desde las pequeñas cosas que nos rodean, tomar acciones prácticas para proteger la Tierra, hacer que el sol sea más brillante, el océano más azul y el aire más fresco... Resumen de las actividades temáticas escolares del Día Mundial de la Tierra, Parte 3

El 22 de abril de 20xx es el xxº "Día Mundial de la Tierra". La tierra es la cuna de la vida, la madre de todas las cosas y el hogar de la humanidad. Las actividades del "Día Mundial de la Tierra" se llevan a cabo para despertar la conciencia de los seres humanos sobre el cuidado de la Tierra y la protección de su patria, promover el desarrollo coordinado del desarrollo de recursos y la protección del medio ambiente, y así mejorar el medio ambiente general de la Tierra.

Con motivo del "Día Mundial de la Tierra", la Escuela Primaria Baishabu ha llevado a cabo una serie de actividades de protección ambiental en torno a los cinco grandes temas de "Sé amable con la tierra y sigue creciendo, doy regalos a Madre Tierra":

1. Una de las actividades del "Saludo a la Tierra". Discurso "Saludo a la Tierra" bajo la bandera.

2. Actividad de reunión de clase con temática de protección del medio ambiente: los niños han sido guardianes de la protección del medio ambiente desde pequeños.

3. Un periódico escrito a mano: Se llevó a cabo una actividad de periódico escrito a mano titulada "Madre Tierra, quiero decirte". Los estudiantes utilizaron sus propios bolígrafos para describir su anhelo por la Madre Tierra.

4. Inicie una actividad de recopilación de ensayos del "Día Mundial de la Tierra": se puede ver en la colección de ensayos que también están preocupados por nuestra contaminación ambiental actual y también están pensando en cómo utilizar su uso inmaduro. tus manos para contribuir a la protección del medio ambiente.

5. Promover el conocimiento sobre la protección de la tierra entre los padres: Promover el "conocimiento sobre la protección del medio ambiente" entre los padres, negarse a usar palillos desechables, negarse a usar bolsas de plástico blancas desechables, guardar una gota de agua empezando por mí. ", ahorre un trozo de papel, ahorre un kilovatio hora de electricidad" y otra promoción de conocimientos sobre protección del medio ambiente. Algunos estudiantes con una gran conciencia medioambiental han sido sostenidos por sus pequeñas manos.

La tierra es nuestro hogar. Sin ella, no tenemos nada que hacer. Hay lugares a donde ir. Las aguas lúcidas y las montañas verdes son activos invaluables. Para proteger la tierra, debemos comenzar desde las cosas pequeñas, las manos pequeñas pueden sostenerse. esfuércense por ser los pequeños guardianes de la tierra, protejan el medio ambiente con acciones y cuiden de quienes nos rodean cada árbol verde del mundo, aprecien el cielo azul sobre sus cabezas, sean amables con cada río del suelo y utilícenlo. tu corazón para apreciar el hermoso hogar en el que vivimos. Resumen de las actividades temáticas del Día Mundial de la Tierra en las escuelas

El 22 de abril de este año es el xxº Día Mundial de la Tierra. Para implementar las actividades de publicidad, el 33º Día de la Juventud. La sucursal de la Liga cooperó con el Departamento de Propaganda de la Liga Juvenil y la Escuela Secundaria de la Liga Juvenil para llevar a cabo las actividades a través de periódicos en pizarra, subtítulos de televisión, pancartas colgantes y otros métodos que son populares entre los empleados. La publicidad vigorosa ha logrado buenos resultados. ahora se resume de la siguiente manera:

1. Preste mucha atención, formule cuidadosamente planes de publicidad y prepárese activamente para la publicidad

De acuerdo con el espíritu del Documento No. 7. emitido por la Segunda División Luji, la Rama del 33.º Regimiento celebró una reunión de la mesa el día 1 para discutir las actividades publicitarias del Día de la Tierra con el fin de ahorrar costos y fortalecer el efecto publicitario, combinando el campo del regimiento y el regimiento en función de la situación real. Después de la sucursal, la sucursal de la Liga Juvenil formuló el plan de actividades temáticas del "Día Mundial de la Tierra" y lo informó a la oficina de la división. Al mismo tiempo, la sucursal de la Liga Juvenil se puso en contacto activamente con el Departamento de Propaganda de la Liga Juvenil y la Escuela Secundaria de la Liga Juvenil para implementar el plan. actividades publicitarias.

2. Cuidadosamente organizadas y organizadas, las actividades publicitarias se llevan a cabo de manera ordenada y el efecto publicitario es bueno.

La rama siempre ha concedido gran importancia. El trabajo de publicidad de la tierra para garantizar que las actividades de publicidad se lleven a cabo de manera ordenada, los líderes de las sucursales han llevado a cabo el trabajo de publicidad de manera ordenada. Las actividades de publicidad se organizaron y desplegaron cuidadosamente primero, a partir del 16 de abril. , la sucursal promovió el primer eslogan del Día Mundial de la Tierra en forma de subtítulos a través de la estación de televisión de la Liga Juvenil. En segundo lugar, la sucursal de la Liga Juvenil estaba en la oficina del Comité de la Liga Juvenil. Se colgaron tres pancartas promocionales frente al edificio y en el tráfico principal. en tercer lugar, el primer periódico de pizarra del "Día Mundial de la Tierra" se celebró conjuntamente con la escuela secundaria de Tuan para educar a los jóvenes de la escuela sobre "valorar los recursos y proteger el medio ambiente". El 19 de abril, comienza el "Cuidado del Medio Ambiente" para jóvenes. "Conmigo" se llevó a cabo la actividad de recolección de basura, y se retiraron un total de más de 110 kilogramos de basura. En cuarto lugar, se convocó a los coordinadores de base de la empresa para realizar la publicidad correspondiente en varias unidades para ampliar la publicidad y el efecto publicitario.

El tercero es realizar un análisis cuidadoso y un resumen oportuno para sentar una base sólida para fortalecer el trabajo de publicidad de la tierra en el futuro.

A través de esta actividad publicitaria del 422 "Día Mundial de la Tierra", se ha mejorado aún más la conciencia de todo el grupo de cuadros y empleados para valorar los recursos y cuidar el medio ambiente. Después de la publicidad, la sucursal recopiló y analizó cuidadosamente información relevante y consideró que la campaña publicitaria fue relativamente exitosa y logró el efecto publicitario esperado. En el futuro, la sucursal continuará organizando más actividades publicitarias de bajo costo, efectivas, ricas y diversas. Debemos implementar el trabajo de publicidad, mejorar ideológicamente la conciencia jurídica de todo el grupo de empleados y poner fin a la tierra. Se producen violaciones. Resumen de las actividades temáticas del Día Mundial de la Tierra de la escuela Parte 5

Nuestra escuela llevó a cabo activamente diversas actividades durante el Día Mundial de la Tierra en XX. Esto se refleja específicamente en los siguientes aspectos:

1. Formular el plan de actividades del Día Mundial de la Tierra a partir de los aspectos del propósito de la actividad, el tema de la actividad y el contenido específico de la actividad. Para que esta actividad se pueda realizar con metas, planes, contenidos y pasos.

2. Los líderes escolares dieron un fuerte apoyo y celebraron una reunión escolar con este propósito.

3. La Oficina Política y de Educación realiza publicidad y educación a través de discursos bajo la bandera nacional y transmisiones del campus.

4. Los Jóvenes Pioneros llevan a cabo la promoción del conocimiento sobre la protección del medio ambiente a través de periódicos escolares, organizando a los estudiantes para buscar contenido relevante en línea y viendo videos colectivamente. Al mismo tiempo, se envió a cada clase una carta de iniciativa del Día Mundial de la Tierra.

5. La Brigada de Jóvenes Pioneros organizó especialmente un evento de firma voluntaria para el Día de la Tierra el 22 de abril.

6. Cada clase realizó una reunión de clase con el tema del Día de la Tierra.

7. Cada clase y la Brigada de Jóvenes Pioneros de la escuela organizaron a los Jóvenes Pioneros para llevar a cabo una variedad de actividades de protección ambiental. Tales como: recoger basura, etc.

8. Organizar y realizar el concurso de pintura y oratoria “Sé amable con la tierra y deja volar tus sueños”.

Con el fuerte apoyo de los líderes escolares y la cooperación de todos los maestros, todos los Jóvenes Pioneros tomaron acciones activas y las actividades del Día Mundial de la Tierra de nuestra escuela se completaron con éxito. Todos los estudiantes expresaron que amarían cada vez más a su madre, a la tierra. No sólo durante este periodo, sino también en el resto de la vida. También animarán a las familias a actuar para hacer de la Tierra un lugar más hermoso. Resumen de las actividades temáticas del Día Mundial de la Tierra en las escuelas, Parte 6

Recientemente, la Escuela Primaria xx llevó a cabo actividades de educación y publicidad sobre la protección ambiental del "Día Mundial de la Tierra" con el tema "Cuidar la Tierra, a partir de Small Things", y utilizó acciones prácticas para ayudar al tercer xx "Día Mundial de la Tierra". "Día Mundial de la Tierra", en respuesta a las medidas del "Día Mundial de la Tierra", las principales actividades se resumen a continuación:

Publicidad multifacética. La escuela hace pleno uso de la "estación de radio Red Bufanda" de la escuela, las pantallas de desplazamiento, los periódicos de pizarra y otras posiciones, y aprovecha ocasiones como discursos bajo la bandera nacional, reuniones de clase, reuniones de equipo, etc. para promover el "Día Mundial de la Tierra". conocimientos para profesores y estudiantes También utiliza QQ, Weibo, Lanza actividades en respuesta al "Día Mundial de la Tierra" por parte de estudiantes, padres y todos los ámbitos de la vida a través de DingTalk y otros canales

Lleva a cabo actividades desde múltiples ángulos. . La escuela primaria xx respondió al "Día Mundial de la Tierra" combinando la educación en el campus con la práctica fuera del campus. Nos suscribimos al "Tabloide de Protección Ambiental del Pañuelo Rojo", realizamos una reunión de clase con el tema "Cuidar la Tierra, comenzar con las cosas pequeñas", publicamos iniciativas de protección ambiental, realizamos una reunión del equipo de grado inferior con el tema "Proteger los ríos". y lagos, aprecia el medio ambiente", y organizó una reunión temática del equipo de grado inferior, organizó una actividad de protección ambiental fuera del campus, derribó los pequeños anuncios a su alrededor, regó los árboles jóvenes al costado de la carretera, limpió la basura blanca en el jardín, etc., generaron conciencia ambiental e implementaron acciones de protección ambiental.

Persistencia de la educación "a largo plazo". Desde el comienzo del año escolar, la Escuela Primaria xx ha incluido la educación ambiental en la importante agenda del trabajo escolar. No solo implementa la educación ambiental a través de diversas carreras, puestos escolares y canales de promoción de actividades, sino que también incluye cursos de protección ambiental en el plan de estudios. y ingresa al aula cada semana En el curso integral, los estudiantes aprenden conocimientos sobre protección del medio ambiente, profundizan la conciencia ambiental, mejoran la alfabetización ecológica y ambiental y fortalecen la ética ambiental.

Se informa que desde el comienzo del año escolar, la escuela primaria xx se ha centrado estrechamente en la estrategia educativa "tres-cinco-tres" de la oficina del condado, guiada por la protección ecológica y ambiental, fortaleciendo aún más la principal organismo de responsabilidad, tomó múltiples medidas para llevar a cabo actividades de publicidad y práctica de protección ambiental e implementó un trabajo de resultados de protección ambiental. Resumen de las actividades temáticas del Día Mundial de la Tierra Escolar, Parte 7

Los seres humanos solo tenemos una Tierra.

El 22 de abril de este año será el primer año en el que se implementará el espíritu de la Quinta Sesión Plenaria del XVIII Comité Central del PCCh y se construirá una sociedad que "ahorre recursos y sea respetuosa con el medio ambiente". Con base en este tema y las actividades temáticas de la escuela, establecimos la actividad temática de la escuela para hacer un buen trabajo en los "tres puntos": no tirar basura, no desperdiciar agua ni electricidad, y tomar la iniciativa de recoger algo de basura del campus. Con este fin, hemos lanzado una actividad publicitaria temática de diez días para alentar a todos los maestros y estudiantes a comenzar con las cosas pequeñas en la vida, tirar menos basura, deshacerse de los desechos de manera razonable y utilizar nuestras acciones prácticas para mantener un hogar ecológico.

Resumen de actividades

(1) Comprensión clara y fortalecimiento de la organización

Con el fin de promover el "Día Mundial de la Tierra", dar a conocer la importancia de la protección del medio ambiente para todos. Maestros y estudiantes, ahorrar recursos, proteger el medio ambiente y cuidar la tierra. El Departamento de Educación Moral de la escuela ha formulado un plan de actividades detallado y factible para todos, y existen medidas para garantizar de manera efectiva el desarrollo ordenado de la protección del medio ambiente. actividades. Las actividades de protección ambiental se llevan a cabo de manera ordenada.

(2) Diversas formas y rico contenido

Las actividades de publicidad y educación del tema del Día de la Tierra se dividen en dos partes: la parte de actividad y la parte de exhibición.

1. Incrementar la publicidad y ampliar los canales de publicidad

Los miembros de la brigada escolar, los líderes de protección ambiental de cada clase y los equipos de voluntarios de protección ambiental celebraron múltiples reuniones para discutir y aclarar el plan de actividades y el proceso de las actividades. y detalles del evento. Cada clase aprovechó primero la reunión de clase para presentar el origen del Día Mundial de la Tierra a los estudiantes y abogó por que todos crearan conciencia sobre la conservación y la protección del medio ambiente. Que todos los profesores y estudiantes de la escuela comprendan el tema del Día Mundial de la Tierra "4.22" de este año, así como muchos conocimientos sobre la tierra y la protección del medio ambiente. Al mismo tiempo, se anima a los estudiantes a lograr cuatro ahorros en la escuela, es decir, ahorrar cada gota de agua, cada kilovatio hora de electricidad, cada trozo de papel y cada grano de arroz y se propugnan las "cinco cosas que hacer"; es decir, no utilizar palillos desechables, comer menos chicle y cuidar cada flor y árbol, proteger el medio ambiente y clasificar la basura.

2. Trabajar juntos para proteger el medio ambiente y disfrutar del agua clara y el cielo azul.

Organizamos actividades prácticas y realizamos actividades de recogida de basura. Cada escuadrón se organizó para realizar un concurso de recolección de basura en sus respectivas áreas verdes, y se realizó un registro de alfombras para colocar en bolsas de basura diversas basuras escondidas. Después de más de una hora de actividades, los Jóvenes Pioneros limpiaron el campus. Las actividades cultivaron la conciencia ambiental de los estudiantes y cultivaron los buenos hábitos de los estudiantes de cuidar el medio ambiente.

3. Realiza la actividad “Agrego verde nuevo al colegio”. Animamos y movilizamos activamente a todos los estudiantes de la escuela para que donaran y reclamaran una maceta de flores para el "Rincón de las Plantas" en cada clase. Los niños estaban muy emocionados y respondieron uno tras otro. El 22 de abril se llevó a cabo una limpieza general en toda la escuela para hacer el ambiente del campus más cómodo y elegante.

4. Realizar el concurso creativo "Convertir residuos en tesoros" y el concurso de periódicos escritos a mano. Utilice latas, botellas de plástico y otros desechos para crear algunas artesanías y productos prácticos a través de la creatividad para mejorar la conciencia ambiental de los estudiantes. De manera animada también se desarrolló el concurso de periódicos escritos a mano a cargo del grupo de arte.

Durante la exhibición de actividades, el Comité de la Brigada de Jóvenes Pioneros y los guardias de protección ambiental de cada clase realizaron actividades de evaluación y exhibición. El contenido incluye exhibición de reuniones del equipo temático, exhibición de pizarra de clase, exhibición de "Rincón de plantas", exhibición de latas de diseño, exhibición de periódicos escritos a mano y otras actividades. El efecto de exhibición es obvio, la importancia educativa es profunda y la cosecha no es pequeña.

2. Efectos de la actividad

Esta actividad pretende convocar a todos los jóvenes pioneros a empezar desde las cosas pequeñas, empezar desde ahora, empezar desde mí, impulsar a los padres a empezar, impulsar el inicio. con todas las personas que te rodean, parte de cada detalle de la vida diaria, percibe nuestra tierra con una visión única, usa tu propio corazón para describir tu amor por la tierra, participa en ella personalmente y fortalécela "?

El efecto de la actividad es notable. La tierra es la patria en la que vivimos los humanos y necesita nuestro cuidado. Lo que la actividad muestra es sólo una forma, y ​​el proceso de nuestra participación es el proceso de comprensión de su esencia interna. La ganancia no es sólo el conocimiento científico y tecnológico sobre la protección del medio ambiente y el ahorro de energía, sino que, lo que es más importante, aumenta el amor y el sentido de responsabilidad de los niños por la naturaleza y la sociedad humana, estimula su conciencia medioambiental, entiende el reciclaje de recursos y cultiva la concepto de consumo verde. , estableciendo una tendencia de conservación verde. Resumen de las actividades temáticas del Día Mundial de la Tierra de la escuela Parte 8

Hoy es el 47º Día Mundial de la Tierra El tema del Día Mundial de la Tierra de este año es "conservar y. uso intensivo de los recursos, abogando por una vida verde y sencilla."

En el área escénica del humedal Changsha Yanghu, Yang Weigang, vicepresidente del Comité Provincial de Hunan de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino, premió las cartas del embajador de la imagen del Día Mundial de la Tierra de la provincia de Hunan y "Ama la Tierra-Mírame" a los famosos anfitriones Li Bing y YOYO respectivamente "Comienza la actividad temática. Al mismo tiempo, también se lanzó en el sitio la actividad Conocimiento sobre prevención y control de desastres terrestres de la provincia de Hunan “En áreas rurales, en escuelas, en comunidades”.

Más de mil personas participaron en la carrera benéfica "Ama la Tierra - Mírame"

En el evento, el famoso presentador Li Bing hizo un llamado a toda la sociedad a conservar y utilizar intensivamente los recursos, defender una vida verde y sencilla y contribuir a Trabajemos juntos para mejorar el medio ambiente general de la tierra****. La Universidad Central Sur de Silvicultura y Tecnología, la Universidad de Finanzas y Economía de Hunan, la Asociación de Protección Ambiental de Xiangtan y otras universidades y organizaciones sociales mostraron los resultados de la actividad "Ama la Tierra - Mírame". Alrededor de mil personas de algunas agencias gubernamentales provinciales, el Comité Provincial de la Liga Juvenil Comunista de Hunan, algunas universidades de la provincia y personal de bienestar social desafiaron la lluvia para llevar a cabo la carrera benéfica "Ama la Tierra-Mírame" de 4,22 kilómetros. evento, utilizando acciones prácticas para difundir activamente el concepto de cuidado de la tierra, concepto de vida saludable.

En el evento de hoy, Fang Xianzhi, director del Departamento de Tierras y Recursos de la provincia de Hunan, entregó la bandera al grupo de propaganda "Ir a áreas, escuelas y comunidades rurales" para la prevención y el control de desastres geológicos. conocimiento Prevención y control de desastres geológicos de Hunan El conocimiento “va a las zonas rurales”, se lanzó oficialmente la campaña "Entrando en las escuelas y en las comunidades".

Las actividades de conocimiento sobre prevención y control de terremotos de la provincia de Hunan “Ir a áreas rurales, ir a escuelas y comunidades” son una parte importante de la iniciativa “Ir a áreas rurales, ir a escuelas y llegar a las comunidades” de la provincia de Hunan. en las Comunidades” para el conocimiento de la prevención y control de terremotos.

Hunan es una de las provincias con los desastres geológicos más graves del país. El Departamento de Tierras y Recursos de la provincia de Hunan ha decidido llevar a cabo actividades integrales para llevar el conocimiento sobre la prevención y el control de desastres geológicos a las aldeas, escuelas y comunidades de toda la provincia. Esto también es una parte importante de la construcción del sistema integral de prevención y control de desastres geológicos de Hunan. sistema.

Los objetivos publicitarios de este evento son principalmente personal de pruebas y defensa grupal, estudiantes de primaria y secundaria y residentes de la comunidad. A través de conferencias, clases de capacitación, distribución de libros y folletos sobre conocimientos sobre prevención y control de desastres geológicos, recopilación de libros de texto de divulgación de conocimientos sobre prevención y control de desastres geológicos, exposiciones, etc., las actividades mejoran aún más el nivel de conocimientos básicos sobre desastres geológicos entre los encuestadores grupales y los grupos. personal de prevención, para que puedan comprender los efectos simples de los desastres geológicos, los métodos y requisitos de monitoreo, la prevención de emergencias y la eliminación de desastres geológicos, cómo seleccionar la ubicación de las casas de pueblo y ciudad, cómo evitar desastres en nuevas construcciones rurales, desastres geológicos. prevención y gestión, etc. El evento también llegará a escuelas y comunidades para promover conocimientos básicos sobre desastres geológicos. La actividad también se trasladará a escuelas y comunidades para enseñar a los estudiantes de primaria y secundaria y a los residentes de la comunidad los conocimientos básicos sobre desastres geológicos, prevención y evitación de riesgos, métodos de autorrescate y rescate mutuo.

La persona relevante en El responsable del Departamento Provincial de Tierras y Recursos de Hunan dijo que Hunan planea Durante el año, el conocimiento sobre la prevención y el control de desastres geológicos se popularizó básicamente en toda la sociedad, la conciencia del público en general sobre la prevención y el control de desastres geológicos mejoró en general, el conocimiento geológico Se mejoraron las capacidades de prevención y control de desastres de los gobiernos en todos los niveles y departamentos pertinentes, y se lanzó plenamente la labor publicitaria integral de prevención y control de desastres geológicos con características de Hunan. Básicamente se ha establecido un sistema de publicidad y capacitación para la prevención y control integral de desastres geológicos con características de Hunan. Resumen de las actividades temáticas escolares del Día Mundial de la Tierra Capítulo 9

El 22 de abril es el XX "Día Mundial de la Tierra" El tema del Día de la Tierra de este año en mi país es "XXXXXX". Con motivo del XX “Día Mundial de la Tierra”, con el fin de promover el desarrollo profundo y sostenido de las actividades de creación de la “Escuela Verde” de nuestro colegio, lanzamos especialmente una actividad educativa con el tema “Protege los Recursos de la Tierra, Ama a Mi Patria".

En primer lugar, el director de la escuela, Li Xunguo, leyó el plan de actividades educativas con el tema "Proteger los recursos de la Tierra, amar a mi patria-Día Mundial de la Tierra" para dar a conocer conocimientos relevantes sobre el Día Mundial de la Tierra y dejar que Los estudiantes comprenden la importancia de proteger la Tierra. La escuela organizó y llevó a cabo actividades de "Cinco Unos": primero, leyó un libro sobre protección del medio ambiente; segundo, recopiló y clasificó las "Convenciones de Protección Ambiental" formuladas por cada clase; tercero, realizó una reunión de escuadrón con el tema "Cuidado"; para la Tierra, Proteger la Patria"; cuarto, organizar una actividad en un periódico sensacionalista o periódico escrito a mano "¡Aprecia los recursos de la Tierra, ama mi Patria!"; quinto, organiza una actividad de recopilación de ensayos para los grados 3 y 4 con el tema "Proteger el Medio Ambiente". " y "Defender la Tierra".

Seguidamente, la Brigada de Jóvenes Pioneros lanzó una iniciativa a los profesores y alumnos del colegio para "ser amables con la tierra y empezar por las pequeñas cosas que te rodean", llamando a los miembros del equipo a empezar por ellos mismos. , comience con cada parte de la vida diaria y ahorre cada gota de agua, cada kilovatio-hora de electricidad, cada trozo de papel, cada grano de arroz, establezca una tendencia ecológica de conservación y esfuércese por construir una tendencia orientada a la conservación. sociedad y esforzarnos por ganar gloria para el mundo.

¡Sociedad, esfuércese por ser un glorioso "guardián de la protección del medio ambiente"!

Finalmente, el director enfatizó la importancia de este evento, presentó el origen del Día Mundial de la Tierra, el tema del Día Mundial de la Tierra de este año y la grave situación actual que enfrenta la tierra, educando a los estudiantes a valorar los recursos de la tierra. y transformar el modelo de desarrollo, abogando por una vida baja en carbono.

A través de este evento, todos expresaron unánimemente que deben practicarlo, comenzar desde un lado, comenzar desde cosas pequeñas, mejorar la conciencia sobre la conservación y la protección del medio ambiente, abogar por una vida baja en carbono, cuidar la tierra que Vive y contribuye al desarrollo sostenible del mundo. ¡Crea una sociedad armoniosa y haz tu propia contribución! Resumen de las actividades temáticas del Día Mundial de la Tierra en las escuelas, parte 10

El 22 de abril de cada año es el "Día Mundial de la Tierra". En respuesta al llamado a proteger el medio ambiente y construir juntos una tierra hermosa, la tercera promoción de xx Kindergarten realizó una actividad temática bajo la bandera nacional de "Protege la Tierra, Comienza Conmigo", permitiendo que todos se unan al equipo de protección. "Madre Tierra" Adelante.

¿Por qué se designa el 22 de abril como “Día Mundial de la Tierra”? Deja que los niños de la clase 3 te lo cuenten.

Durante mucho tiempo, una gran cantidad de basura ha contaminado el agua del mar y el suelo, los gases de escape han contaminado el aire y los árboles talados han convertido los bosques en pozos. El medio ambiente en el que vivimos se está deteriorando. día a día. Para llamar la atención de la gente sobre la "Madre Tierra" y proteger mejor el medio ambiente, el 22 de abril de cada año se designa como el "Día Mundial de la Tierra". El objetivo es llamar la atención de la gente sobre el medio ambiente y participar activamente en la protección de la Tierra. Entra en acción.

Entonces, ¿qué podemos hacer por la Madre Tierra? "Las flores son tan hermosas, la hierba es tan exuberante, no recojan las flores, no pisen la hierba..." En el recitado de la canción infantil "Canción del Cuidado del Medio Ambiente", los niños continuaron entendió las medidas para proteger el medio ambiente y aprendió cómo proteger el medio ambiente.

El miércoles, el jardín de infancia realizará una salida de primavera. ¡Durante la salida, los niños también deben tener en cuenta sus acciones de protección del medio ambiente! Echemos un vistazo a los niños de la comedia "De paseo". ¿Hicieron los niños lo correcto?

Sí, para reducir la contaminación cuando salimos, debemos tratar de no usar artículos desechables y no debemos tirar la basura a la ligera. Debemos tirar la basura al bote de basura de acuerdo con diferentes tipos de basura. signos de clasificación, así que ¡Sólo así podremos limpiar la "Madre Tierra"!

Al finalizar el evento, los niños de tercer grado de primaria presentaron un hermoso espectáculo de canto y danza “Tierra Hermosa”. Los niños sienten desde su inocencia que sólo si tomamos medidas, comenzando por usted y por mí, comenzando por las cosas pequeñas y usando acciones prácticas para proteger nuestro hogar terrestre, ¡la "Madre Tierra" se volverá cada vez más hermosa! Resumen de las actividades temáticas del Día Mundial de la Tierra de la escuela Capítulo 11

El 22 de abril de este año es el xxº "Día Mundial de la Tierra", "Valora los recursos de la tierra, transforma el modelo de desarrollo y aboga por una vida con bajas emisiones de carbono". Las actividades de conmemoración del "Día Mundial de la Tierra" del año y las actividades de conmemoración del "Día de la Tierra" son el tema del "Día Mundial de la Tierra" de este año. De acuerdo con los requisitos de la Oficina de Tierras y Recursos, para aumentar la atención y la conciencia de toda la sociedad sobre la política nacional de tierras y recursos, mejorar la conciencia de la gente sobre las preocupaciones por los recursos y cambiar el modelo de desarrollo, Rocket Branch activa y concienzudamente organizó diversas actividades y completó integralmente el Día de la Tierra. Los requisitos de la misión de las actividades publicitarias han logrado buenos resultados sociales.

1. Fortalecer el liderazgo y llevar a cabo actividades del día temático de publicidad y educación.

Basado en los requisitos de la Oficina de Tierras y Recursos y combinado con su propia situación real, la sucursal se centró de cerca en la defensa de "valorar los recursos de la tierra y transformar el modelo de desarrollo" Se ha formulado un plan de publicidad para el tema publicitario "Vida con bajas emisiones de carbono", y se han formulado el personal de publicidad, los métodos de publicidad y el contenido de la publicidad.

2. Realizar actividades publicitarias basadas en las condiciones reales

En las actividades publicitarias, la sucursal primero hizo pleno uso de la estación de radio del regimiento para realizar una serie de publicidad con el tema. del Día de la Tierra a partir del x de abril Y en la mañana del x de abril, se distribuyó un número especial del Día Mundial de la Tierra a los cuadros de las agencias a través de una reunión de cuadros. En segundo lugar, a través de las inspecciones dinámicas mensuales de supervisión y cumplimiento de la ley de la oficina, se distribuye material publicitario a los empleados en áreas y campos familiares para explicar las políticas y regulaciones de tierras y recursos. El tercero es llevar a cabo actividades de publicidad en el mercado a través del equipo de actividades de publicidad compuesto por la oficina de tierras de la finca, el departamento de publicidad, el sindicato y otras unidades el día del mercado de la finca, y llevar a cabo una publicidad amplia y profunda mediante el establecimiento de un mostrador de información y colocación de lemas publicitarios.

A través de esta actividad publicitaria, todos los cuadros y las masas han comprendido mejor las leyes y regulaciones sobre la tierra y los recursos, y valorar los recursos de la tierra y ahorrar recursos debe comenzar conmigo, empezando por cada pequeña cosa que me rodea. y valorar los recursos de la tierra. La importancia de los recursos y el ahorro de recursos se refleja en nuestra vida diaria. Resumen de las actividades temáticas del Día Mundial de la Tierra en las escuelas

El 22 de abril es el Día Mundial de la Tierra y del 20 al 26 de abril es la semana de actividades publicitarias del tema del Día Mundial de la Tierra. El Ministerio de Recursos Naturales publicó el Día de la Tierra de este año. tema - "Aprecia la vida natural y armoniosa de la tierra". "El 20 de abril, la escuela primaria de Jiujiang y la escuela primaria de Zhonghuaqiao en el distrito de Congtai, ciudad de Handan, provincia de Hebei, celebraron el "Saludo a la Tierra: ceremonia de izamiento de bandera en línea del semestre de primavera 20xx y actividades temáticas del Día Mundial de la Tierra".

4 En la mañana del 20 de marzo, los jóvenes pioneros de la Escuela Primaria xx se pusieron sus uniformes escolares y pañuelos rojos y se pararon frente a la pantalla temprano, esperando con ansias esta ceremonia especial de izamiento de bandera y actividad temática. >

¡El evento de las ocho en punto comenzó oficialmente!

Primero, los Jóvenes Pioneros participaron en la ceremonia de izamiento de la bandera. Todos miraron la bandera roja de cinco estrellas que se alzaba al otro lado de. En la pantalla, saludamos al equipo y cantamos el himno nacional.

Luego, los miembros del equipo vieron el video promocional del Día Mundial de la Tierra, conocimos sobre el origen del Día de la Tierra y la importancia de proteger los recursos naturales. /p>

Luego, los miembros del equipo escucharon atentamente el discurso bajo la bandera nacional y aprendieron que los humedales, los bosques y los océanos están clasificados como la tierra. Los tres ecosistemas principales incluyen el calentamiento global, la contaminación marina, la pérdida de biodiversidad y la lluvia ácida. La propagación del virus, la desertificación de la tierra, la pérdida de bosques, la contaminación del aire, la contaminación del agua, el agotamiento y la destrucción de la capa de ozono y el movimiento transfronterizo de desechos peligrosos, que se conocen como "amenazas para la humanidad", aumentaron la concienciación. de ahorrar recursos y proteger el medio ambiente.

A través de esta actividad, los miembros del equipo entendieron que proteger a la Madre Tierra no debe ser una charla vacía. Debemos comenzar por las pequeñas cosas que nos rodean. pedir comida para llevar, utilizar bolsas reutilizables al hacer la compra, elegir el transporte público al viajar, cerrar luces y grifos, etc. Todos se esfuerzan por ser guardianes del medio ambiente y devolverle el verde a la tierra.

Después de la actividad, el ! Los miembros del equipo recogieron sus pinceles e hicieron periódicos escritos a mano, pidiendo a más personas que se unieran a las actividades para proteger la tierra y proteger las aguas verdes y las montañas verdes. ¡La actividad temática del Día Mundial de la Tierra de la escuela! El 22 de abril de 20xx es el 40º Día Mundial de la Tierra El tema del evento del 40º Día Mundial de la Tierra de nuestra escuela es "Actuar juntos para construir una vida verde". A partir del día 13, nuestra escuela ha llevado a cabo una serie de actividades de manera ordenada. , que se resumen a continuación:

1. Fortalecer la publicidad y ampliar la influencia

El 13 de abril, el Sr. Xue del Departamento Político y de Educación pronunció un discurso bajo la bandera del Director Qiu. Ping pronunció un discurso de movilización titulado "Tomemos medidas para crear una vida verde". El discurso incluyó un llamado a todos los maestros y estudiantes a tomar medidas y participar activamente en actividades para cuidar la tierra, y también dio a conocer algunos consejos sobre cómo cuidarla. la tierra Conocimiento sobre la protección del medio ambiente En la reunión de movilización, el director Xue pidió a los maestros que regresaran al aula para educar a los estudiantes sobre conocimientos relevantes y pidió a los maestros que prestaran atención al conocimiento sobre la protección de la tierra y el cuidado del medio ambiente en su educación diaria. y enseñanza.

2. Realizar activamente diversas actividades educativas

1. Cada clase publicó un periódico de pizarra con conocimientos relacionados con el Día de la Tierra como contenido principal y el tema "Actúa para "Crea una vida verde". La escuela organizó a los maestros. Realizó inspecciones y elogios por excelencia.

2. Limpiar a fondo el campus en la clase de actividades el 14 de abril. Se realizó una limpieza a fondo. La escuela organizó el sindicato de estudiantes para inspeccionar y evaluar la limpieza de la oficina.

3. Limpiar a fondo el entorno alrededor del campus. El 17 de abril, nuestra escuela organizó a los estudiantes para limpiar a fondo el entorno circundante del campus en tandas. A través de estas actividades, los estudiantes pueden comprender que una tierra limpia es una tierra hermosa. ¿Cómo podemos cuidar la tierra cuando está sucia?

4. Utilice las ventanas de promoción del campus y las reuniones de clases temáticas para promover el conocimiento sobre la protección del medio ambiente, cultivar la conciencia ambiental de los estudiantes y fortalecer la educación ambiental, de modo que la conciencia ambiental pueda arraigarse en los corazones de los estudiantes y convertirse en su comportamiento consciente.

El tercero es el efecto positivo.

A través de una planificación cuidadosa, un despliegue cuidadoso y una preparación completa, nuestra escuela llevó a cabo la serie anterior de actividades publicitarias y educativas del "Día Mundial de la Tierra".

Las actividades fueron ricas en contenido y diversas en formas, lo que atrajo una amplia atención y permitió al público en general participar en la actividad de ser amable con la tierra y ahorrar recursos. Las actividades tuvieron un buen efecto publicitario y educativo. Esta actividad publicitaria y educativa del "Día Mundial de la Tierra" fue todo un éxito. ;