5 ensayos de muestra seleccionados sobre el resumen del trabajo de oficina de la escuela

Resumen del trabajo de la oficina escolar 1

La oficina escolar es el departamento de gestión integral de la escuela y el personal asistente de los líderes escolares. El centro de comunicación es la ventana de la escuela. Durante el año escolar pasado, bajo el liderazgo correcto de la oficina del director, la oficina se centró de cerca en el plan de trabajo escolar y la organización del calendario escolar, comprendió los cuatro aspectos de "servicio, consulta, coordinación y supervisión" y desempeñó activamente el papel de El papel de la oficina como eje y garantía funcional ha impulsado con éxito el desarrollo de diversas tareas en toda la escuela. El informe de trabajo de oficina ahora se resume de la siguiente manera:

1. Revisión general

Como departamento de ventanas de la escuela, la oficina hace todo lo posible para organizar cada trabajo. El trabajo diario en la oficina es muy complicado. Sólo a través del aprendizaje continuo podemos captar la dirección de nuestro trabajo, implementar las políticas importantes de la escuela y mantener un alto grado de coherencia con la escuela. Muchas tareas administrativas en la oficina implican interacciones frecuentes con los profesores o el mundo exterior. Por lo tanto, debemos fortalecer nuestra conciencia de servicio en el trabajo y ser: educados, pacientes, cuidadosos, sinceros y flexibles para afrontar la escala del trabajo. Asuntos urgentes. La oficina especial trabaja duro para profesores y estudiantes y sirve como puente entre el mundo exterior.

La obediencia y el servicio a la situación general son los requisitos básicos para realizar un buen trabajo en la oficina. Las reuniones y actividades importantes son la máxima prioridad de la oficina de la escuela. Organizar y participar cuidadosamente en la organización de varias reuniones; prestar atención a la cooperación y comunicación activa entre varios departamentos funcionales y departamentos relacionados, especialmente la meticulosidad, consideración y efectividad de las actividades, asegurando así el buen progreso de varias actividades importantes.

2. Trabajo diario 1. De acuerdo con los arreglos de trabajo de los líderes escolares, coordinar el trabajo de varios departamentos funcionales para garantizar que esté ordenado y estandarizado para formar una sinergia.

2. Hágalo de manera oportuna. Prepare notificaciones para diversas actividades y reuniones, formule agendas de reuniones importantes, actas de reuniones, implementación y revisión de informes de comunicación, diseño del lugar y requisitos de equipo.

3. Haga un buen trabajo; en asuntos de gobierno. Revisar y firmar estrictamente los documentos superiores y los documentos emitidos por la escuela de acuerdo con los procedimientos, y hacer un buen trabajo al corregir el texto, hacer un buen trabajo al enviar, recibir y copiar varios documentos, y pedir rápidamente a los líderes que lean, recopilen, organicen y archiven. documentos y archivos. Distribuir documentos o materiales importantes de acuerdo con las instrucciones de los líderes escolares; hacer un buen trabajo al presentar varios informes y materiales resumidos de la escuela (incluidos documentos escritos y electrónicos para garantizar un flujo fluido de información con la Oficina de Educación y las escuelas hermanas externas);

4. Hacer un buen trabajo en el procesamiento de materiales escritos. Responsable de redactar diversos materiales integrales para la escuela, ayudar a los líderes escolares a organizar trabajos importantes, organizar y redactar avisos, anuncios públicos, etc. emitidos en nombre de la escuela, y redactar informes de trabajo, resúmenes, planes, etc.

5. Hacer un buen trabajo recopilando trabajos publicados por los profesores y el personal de la escuela (principalmente varios medios en el condado de Dingyuan); recopilar varios informes de información sobre la escuela en varios medios;

6. Hacer arreglos cuidadosos para el deber de liderazgo administrativo mensual; hacer arreglos para los días festivos, etc.; hacer arreglos para el deber de los líderes escolares durante los días festivos y organizar y actualizar oportunamente la columna de divulgación de asuntos escolares;

7. Hacer un buen trabajo en el procesamiento y retroalimentación de información diversa

8. Hacer un buen trabajo en el trabajo de declaración de la escuela

9. Continuar; hacer un buen trabajo en las regulaciones escolares Disposición y mejora del sistema

10. Mantener registros de asistencia diaria y proporcionar retroalimentación periódica

11. Comunicarse efectivamente entre las escuelas y con los departamentos superiores; .

12. Hacer un buen trabajo en la recepción de extranjeros. Desarrollar procedimientos de trabajo de recepción, dividir el trabajo entre el personal e implementar libros de firmas y libros de contactos.

3. Asuntos específicos

1. Firmar, transferir y archivar cuidadosamente los documentos de los superiores; distribuir documentos o materiales importantes de acuerdo con las instrucciones de los líderes escolares e informarlos al liderazgo de la oficina del director Llevar a cabo la supervisión de documentos. Garantizar el flujo fluido de información con la Oficina de Educación y otras escuelas hermanas;

2. Completar varios informes escolares y resumir e informar los materiales escritos (incluidos documentos escritos y electrónicos) de manera oportuna. Este semestre *** presentó 26 piezas de texto e imágenes de varios informes. Involucrando al Departamento de Propaganda, al Comité de la Liga Juvenil del Condado, a la Oficina de Efectividad, a la Oficina de Educación y a otros departamentos.

3. Hacer un buen trabajo en la organización y reportaje informativo de reuniones escolares importantes y actividades de gran escala.

Este semestre *** envió 133 artículos de noticias a Dingyuan Education Network, de los cuales 1 fue reimpreso por "China Report", 46 fueron reimpresos por "Anhui News Network", 19 fueron reimpresos por "Chuzhou *** Youth Network" y " Dongguan Good Mother", "Net", "Baishan Education Network", "Chuzhou Education Network", "Dingyuan News Network" y otros medios lo han reimpreso. Amplió la popularidad y reputación de la escuela.

4. Hacer un buen trabajo haciendo públicos los asuntos del gobierno escolar. Este semestre, se publicaron 144 piezas de información gubernamental en el sitio web de divulgación de información del gobierno de Chuzhou.

5. Otros trabajos. Ayudar a la Oficina de Asuntos Generales a preparar materiales educativos sobre seguridad para organizar y llevar a cabo actividades de educación sobre salud mental, educación sobre seguridad y cuidado de niños abandonados.

En resumen, en el trabajo futuro, bajo el liderazgo correcto del director, debemos adherirnos al principio orientado a las personas, centrarnos en las tareas centrales y clave de la escuela, mejorar el procesamiento de documentos oficiales, y garantizar el normal desarrollo de todos los trabajos. Mejorar aún más la capacidad de servir a directores y maestros, y hacer mayores contribuciones al desarrollo de la escuela.

Resumen del trabajo de oficina escolar 2

Estimados líderes y distinguidos camaradas:

Soy muy afortunado de tener la oportunidad de informarles hoy sobre mis logros durante este año. Es un gran honor para mí aprovechar esta oportunidad para compartir con ustedes mis opiniones y pensamientos sobre mi trabajo.

Asumí toda la responsabilidad del trabajo de la oficina de la escuela el 2 de diciembre del año pasado. Durante más de un año, con la guía y el cuidado de los líderes de la escuela, y con la fuerte cooperación de varios grupos y oficinas, asumí toda la responsabilidad del trabajo de la oficina de la escuela el 2 de diciembre del año pasado. Con el apoyo activo de mis compañeros de la oficina, realicé bien varias tareas.

1. Aprender con la mente abierta y mejorar continuamente la calidad política y el nivel profesional.

Desde el comité de la liga juvenil de la escuela hasta la oficina de la escuela, nuevos empleos, nuevos entornos de trabajo, nuevas tareas laborales, del trabajo individual al trabajo integral, del trabajo individual al trabajo en equipo, del trabajo local al trabajo global, Es una prueba y un desafío para mí, y también es una oportunidad importante para mejorar mi capacidad laboral. Las buenas cualidades políticas y profesionales son los requisitos previos y las condiciones necesarias para hacer un buen trabajo en el trabajo de oficina. Nunca he relajado mis estudios en el último año. Esto es ciertamente un requisito para la mejora organizacional y personal. y nivel teórico de los miembros y necesidades especiales de alfabetización. Estoy muy contento de haber mantenido siempre buenos hábitos de aprendizaje y pensamiento. Ser diligente en el pensamiento es el resultado inevitable de aprender primero y aplicar lo que he aprendido, he resuelto muchos problemas que surgen en mi trabajo. es que sólo aprendiendo uno mismo se puede mantener un pensamiento agudo y una visión amplia, en lugar de caer en la mediocridad y limitarse a meras tareas de oficina. Además, aprendo humildemente experiencia laboral, métodos de trabajo y conocimientos comerciales relacionados de líderes y colegas, aprendo de las fortalezas de los demás y compenso mis propias deficiencias, y tengo una comprensión desde la percepción hasta la racional del negocio general y el trabajo escrito de la oficina. A través del estudio y el intercambio en profundidad, he mejorado mi autocultivo y profundizado la relación con mis colegas. A través del aprendizaje continuo, he acumulado experiencia en trabajos de oficina, pudiendo manejar con mayor tranquilidad diversos problemas que surgen en la vida diaria. Tengo excelentes habilidades organizativas y de gestión, capacidad de análisis integral, capacidad de coordinación y capacidad de expresión del lenguaje escrito, así como eficiencia en el trabajo. y calidad. Con

una gran mejora.

2. Fortalecer la conciencia de servicio y esforzarnos por mejorar los estándares laborales.

Como responsable de la oficina, entiendo claramente que la oficina es una organización de gestión integral, que conecta el pasado y el siguiente, comunicándose interna y externamente, coordinando la izquierda y la derecha, es un centro que conecta todas las direcciones y es responsable de diversas tareas como procesamiento de textos, archivos, gestión de sellos, cartas y visitas, personal, jubilación, comité del partido y de familia. asuntos, asuntos de asistencia y reuniones, beneficios laborales, etc. Son tareas complejas y triviales que son importantes en la educación escolar. Se puede decir que la unidad de negocio centrada en la enseñanza no tiene ningún rendimiento y no produce gestión escolar directa. beneficios No tiene ni el consuelo psicológico del crecimiento ideológico de los estudiantes ni la alegría interior del mejor desempeño de los estudiantes, ni el sentido de logro de la admisión de los estudiantes a la universidad. A menudo ocurre que noventa y nueve cosas se hacen con calma, pero si una no se hace correctamente, dañará el trabajo general. Las cosas buenas rara vez se conocen y las cosas malas están llenas de problemas.

Es difícil servir con todo tipo de dificultades y es difícil coordinarse hacia arriba y hacia abajo. Por eso, siempre establezco firmemente la conciencia general de servir al trabajo central de la escuela e insisto en "hacer grandes cosas, empezando por los detalles". , hacer cosas pequeñas y centrarse en la situación general ", en la redacción de documentos, documentos En términos de reenvío, organización de reuniones, gestión de archivos, bienvenida y envío, manejo de inspecciones, búsqueda de la excelencia, etc., frente a una gran cantidad En el trabajo rutinario, debemos fortalecer nuestra conciencia laboral, mejorar la eficiencia del trabajo, manejar todos los asuntos con calma y esforzarnos por ser integrales y precisos, moderar, evitar omisiones y errores, básicamente lograr que no haya documentos atrasados, no hacer nada de la noche a la mañana, todo. está resuelto y todo se puede implementar. En primer lugar, servir a los líderes escolares con un liderazgo sobresaliente. Captar de manera integral el pulso ideológico del líder, implementar correctamente sus intenciones y ser un buen consultor y asistente. Ya sea un aniversario escolar o una iniciativa de salud, ya sea una evaluación de ética docente o una enseñanza de los cinco anillos, siempre que haya un evento importante, mantén la calma y mantén la mente clara en todo momento. Mantente a la altura de la situación general y. la perspectiva del líder, y pensar en lo que el líder está pensando y en lo que los líderes deberían pensar, pensar en lo que los líderes no piensan, estar ansioso por lo que los líderes están ansiosos, hacer lo que los líderes están ansiosos por hacer. y ayudar a los líderes escolares a pensar en grandes cosas y pensar en grandes planes, y considerar la estrategia de desarrollo de xx desde una posición alta para solucionar los problemas de los asuntos. En segundo lugar, para brindar servicios eficientes a los líderes y profesores, pedí a los seis camaradas que fortalecieran la cooperación y prestaran atención a la coordinación interna de manera estricta, práctica y detallada. El tercero es hacer un buen trabajo en el servicio estableciendo una imagen de primera clase. Insisto en exigirme estrictas cosas a mí mismo, centrarme en dar ejemplo, ser dedicado, mantener la integridad, no dar aires, tratar a los demás con sinceridad, unir a las personas y liderar el equipo, y establecer una imagen de oficina de primera clase. El cuarto es hacer un buen trabajo en el servicio moderando su estilo. Salvaguardo activamente la voluntad colectiva y la toma de decisiones de los líderes, mantengo un alto grado de coherencia con el equipo en términos de ideología, política y acciones, y salvaguardo la autoridad del partido escolar y del gobierno con cada palabra y hecho. En el trabajo, podemos comprender correctamente nuestro propio trabajo y valores, manejar correctamente la relación entre sufrimiento y felicidad, ganancias y pérdidas, intereses personales e intereses colectivos, y trabajo y familia. Debemos estar dispuestos a contribuir, ser honestos y dedicados, y. soporta las dificultades sin quejarte y no tengas miedo de las dificultades durante todo el año, no lo llames cansado si trabajas horas extras, no te arrepientas cuando el líder te critique, no te sientas orgulloso de tus pequeños logros.

3. Pragmático e innovador, completó las tareas habituales y clave durante todo el año.

1. El trabajo de redacción integral se completó bien. En primer lugar, hemos hecho un buen trabajo en la redacción, redacción y revisión de diversos documentos, informes, discursos y avisos a lo largo del año; hemos hecho un buen trabajo en la grabación, clasificación y actas de cinco tipos diferentes de reuniones; son responsables de la implementación de las resoluciones pertinentes de las reuniones; completó el envío, recepción, registro y distribución de materiales archivados y completó el trabajo de organización de textos para periódicos, Internet y publicidad televisiva; En resumen, ha dado pleno juego a la función de texto integral de la oficina

2. Establecer firmemente la idea de que "no hay asuntos triviales en la oficina" y abordar las tareas asignadas temporalmente por el Los líderes escolares, desde informar a los profesores y al personal hasta hablar, hasta responder consultas de superiores, peticiones de jubilados, etc., se toman en serio y se manejan de manera oportuna, sin demoras, retrasos o esfuerzos superficiales, y hacemos todo lo posible para que Los líderes se sienten tranquilos y satisfechos.

3. Organicé y completó más de 40 reuniones escolares y más de 50 mítines de izamiento de banderas a lo largo del año, innovando métodos de gestión de reuniones, garantizando que las reuniones se llevaran a cabo de manera efectiva y heredando y llevando adelante la buena reunión de la escuela. estilo. Ha completado más de 30 tareas de recepción de diversos tipos de visitas e inspecciones en todos los niveles, y ha difundido el XX de desarrollo y el XX de progreso a los superiores y a la sociedad.

4. Completó el ajuste salarial de profesores de 2007, beneficios sociales, declaración de título profesional, etc. y el trabajo de nombramiento de docentes de 2007.

5. Bajo la dirección de la rama general, llevar a cabo activamente diversas tareas de construcción del partido en la escuela.

6. Completó la clasificación, encuadernación, ordenamiento, catalogación y empaquetado de documentos y archivos en 2006, y compiló un directorio de archivos archivados y una compilación de archivos.

7. Brindar orientación sobre el trabajo del comité de jubilación y familia. La ciudad anfitriona llevó a cabo inspecciones sanitarias centralizadas sobre el saneamiento ambiental de viviendas familiares en cuatro ocasiones. Haremos un buen trabajo interpretando diversas políticas para viejos camaradas, organizaremos a maestros jubilados para que visiten el Mausoleo de Yandi y organizaremos a maestros jubilados para que participen en exposiciones de caligrafía y pintura organizadas por la Oficina Municipal de Educación.

8. Completó las tareas laborales en todas las etapas de la creación de salud en 2007.

9. Organizó activamente el aniversario de la escuela.

Resumen del trabajo de oficina escolar 3

En primer lugar, me gustaría agradecer a todos los líderes y compañeros por su apoyo al trabajo de oficina y a mi trabajo personal. En este semestre, aunque asumo oficialmente la responsabilidad total de su oficina, llevo cuatro años trabajando en la oficina y debo estar muy familiarizado con el trabajo de la oficina.

Estoy muy feliz de que todo el personal de la oficina esté muy unido y no tenga quejas sobre el trabajo asignado. Todos los líderes y maestros pueden entender completamente el trabajo de la oficina. Este semestre, para implementar los objetivos laborales generales de la escuela e implementar plenamente el estilo de trabajo "estricto, nuevo, práctico y rápido" de la escuela, confiando en la estrategia de trabajo de altas intenciones, punto de partida bajo y requisitos estrictos, hemos Estableció una imagen de oficina que es educada, educada, ni humilde ni autoritaria, todas las tareas específicas se avanzaron según lo planeado y todas las tareas asignadas temporalmente se completaron de manera vigorosa y resuelta, lo que jugó un papel en la realización del plan de trabajo general de la escuela. El trabajo individual ahora se resume de la siguiente manera:

1. Pensar en el futuro sobre el trabajo de oficina, para garantizar que cualquier trabajo esté bien planificado, operable y rápidamente implementado. Se realizó la reunión de trabajo del vigilante, el contrato de trabajo y el. Se firmó el certificado de responsabilidad y el salario básico y la bonificación se pagaron por separado. Este semestre, el personal de vigilancia estuvo en servicio de manera oportuna. Fuerte sentido de responsabilidad y trabajo efectivo de seguridad.

2. Ajusté la jornada laboral del personal de seguridad y firmé certificados de responsabilidad en seguridad con los responsables de cada departamento.

3. Convocar una reunión de trabajo y un resumen de fin de período para todo el personal de la oficina para aclarar las responsabilidades laborales y las tareas laborales de cada persona, de modo que la división del trabajo sea clara y las responsabilidades sean claras. Este semestre, el personal de la oficina participó activamente en los estudios políticos y empresariales organizados por la escuela. Pudieron asistir a tiempo y grabar cuidadosamente sin ningún trabajo especial. Mayor conciencia de servicio y centrado en la autoimagen. Al implementar varias tareas este semestre, todos pudieron prestar atención a las actitudes y métodos, y la relación con los camaradas se manejó de manera más armoniosa. No hubo conflictos lingüísticos. Todas las tareas contaron con el apoyo de los profesores y el personal y la implementación fue fluida. Todo el personal de la oficina está más unido que nunca, el ambiente de trabajo es armonioso y la cooperación tácita. Todos pueden partir de la situación general del trabajo de la escuela y los intereses generales de la escuela, apoyarse mutuamente, trabajar sin problemas y todos sentirse felices.

2. Trabajar con todo el personal de la oficina para tener una división clara del trabajo, responsabilidades claras, unidad sincera y una estrecha cooperación para implementar todo el trabajo.

3. Fortalecer la comunicación con otros departamentos, y ser capaz de tomar la iniciativa para cubrir puestos en el trabajo

Todo el personal de la oficina fortalece la comunicación con otros departamentos, coopera estrechamente y se apoya entre sí para garantizar que no haya errores en el trabajo general del escuela. El establecimiento de la clase de inglés en la Oficina de Asuntos Académicos está a cargo de Li Mingxin, quien es proactivo y responsable de la gestión de la inscripción de los estudiantes y el orden del aula, lo que garantiza una clase fluida. Este semestre, la oficina coopera activamente con la rama del Partido para realizar inspecciones conjuntas, coopera con la serie de enseñanza para llevar a cabo concursos de habilidades docentes básicas, coopera con la serie de educación moral para llevar a cabo diversas actividades del festival de arte y coopera con la logística. serie para fortalecer la inspección y transformación de líneas para eliminar peligros ocultos en el uso de la electricidad.

Existe un principio de funcionamiento en la oficina. El trabajo que pertenece a la oficina debe completarse cuando se encuentran problemas en el trabajo. que no pertenece a la oficina, debes hablar y comunicarte con otras series de manera oportuna. La comunicación no puede dejar un vacío en el trabajo. Dado que otras series de impresoras estuvieron fuera de servicio este semestre, todos los materiales escolares y docentes de la escuela se imprimen en la oficina. Siempre hemos sido proactivos para ayudar

4. Mejorar e implementar varios sistemas de gestión. "La gestión científica como base" La filosofía de gestión escolar de "principalmente, complementada con atención humanista"

Para fortalecer la gestión de personas, finanzas y materiales, este semestre se han mejorado varios sistemas de gestión en el pasado. , destacó la gestión del sistema y siguió estrictamente las reglas. Este semestre fortalecimos la gestión de contratos de vigilantes, aclaramos las responsabilidades laborales, implementamos un sistema de separación de salarios básicos y bonificaciones; resimplificamos y aclaramos el sistema de licencias, mejoramos el registro de uso del sello oficial, el registro de transferencia de archivos y el registro de uso del quinto piso; y uso de papel de oficina Diversas gestiones de rutina como registro, registro de fotografías, etc. Se emitieron acuerdos laborales semanales de manera oportuna, se informaron oportunamente diversas violaciones disciplinarias y se fortalecieron las inspecciones y evaluaciones de rutina. La mejora de los diversos sistemas de gestión mencionados anteriormente refleja plenamente el pensamiento de la gestión de no centrarse en las personas, haciendo que la rutina de la escuela funcione de manera ordenada este semestre.

Este semestre hay muy pocos días de descanso. Tengo que venir a la escuela casi todas las semanas en los días de descanso. Además de estar ocupado con el trabajo, sigo leyendo y estudiando. un artículo en la revista "Enseñar y Educar a las Personas" Un artículo.

5. Las deficiencias encontradas en el trabajo y el trabajo que necesita mejorarse y perfeccionarse aún más no pueden tomarse en serio y responsablemente, y la conciencia laboral no es fuerte. Las personas que ocupan determinados puestos no pueden cumplir sus funciones con la debida diligencia y necesitan una supervisión constante.

Si no puede completar sus responsabilidades laborales, en primer lugar, no habrá necesidad de crear un puesto y se perderá el significado de su existencia. En segundo lugar, aumentará la carga de la oficina.

2. No puedes ser estricto contigo mismo, ser laxo y procrastinar con los demás. Este semestre, el personal de oficina llega tarde y no usa credenciales de vez en cuando, lo que aumenta la dificultad del trabajo del personal de evaluación. En cuanto a la cuestión de la evaluación, también existe el fenómeno de estar abierto al personal de la oficina, lo que inevitablemente causará insatisfacción entre el personal de otros departamentos y no favorece el trabajo general de la escuela. La existencia de estos problemas todavía deriva de la incapacidad de exigirnos estrictamente.

3. No llegar a tiempo durante la semana. Para poder trabajar en conjunto este semestre, la escuela requiere que el personal de oficina implemente un sistema de turnos rotativos, pero algunos compañeros no pueden llegar a tiempo.

4. Todavía existen peligros ocultos en el trabajo de seguridad. Debido a la falta de consideración cuidadosa del trabajo, aunque este semestre no hubo incidentes de seguridad importantes, aún así se produjo un robo en la pequeña sala de calderas. Debemos fortalecer la reflexión, aumentar la vigilancia y garantizar la seguridad escolar.

5. Problemas informáticos en la sala de archivos. La gestión de archivos debe adoptar medios tecnológicos modernos, que favorezcan el archivo de archivos de audio, vídeo, imágenes y texto, y también puedan mejorar el nivel y el nivel de la gestión de archivos escolares. Aunque los archiveros plantearon este asunto, todavía no se logró. resuelto este semestre.

6. No hay apoyo suficiente para el trabajo de la rama del partido y el nivel de la serie no es sólido.

Resumen del trabajo de oficina escolar 4

El trabajo de oficina en los últimos años me ha hecho darme cuenta profundamente de que la responsabilidad básica de la oficina es brindar un buen servicio. Con la orientación específica del director y la secretaria y la ayuda de mis compañeros, me di cuenta profundamente de que como director de oficina lo más importante es posicionarme y tener claras mis responsabilidades y responsabilidades. Por eso, siempre me recuerdo a mí mismo que debo tener un alto grado de profesionalismo, estar dispuesto a soportar las dificultades, atribuirme el mérito de mis méritos y esforzarme por hacer un buen trabajo en consultoría, coordinación, enlace y servicio. Al mismo tiempo, también me di cuenta de que el trabajo en la oficina es bastante complicado y no hay ningún logro político evidente. Precisamente porque la oficina es un departamento de coordinación integral, no puedes hacer nada si dices que no tienes nada que hacer, y puedes marearte si dices que tienes algo que hacer. Durante este semestre, yo no "hice nada", ¡pero! Centrado en la coordinación y asistencia en mi puesto, intentar hacer todo lo que debes hacer y esforzarte en ser un buen asistente.

Ahora informaré cómo completé tareas básicas y realicé responsabilidades básicas este semestre:

1. Trabajo de secretaría. Consulte el sitio web de asuntos gubernamentales de la Oficina Municipal de Educación y los avisos de la escuela de formación docente de manera oportuna todos los días, cárguelos y distribúyalos, complete cuidadosamente el informe de seguridad mensual y haga todo lo posible para completar el trabajo relevante asignado por el departamento superior. Hay muchos profesores mayores en la escuela y algunos de ellos no están muy familiarizados con las operaciones de la computadora, aunque ellos mismos tienen poco conocimiento, hacen todo lo posible para ayudar a los demás. Regálale una rosa a alguien y la fragancia permanecerá en tus manos.

2. Trabajos de recepción. Esta es una rutina diaria esencial en la oficina. La calidad del trabajo de recepción reflejará directamente el estilo de trabajo y la imagen externa de la unidad. Con este fin, siempre que haya invitados que nos visiten o llamen para realizar consultas, ya sean los líderes de la Oficina de Educación, maestros de escuelas hermanas o padres, haré todo lo posible por ser sincero, entusiasta, meticuloso y reflexivo. y esforzarse por crear una buena imagen exterior del colegio.

3. Gestión de reuniones. Mantenga los registros relevantes cuidadosa y meticulosamente, limpie el lugar inmediatamente después de la reunión y supervise la implementación del espíritu de la reunión.

4. Organización de archivos. De acuerdo con los requisitos de la Oficina de Supervisión Educativa, completé a tiempo la recopilación, disposición y archivo de materiales de archivo para la construcción de escuelas calificadas, lo que también contribuyó al éxito de la escuela este semestre. También ayudé a la Oficina de Asuntos Académicos en; completar la evaluación integral de calidad del tercer grado de la escuela secundaria y el ingreso de datos de colocación de computadoras de graduación de la escuela primaria. Para asegurarme de que no haya errores en los datos, suelo trabajar horas extras.

5. Trabajos publicitarios. Como director de la oficina, debería ser la fuerza principal en publicidad y presentación de informes. Los dirigentes superiores se preocupan por el desarrollo de nuestra escuela y vienen a orientar personalmente el trabajo. La formación escolar está en pleno desarrollo, el estudio político organizado por la rama, el desarrollo de las actividades docentes y de investigación en el despacho docente. La promoción de profesores destacados a mi alrededor, etc., se han convertido en el contenido de mis informes publicitarios. Dado que también soy profesor de chino y profesor de clase, hay relativamente pocos informes publicitarios este semestre y debería seguir trabajando duro en el futuro.

6. Trabajo de turno. Capacidad para realizar concienzudamente las tareas de servicio, mantener registros de asistencia, ir al frente del aula para asistir a clases, informar problemas de manera oportuna y presentar registros de servicio de manera oportuna.

Orientaciones para esfuerzos futuros

A medida que la sociedad exige cada vez más a los docentes, las escuelas también se enfrentan a nuevas situaciones y nuevas tareas, que también han planteado nuevos requisitos para nuestro trabajo de oficina. , requisitos más altos. Por lo tanto, para resumir mi trabajo, creo que como director de oficina de la escuela también debemos adaptarnos a la nueva situación, mejorar aún más nuestro sentido de responsabilidad, servicio, eficiencia e innovación y esforzarnos por hacer un buen trabajo en el trabajo de oficina. :

Primero, no podemos tomar el estudio teórico a la ligera en el trabajo. La resolución de problemas depende completamente del entusiasmo, la experiencia y la emoción. Debemos resolver los problemas de manera creativa desde una nueva altura de la teoría.

En segundo lugar, no debes impacientarte por el complicado trabajo de oficina. Debes ser más paciente y cuidadoso en el trabajo y tratar de evitar cometer errores.

El tercero es fortalecer aún más el propio aprendizaje, mejorar continuamente los estándares de enseñanza, aprovechar plenamente el papel de liderazgo de los maestros clave, promover vigorosamente el desarrollo de la enseñanza y el trabajo de investigación en la escuela y lograr una reflexión oportuna. dar respuestas a la creación de un distrito educativo fuerte. Algunos aportes.

La vida no sólo nos brinda ocupaciones y problemas, sino también el toque y la epifanía del crecimiento. Servir como director de la oficina me ha dado mucha experiencia y me ha beneficiado mucho. Me gustaría agradecer sinceramente a los líderes escolares por su confianza y el apoyo de todos a mi trabajo, especialmente por su comprensión y cuidado cuando ocurren errores en mi trabajo. En mi trabajo futuro, aceptaré humildemente las críticas y la supervisión de todos y continuaré progresando. Con este objetivo permanente en mente, el ritmo de la oficina nunca se detendrá y nuestra lucha nunca terminará. ¡Démosle la bienvenida al trabajo del próximo semestre con ardiente entusiasmo y digamos "adiós" al semestre de 2008! >

Resumen del trabajo de la oficina escolar 5

Al recordar un año de trabajo, estudio y vida, siento profundamente que mi trabajo ha recibido un fuerte apoyo y ayuda de los líderes y maestros de la escuela. Mucho trabajo, me siento feliz, unidad y cooperación entre compañeros, y tomando la escuela como mi hogar. Me siento orgulloso de estar en un grupo tan bueno. El estado del trabajo se informa ahora de la siguiente manera. Se ruega a los camaradas que critiquen y corrijan cualquier deficiencia.

1. Como oficinista, completa tareas básicas.

1. Ayudar a la toma de decisiones. Esta es la tarea más importante de la oficina. Por la corrección y viabilidad de la toma de decisiones. Insisto en hacer un buen trabajo en investigación, descubrir rápidamente nuevos problemas, captar nuevas situaciones, resumir nuevas experiencias, proporcionar a los líderes información valiosa, ayudar a los líderes a formular planes, participar en la gestión y ayudar a los líderes a hacer un buen trabajo en el centro. trabajar. En el proceso de ayudar en la toma de decisiones, siempre me he adherido a los principios de redacción precisa, trabajo estable, situaciones realistas y precaución.

2. Trabajos de recepción. Esta es una rutina diaria esencial en la oficina. La calidad del trabajo de recepción reflejará directamente el estilo de trabajo y la imagen externa de la unidad. Hacer un buen trabajo en recepción puede permitir que la unidad mejore su entorno externo, amplíe su influencia externa y establezca una buena imagen. Para ello, sobre la base de ser sincero, entusiasta, meticuloso y reflexivo, también aprendí especialmente a saludar, dar la mano, servir té, presentar y guiar a los líderes, arreglar asientos durante charlas, reuniones y banquetes, y tirar de la puerta del auto cuando despedida de líderes, etc. Etiqueta de recepción. Garantizar la buena finalización de cada trabajo de recepción y esforzarse por crear una buena imagen exterior del colegio.

3. Gestión de reuniones. La oficina es el principal organizador del trabajo de la conferencia. Ya sea una reunión a gran escala a la que asisten todos los profesores y estudiantes de la escuela, una reunión de tamaño mediano a la que asisten algunos profesores y personal, o una reunión pequeña a la que asisten miembros del equipo de liderazgo, me preparo cuidadosamente antes de la reunión (notificar la reunión, redactar los procedimientos de la reunión y los discursos de los líderes principales, organizar el lugar, etc.); registrar de manera estricta y precisa durante la reunión, brindar un servicio cálido y atento, limpiar el lugar de manera oportuna después de la reunión, preparar las actas de la reunión; , supervisar la implementación del espíritu de reunión y realizar investigaciones e investigaciones.

4. Gestión de archivos. El trabajo de oficina es una combinación de gestión, secretaría, estadística, archivos y otras disciplinas, entre las cuales la gestión de archivos es un trabajo altamente profesional. Para recopilar, organizar, preservar y utilizar archivos escolares de forma eficaz, revisé mucha información.

5. Gestión de precintos. En el semestre pasado, *** usó el sello oficial 178 veces, incluidos 3 líderes de nivel medio y superior que salieron con el sello oficial 8 veces para asuntos oficiales. De acuerdo con el principio de seriedad, escrupulosidad y meticulosidad, siempre pregunto cuidadosamente las razones para usar el sello. Si no puedo decidirme, le pediré la aprobación al director. Después de usar el sello, lo completaré. Utilice el registro en detalle. Varios departamentos funcionales supervisan estrictamente el uso de sellos cuando se utiliza una gran cantidad de sellos.

2. Como director de la oficina, el desempeño de las funciones básicas.

1. Responsabilidades.

La oficina es una organización de servicios integrales de una unidad, y asumir responsabilidades es responsabilidad principal del director de la oficina. Por eso paso casi todos los días en asuntos complicados. Los principales asuntos abordados en el último semestre incluyen: ① La toma de decisiones colectivas de la dirección y los asuntos entregados por los líderes individuales. ② Asuntos que involucran una amplia gama de áreas, tienen un propietario poco claro y son inconvenientes e inapropiados para que los realicen otros departamentos funcionales. ③ Asuntos asignados por la Dirección de Educación y otras oficinas superiores. ④ Asuntos asignados por departamentos funcionales como la rama del Partido, la Oficina de Asuntos Académicos, la Oficina de Asuntos Generales, los grupos de grado, etc. ⑤ Asuntos transferidos por profesores y personal. No importa qué asunto emprenda, me adhiero al principio de ser serio y manejarlo rápidamente. Si puedo manejarlo directamente, lo "alojaré". Si no puedo manejarlo directamente, lo "manejaré". Varios departamentos funcionales si no puedo manejarlo, lo "transferiré" o lo "instaré" de manera oportuna. Nunca rechazó ninguna tarea asignada y nunca retrasó ninguna tarea asignada. Aunque encontramos varias dificultades durante el proceso de emprendimiento, después de superarlas de muchas maneras, al final pudimos completar con éxito varios emprendimientos.

2. Responsabilidades del personal. Las responsabilidades del personal son responsabilidades importantes que el director de la oficina debe asumir para ayudar al liderazgo en la toma de decisiones. Es responsabilidad ineludible del director de la oficina ser un buen "consultor" del líder. Con este fin, realicé activamente investigaciones e investigaciones, recopilé información de todas las partes, analicé exhaustivamente una gran cantidad de información de primera mano obtenida durante la investigación y proporcioné comentarios oportunos a los líderes para ayudarlos en la toma de decisiones. Una vez anunciada la decisión, se llevan a cabo investigaciones y estudios para comprender y comprender la implementación de las opiniones de toma de decisiones, identificar problemas de manera oportuna y realizar ajustes específicos.

3. Responsabilidades de gestión. Como facilitador y consultor en el trabajo de liderazgo, el director de la oficina no sólo debe participar en los asuntos gubernamentales, sino que también debe encargarse de una gran cantidad de asuntos. La gestión de los asuntos es una responsabilidad ineludible del director de la oficina. Por lo tanto, ya sean actividades relacionadas con el trabajo de liderazgo o tareas que a otros departamentos funcionales no les importan, he tomado la iniciativa de prestar atención y coordinar. Como alguien dijo: "La oficina parece estar libre de todo tipo de gestión, pero en realidad existe en todo tipo de gestión".

4. Responsabilidades de coordinación. Es responsabilidad del director de la oficina mantenerse en contacto con partes internas y externas y comunicarse con superiores, subordinados, de izquierda y de derecha. En el último semestre, en primer lugar, trabajé duro para lograr la coordinación vertical y esforzarme por lograr una relación armoniosa entre superiores y subordinados. Lograr la capacidad de dar órdenes de superiores a subordinados, transmitir sentimientos de superiores a subordinados, trabajar en estrecha colaboración y trabajar de manera coordinada. En segundo lugar, también presto atención a la coordinación horizontal y estoy comprometido con la coordinación entre varios departamentos comerciales. Tomo la iniciativa de comprender algunos planes y arreglos de trabajo importantes de los departamentos comerciales, coordino y coordino de manera oportuna, y hago todo lo posible para hacerlo. evitar conflictos entre los departamentos empresariales. El "crash" durante el período y la "sobrecarga" de trabajo de los principales líderes. En tercer lugar, también he trabajado duro en la coordinación interpersonal. Lo anterior es un resumen de mi trabajo personal durante el último semestre. En el próximo semestre, continuaré trabajando duro, cumpliendo con mi deber, continuando explorando, siendo realista e innovador y cumpliendo mi misión para el brillante futuro de la escuela primaria de Wa City.