Muestra de informe de autoexamen financiero escolar y medidas correctivas (tres artículos)
Informe de autoexamen del inventario financiero escolar Muestra 1
Según el "Aviso sobre la evaluación de la gestión de bienes y materiales de las escuelas primarias y secundarias de la ciudad" de la Oficina Municipal de Educación y el condado El espíritu del "Aviso de la conferencia de trabajo sobre gestión de propiedades y materiales en las escuelas primarias y secundarias" de la Oficina de Educación es hacer cumplir estrictamente la disciplina financiera, fortalecer la gestión financiera escolar y mejorar la eficiencia del uso de los fondos educativos. Dirigido por el director, se llevó a cabo un serio autoexamen del trabajo de gestión financiera de nuestra escuela. Los resultados del autoexamen ahora se informan de la siguiente manera:
1. La construcción del sistema de gestión financiera:
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Nuestra escuela El sistema de gestión financiera es sólido y se ha formulado un sistema sólido de gestión de activos fijos, con regulaciones claras sobre la compra, uso, arrendamiento, enajenación y desguace de activos fijos. Hemos establecido sistemas como el "Sistema de gestión de Account Reporter", el "Sistema de gestión de efectivo" y el "Sistema de gestión financiera", y nos hemos asegurado de que los sistemas estén publicados en la pared.
2. Gestión del equipo de contabilidad:
La escuela está equipada con una oficina financiera con 2 empleados financieros a tiempo parcial. También hay un puesto de contador, que es administrado por. el centro financiero de la oficina de educación de la ciudad. El personal financiero tiene ciertos conocimientos teóricos profesionales y sólidas capacidades comerciales, puede llevar cuentas de acuerdo con las regulaciones financieras pertinentes, utilizar los fondos de manera razonable, elaborar informes diarios precisos y oportunos y tener datos auténticos.
3. El modelo de establecimiento y operación del centro de contabilidad y cómo se dividen los derechos administrativos y financieros de la escuela:
La oficina de finanzas está equipada con las computadoras, impresoras y otros equipos necesarios y se puede utilizar con normalidad. Se ha realizado la gestión digital de los activos fijos; los datos son precisos y las cuentas se registran de manera oportuna; el director es responsable de la Oficina de Educación y la escuela con "un bolígrafo".
4. Gestión de ingresos escolares:
Los ingresos de la escuela provienen principalmente de asignaciones financieras e ingresos comerciales. Implementa estrictamente la gestión de “dos líneas de ingresos y gastos” y elimina estrictamente “. pequeña tesorería” y “pequeña tesorería”. En caso de irregularidades como "cuentas externas", la Oficina de Asuntos Académicos comprobará los ingresos de los libros de texto y las tasas diversas para comprobar el estado de la educación obligatoria y los subsidios gratuitos. Varias tarifas de acuerdo con el número de personas verificadas por la Oficina de Educación y las regulaciones pertinentes. Una vez completado el cobro, el monto total se entregará al departamento financiero.
5. Gestión de gastos escolares:
Los gastos escolares siguen estrictamente el sistema de aprobación. Las compras implementan primero el sistema de aprobación y luego el proceso de reembolso requiere la firma y aprobación de los líderes. a cargo de cada departamento. Todos los gastos Los gastos deben enumerarse según los hechos. Implementar estrictamente el sistema de contratación pública, los asuntos importantes deben ser aprobados por la reunión administrativa plenaria e implementar estrictamente el sistema de aprobación de "un bolígrafo". Insistimos en "vivir dentro de nuestras posibilidades, determinar los gastos en función de los ingresos y hacer pequeños ahorros".
6. Gestión de activos escolares:
La escuela ha establecido personal dedicado a la gestión de activos fijos. para establecer y mejorar la gestión de activos Se establecerán sistemas internos para la compra, aceptación y almacenamiento, se establecerá el libro mayor de gestión de activos fijos de la escuela, se organizará periódicamente el inventario de activos y se conciliará con el contador patrocinador de manera oportuna, y se desecharán y dañarán Los activos fijos se informarán oportunamente. Los activos se administran estrictamente y no se encuentran activos fijos de la escuela alquilados o prestados a extraños. Las medidas de protección de seguridad son buenas y se realizan prevención de incendios, prevención de robos, prevención de explosiones, prevención de humedad, prevención de polvo, prevención de oxidación y prevención de polillas. Bueno.
7. Gestión de tarifas escolares:
Implementar estrictamente el sistema de gestión de tarifas para revelar los elementos de las tarifas y los estándares de las tarifas. Los elementos de las tarifas y los estándares de las tarifas se publican en la puerta de la escuela al comienzo del día. cada semestre Aceptar Supervisión por parte de maestros, estudiantes y padres de estudiantes; uso unificado de facturas de tarifas (cobro) impresas por el departamento financiero. Después de un autoexamen por parte de la escuela, no se encontraron elementos de carga independientes ni aumentos en los estándares de carga.
Los líderes escolares otorgan gran importancia a este trabajo de autoexamen y son plenamente conscientes de la importancia de la gestión financiera a través del trabajo de autoexamen. En el futuro, debemos estandarizar la gestión básica, fortalecer la supervisión de fondos y profundizar la connotación de servicio. e implementar sólidamente todas las tareas de gestión financiera sobre el terreno.
Informe de autoexamen del inventario financiero escolar Ejemplo 2
1. Cobro de cuotas escolares
(1) Cobro de cuotas estudiantiles
Nuestra escuela Las cuotas de los estudiantes se cobran semestre por semestre. Al comienzo del semestre, la Oficina de Asuntos Generales las cobra uniformemente en grupos. El estándar de cobro es: la matrícula es de 400 yuanes por estudiante por semestre, la tarifa de alojamiento es. 80 yuanes por estudiante, y las tasas de libros las presupuesta la Oficina de Asuntos Académicos según cada especialización, la Oficina de Asuntos Generales las recauda de manera uniforme y las liquida de manera uniforme al final del semestre. Cualquier exceso se reembolsará, pero se reembolsará menos. reembolsado y se proporcionará el inventario financiero de la escuela y el informe de autoexamen.
Durante el proceso de cobro, la publicidad y listado de cargos se realizarán en estricto apego a la normativa aplicable en materia de cobro. Una vez resumidas las tarifas cobradas ese día, todas las tarifas se entregarán al cajero de la escuela, el departamento financiero emitirá un recibo uniforme y el monto total se depositará en la cuenta financiera especial.
Está estrictamente prohibido que todos los departamentos, departamentos y maestros individuales de la escuela cobren tarifas adicionales a los estudiantes.
(2) Ingresos de estudio y trabajo
Las fuentes de ingresos de estudio y trabajo de nuestra escuela incluyen principalmente: comedores de estudiantes, comedores y bases. La escuela recauda anualmente las tarifas de gestión de los gerentes, establece una cuenta especial para los programas de estudio y trabajo dentro de la escuela, deposita las tarifas de gestión recaudadas en la cuenta financiera especial a tiempo y sigue estrictamente el sistema "433" para el trabajo. -programas de estudio.
(3) Las facturas de alquiler, agua y electricidad de los profesores y el personal y otros ingresos esporádicos de la escuela se cobrarán uniformemente mensualmente o semestralmente y se depositarán en una cuenta especial.
2. Fondos y gastos escolares
Los fondos requeridos por la escuela se aplican mensualmente al departamento competente de acuerdo con las regulaciones pertinentes y son enumerados uniformemente por el contador.
El gasto escolar implementa el sistema de responsabilidad del director. Al comprar los artículos requeridos, los artículos que excedan los mil yuanes deben ser discutidos por el equipo de liderazgo y reportados al centro de adquisiciones del condado para su aprobación antes de la compra. , las facturas generadas son manejadas por el gerente. El reembolso sólo podrá realizarse después de la firma del organizador y la verificación del mandante.
3. Gestión de activos
Debido a la escasez de edificios escolares, no existe un almacén unificado. Todos los materiales comprados están estrictamente registrados como activos por la Oficina de Asuntos Generales y el registro de préstamos. Está hecho. Los profesores lo sacarán de la Oficina de Asuntos Generales y lo guardarán para su uso al final del semestre o año, la Oficina de Asuntos Generales lo limpiará y recogerá y gestionará los materiales que ya no se utilicen al principio. del año escolar, se distribuirán a los maestros según sea necesario.
4. Gestión de diversas subvenciones para estudiantes
La escuela ha creado cuentas especiales y personal de gestión para las becas para estudiantes nacionales y diversas becas para estudiantes, de modo que los fondos dedicados puedan ser utilizados exclusivamente por personas dedicadas. Al mismo tiempo, se establece un estricto cumplimiento de los documentos pertinentes y se establecen los procedimientos operativos correspondientes para pagar a los estudiantes.
5. Gestión y uso de los fondos de formación
Los fondos de formación escolar se desembolsan en estricta conformidad con las normas documentales y los procedimientos de desembolso de formación. Específicamente, la Oficina de Finanzas y la Oficina de Admisiones y Empleo de la escuela informarán los fondos requeridos al director para su aprobación con base en el plan de capacitación y el progreso de la capacitación. La Oficina de Asuntos Generales comprará consumibles. La tarifa del subsidio estudiantil se informará a la Oficina de Admisiones y Empleo. Oficina por el director de la clase de capacitación para resumen, firmado por el director y distribuido uniformemente por la Oficina de Finanzas Informe de rectificación "Inventario financiero escolar e informe de autoinspección".
6. Gestión de los fondos asignados por los superiores
Todos los fondos asignados por los superiores se "dedican" estrictamente a través de cuentas financieras especiales, y no hay intercepciones ni apropiaciones indebidas.
7. Trabajo de Inspección Financiera Escolar
Cada semestre, la escuela está dirigida por la Oficina de Asuntos Generales, con el director como líder del equipo, un equipo de auditoría compuesto por los jefes de varios departamentos y trabajadores, mujeres jóvenes y mujeres a cargo de las finanzas escolares verifiquen los ingresos y gastos, y publiquen las cuentas en la reunión de tiempo completo para enumerar los gastos de grandes sumas de dinero.
Después de un cuidadoso autoexamen y limpieza por parte de la escuela, nuestra escuela no ha encontrado irregularidades como cobros arbitrarios, creación privada de "pequeñas tesorerías", informes falsos, gastos indebidos, malversación de fondos públicos, depósito privado de fondos públicos, y garantías hipotecarias de activos.
Informe de autoexamen del inventario financiero escolar Muestra 3
Para mejorar aún más las capacidades de gestión del desempeño presupuestario de nuestra escuela, promover de manera integral la divulgación de presupuestos y cuentas finales, acelerar la construcción de varios sistemas de control interno, hacer cumplir estrictamente las disciplinas financieras y evitar Nuestra escuela concede gran importancia a la gestión de riesgos, promover la construcción de un gobierno limpio, fortalecer la gestión financiera, estandarizar y fortalecer el trabajo contable e implementar el espíritu de los documentos. reunión del comité escolar, convocó al personal relevante de las finanzas de la escuela, asuntos generales, inspección disciplinaria, sindicato y maestros de clase, realizó estudios y debates, y llevó a cabo un autoexamen cuidadoso del trabajo de gestión financiera de la escuela. El informe ahora es el siguiente:
1. Para fortalecer eficazmente el trabajo de autoexamen y garantizar que el personal relevante esté en su lugar de manera oportuna, nuestra escuela ha establecido un autoexamen de gestión financiera que lidera grupo
2. Desempeño del presupuesto Construcción del sistema de gestión
Nuestra escuela ha establecido un grupo líder para la evaluación del desempeño de los gastos presupuestarios. Para los objetos de evaluación, formular planes específicos para el trabajo de evaluación, seleccionar indicadores de evaluación, determinar estándares y métodos de evaluación e implementar funciones de evaluación y supervisión del desempeño. Se formuló el "Sistema de gestión de evaluación del desempeño del presupuesto de la escuela secundaria Jiaokou", y el presupuesto y las cuentas finales se divulgaron de acuerdo con los arreglos de la Oficina de Finanzas del Distrito y la Oficina de Educación.
3. Construcción del sistema de control interno
Se ha establecido un estándar de control interno de liderazgo con el director como líder del equipo, el secretario de la rama del partido como líder adjunto del equipo y el jefes de varios departamentos (estaciones) como grupo de miembros.
Entre ellos, la Oficina de Asuntos Generales toma la iniciativa en la coordinación del establecimiento y la implementación del control interno, y cada departamento es la agencia de implementación específica del control interno, coopera activamente con el trabajo de control interno e implementa el control interno;
La Oficina Política y Educativa toma la iniciativa en la evaluación del control interno, supervisa el establecimiento e implementación del control interno, descubre y señala oportunamente los problemas y debilidades en la gestión del control interno de la escuela, insta a todos los departamentos a implementar el control interno. planes y medidas de rectificación, y asegurar el eficaz funcionamiento del sistema de control interno de la oficina.
Este año, nuestra escuela mejoró 4 sistemas, completó 2 diagramas de flujo y celebró 2 reuniones de trabajo de control interno. Ahora el sistema de gestión financiera interna y el sistema de contención interna están sólidos e implementados.
4. Situación de gastos
Nuestra escuela ha preparado un presupuesto de ingresos y gastos escolares basado en los requisitos relevantes de la Oficina de Finanzas del Distrito y la Oficina de Educación y la situación real de la escuela. los ingresos y gastos de la escuela deben revisarse con anticipación. Se lleva a cabo una reunión del comité escolar y luego se hacen anuncios públicos regulares. La escuela debe presentar un informe financiero en el Congreso de Maestros al final de cada semestre, y todos los informes deben ser revisados; aprobado en el Congreso de Profesores.
Nuestra escuela implementa estrictamente la política de cobro y exime de matrícula, tarifas diversas y tarifas de libros de texto para los estudiantes. Implementar e implementar estrictamente de acuerdo con las políticas nacionales y los requisitos de las unidades superiores, sin cargos arbitrarios.
Nuestra escuela implementa estrictamente el alcance de gastos y los estándares estipulados por el estado. Todos los gastos se enumeran de acuerdo con el monto real incurrido y no hay gastos falsos, gastos excesivos ni subsidios ni asignaciones excesivos. Para grandes sumas de dinero, deben estar firmados por el responsable, el certificador y la persona jurídica. Para gastos que involucran infraestructura y otros proyectos, se adjuntan contratos y otros materiales relacionados.
5. Nuestra escuela ha creado desinteresadamente "pequeñas tesorerías" y "cuentas externas" y otras actividades ilegales.
Los diversos gastos financieros de la escuela se ajustan estrictamente a diversas disciplinas y sistemas financieros. No hay abusos, extravagancias ni deudas a largo plazo.
6. Se ha registrado debidamente el aumento o disminución del patrimonio del colegio, de manera que queden documentadas todas las entradas y salidas.
Establecida la compra, aceptación, custodia, uso, entrega, y gestión de activos. Mantenimiento y otros sistemas de gestión logística. Los inventarios de activos se realizan periódicamente al final de cada año. Las cuentas, cuentas y tarjetas son consistentes, y las cuentas y partidas son consistentes.
7. Trabajo contable básico
Nuestra escuela implementa cuentas de saldo cero, las cuentas se establecen de acuerdo con la ley y las materias contables se utilizan correctamente para preparar comprobantes contables, registrar libros contables. y preparar estados contables. Las cifras de los estados contables deben ser coherentes con los registros del libro de cuentas, los informes deben presentarse trimestralmente y las conciliaciones deben conciliarse con el banco.
8. Problemas
1. Algunos activos no cumplieron con los requisitos de enseñanza (computadoras) Debido a que el administrador no informó a tiempo, el desguace de activos se retrasó.
2. Es necesario seguir fortaleciendo los conocimientos financieros.
Fortalecer la gestión financiera y mejorar la eficiencia en el uso de los fondos para educación son componentes importantes para implementar la perspectiva científica sobre el desarrollo y administrar una educación que satisfaga a la gente, y son la garantía básica para promover el desarrollo sostenible y saludable. de educación. El trabajo de gestión financiera de la escuela está relacionado con los intereses vitales de los estudiantes y el desarrollo saludable de la escuela. Los líderes escolares comprenden plenamente la importancia de fortalecer la gestión financiera, fortalecer el liderazgo en el trabajo futuro y tomar medidas efectivas para garantizar que la gestión financiera esté estandarizada. y sistemático, científico y mejorar aún más la eficiencia del capital. 1. Ejemplos de informes de autoexamen y medidas de rectificación para personal financiero (dos artículos) 2. Ejemplos de informes de autoexamen y medidas de rectificación para unidades de la empresa (tres artículos) 3. Cómo redactar informes de autoexamen financiero para agencias gubernamentales ( cuatro artículos) 4. Informes de autoexamen financiero para jardines de infancia Ejemplos de informes de autoexamen y medidas de rectificación (dos artículos) 5. Ejemplos de informes de autoexamen financiero bancario y medidas de rectificación (dos artículos) 6. Requisitos de formato para el autoexamen informes sobre la gestión financiera de la unidad (tres artículos) 7. Cómo redactar un informe de autoexamen sobre la gestión financiera de la empresa (dos artículos) Dos artículos) 8. Informe de autoexamen de la gestión financiera escolar y medidas de rectificación (tres artículos) 9. Lo último Informe de autoexamen financiero de 2021 y medidas de rectificación de agencias e instituciones gubernamentales 10. Informe de autoexamen del trabajo financiero escolar de 2021;