¿Cómo debo elegir las clases de tutoría de inglés de verano para escuelas primarias?

El desarrollo de la globalización ha hecho del inglés una de las habilidades básicas para el empleo y la vida, por lo que la mayoría de los padres optarán por aprovechar las vacaciones largas, como las de invierno y verano, para centrarse en mejorar el nivel de inglés de sus hijos a través de clases de tutoría. , aumentar la competitividad central personal. Pero también hay un problema: ¿cómo se deben elegir las clases de tutoría de inglés de verano en la escuela primaria? 1. Reducir la presión de los desplazamientos tanto como sea posible; hace calor durante las vacaciones de verano. Si los padres encuentran una clase de tutoría lejos de casa, no solo será una pérdida de tiempo, sino que también será una carga para los padres. Por lo tanto, cuando se trata de clases de tutoría de inglés de verano para escuelas primarias, lo primero que los padres deben considerar es la ubicación. Deben darles a sus hijos el tiempo de descanso suficiente para evitar causarles resentimiento y rechazo, lo que podría ser contraproducente. 2. Aclarar el contenido de la enseñanza; generalmente, hay dos tipos de clases de tutoría de inglés de verano. Una es una institución en línea que se enfoca en mejorar las habilidades prácticas de inglés de los niños y la otra es una institución fuera de línea que prepara el contenido para el próximo semestre con anticipación. Se recomienda a los padres que es mejor elegir lo primero. En primer lugar, existe un problema de desplazamiento en las instituciones fuera de línea; en segundo lugar, cuando los niños saben que esto es lo que aprenderán en el próximo semestre, sentirán que no importa. Lo aprenderán de nuevo de todos modos, y cuando realmente lo aprendan. aprenderlo de nuevo, sentirán que ya lo han aprendido finalmente, el propósito de aprender inglés debe ser usarlo de manera flexible, tomando como ejemplo una institución de capacitación, su contenido de enseñanza permite principalmente a los niños aprender a comunicarse, aprender; y resolver problemas en inglés de manera flexible y competente basándose en la pronunciación estándar. 3. Preste atención a los métodos de enseñanza; los métodos de enseñanza nuevos e interesantes que son diferentes de la enseñanza tradicional en el aula pueden capturar los corazones de los niños durante el verano y mejorar el interés y la eficiencia del aprendizaje de los niños. Por ejemplo, en las instituciones de formación, sus profesores son todos profesores extranjeros británicos, estadounidenses y canadienses profesionales y experimentados. Por lo tanto, en el proceso de enseñanza, no solo se centran en la practicidad y la autenticidad, sino que también prestan atención a las interacciones divertidas. Puntos con diversos juegos y escenas para permitir que los niños tengan una alta concentración y un aprendizaje eficiente. 4. Los efectos de alta frecuencia a corto plazo son mejores; los niños tienen expectativas para las vacaciones de verano, por lo que los padres no pueden ocupar excesivamente el tiempo de entretenimiento de sus hijos. Al mismo tiempo, la atención de los estudiantes de primaria es limitada y básicamente solo puede mantenerse durante aproximadamente la mitad. una hora. Por lo tanto, el aprendizaje de inglés de verano a corto plazo y de alta frecuencia es mejor que el de larga duración y de baja frecuencia. Este es el modelo adoptado por las instituciones en línea. El propósito de elegir clases de tutoría de inglés de verano para las escuelas primarias debe ser compensar las deficiencias en la enseñanza en el aula y permitir que los niños se desarrollen de manera integral, en lugar de aprender por aprender.