Iluminación matemática familiar

3. Cognición de la cantidad de espacio: tamaño, número, longitud, distancia, altura, arriba y abajo, interior y exterior, etc.

4. Cognición de la orientación: frente y atrás, arriba y abajo, izquierda y derecha, este-oeste, norte-sur

5. Comprender formas bidimensionales: cuadrado, círculo, triángulo, rombo, corazón, etc.

6. Comprender formas tridimensionales

7. Establecer el concepto de tiempo y comprender el reloj

8. Capacidad de pensamiento lógico

9. Desarrollo regular

2. Notas prácticas

Cómo utilizar materiales en la vida para enseñar a los niños la Iluminación

1. Hablemos primero de números. La comprensión de los números no está limitada por la edad, la ubicación o el tiempo. Los materiales didácticos se pueden encontrar en todas partes de la vida: botones en los ascensores, placas de matrícula en los estacionamientos, etiquetas de precios en los centros comerciales, números en los juguetes, números de páginas en los libros ilustrados, etc.

Además de los números originales de la vida, también puedes pegar algunos números en el libro de imágenes y dejar que los niños los encuentren.

2. ¿Qué es el sentido numérico?

Es un sentimiento por las matemáticas y los números, y también es una habilidad integral. Consulté a varios profesores de matemáticas de primera línea y me dieron muchos ejemplos para explicar qué es el sentido numérico. Por ejemplo: tengo 5 palos en mi mano izquierda y 10 palos en mi mano derecha. mano más que la mano izquierda, esto es sentido numérico; para otro ejemplo, hay una caja y un montón de dulces frente a ti. ¿Cuántos dulces puede contener la caja? Simplemente estima el resultado, que también es sentido numérico; Para otro ejemplo, si mencionamos 0,25, ¿Qué te viene a la mente? Cuando piensas en 0,25, también puede ser 1/4 o 25. Cuando piensas en 7/8, ¿qué te viene a la mente? Pensarás que 7/8 es 0,875 y 87,5. Todos estos son sentido numérico. En última instancia, el sentido numérico es una capacidad integral, el uso de las matemáticas y la capacidad de utilizar el pensamiento matemático para ver el mundo. Entonces, ¿cómo iluminar a los niños en la vida real? Empezaré por contar. Contar del 1 al 10 es un curso obligatorio para que muchos niños aprendan matemáticas. Sin embargo, no recomiendo simplemente contar números. Lo mejor es contar con objetos físicos desde el principio: contar el número de piezas. jugando con juguetes Lego, algunos autos, algunas piezas de un rompecabezas. Al subir las escaleras, cuente cada paso. Al tomar el ascensor, cuente los pisos junto con los números que bailan en la pantalla. Usar objetos reales para practicar el conteo puede aclarar la correspondencia entre números y objetos, lo que no solo hace que sea más fácil recordar la secuencia de números, sino que también ayuda a desarrollar el sentido numérico. Contar del 1 al 10 no es difícil para muchos niños. Cuando practicaba contar del 11 al 20, no continué enseñando, sino que lo guié para que descubriera el patrón. Poco a poco, encontró el patrón por sí solo y pudo seguir contando desde el 11. al 20. Continúe, esto también es un entrenamiento para el sentido numérico. Aquí, recomiendo un artefacto llamado "Tablero de cien números". No recomendaré la marca. Todos los principales fabricantes de juguetes los venden. Los productos nuevos son un poco más caros y los de segunda mano son más caros. Si no quieres comprarlos, puedes dibujar uno en papel blanco.

3. Introducción del espacio y la orientación. Cuando miras hacia arriba, puedes ver los pájaros en el árbol, los insectos debajo del árbol, los sonidos a lo lejos y el lugar más cercano a la madre. En cuanto al sureste, noroeste, etc., debes esperar hasta el momento. el niño crece para sentirlo.

4. Plano y tridimensional. Para la superficie plana, puedes usar un tangram, y para el objeto tridimensional, puedes usar un trozo de plastilina para pellizcar un cuadrado, aplanarlo, aplanarlo, etc.

5. Percibir el tiempo y el reloj.

6. Entrenamiento de la lógica. Principalmente a través de juegos de mesa; cuando un niño encuentre dificultades, lo guiaré a pensar en soluciones en un orden determinado, para que la lógica sea más clara y el problema sea más fácil de resolver, además, los niños mayores de 2 años, los libros de Laberintos pueden; también ser introducido.

7. La comprensión de los patrones pertenece a la categoría del sentido numérico para ser precisos. Cuando se comprende el tablero de cien números, los patrones son más fáciles de descubrir: los números pares e impares también son patrones.