Escribir un ensayo sobre el tema del aprendizaje y el pensamiento.
"Aprender sin pensar es un desperdicio, pensar sin aprender es peligroso". Habla de aprender conocimientos de libros sin pensar, te sentirás confundido, simplemente soñando despierto a ciegas, y sin leer, quedarás mentalmente agotado. . En el estudio de la vida diaria, algunos estudiantes sólo saben cómo "aprender mediante la muerte". Si no sabes adaptarte, terminarás con muchas cosas que no entiendes. Y algunos estudiantes simplemente piensan y no leen, por lo que les resulta muy difícil estudiar. Si no tienes ningún conocimiento en mente, estarás muy cansado.
Por tanto, no debemos aprender de estos dos tipos de personas. Combinar el aprendizaje con el pensamiento facilitará el aprendizaje.
"Si atacas a los herejes, te harás daño a ti mismo." Significa que si estudiamos conocimientos incorrectos, será perjudicial. A algunos estudiantes simplemente les gusta estudiar sin distinguir si está bien o mal. Solo profundizar en el conocimiento incorrecto te enredará mucho y te hará incapaz de distinguir cuál es correcto y cuál incorrecto, lo que también será muy perjudicial para el aprendizaje futuro. Por lo tanto, debemos profundizar en el conocimiento correcto para allanar el camino para el aprendizaje futuro.
"Entonces, ¿sabes lo que sabes? Si sabes algo, lo sabes. Si no lo sabes, no lo sabes. ¡Eso es conocimiento!" Después de hablar de ello, Confucio le preguntó a Zhong Yu si entendía lo que decía. Saber significa saber y no saber significa no saber. Éste es el verdadero "conocimiento". Responde las preguntas que sabemos para demostrar que lo sabes y di que no sabes las preguntas que no sabemos. Si alguien te hace una pregunta, no lo sabes en tu corazón, pero lo afrontas. Aunque esa persona es apreciada por los demás por su inteligencia, no comprendes su verdadero significado en tu corazón. La próxima vez que alguien te haga esta pregunta y aún así le des una respuesta casual, te convertirás en una persona. que ni siquiera conoce los conocimientos básicos. En nuestra vida diaria, debemos aceptar las advertencias de los demás y no ser personas inteligentes.
Debemos combinar pensamiento y aprendizaje, y debemos ser una persona pragmática para poder afianzarnos en la sociedad.
Profesor especial Zhang Saiqin: "Cuatro pensamientos" en la enseñanza de composición en la escuela primaria
"Cuatro pensamientos" en la enseñanza de composición en la escuela primaria
Primero, enseñe composición en la escuela primaria , la clave para la observación y la expresión Proceder simultáneamente.
La vida se convierte en composición a través de los siguientes pasos: observación, memoria, experiencia, percepción y finalmente en palabras.
Este es un proceso complejo. Por lo tanto, el contenido que no está frente a ti y no en el momento debe convertirse en lo que está frente a ti y en el momento, es decir, debes escribir sobre el contenido en curso. Las situaciones que creamos en el aula son el contenido continuo.
En el aula, los profesores deben utilizarlas como escaleras y transportadores para entrenar la capacidad de observación y expresión de los estudiantes. En este proceso, los estudiantes tienen que pasar por repetidos entrenamientos lingüísticos para finalmente desarrollar habilidades lingüísticas.
En segundo lugar, utilice el método de enseñanza de demostración en vivo para demostrar el contenido en curso.
La demostración incluye dos conceptos, "actuación" significa realizar y "mostrar" significa hacer que la gente entienda. La interpretación debe ser clara y comprensible, de modo que los estudiantes puedan aprender a observar durante la demostración, absorber materiales mediante la observación y aprender a aplicarlos mediante la expresión.
Hay muchos puntos a los que prestar atención a la hora de observar, por lo que los estudiantes deben guiarse en sus observaciones. Por ejemplo, al observar el experimento de caída libre de Galileo, se debe recordar a los estudiantes que presten atención a los movimientos del experimentador, cómo cae el objeto, qué sonidos se producen, etc., para que puedan asimilar el material mientras observan.
Los estándares del plan de estudios chino mencionan que los estudiantes de quinto y sexto grado deben "enriquecer conscientemente sus conocimientos". Esto significa que los conocimientos no se retendrán de forma natural, sino que deben enriquecerse de forma consciente. Por lo tanto, los profesores deben cultivar la conciencia rica en conocimientos de los estudiantes.
En tercer lugar, la enseñanza de la escritura y la enseñanza de la lectura deben ser interdependientes. La lectura promueve la escritura y la escritura promueve la lectura.
La combinación de lectura y escritura es infiltrar la guía de la escritura en el proceso de escritura. lectura. Promover la lectura de los estudiantes en el proceso. Cuando enseñé el ensayo de ciencias "Camaleón", primero pedí a los estudiantes que pensaran de qué trataría el artículo según el título. Algunos estudiantes dijeron sobre cómo se ve un camaleón, algunos dijeron sobre cómo un camaleón cambia de color y otros dijeron. sobre el crecimiento de un camaleón. En algún lugar, alguien más dijo qué tipo de animal es un camaleón.
Luego, pedí a los estudiantes que leyeran el artículo y encontraran las respuestas a las cuatro preguntas anteriores. Los estudiantes las respondieron todas después de leerlo dos veces.
Luego, pedí a los estudiantes que escribieran un ensayo expositivo titulado "Camaleón" y explicaran la diferencia entre ensayos expositivos descriptivos y esbozados. Una vez que los estudiantes comprendan el artículo, podrán escribir fácilmente textos explicativos.
En cuarto lugar, al escribir un plan de lección de composición, debes hacer bien tres cosas.
Primero, determinar los objetivos de enseñanza. Por ejemplo, el objetivo para los grados inferiores es entrenar una determinada oración. patrón, y el objetivo para los grados intermedios es entrenar. En algunos párrafos, el objetivo en los grados superiores es escribir sobre algo.
El segundo es diseñar el contenido de la enseñanza en forma de secciones. Por ejemplo, el objeto de escritura de una determinada clase es escribir sobre peces de colores comunes y escribir sobre peces de colores en circunstancias especiales.
El tercero es escribir estrategias de enseñanza. La preparación de mi lección se divide en dos partes, una es el contenido y la otra es el método de enseñanza. Por ejemplo, si el contenido es pedirle a un compañero que demuestre una determinada acción y la estrategia es repetirla tres veces, escribiré la estrategia al lado.
Además, a la hora de preparar las lecciones, también debes prestar atención a los detalles didácticos y ser una persona reflexiva. Después de cada clase, deben quedar registros y reflexiones. Escribe un ensayo sobre el tema de aprender y pensar.
Ampliar todo "Aprender sin pensar es inútil, pensar sin aprender es peligroso.
"Habla de aprender el conocimiento de los libros sin pensar. Te sentirás confundido y solo soñarás despierto. Si no lees, te agotarás mentalmente.
En el estudio de la vida diaria, algunos estudiantes sólo saben "aprender mediante la muerte".
Si no sabes adaptarte, acabarás con muchas cosas que no entiendes.
Algunos estudiantes simplemente piensan y no leen, por lo que les resulta muy difícil estudiar.
Si no tienes ningún conocimiento en mente, estarás muy cansado.
Por tanto, no debemos aprender de estos dos tipos de personas. Combinar aprendizaje y pensamiento facilitará el aprendizaje.
"Si atacas a los herejes, te harás daño a ti mismo.
"Habla del daño si estudiamos conocimientos incorrectos.
A algunos estudiantes simplemente les gusta estudiar sin distinguir si está bien o mal.
Solo estudiar el conocimiento incorrecto te enredará mucho y no podrás distinguir cuál es correcto y cuál no. También será muy perjudicial para estudios futuros, por lo que debemos estudiar el conocimiento correcto y prepararnos para el. futuro.Aprende a allanar el camino.
"Entonces, ¿sabes lo que sabes? Si lo sabes, lo sabes. Si no lo sabes, no lo sabes. ¡Eso es conocimiento!" Después de hablar de ello, Confucio le preguntó a Zhong Yu si entendía lo que decía. Saber significa saber y no saber significa no saber. Éste es el verdadero "conocimiento".
Responde las preguntas que sabemos para demostrar que lo sabes y di que no sabes las preguntas que no sabemos. Si alguien te hace una pregunta, no la sabes en tu corazón. , pero lo manejas en la superficie. Aunque esa persona ha sido apreciada por los demás por tu inteligencia, pero no comprendes su verdadero significado en tu corazón la próxima vez que alguien te haga esta pregunta y todavía le das una respuesta. respuesta casual, te convertirás en una persona que ni siquiera conoce los conocimientos básicos.
En la vida diaria, debemos aceptar las advertencias de los demás y no convertirnos en personas inteligentes.
Debemos combinar pensamiento y aprendizaje, y debemos ser una persona pragmática para poder afianzarnos en la sociedad.
... Composición del aprendizaje y el pensamiento
El gran educador Kong Shengren dijo una vez: "Aprender sin pensar conducirá a la indiferencia, y pensar sin aprender conducirá al peligro".
Por lo demás, esta frase ilustra claramente la importancia de aprender y pensar.
Entonces, ¿es necesario pensar a la hora de aprender? Por supuesto "sí".
En la sociedad actual, muchos estudiantes se enfrentan a muchas dificultades que invitan a la reflexión a la hora de aprender y pensar.
Algunos estudiantes están inmersos en el estudio todo el día, trabajan duro, pero el resultado final es inesperado, al ver que sus calificaciones bajan día a día, solo pueden desaparecer en la contemplación.
Ante la repetida orientación del maestro, no lo tomaron en serio, pensando que ellos mismos no eran aptos para aprender. A partir de entonces, perdieron la confianza en aprender. Por supuesto, sólo pueden aprender pero no pensar.
Sin embargo, hay un grupo tan grande de personas que simplemente juegan todo el día y se olvidan de estudiar cuando es necesario, solo piensan mucho sin hacer nada. Por lo tanto, solo pueden fallar una vez. otro en el examen. De hecho, no son estúpidos. Al contrario, son muy inteligentes y siempre pueden encontrar muchas formas de resolver problemas ante las dificultades.
Sin embargo, ¿por qué fracasan en el aprendizaje? Eso es porque sólo piensan pero no aprenden.
Al final, no les queda más remedio que cambiar de trabajo en el camino académico.
Estos son dos tipos de problemas de aprendizaje y pensamiento en la vida.
Cómo solucionarlos se ha convertido en un gran problema para la mayoría de estudiantes en la sociedad actual.
Así que cuando una persona sabe aprender y está llena de pensamientos sobre todo, entonces su camino en la vida puede ser mucho menos accidentado.
La base del aprendizaje es el pensamiento.
Los pensamientos se pueden dividir en dos tipos: uno son los pensamientos derivados del estudio y el trabajo.
Este es un pensamiento real; el otro es un pensamiento ilimitado, aleatorio y engañoso.
Aunque ambas son suposiciones, la primera se basa en hechos.
Cuando empezamos a aprender, debemos pensarlo detenidamente y no simplemente aprenderlo de manera casual.
Este tipo de pensamiento es la condición básica de nuestro aprendizaje.
Por ejemplo, cuando aprendemos inglés, debemos pensar claramente de antemano sobre el propósito de aprender inglés y por qué aprendemos inglés.
Después de haber pensado claramente en estos problemas, deberíamos pensar en cómo aprender inglés nuevamente y hacer un plan para estudiar de acuerdo con el plan todos los días. De esta manera, podemos comenzar y terminar científicamente, y. duplicar el efecto de aprendizaje.
No sólo se debe pensar a la hora de aprender conocimientos, sino también en el proceso de aprender de los demás.
... Un ensayo de 800 palabras sobre aprender y pensar
Ampliar todo El aprendizaje es alimento, el pensamiento es dulce primavera.
El alimento espiritual de una persona es el aprendizaje y el pensamiento.
Ambos son esenciales, así como una persona no puede sólo comer y no beber agua; ni puede sólo beber agua y no comer.
Cuanto mejor aprendes, más rica nutrición espiritual obtienes; cuanto mejor piensas, más rico conocimiento espiritual obtienes.
Aprender y pensar son buenos amigos inseparables. Si no aprendes ni piensas, no tendrás esperanza, pero pensar y aprender se convertirá en la columna vertebral del país.
También se puede decir que pensar sin aprender significa tragarse la verdad a toda prisa, y aprender sin pensar significa no buscar una comprensión profunda.
Los libros son alimento espiritual, y el aprendizaje y el pensamiento son condimentos. El alimento espiritual debe volverse cada vez más fragante.
Aprender sin pensar es un desperdicio, pensar sin aprender es un peligro.
——La base del aprendizaje de Confucio es el pensamiento.
Los pensamientos se pueden dividir en dos tipos: uno son los pensamientos derivados del estudio y el trabajo.
Este es un pensamiento real; el otro es un pensamiento ilimitado, aleatorio y engañoso.
Aunque ambas son suposiciones, la primera se basa en hechos.
Cuando empezamos a aprender, debemos pensarlo detenidamente y no simplemente aprenderlo de manera casual.
Este tipo de pensamiento es la condición básica de nuestro aprendizaje.
Por ejemplo, cuando aprendemos inglés, debemos pensar claramente de antemano sobre el propósito de aprender inglés y por qué aprendemos inglés.
Después de haber pensado claramente en estos problemas, deberíamos pensar en cómo aprender inglés nuevamente y hacer un plan para estudiar de acuerdo con el plan todos los días. De esta manera, podemos comenzar y terminar científicamente, y. duplicar el efecto de aprendizaje.
No sólo se debe pensar a la hora de aprender conocimientos, sino también en el proceso de aprender de los demás.
Confucio dijo: Cuando veas a una persona virtuosa, piensa en ella; cuando veas a una persona virtuosa, debes reflexionar sobre ti mismo.
Se menciona aquí que al aprender de los demás, debes buscar sus fortalezas y tratar de emular sus fortalezas, también debes pensar en encontrar sus deficiencias, pensar si tienes estas deficiencias y, en caso afirmativo; , corrígelos de inmediato, si no, utiliza las deficiencias de los demás para alertarte siempre.
Por lo tanto, no importa cómo o qué aprendamos, no podemos prescindir de "pensar". Pensar no sólo supervisa nuestro aprendizaje desde un aspecto negativo, sino que también nos permite dominar más conocimientos y aprender a aplicarlos. un aspecto positivo.
Por muy buena que sea una persona en física, habrá momentos en los que se caerá.
Las personas que estudian física pueden inventar un vaso que no se puede empujar por mucho que se empuje.
Incluso aquellos que son buenos estudiando química serán quemados por el fuego debido al fuego, pero pueden usar los conocimientos que han aprendido para inventar un extintor de incendios.
Cada uno de estos inventos es inseparable del aprendizaje y del pensamiento.
Por tanto, aprender y pensar son como dos palillos, ninguno de los cuales puede faltar.
Si solo lees sin usar tu cerebro para pensar, te confundirás y no ganarás nada. Si solo sueñas despierto sin leer en serio, tendrás muchas dudas y falta de confianza.
Siempre debemos "pensar mientras aprendemos, y pensar mientras aprendemos".
"... Composición sobre el aprendizaje y el pensamiento
El gran educador Kong Shengren dijo una vez : "Aprender sin pensar no significa nada, pensar sin aprender significa peligro".
Por lo demás, esta frase ilustra claramente la importancia de aprender y pensar.
Entonces, ¿es necesario pensar a la hora de aprender? Por supuesto "sí".
En la sociedad actual, muchos estudiantes se enfrentan a muchas dificultades que invitan a la reflexión a la hora de aprender y pensar.
Algunos estudiantes están inmersos en el estudio todo el día, trabajan duro, pero el resultado final es inesperado, al ver que sus calificaciones bajan día a día, solo pueden desaparecer en la contemplación.
Ante la repetida orientación del maestro, no lo tomaron en serio, pensando que ellos mismos no eran aptos para aprender. A partir de entonces, perdieron la confianza en aprender. Por supuesto, sólo pueden aprender pero no pensar.
Sin embargo, hay un grupo tan grande de personas que simplemente juegan todo el día y se olvidan de estudiar cuando es necesario, solo piensan mucho sin hacer nada. Por lo tanto, solo pueden fallar una vez. otro en el examen. De hecho, no son estúpidos. Al contrario, son muy inteligentes y siempre pueden encontrar muchas formas de resolver problemas ante las dificultades.
Sin embargo, ¿por qué fracasan en el aprendizaje? Eso es porque sólo piensan pero no aprenden.
Al final, no les queda más remedio que cambiar de trabajo en el camino académico.
Estos son dos tipos de problemas de aprendizaje y pensamiento en la vida.
Cómo solucionarlos se ha convertido en un gran problema para la mayoría de estudiantes en la sociedad actual.
Así que cuando una persona sabe aprender y está llena de pensamientos sobre todo, entonces su camino en la vida puede ser mucho menos accidentado.
La base del aprendizaje es el pensamiento.
Los pensamientos se pueden dividir en dos tipos: uno son los pensamientos derivados del estudio y el trabajo.
Este es un pensamiento real; el otro es un pensamiento ilimitado, aleatorio y engañoso.
Aunque ambas son suposiciones, la primera se basa en hechos.
Cuando empezamos a aprender, debemos pensarlo detenidamente y no simplemente aprenderlo de manera casual.
Este tipo de pensamiento es la condición básica de nuestro aprendizaje.
Por ejemplo, cuando aprendemos inglés, debemos pensar claramente de antemano sobre el propósito de aprender inglés y por qué aprendemos inglés.
Después de haber pensado claramente en estos problemas, deberíamos pensar en cómo aprender inglés nuevamente y hacer un plan para estudiar de acuerdo con el plan todos los días. De esta manera, podemos comenzar y terminar científicamente, y. duplicar el efecto de aprendizaje.
No sólo se debe pensar a la hora de aprender conocimientos, sino también en el proceso de aprender de los demás. Escribe un ensayo completo de no menos de 600 palabras sobre el tema del aprendizaje y el pensamiento
Aprender y pensar "Aprender sin pensar conducirá a la pérdida, pensar sin aprender conducirá al peligro.
"Se trata de aprender el conocimiento de los libros sin pensar, y te sentirás confundido. Si simplemente sueñas ciegamente, sin leer, te agotarás mentalmente.
En el estudio de la vida diaria, algunos estudiantes sólo saben "aprender mediante la muerte".
Si no sabes adaptarte, acabarás con muchas cosas que no entiendes.
Algunos estudiantes simplemente piensan y no leen, por lo que les resulta muy difícil estudiar.
Si no tienes ningún conocimiento en mente, estarás muy cansado.
Por tanto, no debemos aprender de estos dos tipos de personas. Combinar aprendizaje y pensamiento facilitará el aprendizaje.
"Si atacas a los herejes, te harás daño a ti mismo.
"Habla del daño si estudiamos conocimientos incorrectos.
A algunos estudiantes simplemente les gusta estudiar sin distinguir si está bien o mal.
Solo estudiar el conocimiento incorrecto te enredará mucho y no podrás distinguir cuál es correcto y cuál no. También será muy perjudicial para estudios futuros, por lo que debemos estudiar el conocimiento correcto y prepararnos para el. futuro.Aprende a allanar el camino.
"Entonces, ¿sabes lo que sabes? Si lo sabes, lo sabes. Si no lo sabes, no lo sabes. ¡Eso es conocimiento!" Después de hablar de ello, Confucio le preguntó a Zhong Yu si entendía lo que decía. Saber significa saber y no saber significa no saber. Éste es el verdadero "conocimiento".
Responde las preguntas que sabemos para demostrar que lo sabes y di que no sabes las preguntas que no sabemos. Si alguien te hace una pregunta, no la sabes en tu corazón. , pero lo manejas en la superficie. Aunque esa persona ha sido apreciada por los demás por tu inteligencia, pero no comprendes su verdadero significado en tu corazón la próxima vez que alguien te haga esta pregunta y todavía le das una respuesta. respuesta casual, te convertirás en una persona que ni siquiera conoce los conocimientos básicos.
En la vida diaria, debemos aceptar las advertencias de los demás y no convertirnos en personas inteligentes.
Debemos combinar pensamiento y aprendizaje, y debemos ser una persona pragmática para poder afianzarnos en la sociedad.
... Estoy buscando un artículo titulado "Aprender y Pensar", unas 600 palabras, gracias
Ampliar todo "Aprende a envejecer, vive para envejecer".
El aprendizaje es un tema eterno en la vida.
El aprendizaje hace que las personas sean inteligentes, el aprendizaje hace que las personas progresen y el aprendizaje hace que las personas sean infinitamente creativas.
El académico británico Bacon elogió mucho el conocimiento y el aprendizaje.
Señaló con mucha precisión: "Leer historia hace que la gente sea sabia, leer poesía hace que la gente sea inteligente, el cálculo hace que la gente sea precisa, la filosofía hace que la gente sea profunda, la ética hace que la gente sea solemne, la lógica y la retórica hacen que la gente sea elocuente. Lo que nosotros aprender se convierte en nuestro carácter.
“Sí, el aprendizaje tiene un gran impacto en el desarrollo de nuestro carácter y en cómo nos comportamos en el mundo.
En la antigüedad, había un monje pobre que iba al Mar de China Meridional a estudiar con una botella y un cuenco. Vale la pena emular este espíritu de aprendizaje.
Hoy en día, la cultura de la comida rápida es popular. Muchos de nosotros estamos ocupados con el trabajo y la vida, y no podemos calmarnos y leer un libro, lo que hace que el corazón impetuoso se vuelva más flotante y los pensamientos del alma estén vacíos.
Muchas emociones incómodas nos rodean.
La lectura puede hacer que las personas se sientan tranquilas y cómodas.
Por eso no sólo debemos amar aprender, sino también saber aprender.
Compensa tus carencias innatas con trabajo duro.
Quienes tienen poca experiencia pueden leer más libros de historia, aquellos con temperamentos impetuosos pueden leer más prosa y poesía, y aquellos con ideas superficiales pueden leer más novelas filosóficas.
Solo una lectura así dirigida puede tener un efecto inmediato en nuestro aprendizaje.
Por supuesto, la óptica sin pensar no funcionará.
Confucio dijo: "Aprender sin pensar es un desperdicio, pensar sin aprender es un peligro.
"No sólo debemos aprender, sino también aprender a pensar y resumir.
El aprendizaje es la base del pensamiento, y el pensamiento es la profundización del aprendizaje.
Aprender es como comer. Si solo comemos sin digerir, no podremos absorber los nutrientes que necesitamos de los alimentos.
Si sólo aprendemos sin pensar ni entender lo que se dice en el libro, entonces no podremos obtener nada beneficioso para nuestro estudio y vida del libro.
Por lo tanto, combinando aprendizaje y pensamiento podremos obtener el mayor beneficio.
Aprender y Pensar. Confucio, un educador hace dos mil años, dijo una vez: "Aprender sin pensar no significa nada.
" Esto significa que cuando una persona está aprendiendo, si tan solo lo hace. Si memoriza cosas de memoria sin pensar en ellas ni digerirlas, no ganará nada.
Las palabras de Confucio son muy razonables.
El proceso desde la recepción del conocimiento hasta su aplicación es en realidad un proceso de memorización y conocimiento, aprendizaje y pensamiento.
El aprendizaje es la base del pensamiento y el pensamiento es el complemento del aprendizaje. Ambos están estrechamente vinculados y ninguno puede faltar.
Al igual que el proceso de digestión de las cosas por parte del cuerpo humano, si solo aprendes sin pensar, significa tragar la azufaifa sin masticarla, si tomas un ejemplo y no puedes hacer inferencias, significa que ya tienes el conocimiento; lo que hemos aprendido no puede convertirse en algo sin digestión y absorción "propio".
Solo aprendiendo y pensando podemos integrar el conocimiento que hemos aprendido y sacar inferencias sobre otros casos.
La combinación de aprendizaje y pensamiento es la única manera de dominar el conocimiento. Los ejemplos de personas exitosas en el país y en el extranjero en la antigüedad y en la actualidad demuestran este punto.
Cuando el marxismo-leninismo se extendió a la tierra de China, los comunistas liderados por Mao Zedong, Zhou Enlai y otros, mientras absorbían la esencia del marxismo-leninismo, combinada con las condiciones reales de China, llevaron a cabo la "cerco rural" El camino de la guerra revolucionaria de la "ciudad" finalmente creó una nueva China socialista.
Imagínese, si los antepasados revolucionarios no aprendieran, pensaran, pensaran y practicaran, sino que aplicaran ciegamente métodos rutinarios y dogmáticos, ¿no estaría la revolución china condenada al fracaso a manos de dogmáticos de izquierda como Wang? ¿Ming? Si Galileo, el gran científico del Renacimiento, no hubiera pensado de forma independiente mientras estudiaba, ¿habría sido posible en aquella época el experimento de "dos bolas de hierro cayendo al mismo tiempo"? ¿Podrá la humanidad liberarse lo antes posible de la teoría errónea de Aristóteles? Aprender pensando, pensar aprendiendo, es la experiencia exitosa de estos grandes hombres, y es también la fuente de motivación para el progreso humano.
Hoy es una era de "explosión del conocimiento". El campo del conocimiento se ha expandido innumerables veces en menos de un siglo.
"Mi vida tiene un límite, pero mi conocimiento no tiene límite." Frente a un océano de conocimiento tan vasto, es imposible llegar a la orilla brillante simplemente confiando en la memorización.
Por lo tanto, la comunidad educativa estadounidense está trabajando arduamente para reformar el sistema educativo original y esforzarse por cultivar el pensamiento y las habilidades creativas de los estudiantes para adaptarse a la ciencia del mañana. Europa y Japón han seguido sus pasos, y la educación de China; La reforma del sistema también es urgente e imperativa.
Los talentos creativos del mañana deben cultivarse en los estudiantes de hoy.
Por lo tanto, deberíamos hacer más, pensar mientras aprendemos, generar ideas únicas mientras pensamos, cultivar nuestra propia capacidad de pensamiento y esperar la elección del mañana.
Pensar de forma independiente mientras se aprende es la experiencia exitosa de académicos y maestros y la fuente de motivación para el progreso humano. Cultivar esta capacidad en los estudiantes es la esperanza para que la China de hoy crezca mañana.
Aprendizaje y pensamiento Como todos sabemos, el aprendizaje y el pensamiento se influyen y promueven mutuamente.
En la era actual de la economía del conocimiento, manejar correctamente la relación entre el aprendizaje y el pensamiento puede ayudarnos a aprender, dominar y aplicar mejor el conocimiento, ganando así ventaja en la feroz competencia y volviéndose invencibles.
"Las Analectas de Confucio" dice: "Aprender sin pensar es en vano; pensar sin aprender es peligro.
"Es decir, aquellos que sólo estudian sin pensar no pueden Profundamente comprende y capta la esencia del conocimiento que has aprendido. Cuanto más aprendes, más dudas tendrás y aquellos que sueñan despiertos todo el día no tienen un conocimiento cierto como base, y solo se confundirán más mientras piensan; al respecto.
Se puede comprobar que sólo aprendiendo y pensando al mismo tiempo podemos convertirnos en una persona sabia.
El aprendizaje es la base del pensamiento, y el pensamiento es un medio de aprendizaje en profundidad.
En tu viaje de aprendizaje, el conocimiento es como el agua de lluvia, que llena tus acequias de estanques; y el pensamiento es como los valles, arroyos y ríos serpenteantes, que te guían a la distancia y te hacen viajar miles de veces. de millas, se fusionan con los ríos y mares.
Zhu Xi dijo una vez: "Leer sin saber significa pensar; pensar pero saber significa leer".
" Esto es exactamente lo que dijo.
Leer es aprender la sabiduría de los demás, y pensar es formar la propia sabiduría.
Un biógrafo preguntó una vez a Einstein cómo estableció la teoría de la relatividad.
Einstein respondió: "Lo que son el espacio y el tiempo se explica claramente en los libros de texto de la escuela primaria. Sin embargo, mi desarrollo intelectual está retrasado, así que pienso más que otros y aprendo de los libros. Me llevó casi diez años". de pensar para comprender la relación entre el espacio y el tiempo.
"Fue en el proceso de aprendizaje y pensamiento que Einstein superó a sus predecesores y elevó la física a un nivel superior.
Durante la Guerra Antijaponesa, el Partido Comunista de China se basó en la experiencia de la Revolución de Octubre soviética para establecer la política y la línea de guerra antijaponesa.
Wang Ming y Bogu, que estudiaron en Rusia y dominaban el marxismo-leninismo, fueron enviados por la Alianza Comunista Internacional para guiar al Partido Comunista de China en la Guerra Antijaponesa... Cómo escribir ensayos sobre el aprendizaje y el pensamiento
Dos Confucio, un educador hace más de mil años, dijo una vez: "Aprender sin pensar no significa aprender nada". Esto significa que si una persona sólo memoriza las cosas sin pensar o sin pensar. digerirlos, entonces no aprenderá nada.
Las palabras de Confucio son muy razonables.
El proceso desde la recepción del conocimiento hasta su aplicación es en realidad un proceso de memorización y conocimiento, aprendizaje y pensamiento.
El aprendizaje es la base del pensamiento y el pensamiento es el complemento del aprendizaje. Ambos están estrechamente vinculados y ninguno puede faltar.
Al igual que el proceso de digestión de los alimentos en el cuerpo humano, si simplemente aprendes sin pensar, significa tragar la azufaifa sin masticarla; si aplicas un ejemplo sin hacer inferencias, significa que el conocimiento que has aprendido; no se puede convertir en algo sin digestión y absorción "Hazlo tú mismo".
Solo aprendiendo y pensando podemos integrar el conocimiento que hemos aprendido y sacar inferencias sobre otros casos.
La combinación de aprendizaje y pensamiento es la única manera de dominar el conocimiento. Los ejemplos de personas exitosas en el país y en el extranjero en la antigüedad y en la actualidad demuestran este punto.
Cuando el marxismo-leninismo se extendió a la tierra de China, los comunistas liderados por Mao Zedong, Zhou Enlai y otros, mientras absorbían la esencia del marxismo-leninismo, combinada con la situación real en China, siguieron el camino de "rodear la ciudad desde el campo" "El camino finalmente creó una nueva China socialista".
Imagínense, si los antepasados revolucionarios no aprendieran, pensaran, pensaran y practicaran, sino que aplicaran ciegamente métodos rutinarios y dogmáticos, ¿cómo podría tener éxito la revolución china? Si Galileo, el gran científico del Renacimiento, no hubiera pensado de forma independiente mientras estudiaba, ¿se habría realizado en aquella época el experimento de "dos bolas de hierro cayendo al mismo tiempo"? ¿Podrá la humanidad liberarse lo antes posible de las cadenas de la teoría errónea de Aristóteles? Aprender pensando, pensar aprendiendo, es la experiencia exitosa de estos grandes hombres, y es también la fuente de motivación para el progreso humano.
Hoy es una era de "explosión del conocimiento". El campo del conocimiento se ha expandido muchas veces en menos de un siglo. "Mi vida tiene un límite, pero mi conocimiento no tiene límite". de un mundo tan vasto En el océano del conocimiento, es imposible llegar a la orilla brillante simplemente confiando en la memorización.
Por lo tanto, la comunidad educativa estadounidense está trabajando arduamente para reformar el sistema de enseñanza original y esforzarse por cultivar el pensamiento y las habilidades creativas de los estudiantes para adaptarse a la ciencia del mañana. Europa y Japón no han seguido su ejemplo, y el sistema educativo de China; reforma Es urgente e imperativa.
Los talentos creativos del mañana deben cultivarse en los estudiantes de hoy.
Por lo tanto, deberíamos hacer más: pensar mientras aprendemos, presentar opiniones independientes mientras pensamos, cultivar nuestra propia capacidad de pensamiento y esperar la elección del mañana.
Pensar de forma independiente mientras se aprende es la experiencia exitosa de académicos y maestros y la fuente de motivación para el progreso humano. Cultivar esta capacidad en los estudiantes es la esperanza para que la China de hoy crezca mañana. Composición del aprendizaje y el pensamiento
Aprendizaje y pensamiento Cheng Tailin, Escuela Primaria Experimental Shanxi Pingyao El aprendizaje es alimento y el pensamiento es una dulce primavera.
El alimento espiritual de una persona es el aprendizaje y el pensamiento.
Ambos son esenciales, así como una persona no puede sólo comer y no beber agua; ni puede sólo beber agua y no comer.
Cuanto mejor aprendes, más rica nutrición espiritual obtienes; cuanto mejor piensas, más rico conocimiento espiritual obtienes.
Aprender y pensar son buenos amigos inseparables. Si no aprendes ni piensas, no tendrás esperanza, pero pensar y aprender se convertirán en los pilares del país.
También se puede decir que pensar sin aprender significa tragarse la verdad a toda prisa, y aprender sin pensar significa no buscar una comprensión profunda.
Los libros son alimento espiritual, y el aprendizaje y el pensamiento son condimentos. El alimento espiritual debe volverse cada vez más fragante.
"Aprender sin pensar es inútil, pensar sin aprender es peligroso".
"Habla de aprender conocimientos de libros sin pensar, y te sentirás confundido y solo tendrás fantasía. Si no lees, te agotarás mentalmente.
En el estudio de la vida diaria, algunos estudiantes sólo saben cómo "aprender mediante la muerte".
Si no sabes adaptarte, acabarás con muchas cosas que no entiendes.
Algunos estudiantes simplemente piensan y no leen, por lo que les resulta muy difícil estudiar.
Si no tienes ningún conocimiento en mente, estarás muy cansado.
Por tanto, no debemos aprender de estos dos tipos de personas. Combinar el aprendizaje con el pensamiento facilitará el aprendizaje.
"Si atacas a los herejes, te harás daño a ti mismo.
"Habla del daño si estudiamos conocimientos incorrectos.
A algunos estudiantes simplemente les gusta estudiar sin distinguir si está bien o mal.
Solo estudiar el conocimiento incorrecto te enredará mucho y no podrás distinguir cuál es correcto y cuál no. También será muy perjudicial para estudios futuros, por lo que debemos estudiar el conocimiento correcto y prepararnos para el. futuro.Aprende a allanar el camino.
"Entonces, ¿sabes lo que sabes? Si sabes algo, lo sabes. Si no lo sabes, no lo sabes. ¡Eso es conocimiento!" Después de hablar de ello, Confucio le preguntó a Zhong Yu si entendía lo que decía. Saber significa saber y no saber significa no saber. Éste es el verdadero "conocimiento".
Responde las preguntas que sabemos para demostrar que lo sabes y di que no sabes las preguntas que no sabemos. Si alguien te hace una pregunta, no la sabes en tu corazón. , pero lo manejas en la superficie. Aunque esa persona ha sido apreciada por los demás por tu inteligencia, pero no comprendes su verdadero significado en tu corazón la próxima vez que alguien te haga esta pregunta y todavía le das una respuesta. respuesta casual, te convertirás en una persona que ni siquiera conoce los conocimientos básicos.
En la vida diaria, nosotros... "Aprender sin pensar es un desperdicio, pensar sin aprender es peligroso.
"Habla de aprender conocimientos de libros sin pensar. Te sentirás confundido. y simplemente sueñas despierto. Si no lees, te agotarás mentalmente.
En el estudio de la vida diaria, algunos estudiantes sólo saben cómo "aprender mediante la muerte".
Si no sabes adaptarte, acabarás con muchas cosas que no entiendes.
Algunos estudiantes simplemente piensan y no leen, por lo que les resulta muy difícil estudiar.
Si no tienes ningún conocimiento en mente, estarás muy cansado.
Por tanto, no debemos aprender de estos dos tipos de personas. Combinar el aprendizaje con el pensamiento facilitará el aprendizaje.
"Si atacas a los herejes, te harás daño a ti mismo.
"Habla del peligro si estudiamos conocimientos erróneos.
A algunos estudiantes simplemente les gusta estudiar sin distinguir si está bien o mal.
Solo estudiar el conocimiento incorrecto te enredará mucho y te hará incapaz de distinguir cuál es correcto y cuál no. También será muy perjudicial para estudios futuros, por lo que debemos estudiar el conocimiento correcto y prepararnos para el. futuro.Aprende a allanar el camino.
"Entonces, ¿sabes lo que sabes? Si sabes algo, lo sabes. Si no lo sabes, no lo sabes. ¡Eso es conocimiento!" Después de hablar de ello, Confucio le preguntó a Zhong Yu si entendía lo que decía. Saber significa saber y no saber significa no saber. Éste es el verdadero "conocimiento".
Responde las preguntas que sabemos para demostrar que lo sabes y di que no sabes las preguntas que no sabemos. Si alguien te hace una pregunta, no la sabes en tu corazón. , pero lo manejas en la superficie. Aunque esa persona ha sido apreciada por los demás por tu inteligencia, pero no comprendes su verdadero significado en tu corazón la próxima vez que alguien te haga esta pregunta y todavía le das una respuesta. respuesta casual, te convertirás en una persona que ni siquiera conoce los conocimientos básicos.
En la vida diaria, debemos aceptar las advertencias de los demás y no convertirnos en personas inteligentes.
Debemos combinar pensamiento y aprendizaje, y debemos ser una persona pragmática para poder afianzarnos en la sociedad.
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