¿Se puede curar el autismo?
¿Se puede curar el autismo?
Sí. Mi hermano está bien. Necesita el apoyo de su familia y la autorregulación es muy importante. Sea insensible.
Este medicamento depende del avance de la enfermedad. Si se detecta a tiempo, es relativamente fácil de curar. Si está en fase avanzada, hay que insistir en el tratamiento y no darse por vencido fácilmente.
La siguiente es información sobre el autismo, espero que te sea útil.
El autismo es un término médico, también conocido como autismo. Se clasifica como un trastorno del desarrollo causado por un trastorno del sistema nervioso. Sus síntomas incluyen habilidades sociales, habilidades de comunicación, intereses y comportamientos anormales. El autismo es un trastorno generalizado del desarrollo, una enfermedad mental caracterizada por un deterioro grave y generalizado de las habilidades de interacción social y comunicación, y comportamientos, intereses y actividades estereotipados.
Causas
1. Herencia
A partir de estudios en familias y niños con autismo, se ha descubierto que existen alrededor de 10 a 20 posibles hermanos de niños con Autismo. Existe una ligera tendencia a ser autista. A partir de estudios familiares y infantiles, se ha descubierto que entre 10 y 20 hermanos de personas autistas pueden tener una ligera tendencia a ser autista.
2. Infectadas por enfermedades
Las mujeres pueden infectarse con sarampión alemán o rubéola durante el embarazo, lo que puede dañar el desarrollo cerebral del feto y provocar autismo. El sarampión alemán durante el embarazo o la rubéola, que daña el desarrollo del cerebro fetal y causa autismo. Además, las enfermedades metabólicas también pueden causar disfunción de las células cerebrales y afectar la función de los nervios cerebrales para transmitir información, lo que puede provocar autismo. También causa autismo. La disfunción de las células cerebrales afecta la función de los nervios cerebrales para transmitir información, causando autismo. Además, factores como el aborto por angustia durante el embarazo pueden causar subdesarrollo del cerebro del bebé, parto prematuro, distocia y lesión cerebral neonatal. El daño cerebral del bebé causado por enfermedades como la encefalitis y la meningitis al comienzo del embarazo puede aumentar las posibilidades de autismo. Además, factores como el aborto por angustia durante el embarazo pueden causar subdesarrollo del cerebro del bebé, parto prematuro, distocia y lesión cerebral neonatal. así como el daño cerebral causado por enfermedades como la encefalitis y la meningitis en la infancia, pueden aumentar las posibilidades de desarrollar autismo.
2 Manifestaciones clínicas
1. Trastorno de la comunicación social
Generalmente se manifiesta como falta de comunicación o habilidades comunicativas con los demás, y falta de relación de apego segura con los padres. .
2. Trastorno de la comunicación del lenguaje
El desarrollo del lenguaje se retrasa, o se produce una regresión del lenguaje después del desarrollo normal del lenguaje, o el lenguaje carece de naturaleza comunicativa.
3. Repetir conductas estereotipadas.
4. Inteligencia anormal
Alrededor del 70% de los niños autistas tienen retraso mental, pero estos niños pueden tener fuertes habilidades en algunos aspectos, el 20% tiene inteligencia dentro del rango normal, y aproximadamente El 10% tiene una inteligencia extraordinaria, la mayoría de los niños con la enfermedad tienen mejor memoria, especialmente en términos de memoria mecánica.
5. Sensación anormal
Se manifiesta como percepción sorda del dolor, especial miedo o preferencia por determinados sonidos o imágenes, etc.
6. Otros comportamientos comunes
Incluyendo hiperactividad, distracción, rabietas, agresión, autolesiones, etc. Este tipo de comportamiento puede estar relacionado con el mayor uso de azotes o castigos en la educación de los padres.
7. Solitario y aislado, incapaz de establecer contacto normal con los demás
Es decir, falta de interacción con los demás. La tendencia a comunicarse. Algunos niños con esta enfermedad han mostrado esta característica desde la infancia, por ejemplo, no han estado cerca de sus padres desde la infancia, no les gusta que los abracen y no se acercan cuando los demás quieren elegir. Los levanta. Se comporta como si estuviera esperando que lo recojan. No toma la iniciativa de jugar con los niños. Evita a los demás cuando vienen a jugar con él. No responde a las llamadas. jugar solo.
Aunque algunos niños no rechazan a los demás, no interactúan con los niños, es decir, carecen de habilidades de comunicación social. Por ejemplo, cuando buscan niños, de repente los acarician, los agarran o de repente se acercan a abrazarlos. Parece que fotografiar o captar personas no es sólo una acción para encontrar a alguien con quien contactar, o solo existe una forma de contacto sin el contenido y propósito de contactar personas. Su soledad también se refleja en su indiferencia hacia las cosas que los rodean. Parecen indiferentes a escuchar y hacer la vista gorda. Pueden hacer lo que quieran sin ningún escrúpulo y actuar como si no hubiera nadie más cerca. Lo que los rodea parece no tener nada que ver con ellos, es difícil despertar su interés y atención, sus ojos cambian a menudo y es difícil permanecer en las cosas a las que los demás le piden que preste atención. su propio pequeño mundo. Además, sus ojos no se miran entre sí ni siquiera evitan los ojos de los demás. Sus ojos se desvían durante las actividades diarias. A menudo entrecierran los ojos o tienen visión periférica cuando miran a las personas. Rara vez miran directamente a los demás, rara vez sonríen y nunca. saludar a los demás.
8. El trastorno del habla es muy prominente
La mayoría de los niños con la enfermedad tienen muy poco habla. En casos severos, permanecen casi en silencio de por vida. Tienen un vocabulario limitado que pueden hablar. y uso, e incluso si algunos niños pueden hablar, pero a menudo no quieren hablar y prefieren hacer gestos
. Algunos pueden hablar, pero su voz es muy baja o se repiten palabras monótonas. Algunos niños sólo pueden imitar lo que otros han dicho, pero no pueden hablar en su propio idioma. Muchos niños no pueden hacer ni responder preguntas, sino que simplemente repiten lo que otros preguntan. La comunicación lingüística a menudo se manifiesta en la confusión y la inversión de los pronombres, como "tú" y "él" que se utilizan a menudo en lugar de él mismo. También hay muchos niños autistas que gritan con frecuencia, lo que a veces puede durar hasta los 5 o 6 años o más.
9. Intereses estrechos, comportamientos estereotipados y repetitivos, y fuerte demanda de que el entorno permanezca sin cambios.
Niños autistas
Los niños suelen centrarse en algo durante mucho tiempo. tiempo O varios juegos o actividades, como obsesionarse con girar las tapas de las ollas, colocar bloques de construcción de manera monótona, tener afición por ver anuncios de televisión y pronósticos del tiempo, enfrentarse a dibujos animados que suelen gustar a los niños, los niños
TV, Películas son Poco interesante. Algunos niños tienen que comer las mismas comidas todos los días, tomar la misma ruta al salir y necesitan el mismo baño para defecar. Si hay un cambio, llorarán y harán un escándalo, mostrando evidentes reacciones de ansiedad. no están dispuestos a cambiar su forma original
Es difícil adaptarse al nuevo entorno debido a los hábitos y comportamientos adquiridos. La mayoría de los niños también exhiben actividades sin objetivo, actividades excesivas, saltos, aplausos, saludos y carreras monótonos y repetitivos. y dar vueltas, y algunos incluso autolesionarse, como hurgarse las fosas nasales, hurgarse la boca, morderse los labios, chuparse y otras acciones repetidas.
10. La mayor parte del desarrollo intelectual es retrasado y desigual.
La mayor parte del desarrollo intelectual es más lento que el de los niños de la misma edad, y unos pocos niños lo tienen normal o cercano. a la inteligencia normal. Sin embargo, algunos de ellos son sorprendentemente buenos en ciertos aspectos de las actividades intelectuales, lo cual es increíble.
Muchos niños con esta enfermedad tienen fuertes capacidades de memoria mecánica, especialmente la capacidad de recordar caracteres y números. Por ejemplo, hay un niño de 3 o 4 años al que le gusta especialmente leer palabras. Cuando ve una palabra, toma la iniciativa de preguntar qué quiere leer, y solo pide una vez para recordarla. , puede leer cuentos infantiles con fluidez y sin esfuerzo
La lectura de libros muestra que domina mucho vocabulario, pero cuando quiere usar palabras para expresar su significado, tiene dificultades obvias, lo que indica que tienen discapacidad. en la comprensión del lenguaje y el uso de la habilidad lingüística. ¿Se puede curar el autismo?
El mejor período de tratamiento para los niños con autismo es entre los 3 y los 6 años. Si se pierde la mejor oportunidad de tratamiento, no importa cómo se realice el tratamiento, su inteligencia y comportamiento solo disminuirán. Sin embargo, permanecer en la primera infancia, si el tratamiento no es oportuno, conducirá a una discapacidad de por vida, e incluso a la incapacidad de cuidar de sí mismos, incluso si tienen la oportunidad de recibir la mejor educación cuando sean mayores; La gente todavía no podrá adaptarse bien a la sociedad en el futuro, es decir, no podrá comportarse como gente normal. La gente vive bien de esa manera. Por ello, los expertos recuerdan a los padres que la detección temprana y la intervención temprana son importantes. ¿Cómo pueden los padres detectarlo a tiempo?
Busca principalmente tres síntomas principales:
1. Trastorno de la comunicación social.
Por ejemplo, los niños suelen responder a solicitudes, carecen de apego a sus padres, falta de interés por sus compañeros, etc.
2. Barreras comunicativas del lenguaje. La mitad de los niños con la enfermedad tienen un retraso en el desarrollo del lenguaje y generalmente todavía no pueden hablar cuando tienen dos o tres años. Algunos niños, incluso si tienen lenguaje, no pueden comunicarse con los demás normalmente y no miran a los demás cuando hablan; Por ejemplo, algunos niños hablan como "loros". Cuando los adultos dicen "saluda a la tía", también dicen "saluda a la tía";
3. Conductas estereotipadas y repetitivas o intereses estrechos. Los niños con esta condición tienen intereses estrechos, como estar obsesionados con ruedas, palos redondos de madera, etc.; a menudo también tienen algunas acciones estereotipadas y repetitivas, como morderse los dedos, girar en círculos, etc.
4. Después de que el niño cumple 1 año, no puede hablar por razones desconocidas, no siente ansiedad por ser separado de su madre, no responde a las burlas y, a menudo, se esconde solo en un rincón y juega de manera simple y sin sentido. Juegos como ruedas. Cuando los padres descubren que sus hijos pueden tener tendencias autistas, deben consultar inmediatamente a los expertos y prestar atención al desarrollo equilibrado de las capacidades de aprendizaje de sus hijos, porque incluso los niños autistas pueden tener las mismas capacidades que la gente común si reciben la formación adecuada. Actualmente no existe un tratamiento farmacológico específico para el autismo y no existe ningún método que pueda curarlo por completo. Si a un niño se le diagnostica autismo, se necesita la cooperación de los padres: para superar el desequilibrio psicológico y manejar adecuadamente la relación entre la educación del niño y el trabajo y la vida de los padres, utilizar el amor, la paciencia y la perseverancia como motivación para invertir activamente en el niño; educación, capacitación y actividades de tratamiento; preparar un registro del comportamiento del desarrollo de los niños o la observación del tratamiento y la educación, y establecer una relación de cooperación y consulta a largo plazo con los médicos, etc.
Si en medicina se entiende "cura" como "cura", es decir, que el niño ya no tenga autismo, entonces las anomalías fisiológicas del cerebro de los pacientes autistas pueden ser Si se cura por completo, desde el punto de vista actual, se puede decir que casi no hay manera. Sin embargo, después de un entrenamiento y corrección persistentes, hay muchos casos en los que las personas pueden cuidar de sí mismas, incluso vivir de forma independiente y mostrar un buen estado de desarrollo. Algunos pacientes autistas pueden escribir sobre sus experiencias de crecimiento cuando eran adultos, algunos han ido a la universidad y otros se dedican a carreras de diseño, pero a partir de los comentarios de los expertos sobre ellos, todavía se puede sentir que su comportamiento revela los signos típicos del autismo. sin embargo, ya no sirven como barreras para aislarlos de la vida social. Sólo un número muy reducido de pacientes es capaz de alcanzar este nivel y es inseparable de la buena formación que han recibido.
El entrenamiento es actualmente el método de corrección más probado y eficaz. Décadas de investigación y práctica en el país y en el extranjero han demostrado que los niños con autismo son extremadamente maleables. Una buena formación puede permitirles adaptarse gradualmente a la sociedad, cuidarse a sí mismos e interactuar con los demás. Formación. Trabajar para conseguir la independencia. Si no se controlan, los niños autistas a menudo desarrollan trastornos emocionales, psicológicos, conductuales y de otro tipo más graves, lo que hace que la sociedad e incluso sus familias sean cada vez más intolerables para ellos. Como resultado del rechazo de los demás, los niños autistas experimentarán cada vez más frustraciones, lo que los empujará aún más a un estado más autista.
Se puede curar. Intenta exponerte a la mayor cantidad de personas posible, empezando por familiares o amigos cercanos.
Se puede curar.
La clave para tratar el autismo es encontrar la verdadera causa del autismo.
El autismo puede considerarse una enfermedad cardíaca, por lo que podemos partir del punto de vista psicológico. Cuidar a los niños enfermos es muy importante. Cuanto más cuidado, preocupación y estímulo se les dé a los niños enfermos, menos. enfermos estarán los niños. Ojalá las cosas mejoren. Al mismo tiempo, debe lograr que su hijo tenga más contacto con sus compañeros y encontrar formas de atraer su atención con diversas actividades interesantes para distraerlo de algo determinado (porque los niños con autismo a menudo miran fijamente un objeto sin comprender). , o puede mirar tranquilamente un determinado lugar sin saber lo que está pensando), con el tiempo su mente cerrada se abrirá.
A veces un niño con autismo estará irritable y muy emocionado. Debes consolarlo. A veces estará inmóvil y muy tranquilo. Debes utilizar algo para llamar su atención. Paciente, paciente y paciente.
Espero que mi respuesta pueda ayudarte. Si estás satisfecho, acéptala o dale me gusta para darme más motivación para ayudar a otros.
Si todavía tienes alguna pregunta, no dudes en hacer preguntas adicionales o pedirme ayuda específica. Definitivamente haré todo lo posible para ayudarte. Le deseo buena salud
Las respuestas anteriores son solo como referencia. Se recomienda acudir a un hospital habitual para un examen detallado. ¿Se puede curar el autismo?
Con la continua investigación y exploración científica, ha surgido un método de tratamiento para el autismo, que es la terapia de reparación del tejido nervioso. Se han tratado innumerables pacientes y se han obtenido resultados clínicos amplios. Con el continuo desarrollo de la ciencia y la tecnología, la gente se está familiarizando cada vez más con la terapia de reparación del tejido nervioso. La terapia de reparación del tejido nervioso tiene un efecto notable en el tratamiento del autismo, la diabetes y el autismo. También es el método más reciente y eficaz para tratar el autismo. Los expertos dicen: Preste atención a la dieta al tratar el autismo: porque una buena alimentación puede ayudar al tratamiento. 1. Consuma menos alimentos integrales: Muchas familias están acostumbradas a comer bollos al vapor, bollos al vapor, galletas y otras pastas. Sin embargo, estos alimentos generalmente no son fáciles de digerir. Las familias con autismo deben intentar comer la menor cantidad posible de alimentos elaborados con avena, cebada, centeno, etc. El alimento básico debe ser, en la medida de lo posible, a base de arroz para facilitar la absorción nutricional del niño. 2. Consuma menos alimentos con ácido salicílico: Los tomates, pomelos, naranjas, limones y otros alimentos son ricos en ácido salicílico. Esta sustancia tiene graves efectos negativos en el tracto gastrointestinal de los pacientes autistas. 3. Consuma menos alimentos que contengan pigmentos: los alimentos pigmentados consumirán demasiado sulfato en el cuerpo humano y el sulfato tiene un efecto especial en la función digestiva del cuerpo humano. Por ello, se deben controlar al máximo algunos alimentos que consumen excesivamente sulfatos en el organismo. No dejes que tus hijos coman demasiadas bebidas y dulces de colores. Un experto autorizado del Centro de Reparación del Grupo Nervioso de Beijing dijo: La terapia de reparación del tejido nervioso ha sido el tema más candente a nivel internacional en los últimos años. Después de años de aplicación clínica y observación clínica, ha desempeñado un papel único en muchos campos médicos y se considera que lo es. los últimos avances. Una de las ciencias y tecnologías con mayor potencial. Nombre: Shi Género: Masculino Edad: 4 años Diagnóstico: Autismo. Antes del tratamiento: no le gustaba hablar, no quería interactuar con los demás, se sentía solo y carecía de interés en las cosas que lo rodeaban. Después del tratamiento con terapia de reparación del tejido nervioso: le encanta hablar, está dispuesto a interactuar con los demás, ya no se siente solo ni aislado y está interesado en las cosas que lo rodean.
Lista de las principales provincias del país Provincia de Hebei Shijiazhuang Tangshan Qinhuangdao Handan Xingtai Baoding Zhangjiakou Chengde Cangzhou Langfang Hengshui Provincia de Shanxi Taiyuan Datong Shuozhou Yangquan Xinzhou Luliang Jinzhong Linfen Changzhiyuncheng Jincheng Mongolia Interior Ciudad de Hohhot Ciudad de Baotou Ciudad de Wuhai Ciudad de Chifeng Ciudad de Tongliao Ciudad de Ordos Ciudad de Hulunbuir Ciudad de Yannur Ciudad de Ulanqab Liga Xing'an Liga Xilingol Liga Alxa Distrito de Beijing Dongcheng Distrito Distrito de Hexi Distrito de Nankai Distrito de Hedong Distrito de Hebei Distrito de Hongqiao Distrito de Dongli Distrito de Jinnan Distrito de Xiqing Distrito de Beichen Nuevo distrito de Binhai Distrito de Wuqing Distrito de Baodi Condado de Ji Condado de Ninghe Condado de Jinghai Liaoning Ciudad de Shenyang Ciudad de Dalian Ciudad de Anshan Ciudad de Fushun Ciudad de Benxi Ciudad de Dandong Ciudad de Jinzhou Ciudad de Yingkou, Ciudad de Fuxin, Ciudad de Liaoyang, Ciudad de Panjin, Ciudad de Tieling, Ciudad de Chaoyang, Ciudad de Huludao, Ciudad de Heilongjiang, Ciudad de Harbin, Ciudad de Qiqihar, Ciudad de Mudanjiang, Ciudad de Jiamusi, Ciudad de Daqing, Jixi Ciudad, Ciudad de Shuangyashan, Ciudad de Yichun, Ciudad de Qitaihe, Ciudad de Hegang, Ciudad de Heihe, Ciudad de Suihua, Región de Daxinganling, Jilin, Ciudad de Changchun, Ciudad de Jilin Ciudad de Siping Ciudad de Liaoyuan Ciudad de Tonghua Ciudad de Baishan Ciudad de Songyuan Ciudad de Baicheng Prefectura autónoma coreana de Yanbian Provincia de Shandong Ciudad de Jinan Ciudad de Qingdao Ciudad de Zibo Ciudad de Zaozhuang Ciudad de Dongying Ciudad de Yantai Ciudad de Weifang Ciudad de Jining Ciudad de Tai'an Ciudad de Weihai Ciudad de Rizhao Ciudad de Binzhou Ciudad de Dezhou Ciudad de Liaocheng Ciudad de Linyi Ciudad de Heze Ciudad de Laiwu Provincia de Jiangsu Ciudad de Nanjing Ciudad de Wuxi Ciudad de Xuzhou Ciudad de Changzhou Ciudad de Suzhou Ciudad de Nantong Ciudad de Lianyungang Ciudad de Huai'an Ciudad de Yancheng Ciudad de Yangzhou Ciudad de Zhenjiang Ciudad de Taizhou Ciudad de Suqian Provincia de Zhejiang Ciudad de Hangzhou Ciudad de Ningbo Ciudad de Wenzhou Ciudad de Jiaxing Ciudad de Huzhou Ciudad de Shaoxing Ciudad de Jinhua Ciudad de Quzhou Ciudad de Zhoushan Ciudad de Taizhou Ciudad de Lishui Provincia de Anhui Ciudad de Hefei Ciudad de Wuhu Ciudad de Bengbu Ciudad de Huainan Ma' Ciudad de Anshan Ciudad de Huaibei Ciudad de Tongling Ciudad de Anqing Ciudad de Huangshan Ciudad de Fuyang Ciudad de Suzhou Ciudad de Chuzhou Ciudad de Lu'an Ciudad de Xuancheng Ciudad de Chizhou Ciudad de Bozhou Ciudad de Fujian Xiamen Ciudad de Fuzhou Ciudad de Quanzhou Ciudad de Putian Ciudad de Sanming Ciudad de Zhangzhou Ciudad de Nanping Ciudad de Longyan Ciudad de Ningde Provincia de Jiangxi Ciudad de Nanchang Shangrao Ciudad Ciudad de Jiujiang Ciudad de Pingxiang Ciudad de Xinyu Ciudad de Yingtan Ciudad de Ganzhou Ciudad de Yichun Ciudad de Jingdezhen 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de Enshi Tujia y Miao, ciudad de Xiantao , Ciudad de Tianmen, Ciudad de Qianjiang, Distrito forestal de Shennongjia Ciudad de Hunan Changsha Ciudad de Zhuzhou Ciudad de Xiangtan Ciudad de Hengyang Ciudad de Shaoyang Ciudad de Yueyang Ciudad de Zhangjiajie Ciudad de Yiyang Ciudad de Changde Ciudad de Loudi Ciudad de Chenzhou Ciudad de Yongzhou Ciudad de Huaihua Prefectura autónoma de Xiangxi Tujia y Miao Guangdong Ciudad de Guangzhou Ciudad de Shenzhen Ciudad de Zhuhai Ciudad de Shantou Ciudad de Foshan Ciudad de Shaoguan Ciudad de Zhanjiang Ciudad de Zhaoqing Ciudad de Jiangmen Ciudad de Maoming Ciudad de Huizhou Ciudad de Meizhou Ciudad de Shanwei Ciudad de Heyuan Ciudad de Yangjiang Ciudad de Qingyuan Ciudad de Dongguan Ciudad de Zhongshan Ciudad de Chaozhou Ciudad de Jieyang Ciudad de Yunfu Ciudad de Guangxi Nanning Ciudad de Liuzhou Ciudad de Guilin Ciudad de Wuzhou Ciudad de Beihai Ciudad de Fangchenggang Qinzhou Ciudad Ciudad de Guigang Ciudad de Yulin Ciudad de Baise Ciudad de 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Si un niño sufre de autismo, el paciente debe acudir a un hospital habitual para recibir tratamiento lo antes posible para garantizar que pueda beneficiarse más de él lo antes posible. . ¿Pero en la vida? Creo que mucha gente está más preocupada por eso. Para ayudarlo a comprender más, pidamos a los expertos que se lo expliquen. (1) Tratamiento farmacológico El tratamiento farmacológico actual no puede cambiar el curso del autismo, pero puede controlar ciertos síntomas hasta cierto punto. Los fármacos utilizados incluyen antipsicóticos, estimulantes del sistema nervioso central, antihistamínicos, preparados antidepresivos, sal y vitaminas, etc., pero su eficacia no es concluyente. , (2) Terapia conductual El enfoque del tratamiento debe estar en promover la socialización y el desarrollo del lenguaje de los niños autistas y minimizar los comportamientos patológicos que interfieren con las funciones de los niños y son inconsistentes con el aprendizaje, como los estereotipos, las autolesiones y los comportamientos agresivos. ? Principios de la terapia conductual. En primer lugar, los planes de tratamiento deben ser individualizados. En segundo lugar, ayudar a los niños a intentar transferir las habilidades aprendidas en hospitales y escuelas al hogar u otros entornos. En tercer lugar, otro objetivo del tratamiento es promover el desarrollo social de los niños, por lo que la hospitalización prolongada no es adecuada. (3) El enfoque de la educación en terapia educativa debe ser enseñarles habilidades sociales útiles, como la capacidad de cuidar de sí mismos en la vida diaria, formas y habilidades para interactuar con los demás, coordinación y cooperación con el entorno que los rodea y normas de comportamiento; y el uso de instalaciones públicas y otras habilidades básicas de supervivencia. La educación y la formación deben prestar especial atención a la individualización. ? Cuanto más joven sea la edad en la que se inicia la educación y la formación, mejor y más fácil será solucionarlo una vez adquirido. Se debe prestar especial atención al papel de los padres en la educación y la formación. La educación y la formación también deben ser persistentes y a largo plazo. Los profesores y los padres deben comprender que no pueden esperar cambiar el comportamiento de los niños ni aprender una habilidad con una formación a corto plazo. (4) Tratamiento de acupuntura con la medicina tradicional china. La medicina tradicional china cree que las actividades intelectuales pertenecen a las funciones de los cinco órganos internos. El riñón es la base del innato y controla los huesos y la médula. controla a los dioses; el hígado es el palacio del general y controla la planificación. La dotación congénita insuficiente o la desnutrición adquirida pueden provocar daños en el corazón, el hígado, los riñones y otros órganos internos, lo que provoca insuficiencia ósea, debilidad mental y trastornos del pensamiento. y retraso mental. ? Con base en este principio, el camarada Yan Jiamu fue pionero en el método de acupuntura de la medicina tradicional china para tratar a niños autistas. Seleccionó áreas de acupuntura específicas, áreas de cordura, áreas de rompecabezas y áreas de inteligencia para aprovechar los puntos de acupuntura para fortalecer el cerebro, calmar la mente y. Armoniza la mente Los dos meridianos de Ren y Du: toca las 8 líneas *** y puntos de acupuntura específicos en las extremidades y la espalda para despertar el cerebro y rejuvenecer la mente, fortalecer los riñones y rejuvenecer la vitalidad, reponer el qi y el bazo. y reponer la esencia y la sangre; complementado con puntos de acupuntura coincidentes, apúntelo para regular el hígado y fortalecer el cerebro, calmar el hígado y calmar el viento, resolver la flema y rejuvenecer la mente. De este modo, ajusta el qi de los meridianos de los órganos internos, cambia el estado de deficiencia y exceso de los órganos internos, promueve el desarrollo de las células cerebrales y mejora la inteligencia de los niños.
La medicina moderna cree que *** ciertos puntos de acupuntura pueden mejorar la microcirculación de la corteza cerebral, aumentar el flujo sanguíneo del tejido cerebral, mejorar el suministro de nutrientes y oxígeno al tejido cerebral y promover la excreción de productos metabólicos. El tratamiento con puntos de acupuntura tiene un efecto importante sobre la inteligencia. Hay una mejora significativa en el nivel bajo. ? Lo anterior es una explicación muy detallada dada por expertos. Espero que pueda obtener más información del artículo. Los expertos en psicología creen que al tocar los puntos de acupuntura en la superficie del cuerpo, el niño puede sentirse cómodo y cómodo con la piel, de modo que el niño puede sentir fácilmente una sensación de seguridad y el operador puede establecer fácilmente una relación armoniosa con el niño. lo que favorece el desarrollo social del niño.
Después de la primera visita a Yunshan Medical Brain Science, a nuestro hijo le diagnosticaron autismo y nuestros corazones sombríos finalmente tuvieron esperanza.
El profesor Jia Shaowei nos brindó mucho apoyo no sólo terapéutico sino también psicológico. El niño ha estado tomando el medicamento durante casi un mes. Puede establecer contacto visual y es más obediente que antes.