Cómo hacer que los niños sean competitivos en la sociedad del futuro" reseña de 500 palabras
En la era futura, ¿cuál será la competitividad central de los niños?
Musk dijo una vez: "En los próximos 20 años, entre el 12 y el 15% de la fuerza laboral mundial estará desempleada debido a la inteligencia artificial".
Y Kai-Fu Lee estaba incluso más puntual: "10-15 En unos años, el 50% de los empleos humanos serán parcial o totalmente reemplazados por inteligencia artificial. "
La era futura está llena de cambios y posibilidades. Entonces, detrás de estos múltiples cambios, ¿cuáles son las cosas que no cambian? Estas cosas que no cambian son la competitividad central de los niños en el futuro. Independientemente del futuro, ¿cómo Los tiempos se desarrollan, explorar la lógica interna detrás de múltiples cambios y equipar a los niños con una competitividad central en el mundo futuro les dará a los niños más confianza y seguridad para enfrentar el mundo futuro.
En la era de la inteligencia artificial, el núcleo. La competitividad de los niños es dominar el “Pensamiento Computacional” y tener las habilidades relacionadas con el mismo.
¿Qué incluye el pensamiento computacional? Lo explicaré con algunos ejemplos fáciles de entender. >1. Lógica informática
Mucho aprendizaje puede ejercitar el pensamiento lógico, y aprender a programar es la forma más directa y eficaz de ejercitar la "lógica informática"
2. Pensando
Las computadoras tienen poderosas capacidades de procesamiento de datos. Con la ayuda de las computadoras, podemos comprender, analizar y resolver problemas a través de datos. Esto es diferente de la forma de pensar empirista original.
El hijo de un amigo mío está aprendiendo Pinyin en primer grado. El método educativo de su padre le resulta refrescante. Su padre le dijo que la puntuación (tasa de precisión) no refleja completamente el efecto de aprendizaje. considere el tiempo que lleva escribir cada marca de pinyin correctamente, y cuanto más corto sea el tiempo, mejor será nuestra capacidad
Por lo tanto, al responder preguntas de pinyin, si hay algunas preguntas. Toma más tiempo que el promedio, debemos concentrarnos en practicar. Al monitorear el tiempo de respuesta, también podemos encontrar pequeños problemas en los hábitos de escritura.
3. ¿Los niños en el futuro resuelven problemas complejos y encuentran soluciones óptimas? ¿Cómo encuentran la solución óptima y más adecuada entre múltiples soluciones? Se requiere pensamiento de ingeniería de sistemas globales
Hoy en día, a los niños les gusta construir Lego y robots. Modelos, y a menudo encuentran algunos problemas durante la práctica: ¿Necesitan clasificar y colocar las piezas primero? ¿Lo construyeste de acuerdo con las instrucciones? ¿Puedes arreglarlo sin desmontarlo? La única respuesta a estas preguntas es su pensamiento general.
Además de las tres habilidades anteriores, el pensamiento informático también incluye muchas otras habilidades: cuando se encuentra con un problema, cómo definirlo. ¿Cómo entender los principios y mecanismos de programación de las computadoras y cómo comprender la lógica informática más profunda detrás de ciertos mecanismos de aplicación? ¿Ya en 2016 el presidente Obama? proponer que todos los estudiantes de primaria y secundaria en los Estados Unidos aprendan programación, porque cree que aprender a programar es la forma más directa y eficaz de entrenar el "pensamiento informático" de los niños
El aprendizaje de la programación presta más atención a los niños Cultivo de alfabetización integral: aprender a programar no solo significa permitir que los niños aprendan a codificar, sino más importante aún, cultivar la autodisciplina, la creatividad y las habilidades de aprendizaje independiente de los niños.