Inglés para niños: divertidos juegos en el aula

1. Montaña rusa (getonthetrain)

Descripción del juego: Los alumnos caminan de la mano formando un círculo y dicen las frases o palabras a practicar. El profesor y los alumnos del círculo se sostienen. manos. Cuál estudiante sostener, el estudiante necesita decir la oración o palabra practicada.

2. Dar órdenes (arriba y abajo)

Instrucciones del juego: Cinco o seis personas se paran en círculo con tarjetas de palabras nuevas. El profesor da la primera orden, como por ejemplo manzana sosteniendo esta tarjeta. El estudiante inmediatamente se puso en cuclillas y dijo appledownappledownappledown

bananadown.. Luego, el niño que sostenía la tarjeta de plátano inmediatamente se puso en cuclillas y dijo sus propias instrucciones y luego dio instrucciones a los demás.

3. Carrera contra el tiempo (urgenttask)

Descripción del juego: Cada grupo de miembros debe completar la tarea de pasar palabras al mismo tiempo, uno por uno, y el equipo con el El que menos tiempo gana y obtiene puntos extra. (También puedes pasar preguntas y frases)

4. Turnturn (turnturn)

Instrucciones del juego: Dos estudiantes se colocan espalda con espalda, cada uno con una tarjeta de palabras en sus manos. Después de que el maestro da la orden, gira rápidamente. El estudiante que diga primero la palabra en la tarjeta del oponente gana.

5. Atrapa el dedo (catchthefinger)

Descripción del juego: Cuando diga una palabra, deje que el niño haga clic en la palma del maestro y el maestro la atrapará.

6..Magicfinger

Instrucciones del juego: Primero determina el número de veces que se debe pronunciar cada dedo y luego bloquéalo con un libro para que los alumnos adivinen cuál es.

7. Cuerpo (cuerpo)

?"Creatividad&Artes"

Instrucciones del juego: Coloca las tarjetas de palabras en el suelo, y luego tócalas con todas las partes de A los niños les gusta especialmente.

8. Getthechair

Instrucciones del juego: El profesor coloca tres sillas frente al aula, luego pide a cuatro niños que pasen al frente y luego el profesor y los alumnos leen la palabra. juntos O sentencia, cuando el maestro se detiene, los estudiantes tienen que agarrar la silla. Los estudiantes que no agarren la silla serán castigados a leer una palabra y luego regresar.

9. Acciones opuestas (acciones opuestas)

Instrucciones del juego: (Adecuado para la práctica general de palabras) El profesor aplaude hacia arriba y hacia abajo, hacia adelante y hacia atrás, hacia la izquierda y hacia la derecha para decir la palabra. , y los estudiantes deberán hacer lo contrario de las acciones del maestro. Si son iguales, se descontarán puntos para ese grupo.

10. ¿Quién es el más rápido (¿quién es el mejor?)

Descripción del juego: (práctica general de palabras adecuadas), el profesor dijo que si se coloca la carta en la mano del profesor onetwogo. plano, los estudiantes se sentarán mientras dicen la palabra, si el estudiante pone la tarjeta en posición vertical, se levantará y la dirá inmediatamente. El que sea más rápido será recompensado.

11. Lookinthemirror

Descripción del juego: El profesor dice las palabras mientras realiza las acciones, y los alumnos siguen al profesor en la misma dirección.

12. Escuche el nombre (¿nombre de quién?)

Instrucciones del juego: El profesor y los alumnos aplauden y dicen palabras u oraciones cuando el profesor de repente dice el nombre del alumno. , el estudiante cuyo nombre se llama inmediatamente Levántese y diga la palabra. Al decir el nombre, el maestro señala a otro niño al mismo tiempo. Si el niño señalado se levanta, se deducirán puntos.

13. Observa los gestos

Descripción del juego: El profesor y los alumnos aplauden para decir palabras u frases. Cuando el profesor de repente pronuncia los nombres de los alumnos, al mismo tiempo. ¿tiempo? "Creatividad y artes"

Señale a otro niño, y el niño señalado se levantará y dirá la palabra. Si el niño cuyo nombre se llama se levanta, se deducirán puntos.

14. Lookatthemirror

Descripción del juego: Estudiantes y profesores realizan las mismas acciones y practican palabras o patrones de oraciones.

15. thewolfiscoming

Descripción del juego: Los estudiantes se sientan en círculo cuando el maestro dice una palabra acordada, los estudiantes corren hacia sus asientos. De lo contrario, el maestro los atrapará. Para garantizar la seguridad, puedes hacerlo en grupos cuando haya mucha gente.

16.guessthesound

Instrucciones del juego: El profesor pide a un alumno que le dé la espalda al compañero, y el otro compañero le da una palmadita en la manita al compañero anterior y dice la palabra. Después de regresar a su asiento, pídale al compañero anterior que adivine qué compañero es, para practicar palabras o patrones de oraciones.

17. hidethehands

Descripción del juego: El profesor puede elegir a un alumno para que le dé la espalda para practicar las palabras. Cuando el profesor o el alumno se dan la vuelta, los demás alumnos esconderán sus manos. manos detrás de la espalda, a los estudiantes que se mueven lentamente se les restarán puntos.

18. Piedras, tijeras y ropa

Descripción del juego: El profesor y los alumnos adivinarán el juego y dirán palabras mientras adivinan el juego. Al final, un ganador obtendrá puntos.

19. Whisper

Descripción del juego: Se puede utilizar en juegos grupales. Dos grupos de estudiantes pasan frases diferentes. El grupo que lo haga rápido y bien podrá ser recompensado.

20. Viejo Lobo, Viejo Lobo, ¿qué hora es? Wolfwolf¿qué hora es?

Descripción del juego: Se puede utilizar para practicar conocimientos relacionados con los números o el tiempo. Todos se reúnen en círculo y preguntan "¿lobo?". Creatividad y artes.

lobo¿qué hora es? ?" Cuando llega el momento acordado, todos los estudiantes corren a sus asientos o áreas seguras designadas. Los estudiantes atrapados serán castigados con deducciones de puntos o actuaciones.

21. Cartero (cartero)

Instrucciones del juego: Prepare dos juegos de tarjetas de palabras que se puedan escribir en oraciones. Cada grupo selecciona a dos estudiantes para que se conviertan en carteros. juegos de cartas. Vea qué grupo puede deletrear primero una oración completa, tal como el cartero que quiere entregar cada carta a cada casa correctamente. Los otros estudiantes dirán las oraciones a continuación. Este juego es adecuado para practicar oraciones.

22. Mano Mágica (magichand)

Descripción del juego: El profesor pide a los alumnos que respondan individualmente o en grupo.

23. Espalda contra espalda

Instrucciones del juego: La maestra pone palabras o dibujos en la espalda de los niños que participan en el juego. Cuando los niños se dan la vuelta, ¿quién lo dirá primero? palabra, el otro lado gana.

24. Juego de baloncesto (playbasketball)

Descripción del juego: Realiza tiros cuando se habla de baloncesto.

25. Competición de levantamiento de pesas (heavyandheavy)

Descripción del juego: Realiza levantamiento de pesas cuando se habla de pesado y sigue aumentando el peso.

26. Partido de natación (swimmingmatch)

Descripción del juego: Cuando se habla de natación, realiza una carrera de relevos de natación.

27. Aprendizaje del tiempo (¿qué hora es?)

Instrucciones del juego: Pide a 12 niños que representen 12 horas, se pongan tarjetas numéricas en el pecho y se paren en círculo. El juego comenzó y todos dijeron juntos: "¿Qué hora es? ¿Qué hora es?". De repente la maestra señaló "Creatividad y artes" a un niño y todos respondieron "Es uno..." según el número; al mismo tiempo, se agacharon y solo el niño señaló de pie

28. Aprendizaje de números (números)

Descripción del juego: Muchos dibujos pequeños, algunos trozos de papel. Cubrir números de importación: se colocan varios grupos de imágenes pequeñas en la pizarra, y el número es Son del 1 al 10. Cúbralas con papel para darles una sensación de misterio. Deje que los niños adivinen cuáles son (dé un rango determinado). de pistas), luego adivina el número y descubre la respuesta. Puedes usar estas imágenes para practicar "¿Cuántos...?"

29. Desminado (¿dónde está la bomba?)

Descripción del juego. : El profesor prepara unas 20 pelotas de ping pong, la mitad de las cuales son bombas, y las mete en dos bolsillos no transparentes. Busca un compañero que pase al frente para competir en un tiempo limitado (los alumnos pueden decir nuevas palabras 10 veces). , mira qué grupo puede eliminar el trueno primero.

31. Collar

Descripción del juego: Adecuado para practicar oraciones. Encadena sustantivos individuales en oraciones en collares y finalmente úsalos alrededor del cuello.

32. Ronda eliminatoria. (wearethesame)

Descripción del juego: Los alumnos que respondan a los números según los números que dice el profesor se levantan. Si no aciertan serán eliminados.