¿Cómo debo escribir un ensayo para estudiantes de primaria?

1. Escribe un ensayo sobre el tema Soy estudiante de primaria, qué debo hacer, 500 palabras.

El tiempo vuela, y el sol y la luna pasan volando. Entramos por la puerta de la escuela bajo el cálido sol y comenzamos un nuevo viaje. Detrás de nosotros están las expectativas de padres y maestros. Debemos estudiar más, trabajar más duro y estar a la altura de las expectativas de padres y maestros. Si queremos ser un estudiante de secundaria calificado, me gustaría proponerles a todos: <. /p>

En primer lugar, debemos cumplir con las reglas de la escuela, los códigos de los estudiantes de secundaria, la etiqueta de los estudiantes de secundaria y otros aspectos. Para ser un estudiante de secundaria calificado, debe tener buena conducta, utilizar métodos de aprendizaje razonables y establecer tiempos de trabajo y descanso razonables; también debe prestar atención a la higiene personal y colectiva en la vida, y crear un buen ambiente de aprendizaje para usted y para usted; todos.

En la comunicación diaria con los demás, todos debemos ser educados y ser estudiantes de secundaria con palabras y hechos civilizados en el habla diaria, debemos prestar atención al lenguaje cortés, prestar atención a la ocasión y tener una actitud amigable; actitud y hablar mandarín. No se le permite ingresar a las habitaciones de otras personas sin permiso, no se le permite tocar las pertenencias de otras personas y no se le permite leer las cartas y los diarios de otras personas. No interrumpa a los demás a voluntad y no perturbe el estudio y el descanso de los demás. Ponte de pie y rinde homenaje al maestro cuando termine la clase. Cuando termine la clase, pídele al maestro que vaya primero. Cuando veas a un maestro o a un anciano, debes saludar y saludar, cuando respondas la pregunta de un maestro, debes ponerte de pie, y cuando le des un consejo a un maestro, tu actitud debe ser sincera...

¿Podría ser que en estos detalles, como estudiante calificado de secundaria, nosotros, no deberíamos tomar la iniciativa de hacer esto? 2. ¿Dónde deben escribir los temas de ensayo los estudiantes de primaria?

Pero después de experimentar la prueba de calidad académica para estudiantes de cuarto grado de primaria en Zhengzhou el viernes pasado, todavía siento que es necesario compartir mis pensamientos con todos. . Durante el examen de la semana pasada, cuando estaba inspeccionando cada sala de examen, descubrí que algunos niños no sabían dónde debían escribirse las preguntas de ensayo. La hoja de respuestas de esta prueba de calidad académica del idioma chino se divide en tres partes: una es conocimiento básico, la otra es lectura y la tercera es composición. Las dos primeras partes requieren que los estudiantes usen un lápiz 2B para marcar en negro las opciones en la hoja de respuestas, y la última parte requiere que los estudiantes hagan ejercicios en las pequeñas cuadrículas de los cuadros negros. Durante la inspección, descubrí que un pequeño número de niños no escribieron el título al escribir la composición o escribieron el título en el cuadrado pequeño, pero no había ningún título de la composición en el cuadrado pequeño que era la parte principal de la composición. .Me sentí muy extraño. Después del examen, les pregunté a estos estudiantes y obtuve dos tipos de respuestas. Una fue que no había espacio para preguntas de ensayo en la hoja de respuestas, por lo que no se escribieron preguntas; la otra respuesta fue que el maestro generalmente daba conferencias sobre ensayos. Se requiere que la pregunta no esté escrita en la cuadrícula, sino que debe escribirse encima de la cuadrícula. Me sorprendió escuchar tal respuesta. Vagamente sentí que nuestro maestro debió haber pasado por alto algo al enseñar composición.

Hoy, cuando estaba revisando el examen de idioma chino de quinto grado para el examen de mitad de período que se llevará a cabo este miércoles, cuando vi los requisitos de composición en el examen. En el ensayo, de repente me di cuenta e inmediatamente descubrí lo anterior. El meollo del problema es que los niños no escriben preguntas de ensayo en el examen de calidad académica del jueves. No sé si algún profesor chino ha notado que cuando examinamos las tareas de los estudiantes en nuestros exámenes actuales, a menudo usamos el siguiente método de composición: Visualización de ejercicios: (Para evitar filtrar las preguntas, uso asteriscos para reemplazar el contenido)

Muchos************************************.

¿Te gusta *********? Por favor escriba *******************, o puede escribir su propia opinión sobre ******, preferiblemente citando *********** ******.

____________________

Eche un vistazo a los requisitos de este ejercicio. Hay una línea horizontal fuera de la cuadrícula para que los estudiantes realicen el ejercicio. Esto significa que los estudiantes escribirán las preguntas. en la línea horizontal, y cuando esta línea horizontal no existe, algunos niños se confundirán, lo que significa que nuestros niños de cuarto grado no escribirán el título de la composición en la cuadrícula al escribir su composición, o no sabrán cuál es. El título de la composición debería estar en absoluto.

Cuando vi el contenido de este examen, lo primero que hice fue borrar inmediatamente las líneas horizontales fuera de la cuadrícula. Lo siguiente que pensé fue en tener un intercambio con todos los profesores de chino. Los profesores deben decirle a los estudiantes que un ejercicio completo debe tener un título. En cuanto a la posición del título, debe basarse en los requisitos de la composición. Si hay un espacio para el título en la cuadrícula de composición, escriba el título primero. y luego completar el contenido de la composición en la cuadrícula de ejercicios. 3. Cómo escribir un ensayo con el título "Yo"

Yo

Mi nombre es Zhou Yuyan, tengo 10 años este año y soy estudiante de escuela primaria. Quinto grado. Soy alta y redonda. Mi cara tiene incrustados un par de ojos grandes y brillantes. Tengo dos cejas curvas, como el "pequeño barco" en el cielo nocturno. , y yo inocente.

Soy muy estudiosa. Recuerdo una vez, durante la clase, el maestro nos pidió que le diéramos un tema, así que todos sacamos nuestros libros de texto. Después de un tiempo, nos topamos con el "famoso obstáculo". Cuando el maestro vio esto, envió a la chica talentosa. nuestra clase, Han Yaxuan, pero ella también No, a la maestra se le ocurrió un "plan genial" y se fue a casa para verificarlo en Internet. Cuando llegué al aula a la mañana siguiente, la maestra me pidió que sacara la información. Para comprobarlo, pero nadie lo comprobó, solo yo, que normalmente estudio, lo comprobé. Como resultado, fui elogiado. Inesperadamente, una vez que surgió esta pregunta en un examen, los estudiantes estaban tan ansiosos como "hormigas en una olla caliente". ', pero no fue así, porque revisé personalmente la pregunta en línea, así que respondí correctamente. Desde entonces, conozco las desventajas de la pereza.

También tengo mucho humor, porque tan pronto como hablo, mis compañeros se reirán hacia adelante y hacia atrás, como si se hubieran comido Xuanmai, y no pueden parar en absoluto, incluso a mí me divierte, me reí a carcajadas. , y desde entonces tuve el glorioso título de 'Estrella del Comediante'. 4. El tema es ¿cómo escribo una composición? Tercer grado de primaria

¡Debes ser joven para leer esta pregunta! De hecho, escribir un ensayo es muy sencillo.

1. En primer lugar, tienes que fijarte en qué tipo de tema eliges. Si hay un tema, será fácil de resolver.

2. De hecho, escribir no requiere demasiado lenguaje maravilloso. Lo principal es ser sincero y emocional. Esto es lo más importante. Nunca escribas una cuenta corriente. Por ejemplo (me levanto por la mañana, voy a la escuela, como después de la escuela al mediodía, voy a casa por la tarde) Es imposible escribir una composición en un entorno así.

3. Debes cumplir con varios puntos importantes al escribir ensayos, que también son puntos de puntuación. Asegúrate de ser claro.

4. Es resaltar el tema y la idea. Lo que quieres escribir sobre lo que ves y oyes debe ser vívido, para que los demás puedan sentir

como si estuvieran ahí. El sentimiento de la situación

5. De hecho, si realmente te lo explico, no puedo terminarlo en un mes. Debes confiar en ti mismo. tus padres para leer y escuchar

Escuchar las opiniones y sugerencias de los miembros de la familia puede ser muy útil al escribir.

Solo digamos esto, espero que le resulte útil. 5. Temas de ensayo para estudiantes de primaria

[Temas de ensayo para estudiantes de primaria] Temas de ensayo para estudiantes de primaria Requisitos para estudiantes de primaria. ensayos: elija ejemplos específicos para escribir sobre cómo ha crecido y puede distinguir el bien del mal; puede preocuparse por los demás; puede superar las dificultades; saber amar a los mayores; cómo ser humilde. Tener sentimientos verdaderos 2. Elogia a nuestro (mi) ____________ Consejo: Debe haber alguien a tu alrededor. Por favor completa el título de las personas, cosas y paisajes que son dignos de elogio y escribe un ensayo narrativo de nada menos. de 500 palabras 3. Requisitos de agitación familiar: El artículo debe describir dos o más personajes; la estructura debe ser completa y el centro debe ser destacado 4. En la escuela, prestas atención a todos los que te rodean. ? ¿Puedes recordar claramente sus palabras y acciones cuando cierras los ojos? Intenta escribir verdaderamente las coloridas vidas de tu clase. No menos de 500 palabras. 5. Los padres no solo nos dieron la vida, sino que también cuidaron cuidadosamente nuestro crecimiento. ¿No deberías agradecerles y escribir para ellos? decir para expresar tu gratitud? Inventa tu propio tema y escribe un artículo de no menos de 500 palabras, o un poema de no menos de 10 líneas, contando tu historia y la de tu padre (madre), ¡o expresando tus sentimientos por ellos! 6. Utilice personajes animados o de dibujos animados que conozca, como Sun Wukong, Mickey Mouse, Blue Cat, Calabash Baby, etc., como protagonista, y escriba una historia de no menos de 500 palabras titulada "La biografía de xx". 7. Utiliza dos o tres animales como lechones, cachorros, ponis, gatitos, etc. como protagonistas, escribe un cuento de hadas o una fábula de tu propia propuesta, de más de 500 palabras. No menos de 500 palabras para la siguiente historia. Dandan es un niño travieso, un estudiante de cuarto grado de la escuela primaria Dongfeng. Realmente no puede quedarse quieto en el salón de clases. manos en el escritorio y comienza el juego de bloques de construcción. 9. Hoy estaba particularmente tranquilo en el aula. Consejo: Piensa en cómo este día es diferente de lo habitual. ¿Qué pasó? Hay tanto silencio, ¿qué están haciendo las personas en el salón de clases? Aprovecha el lugar especial para escribir el artículo de manera vívida y expresar los verdaderos sentimientos del personaje. 10. Lo elijo a él (ella) Consejos y requisitos: cuadros de clase seleccionados, tres buenos estudiantes, jóvenes pioneros destacados, etc., deben tener hazañas sobresalientes. Elige uno o dos Utiliza esto como la razón por la que lo eliges; presta atención a la novedad del material y la descripción clara de no menos de 500 palabras. 11. En el corazón de cada uno debe haber alguien a quien admirar y respetar. (como el Ejército Popular de Liberación, la policía, los maestros, etc.) Doctor o su pariente, etc.) Debe esperar ser como él (ella) cuando sea mayor. Por favor escriba un ensayo sobre este tema. no hay límite de género (excepto poesía), escribe tus verdaderos sentimientos en más de 500 palabras 12. Quiero ____________ los requisitos: primero completa la pregunta, puedes escribir sobre lo que quieres tener o qué tipo de persona eres. quiero ser; la imaginación es razonable, la descripción es clara, las oraciones son fluidas, no menos de 500 palabras. Queridos amigos, en sus seis años de vida en la escuela primaria, debieron haber experimentado alegrías, tristezas, alegrías y altibajos. y bajadas, etc. Haga un ejercicio titulado "El sabor de _________". Requisitos: el contenido es específico, los sentimientos son verdaderos, las oraciones son fluidas y las líneas son correctas. El párrafo tiene no menos de 500 palabras. . Una (clase) ______ actividad (lección). En tus cinco años de vida en la escuela primaria, has asistido a miles de clases y participado en innumerables equipos de clase y actividades de práctica social. Algunas de estas clases y actividades han dejado una huella imborrable. Porque son animados e interesantes, innovadores y únicos, esclarecedores e inspiradores, o secos y aburridos. Requisitos: Complete el nombre de la clase o actividad en el último espacio en blanco. sus sentimientos generales sobre esta clase o actividad en el primer espacio en blanco. El contenido es verdadero y la narrativa está organizada alrededor del centro. Preste atención a la escena específica. 15. Requisitos para I Love Green Leaves: combine orgánicamente la descripción verdadera con la asociación. 16. Una carta al profesor de chino requiere: escribir una narración en forma de carta, prestar atención al formato de la carta; utilizar una o dos cosas para decir sobre su pasado. ¿Qué aprendí del profesor de chino? el centro es claro y la organización es clara. 17. Los libros son la escalera del progreso humano, y los libros son el alimento espiritual de los seres humanos. Los libros nos acompañan cuando crecemos, tocan nuestras emociones y mantienen muchas familias y amistades. Utilice el libro como tema y escriba un artículo con un título de su elección. Puede escribir sobre su propia experiencia personal o puede escribir sobre cuentos de hadas, fábulas y otras historias. ella) solicitud: usar ejemplos específicos para comprender Características, contenido real 19. Recuerdo claramente Requisito: Recordar vidas pasadas y.

Escribe una narración sobre las personas o cosas que te dejaron una profunda impresión durante tu estudio y expresa tus verdaderos sentimientos. 20.______Enséñame_______ Consejos: En los cinco años de la escuela primaria, muchas personas te enseñaron y te enseñaron cómo hacerlo. estudiar, cómo vivir, o enseñarle composición, o enseñarle a resolver problemas, o enseñarle a cantar, pintar, o enseñarle fútbol o juegos. Por favor, elija una persona y describa cómo le enseñó en un determinado aspecto. 21. Recibí _________ solicitud: complete una palabra apropiada en la línea horizontal, como \"elogio\"\"ejercicio\"\"comprensión\"\"educación\"\"cuidado\"\"lección\ "Espera , complete el título; escriba una cosa, preste atención al centro y escriba los detalles del incidente, para que las oraciones sean fluidas y coherentes 22. Realmente _________ solicito: Complete el título primero, como por ejemplo, soy. tan feliz. Realmente lo envidio. Realmente lo lamento. Estoy tan triste. Cuando escribes sobre experiencias personales, debes expresar tus verdaderos sentimientos, y cuando escribes sobre cosas imaginarias, debes estarlo. razonable 23. Más de diez años después, saldrás del campus, entrarás en la sociedad y te convertirás en una persona útil. ¿Qué es lo que más deseas hacer en el siglo XXI? ¿Por qué? Por favor, da rienda suelta a tu imaginación y escribe un artículo sobre un tema propio, sin importar el estilo. 24. Hay muchas cosas en la vida que vale la pena perseguir, algunas persiguiendo el sol, otras persiguiendo la primavera, ¿cuáles son? estas persiguiendo? Por favor escriba un ensayo con el título "Persigo ________", no menos de 500 palabras. 25.2008, requisitos de los Juegos Olímpicos de China: escriba una narración sobre lo que vio y escuchó en ese momento emocionante. Preste atención a la descripción del idioma. , acciones y expresiones deben escribirse con sentimientos verdaderos [Tema de composición de estudiantes de primaria] Un mensaje para acompañar el artículo: ¿Qué es el fracaso? Nada, sólo un paso más hacia el éxito; ¿qué es el éxito? Significa que después de recorrer todos los caminos que conducen al fracaso, sólo queda un camino, y ese es el camino al éxito. 6. Tema de ensayo para estudiantes de primaria (Creo

Quiero crecer

Tengo muchas ganas de crecer, porque siempre pienso que crecer es hermoso y puede cambiar una persona...

Quiero crecer, porque cuando seas grande podrás ser libre y hacer lo que quieras. La gente dice que la infancia es feliz, pero la infancia de nuestros hijos no es nada feliz. Todo lo que tienen son tareas y tareas interminables todos los días. Solo esas pilas de trabajos de revisión y ensayos extraños son suficientes. ¿Cuál es el punto de la "felicidad"? Maldita sea, los estudiantes estamos trabajando demasiado. Cada vez que avanzamos de grado, la presión relativa aumenta. Mira a los adultos. Nos cuidan todo el día. Estamos bien después de clase todos los días. hacer tareas aburridas. Hay exámenes interminables. Los adultos salen más tarde que nosotros y regresan antes que nosotros.

No entiendo por qué tenemos que hacer tantos exámenes. otros exámenes, simplemente tómelos una vez durante el examen de ingreso a la universidad. ¿Por qué tienes que hacer tanta tarea? Realmente espero que los maestros puedan asignar tareas más precisas y menos para que sea más fácil para los estudiantes. En el futuro, puedo tomar mis propias decisiones sobre todo, sin tener que estar restringido por otros. Puedo hacer lo que quiera y no hacerlo si no quiero. Esta ha sido siempre mi esperanza. >

Quiero poder tomar las decisiones por mí mismo, sin tener que hacer nada. Siempre pregunto a los demás: "¿Está bien?" Sin restricciones. Quiero crecer, pero crecer aún está lejos y aún estoy lejos. trabajaremos duro en esa dirección.

7. Una colección completa de temas de ensayo para estudiantes de primaria

[Una colección completa de temas de ensayo para estudiantes de primaria] Una colección completa de temas de ensayo para estudiantes de primaria El primer conjunto de temas de ensayo para estudiantes de primaria estudiantes (50 preguntas): Oye, tengo un pequeño maestro secreto, estás cansado. Soy un fanático de los insectos. Quiero decirte adiós, maestro. Soy un niño valiente. Nunca olvidaré mi alegría y mi tristeza. Amo a mi abuela y a mis compañeros de clase. Filial. A menudo la extraño. Una persona que estudia mucho. Ayudaré a mis compañeros de clase. Un padre (mamá) amable (severo). Una persona que sabe cómo hacerlo. Me preocupo por mis compañeros (padres) Me preocuparé por mi madre Su espíritu (comportamiento) Me ha tocado una persona que sabe ser agradecida. He aprendido a compartir mis cargas. Ha cambiado sus malos hábitos. Una persona disciplinada (honesta y educada). He aprendido a ser agradecido. Él (ella) permanece en mi memoria. Una persona de buen corazón. Aprendí a salvar. Una persona que ama el colectivo. Aprendí a usar mi cerebro. La persona que más admiro. Sé cómo hacerlo yo mismo. He desarrollado un buen amigo. Hábitos. Mi buen amigo Xiao Ming ama a un tío "intrigante". Tengo que luchar para que el amor de mi madre crezca conmigo. Resulta que él (ella) es esa persona. Vale la pena aprender de mí. "¡Puedo hacerlo!" "No tengo miedo de los contratiempos. Él (ella) es mi modelo a seguir. Él (ella) es diferente a mí. Él (ella) es una persona única. Yo lo soy. Ya no tengo miedo a la composición (matemáticas, inglés). Segundo en la colección de temas de composición para estudiantes de primaria (50 preguntas): Fue un intento valiente. Lo más impresionante. Gracias, papá. Algo molesto. Nunca lo olvidaré. Un día (esa cosa) papá (mamá, maestra), quiero decirte algo de lo que me arrepiento. ella, ella) me dio una cosa vergonzosa. Hoy estoy tan feliz de haberlo encontrado, una cosa feliz, una historia de infancia interesante, él (ella) ha cambiado, un glorioso (vergonzoso). "El amor puede hacerte feliz todos los días", mi escuela ha cambiado, algo memorable, entiendo esto. El significado de la frase es un campus hermoso. Algo interesante sucedió de nuevo. Recordé la frase de la maestra (mamá). sobre mi animal favorito (planta) Este incidente pasó en nuestra clase y probé el sabor del éxito (mamá, crecí) Un incidente que me pasó La historia de mí y el libro La Casa del. Futuro Esa vez, derramé lágrimas En ese momento, recordé este famoso dicho 20 años después Me equivoqué Esa vez Amo a mi familia, mi deseo, un incidente cuando era niño, una experiencia fuera de la escuela, una fantasía sobre el 2008 Juegos Olímpicos de Beijing, un evento inolvidable (feliz) camino a la escuela, si tuviera dinero, un autoinforme de mi mochila, un amor maternal especial, si fuera mayor, "Me da tanta vergüenza" como la última frase, Complete el tercer conjunto de un artículo (50 preguntas) de preguntas de composición de estudiantes de primaria. Obtuve ___________. Finalmente _____________ una persona __________ Entiendo el significado de ___________. ...) La infancia fue realmente _________ Soy _________ Quiero ____________________ mi historia de __________ Si fuera el compañero de escritorio de _______________________________, realmente me arrepentiría de haber compartido la inspiración que me dio mi _________ buen amigo _____. tipo de _________ estar contigo estaba muy ___ (feliz, angustiada...) hermosa________ por primera vez_ _______ probé mi experiencia _________ en ese momento, pensé ____________ sincero __________ anhelaba ___________ ese momento, entendí _______ un _______. prueba Me sentí orgulloso de _______ amor Me hizo ___________ crecer en _________ y ​​derroté a ___________ Acompañarme a crecer y aprender estuvo lleno de _____________ La amistad que me brindó mi familia me hizo _____________ el futuro ____________ y ​​no tuve miedo. de _____________ Él (ella) tiene un ____ corazón, nuevo ____________ Yo tengo un par de ____ manos, él (ella) __ (me ayudó, influyó) _______ un rincón del campus _____ me recordó a él (Ella) _____________ traído por. tecnología moderna

Autodeclaración de ____ Soy fanático de _________ Lo más feliz (angustiado, doloroso) es _____ si _______________, es realmente problemático y amigable en ____ (profesores y estudiantes, aulas, concursos...) _ No le tengo miedo. él (ella) tengo un corazón ____, un nuevo ____________, tengo un par de manos ____, él (ella) __ (me ayudó, influyó) _______ un rincón del campus _____ me recordó a él (ella) tecnología moderna 1 Material: Li Fang también vino a tomar el examen de graduación. Todos los compañeros se sorprendieron. ¡No fue fácil para ella hacer esto! ... Por venir: dibuja el título de tu propio ensayo basándose en los materiales proporcionados y finge estar sorprendido "No es fácil hacer esto". Expande tu imaginación, escribe una narrativa de unas 400 palabras y escribe la causa y. proceso del incidente en detalle Estudiantes de primaria Una colección de temas de composición para estudiantes de primaria "Una colección de temas de composición para estudiantes de primaria"

2. (1) Se acercan seis años de vida en la escuela primaria. Al final, mirando hacia atrás en estos seis años de vida, definitivamente sentirás mucha emoción o felicidad, o orgulloso, arrepentido, arrepentido o confundido ... Si pudieras volver a ser un estudiante de primaria, ¿qué? ¿Qué harías? Por favor escribe "Si puedo volver a ser estudiante de primaria, volver a ser estudiante de primaria". Escribe un artículo sobre el tema.

(2) "Intentar" significa intentarlo. Esta es una actividad práctica muy interesante.

Sin embargo, pase lo que pase, te hará descubrir algo y obtener algunas ideas. Elige un intento que hayas experimentado en tu vida y completa el título "Eso fue". un intento ()", y escribir una narrativa

Requisitos: 1. Elija una de las dos preguntas anteriores para completar. 2. El contenido es específico, los sentimientos son verdaderos, las oraciones son fluidas y hay es una determinada organización.

3. De acuerdo con lo siguiente, inventa una historia con no menos de 400 palabras. Sala de examen Little White Rabbit Hillside Compass Fox 4. ¿Cómo pasa tu familia los domingos? El domingo estás más dispuesto a escribir y anotarlo.

Presta atención a los sentimientos tuyos y de tu familia durante el proceso narrativo. El contenido debe ser específico y las oraciones deben ser claras. Cómo escribir un ensayo semiproposicional para estudiantes de primaria.

A lo largo de los años, los profesores chinos han utilizado amplia y frecuentemente este tipo de método de proposición en la formación diaria en composición, como "——". , "Yo era——", "Mi primera vez——", "Aprendí——", "Por favor, ven——ven", "——dame calor", "A menudo pienso en——", "— —, es realmente interesante", "——la lección"

"——Información", "——Un rincón", "Cómo aprender -", "Lectura - Pensamientos posteriores", etc. son todos los tipos de propuestas de composición que encontré durante el examen, y para escribir bien este tipo de composición, debes prestar atención a los dos puntos siguientes: Primero, revisa cuidadosamente el tema.

En términos generales, En este tipo de estilo de propuesta, el redactor de la propuesta siempre tendrá requisitos más específicos antes y después del tema. Hay indicaciones claras para el contenido completado en línea, y estos requisitos o indicaciones son un requisito previo para una revisión correcta y completa de la pregunta. Por ejemplo, para la pregunta "Aprendí -", el interrogador debe marcar las líneas horizontales. La persona que completa el formulario recibe el siguiente mensaje: “Todo lo que realmente haya aprendido en la vida y en el estudio se puede escribir.

Al revisar el tema, puede utilizar esta indicación para determinar el alcance de la selección del material (en la vida y el estudio) y determinar el objeto de escritura (habilidades, métodos). Después de revisarlo de esta manera, tendrás una pista en mente. También debes prestar atención al "Lo aprendí" que tiene delante.

El llamado "aprendizaje", "aprender" refleja un proceso y es la premisa del "encuentro", mientras que "encuentro" refleja el grado y resultado de este proceso, que es "competencia" y " capacidad de utilizar" manifestación. Se puede decir que "Will" es el título. Si ignora este título, definitivamente no reflejará bien el centro del artículo.

Examinar detenidamente el significado de "aprender" es muy útil para determinar el objeto de escritura en la línea. De lo contrario, puede escribir que la persona a la que le escribe sólo ha "aprendido" o "sabe un poco" en lugar de "aprendido".

El segundo es seleccionar cuidadosamente los materiales.

La selección de materiales para este tipo de composición es la misma que la del objeto de escritura para rellenar las líneas horizontales, pero la primera es específica y la segunda general.

Por tanto, si quieres que los materiales seleccionados sean novedosos y únicos, en primer lugar, el objeto de escritura rellenado en la línea horizontal debe ser novedoso, único y diferente. ¿Cómo se puede hacer esto? Necesitas tener pensamientos divergentes o pensar en buscar el sexo opuesto.

Eso es todo. Al enfrentar las preguntas del examen, primero adopte un pensamiento divergente, es decir, piense en términos generales más allá de los objetos de escritura sugeridos por el interrogador y proponga muchas, muchas ideas.

Luego reúnalas, analícelas, compárelas y fíltrelas una por una. El principio de detección es lo que usted conoce más y lo que siente más profundamente, y lo que otros no han experimentado o en lo que no pueden pensar en absoluto.

Una vez determinado el objeto de escritura, existe una base para la selección de materiales. Un año, la pregunta del examen de composición en una escuela secundaria fue "Mi primera vez——". Ante una pregunta de este tipo, ¿cómo deberíamos desarrollar completamente nuestro pensamiento de diferentes maneras a partir de una revisión cuidadosa de las preguntas? ¿Cómo debemos escribir para obtener puntuaciones altas? Título: Mi primera vez: revisa el significado de la pregunta. Esta es una composición semiproposicional. La mitad del título "mi primera vez" es una restricción en el contenido. Requiere escribir sobre algún tipo de primera experiencia en la vida. El título La mitad de lo que hay que agregar es la experiencia personal del autor, como plantar flores, comprar verduras, cocinar, lavar ropa y volar por primera vez.

Maquinaria, elaboración de pequeños productos tecnológicos, etc. Determinar el centro del artículo para describir la primera experiencia en la vida, y explicar las lecciones aprendidas o la alegría generada a partir de ella.

En la vida, experimentamos demasiadas primicias. Pero las cosas se pueden dividir en grandes y pequeñas, buenas y malas. Debes elegir cosas significativas sobre las cuales escribir. El éxito al hacer algo por primera vez traerá alegría; el fracaso al hacer algo por primera vez dejará una lección profunda.

El éxito y el fracaso de las cosas serán beneficiosos para los alumnos. ¿Por qué algunos estudiantes observan con mucha atención, pero hay muchos defectos en los artículos que escriben? ¿No tiene sentido? Principalmente porque estos estudiantes no saben procesar y refinar materiales.

1. Procesar y refinar materiales. Sabemos que los materiales para la composición provienen de la vida, pero vida y objetos no pueden equipararse.

La vida no es igual a los artículos. El artículo está escrito a partir de la observación y análisis de la vida por parte del autor.

Por lo tanto, después de observar la vida y obtener materiales de escritura, también debemos realizar una investigación cuidadosa sobre dónde agregar detalles y qué contenido debe descartarse solo después de pensarlo, analizarlo y organizarlo cuidadosamente. ¿Podemos escribir artículos con un enfoque claro y significativo? 2. Aprenda a intercalar otros personajes en el texto.

Al escribir sobre tu primera experiencia, utiliza la primera persona para que sea realmente creíble, cordial y conmovedora. Para evitar una narrativa aburrida, intercala personajes relevantes en la historia.

Descubrimos que muchos estudiantes a menudo solo escriben "Yo, cómo lo hago" y "cómo lo digo" en sus composiciones, ignorando las personas y cosas relevantes, por lo que la historia se vuelve aburrida. De hecho, en la vida, lo que hago a menudo involucra a otras personas y cosas.

Si puedes incluir selectivamente personas relevantes en tu redacción, puedes darle vida al artículo. Intercale descripciones de personas en la narrativa y no agregue detalles extraños ni cosas superfluas.

Intercala otros personajes para ayudar a resaltar el punto central. Otros personajes se intercalan en la narrativa, pero "yo" sigue siendo el foco principal.

Un entrelazado inteligente puede hacer que la historia dé giros y vueltas. 3. Ser capaz de utilizar el método de hacer preguntas.

En el proceso de redacción de una narración, se debe aprender a utilizar un lenguaje conciso para aclarar el significado del tema. Esta es una de las habilidades básicas que tienen los estudiantes de primaria para escribir ensayos. Aprenda a señalar temas para fortalecer la conexión entre el título y el contenido y resaltar mejor la idea central. El lugar donde señalar los temas debe determinarse de acuerdo con el avance de la trama y el desarrollo de la personalidad del personaje.

Puedes resaltar el tema al principio, al final o a la mitad del capítulo, y centrarte en los puntos clave de la historia. Cuando el tema se menciona al principio del artículo, el énfasis está en abrir el tema y aclarar el significado cuando el tema no se menciona en el artículo, el énfasis está en profundizar en el centro cuando el tema se menciona en el artículo; A mitad del artículo, el énfasis está en aprovechar la situación.

La redacción sobre el tema debe ser concisa, resumida e inspiradora. 9. Cómo escribir el título del ensayo "Tengo algo que decir sobre el ensayo" para alumnos de primaria

Una vez sonreí y mi sonrisa era la más hermosa del mundo.

Solo con un corazón optimista hacia todo, entonces esta persona merece tener la sonrisa más preciosa y hermosa del mundo.

Aquellos que están melancólicos y abatidos todo el día, y fruncen el ceño todo el día como si el cielo estuviera a punto de caerse, nunca obtendrán esta sonrisa pura y hermosa.

Por supuesto que no soy esa persona. Tengo una sonrisa que no pueden conseguir. Soy una niña feliz, inocente y optimista. Por supuesto que mis emociones las manejo yo mismo.

Me río cuando encuentro cosas felices y lloro cuando encuentro cosas tristes. Todo lo decido yo mismo. Como me gusta reír, déjame contarte algo relacionado con la risa.

Esto sucedió durante el examen final del año pasado. El día del examen, respondí las preguntas muy en serio. Después de recoger los exámenes, pensé que me había ido bien en matemáticas y chino, ¡lo cual fue vergonzoso! Pero cuando salieron los resultados, me quedé atónito por un momento y luego grité: Sí, obtuve 100 puntos en inglés y matemáticas y 98,5 puntos en chino. Estaba tan feliz que no sé cómo describirlo. . Mis padres estaban felices por mí.

Entiendo que, mientras me vaya bien en el examen, toda la familia estará feliz por mí. Si no me va bien en el examen, el estado de ánimo de toda la familia generalmente no es ni amargo ni dulce. . Ya no me atrevo a ofenderlos. Si su temperatura de ánimo aumenta un poco más, ¡no tendré buenas frutas para comer! Toda alegría, ira, tristeza y alegría las decidimos nosotros mismos y no podemos ocultarlo. Debemos enfrentar el mundo con un rostro verdadero, sentir el mundo con un corazón verdadero, llorar cuando deberíamos llorar, reír cuando deberíamos reír. y afrontarlo con valentía.

Es fácil llorar y reír. Mientras deseemos sinceramente tenerlo, él llegará naturalmente a nuestras vidas.