¿Qué debo hacer si mi hijo hace pequeños movimientos en clase, pospone las tareas o no sigue las reglas cuando llega a casa?
1. En primer lugar, te sugiero cancelar el castigo corporal. Para un niño de 8 años, el castigo corporal no solo no resolverá el problema que usted planteó, sino que también causará nuevos problemas. Por ejemplo, el niño desarrollará el concepto de que "la violencia puede resolver los problemas" y abogará por la fuerza para tratar. individuos débiles y sienten frustración interna. Problemas psicológicos como seriedad, depresión y disminución del sentido de autoestima. 2. Los requisitos para las tareas de los niños no deben ser demasiado estrictos. Por ejemplo, el requisito de "hacerlas en serio antes de las 19:00" es problemático. En primer lugar, carece de flexibilidad. En segundo lugar, puede resultar difícil para los niños entender qué es "seriedad". " medio. . Se recomienda cancelar el requisito estricto de que debe completarse a una hora determinada, pero se puede acordar un rango de tiempo. Por ejemplo, si hacemos la tarea entre las 18:30 y las 20:00, podemos registrar la hora. cuando se completa cada tarea, hay dos beneficios: en primer lugar, le permite a usted y a sus hijos tener una comprensión sistemática, continua y precisa de la finalización de la tarea; en segundo lugar, guía a los niños a establecer un sentido del tiempo;
Se recomienda que refine los pasos de implementación específicos y los puntos clave incluidos en "seriedad" y brinde orientación a sus hijos, como "Antes de escribir la tarea, revise la tarea de hoy en su totalidad", como "Escribir durante la tarea, cerrar la puerta y no hacer otras cosas por el momento. Este es un requisito que los niños pueden comprender e implementar.
No debe haber demasiados requisitos para un desmantelamiento "serio". Es bueno que los niños lo comprendan y lo hagan, incluso si solo hay uno o dos puntos. y decir todos los días, el niño no lo hará. Si no lo entiendes y lo haces bien, significa hablar en vano, así que es mejor no decir nada. 3. Los hábitos de estudio de los niños de primer grado deben desarrollarse lentamente; la implementación de las reglas también debe enseñarse lentamente la capacidad de administrar el tiempo; ?
Cualquier cosa que sea demasiado impaciente, demasiado utilitaria y que suprima el entusiasmo y la autoestima de los niños no conduce al "cultivo" y no debe hacerse, por ejemplo, si el niño no completa su tarea. antes de las 19:00, lo castigarás. Es extremadamente indeseable que un niño acorte su tiempo de juego, y el castigo corporal es aún más inapropiado.
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