Plan de lección de escalada del pequeño mono Plan de lección de salud para clases pequeñas de jardín de infantes

1. Objetivos:

1. A través de diversas formas de ejercicios de gateo, permitir que los niños aprendan el método correcto de ejercer fuerza en sus extremidades al gatear.

2. Desarrollar la fuerza muscular de las extremidades y el tronco de los niños y potenciar la flexibilidad de los movimientos.

3. Animar a los niños a practicar deportes con audacia y valentía, y cultivar su cualidad psicológica de no tener miedo a las dificultades y ser fuertes.

2. Preparación:

Alfombra suave, pegamento para pisos, escalera, llanta, cinta, arco circular, cuerda, imagen de fruta

3. Proceso:

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(1) El comienzo

1. Ingrese al lugar y extiéndase.

2. Actividades preparatorias, los niños siguen el contenido de las canciones infantiles e imitan los movimientos del mono para mover completamente su cuerpo.

(2) Partes básicas

1. Proporcione tapetes suaves para permitir que los niños realicen libremente sus propios movimientos de gateo. El maestro guía a los niños para que gateen sobre sus manos, rodillas, manos y pies. .

2. Proporcionar obstáculos de cuerda con diferentes alturas desde el suelo.

R. La maestra guía a los niños para que coloquen sus cuerpos sobre la colchoneta para gatear por debajo de la cuerda, y les permite intentar escalar.

B. Basado en

la prueba de gateo de los niños, el maestro explica y demuestra los conceptos básicos del gateo y guía el uso de manos y pies.

3. Proporcione escaleras y neumáticos para guiar a los niños a jugar juegos de escalada en una superficie tridimensional.

A. Guíe a los niños para que utilicen escaleras y neumáticos para practicar la escalada (incluido subir y bajar escaleras).

B. Inspirar a los niños a jugar con escaleras de forma creativa.

4. Realizar juegos combinando cojines, escaleras y neumáticos. Con acompañamiento musical, profesores y niños practican el juego del "mono cogiendo fruta".

(3) Parte final.

1. Poner música ligera y el profesor y los niños realizan movimientos relajantes juntos.

2. Escuchar música y compartir las habilidades aprendidas y la alegría en los juegos, y prestar atención a fortalecer la educación en calidad psicológica.

3. Finaliza la actividad y deja que los niños se vayan.