¿Cómo luchar contra la escoria de los estudiantes de ciencias de segundo año?
Actualmente soy estudiante de primer año en la universidad y estudiante de primer año en la escuela secundaria (incluido el primer semestre de la escuela secundaria). No puedes controlarte ni siquiera cuando juegas con tu teléfono móvil o computadora. El examen de ingreso a la universidad no es alto, con una puntuación de más de 560. De todos modos, recuerdo que la peor puntuación en la simulación fue 384. Cuando se trata de contraataque, se trata principalmente del tercer año de secundaria. Los estudiantes de ciencias deberíamos centrarnos en matemáticas, inglés, física y química. (Solo reservo 20 minutos para actividades extracurriculares en chino y biología todos los días, y no salgo a jugar). Esta es mi experiencia personal: 1. Apague el teléfono móvil y juegue en la computadora (todos los sábados por la noche). 2. Si no organiza sus notas, organícelas ahora (pida prestadas notas a compañeros que las recuerden bien). (Las matemáticas son mi debilidad. Para superarlo, I La segunda mitad del segundo semestre de secundaria Este es un extracto ~)3. ¡Hay mucha tarea y un sinfín de preguntas! Promete acostarte a las 11:30 todas las noches ~ ¡No hagas tu tarea hasta que la termines! ¡Intenta tener 12 puntos de energía para la clase de la mañana siguiente! ¡El aula es la máxima prioridad! Lo que dijo el profesor fue todo sobre los puntos clave, lo cual es mejor que terminar al final de diez preguntas. El aula es la esencia. 4. Conozca la eficiencia. Si no piensas en un problema durante tres minutos, lo dejarás pasar y pasarás al siguiente. Nadie es perfecto. ¿Cuánto tiempo te ha costado un problema? Si te rindes, ¡ríndete! 5. ¡Usa tu tiempo libre para comunicarte con el maestro y preguntarle si tienes alguna pregunta! ¡A veces el profesor pensará en muchas cosas valiosas a través de tus preguntas! 6. No te des un plan punto por punto. Puede tardar hasta tres días. Levántate todos los días y anímate. Antes de acostarte, piensa en lo que has aprendido. Aprendí más hoy. Estoy un poco cansado mañana. Descansemos. ¡Eso es todo!
¡Lo más importante es! En comparación con los estudiantes de artes liberales, los estudiantes de ciencias necesitamos hacer más preguntas y sentar una base sólida para hacer más preguntas. ¡Asegúrese de familiarizarse con los puntos de conocimiento del libro de texto! ¡Hay ejercicios y vocabulario en el libro de texto! Si vas a hacer un plan, ¡haz algunos planes para revisar tus libros de texto! Cuando encuentre buenas preguntas o problemas, no solo pida respuestas, ¡sino también ideas e intenciones para resolverlos!
Me pregunto si mi experiencia te resulta útil. ¡vamos! ¡Para la universidad! Para el futuro~