¿Cuál es mejor, la Universidad de Yangtze o la Universidad de Artes y Ciencias de Chongqing?
La escuela tiene dos campus, Honghe y Xinghu, que cubren un área de 1.921 acres. La escuela tiene un área de construcción de 500.000 metros cuadrados, una colección de 6,5438+52 millones de libros y una biblioteca. valor total de los instrumentos y equipos de enseñanza de 65.438+1 mil millones de yuanes. El moderno centro de tecnología educativa y la sala de lectura electrónica están bien equipados, el equipo de red del campus es avanzado y las instalaciones de enseñanza, investigación científica y vivienda están completas. Hay más de 1.200 profesores, incluidos 10 académicos de la Academia China de; Ingeniería, más de 100 títulos profesionales superiores a tiempo completo y más de 200 títulos profesionales superiores adjuntos. Hay cerca de 100 doctores, más de 500 maestrías, 15 profesores extranjeros y 100 expertos y profesores externos.
La escuela cuenta con 42 carreras universitarias de tiempo completo, que cubren ocho disciplinas: artes liberales, ciencias, ingeniería, administración, arte, educación, agricultura y derecho. Actualmente, hay más de 18.000 estudiantes de tiempo completo en el campus y estudiantes de pregrado abarcan más de 20 provincias (regiones autónomas y municipios) de todo el país. La escuela se centra principalmente en la educación de pregrado, pero también lleva a cabo educación continua, educación internacional y educación de cooperación internacional. Actualmente, hay más de 20 estudiantes internacionales de Estados Unidos, Rusia, Malasia y otros países, y más de 2.000 estudiantes adultos de educación superior. Coopera con 9 universidades dentro y fuera de la ciudad para realizar educación de posgrado, cuenta con 37 tutores de maestría a tiempo parcial y capacita conjuntamente a más de 50 estudiantes de posgrado. Los graduados formados por la escuela tienen una base profesional sólida, excelentes habilidades de aplicación y una fuerte adaptabilidad social, y han sido reconocidos y bienvenidos por la sociedad y los empleadores. Los graduados escolares están distribuidos en diversas industrias en más de 20 provincias (regiones autónomas y municipios) de todo el país, y la mayoría de ellos se han convertido en la columna vertebral de sus unidades.
En los últimos cuatro años, los proyectos de investigación científica han seguido creciendo. Hay 46 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, el Fondo de Ciencias Sociales y varios ministerios y comisiones, y 183 proyectos de investigación científica municipales en Chongqing. La financiación acumulada para la investigación científica supera los 26 millones de yuanes; ha publicado materiales didácticos y ha publicado más de 50 monografías y más de 3.300 artículos académicos, incluidas más de 1.600 revistas principales, más de 320 de las cuales están incluidas en SCI, EI, ISTP, etc. ., y ha ganado 5 premios por logros en investigación científica a nivel provincial y ministerial o superior. La escuela lleva a cabo intensamente investigaciones aplicadas y ha establecido sucesivamente más de 20 instituciones especiales de investigación científica, como el Centro de Investigación del Patrimonio Cultural Inmaterial de Chongqing, el Laboratorio de Nuevos Materiales de Chongqing, el Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería de Plántulas de Plantas Características de Chongqing, el Centro de Investigación de Flores de Jardín de la Universidad de Chongqing y el Centro de Investigación de Flores de Jardín de la Universidad de Chongqing. Sociedad de Marca. , ha logrado resultados fructíferos de investigación científica en los campos del patrimonio cultural inmaterial, nuevos materiales, flores de jardín, marcas y otras áreas de investigación, y los ha transformado rápidamente en productividad real, promoviendo eficazmente el desarrollo económico y social local. Alberga revistas académicas provinciales como la "Revista de la Universidad de Artes y Ciencias de Chongqing (Edición de Ciencias Sociales)" y la "Revista de la Universidad de Artes y Ciencias de Chongqing (Edición de Ciencias Naturales)" que se distribuyen públicamente en el país y en el extranjero.
En abril de 2003, con la aprobación del Ministerio de Educación, se formó mediante la fusión de la Universidad del Petróleo de Jianghan, la Facultad de Agricultura de Hubei, la Universidad Normal de Jingzhou y la Facultad de Medicina de Trabajadores de la Salud de Hubei. Es la universidad integral más grande de la provincia de Hubei y una universidad clave en la provincia de Hubei. También es una universidad establecida conjuntamente por la Corporación Nacional de Petróleo de China, el Grupo Sinopec, la Corporación Nacional de Petróleo Offshore de China y el Gobierno Popular de la provincia de Hubei.
La escuela está ubicada en Jingzhou, una famosa ciudad histórica y cultural en el curso medio del río Yangtze. Jingzhou tiene una larga historia y una cultura espléndida. Es el lugar de nacimiento de la cultura Chu y el centro de la cultura de los Tres Reinos. Fue la capital del estado de Chu durante el período de primavera y otoño y la ciudad natal del gran poeta patriótico Qu Yuan. Siempre ha sido un campo de batalla para los estrategas militares. Está ubicado en las tres ciudades de Wuhan con nueve vías provinciales al este, las mundialmente famosas Tres Gargantas del río Yangtze al oeste, el vasto lago Dongting al sur y la montaña Wudang al norte. El campus tiene un entorno hermoso y un paisaje agradable. Es una universidad estilo jardín en la provincia de Hubei.
Este colegio tiene una larga trayectoria. El predecesor del Instituto del Petróleo de Jianghan fue el Instituto de la Industria del Petróleo de Beijing, fundado en 1950. Ofrece educación universitaria general desde 1978 y está afiliada a la Corporación Nacional de Petróleo de China. Desde el año 2000, ha sido establecido por los gobiernos central y local y puesto bajo la administración de la provincia de Hubei. El Colegio Agrícola de Hubei original, anteriormente conocido como la sucursal de Jingzhou del Colegio Agrícola de Huazhong, fue fundado en 1977 y fue aprobado por la Comisión de Educación Estatal como colegio universitario general en 1989. El predecesor del Jingzhou Normal College original fue la Escuela Normal Simple del Cuarto Distrito, que fue fundada en 1936. La Universidad Normal de Jingzhou se estableció en 1978 y se transformó en Universidad Normal de Jingzhou en 1999 con la aprobación del Ministerio de Educación. La Facultad de Medicina de Trabajadores de la Salud de Hubei original era anteriormente la Escuela de Salud Shashi en la provincia de Hubei.
Fundada en 1951, pasó a llamarse Facultad de Medicina de Wuhan, sucursal de Jingzhou en 1977 y Facultad de Medicina de Trabajadores de la Salud de Hubei en 1984.
El campus de la escuela cubre un área de 3.766 acres, con un área de construcción de 65.438+246 millones de metros cuadrados y activos fijos de 65.438+8 mil millones de yuanes. Actualmente hay 82 laboratorios y centros experimentales, 336 bases de pasantías dentro y fuera del campus y un valor total de instrumentos y equipos de enseñanza y investigación científica de 360 millones de yuanes. La biblioteca tiene 2,55 millones de libros en papel, 6,5438+7 millones de libros electrónicos, 3.060 publicaciones periódicas chinas y extranjeras y 50 resúmenes de texto completo y bases de datos de texto completo en chino y extranjero. Hay gimnasios, salas de entrenamiento integral, piscinas, canchas de fútbol y tenis, y diversos recintos deportivos con completas instalaciones.
La escuela cuenta actualmente con 3.149 profesores y 2.139 profesores de tiempo completo. Entre los docentes de tiempo completo, hay 274 profesores y 753 profesores asociados, hay 1,243 docentes con títulos de doctorado y maestría, incluidos 278 docentes con título de doctorado; Actualmente, hay 6 maestros destacados a nivel nacional y maestros famosos de Hubei, 50 expertos que disfrutan de asignaciones especiales del Consejo de Estado y el Gobierno Provincial, 16 expertos con contribuciones sobresalientes en la provincia de Hubei, 16 candidatos de segundo nivel para el Alto Nivel del Nuevo Siglo de la provincia de Hubei. Proyecto de Talento y Líderes de Disciplina de la Provincia de Hubei 31 personas y columna vertebral. Actualmente hay 33 supervisores de doctorado, 422 supervisores de maestría y 128 supervisores de maestría a tiempo parcial. Hay 2 "académicos doblemente designados", 1 experto especialmente designado del "Plan de los Cien Talentos de la provincia de Hubei" y 16 "eruditos chutianos".
La escuela cuenta con un nivel de formación completo. La disciplina de primer nivel de recursos geológicos e ingeniería geológica tiene una estación de investigación postdoctoral, la disciplina de primer nivel de recursos geológicos e ingeniería geológica, ingeniería de petróleo y gas y ciencias de cultivos tiene 3 programas de doctorado y las dos disciplinas tienen 8 programas de doctorado. . Hay 23 programas de maestría de primer nivel en dos disciplinas y 108 programas de maestría. El derecho a conferir un título de maestría a quienes tengan calificaciones académicas equivalentes, el derecho a conferir títulos profesionales como maestría en ingeniería, maestría en extensión agrícola, maestría en educación física y maestría en administración de empresas, y el derecho a conferir un título de maestría a los profesores universitarios en servicio. Hay 83 especialidades universitarias, incluidas 6 especialidades a nivel nacional, como ingeniería de exploración de recursos, tecnología e ingeniería de exploración, ingeniería petrolera, agronomía, diseño mecánico, fabricación y automatización, ingeniería y tecnología química, y 11 especialidades de la marca Hubei, como ingeniería de información electrónica. e ingeniería civil. Actualmente hay 32.748 estudiantes de pregrado a tiempo completo, 65.438 estudiantes de doctorado y maestría a tiempo completo +0,824 y 52 estudiantes extranjeros.
La escuela cuenta con 22 disciplinas clave provinciales. Las dos disciplinas de primer nivel de recursos geológicos e ingeniería geológica y la ingeniería de petróleo y gas natural fueron seleccionadas como disciplinas ventajosas de la provincia de Hubei, y las dos disciplinas de segundo nivel de geoquímica y cultivo y agronomía fueron seleccionadas como las 13 disciplinas clave de la provincia de Hubei. disciplinas cuentan con profesores distinguidos del puesto "Chutian Scholars Program". Actualmente, cuenta con 26 laboratorios clave, centros de investigación de tecnología de ingeniería y centros experimentales a nivel nacional, provincial y ministerial. Entre ellos, el Laboratorio de Tecnología de Exploración y Recursos de Petróleo y Gas es un laboratorio clave del Ministerio de Educación, y el Laboratorio de Recursos de Germoplasma de Peces de Agua Dulce. y el Laboratorio de Biotecnología es un laboratorio clave del Ministerio de Agricultura. Entre los laboratorios abiertos clave, el Centro de Investigación de Ingeniería Agrícola de Humedales es el Centro de Investigación de Ingeniería del Ministerio de Educación, y el Centro de Enseñanza Experimental Eléctrica y Electrónica es el Centro Nacional de Demostración de Enseñanza Experimental. , y hay 2 laboratorios clave en la provincia de Hubei. 1 Centro Provincial de Investigación de Tecnología de Ingeniería de Hubei, 6 laboratorios clave CNPC, 2 Centros Provinciales de Investigación de Tecnología de Hubei, 2 bases provinciales de investigación de humanidades y ciencias sociales, 9 Centros Provinciales de Demostración de Enseñanza Experimental de Hubei y 23 salas de experimentos centrales y locales; De 2002 a 2004, en la evaluación nacional de disciplinas de primer nivel, las dos disciplinas de "Recursos Geológicos e Ingeniería Geológica" e "Ingeniería de Petróleo y Gas Natural" se ubicaron entre las 10 primeras en disciplinas similares a nivel nacional. La escuela tiene características distintivas en los campos de la tecnología petrolera, la agricultura de inundaciones y humedales y la investigación cultural Jingchu.
Durante el período del "Undécimo Plan Quinquenal", la escuela llevó a cabo más de 2.700 proyectos de investigación científica en todos los niveles, incluidos 56 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales y el Fondo de Ciencias Sociales, y 4 proyectos nacionales "863" y proyectos "973"; 79 premios nacionales y provinciales por logros en investigación científica, incluidos 2 premios nacionales al progreso en ciencia y tecnología; ganó 12 premios nacionales y provinciales por logros docentes destacados; publicó 147 monografías académicas y más de 13.000 artículos, incluidos SCI, EI e ISTP; 711 artículos.
La Universidad Yangtze es mejor que la Universidad de Ciencia y Tecnología de Chongqing.