Contraataque en el último año de secundaria, buscando casos.
La inspiradora historia del contraataque de un estudiante pobre en el examen de ingreso a la universidad, de 260 puntos a 603 puntos
De 260 puntos a 603 puntos, un milagro creado por un estudiante pobre en la examen de ingreso a la universidad Su nombre es Zhang Chenglong, un estudiante de primer año en Longshan, Hunan Entre los recién graduados de 2015. Los puntajes de sus exámenes de ingreso a la universidad son:
Chino: 121 puntos, Matemáticas: 119 puntos, Inglés: 125 puntos, Ciencias integrales: 238 puntos, puntaje total 603 puntos. Los resultados acaban de dar en el blanco y no son algo de lo que enorgullecerse.
Sin embargo, en el examen simulado tres meses antes del examen de ingreso a la universidad, su puntaje fue de 260 puntos. Echemos un vistazo a la inspiradora historia de Zhang Chenglong sobre el contraataque de un estudiante pobre en el examen de ingreso a la universidad: Yo estaba. abandonado
Nuestra escuela tomó la prueba final el 5 de marzo y los resultados salieron el día 7. Solo obtuve una puntuación de 260. Esto es normal para alguien que está "dando vueltas" en el tercer año. de la escuela secundaria. No es que no haya trabajado duro, es solo que el tiempo que persistí fue demasiado corto. Espero estar mirando el examen y pensando en cómo explicárselo a mis padres cuando llegara a casa. Pensé en los ojos preocupados de mis padres, me sentí desconsolado. Cuando vi la puesta de sol, era tan roja como mi boleta de calificaciones.
Ese día, cuando mi papá miró los resultados del examen simulado, no estaba tan preocupado como siempre, sino que me dijo con mucha calma que ya no tenía que preocuparme por estudiar. Ya me había contactado con una fábrica y estaría disponible en 3 meses. Después de una pequeña pasantía, puedes convertirte en un gran trabajador en unos pocos años, con un salario de 5.000 yuanes.
Mi mente estaba zumbando y estaba confundido. Aunque no era bueno estudiando, también soñaba con ir a la universidad. Prometí ir a la universidad con algunos compañeros de clase y amigos cercanos, ¡y trabajé duro día y noche en mi último año de secundaria! Me pidieron que dejara mi juventud en esa pequeña fábrica. Por un momento sentí que iba a derrumbarme. Dando el primer paso
Tengo mala vista y no puedo ser soldado; parece que mi único futuro es ir a una fábrica. Pero realmente no estoy dispuesto a ceder. La noche del día 7 me pregunté por primera vez innumerables porqués. Escribí todas las preguntas que se me ocurrieron en la pared. Al final, descubrí que todas estas cosas apuntaban a tres preguntas:
1. Sin objetivos: cada vez que hago un plan, puedo cumplirlo. Espera unos días y luego vuelve a leerlo. Casi habrás olvidado todo lo que aprendiste en los últimos días.
2. Las preguntas no están dirigidas: normalmente solo hago las preguntas sin mirarlas, y mucho menos elijo la dificultad y el tipo de preguntas. No estoy seguro de mis conocimientos en absoluto.
3. Leer más, hacer menos: cuando leo libros, rara vez voy más allá para comprender la conexión interna de los puntos de conocimiento, por lo que todavía no puedo hacer cosas que no sabía antes, y Seguir cometiendo errores cuando me equivoqué.
Luego, saqué todas las preguntas y exámenes que había hecho antes y comencé a buscarlos uno por uno, solucionando mis deficiencias en las materias principales:
Chino: los conocimientos básicos y la comprensión lectora no son muy buenos. Bueno
Matemáticas: la tasa de aciertos en las preguntas de opción múltiple y en las preguntas para completar espacios en blanco es baja. Las tres preguntas después de las preguntas importantes no pueden ser. hecho en inglés: no puedo entenderlo en absoluto y ni siquiera puedo reconocer las palabras de Mein Kampf.
Ahora que se ha identificado un problema, hay que encontrar una solución.
Fui a la librería y compré un manual de conocimientos básicos de chino y material de lectura; para matemáticas, compré juegos de Tianli 38; para inglés, compré preguntas de exámenes de ingreso a la universidad de los últimos diez años.
Corté el manual de conocimientos básicos de chino y lo leí en 3 libros, cambiando uno cada diez días. Lea el manual de conocimientos básicos como si estuviera leyendo un libro. Al leer el material, concéntrese en comprender la idea central.
Matemáticas requiere 3 conjuntos de preguntas todos los días, solo preguntas de opción múltiple y preguntas para completar espacios en blanco, y el tiempo se controla en 2 horas y media. El segundo día, lea nuevamente las preguntas que hizo mal ayer y luego léalas dos veces tres días y una semana después. De esta manera, mi velocidad y precisión en la resolución de pequeños problemas matemáticos mejoraron rápidamente.
Haz una serie de preguntas en inglés todos los días, registra las palabras que no sabes y úsalas como material de lectura por la mañana, y memorízalas durante media hora todos los días. En física, escribe todas las fórmulas de la escuela secundaria en una hoja de papel más grande y luego haz las preguntas. Si olvidas la fórmula, simplemente busca las dos hojas de papel.
Lee el libro de química dos veces, escribe todas las ecuaciones que aparecen en el libro y haz ejercicios extraescolares de forma selectiva. Si no sabes cómo, vuelve a buscar el libro y comprueba las ecuaciones.
Lea más libros sobre biología y anote los puntos de conocimiento importantes en un cuaderno antes de leer. Superando ese obstáculo
Superando ese obstáculo Utilicé este método para revisar el mes siguiente. Tomé el examen el 5 de abril y los resultados saltaron de 260 a 410. Ascendí del tercero al último lugar en la clase al décimo al final. No te rías de mí. Para mí en ese momento ya era una gran mejora y al menos me dio la confianza y el coraje para seguir trabajando duro.
Chino: concéntrese en dominar el manual de conocimientos básicos cada diez días y lea intensivamente 5 materiales de composición todos los días.
Matemáticas: repita las preguntas anteriores de opción múltiple, las preguntas para completar los espacios en blanco y las siguientes cuatro preguntas principales. No hagas las dos últimas preguntas y revísalas al día siguiente.
Inglés: Hay un conjunto de preguntas todos los días. La gramática, los patrones de oraciones y las frases de cada pregunta deben entenderse claramente y se deben registrar las respuestas a las preguntas.
Física y Química: Básicamente sin cambios, no más ejercicios después de clase, es hora de hacer las preguntas reales del examen de ingreso a la universidad. Biología: comience a hacer las preguntas, termine la verificación y lea los puntos de conocimiento incorrectos nuevamente
Después de usar este método de segunda etapa para estudiar durante un mes, en el examen del 5 de mayo, mi puntuación volvió a superar los 510 puntos. En ese momento, mis calificaciones en la clase ya estaban entre las 20 mejores. Todavía está un poco por debajo del primer nivel, pero es suficiente para pasar al segundo nivel. Así, también era inimaginable para mí. Más allá del límite
Finalmente entendí la importancia de mantenerme al día con el maestro y mantener un cronograma de revisión constante. Me atrasé demasiado, lo cual no puedo compensar con mi propio estudio.
Pero pensé, ahora que puedo ingresar a la universidad, podría intentarlo nuevamente para ver hasta dónde puedo llegar. Entiendo profundamente la importancia de la perseverancia y de hacer planes. En el último mes, finalmente seguí las enseñanzas del maestro y continué haciendo varios ejercicios mientras practicaba todos los días durante casi dos meses. Confundí el título con una novela de artes marciales y la leí. entusiasmo. He entrado al país. Al mismo tiempo, la última prueba simulada se realizó según lo programado, probablemente para darles a todos la confianza para mantener el examen de ingreso a la universidad. Esta vez la prueba fue más fácil y obtuve 598 puntos y entré entre los diez primeros de la clase.
Por fin está aquí el tan esperado examen de acceso a la universidad. Finalmente, todos saben que obtuve 603 puntos en el examen de ingreso a la universidad. Finalmente hice el examen y alcancé un nivel que nunca había pensado.
Mi papá lloró en ese momento y me dijo que no debería haberme dicho eso en primer lugar. No dije nada. De hecho, entendí que si él no hubiera dicho esas palabras en ese momento, nunca habría logrado los resultados que tengo hoy.
Mi profesor me dijo que no le sorprendió nada. La razón más importante por la que puedo lograr tales resultados es que he considerado el aprendizaje como una carrera y una responsabilidad.