Pregunte si el informe de investigación debe escribirse como un ensayo o como un informe.
1. Pregunte cómo redactar un informe de encuesta.
Procedimiento para redactar un informe de encuesta de prácticas sociales
En términos generales, redactar un informe de encuesta de prácticas sociales pasa por todo. los siguientes procesos Cinco procedimientos:
1. Determinar el tema
El tema es el alma del informe de investigación y tiene una importancia decisiva para el éxito o el fracaso de la redacción del informe de investigación. Por lo tanto, al determinar el tema, se debe prestar atención a:
El tema del informe debe ser coherente con el tema de la encuesta
El tema debe; ser redeterminado en base a los resultados de la encuesta y el análisis.
El tema debe ser pequeño y enfocado; debe ser consistente con el título para evitar contenido inapropiado;
2. Seleccionar materiales
Los "datos de investigación" sistemáticos y completos obtenidos mediante análisis estadístico y análisis teórico aún deben seleccionarse cuidadosamente al organizar el informe de investigación. No es necesario redactar un informe de todo, pero sí hay que prestar atención a las opciones. ¿Cómo elegir materiales? ① Seleccionar materiales relacionados con el tema y eliminar materiales irrelevantes, irrelevantes, secundarios y no esenciales para que el tema esté concentrado, distinto y destacado. ② Preste atención a la combinación de puntos y aspectos del material. cierto punto del informe
3. Entre los materiales útiles existentes, es necesario comparar, identificar y seleccionar los materiales, y elegir los mejores materiales para respaldar las opiniones del autor, de modo que uno de cada material sea vale diez.
3. Diseño y preparación del esquema.
Este es un eslabón clave en la concepción del informe de investigación. La maquetación se refiere a la forma de expresión del informe de investigación, que se refleja en el esquema y es el "esqueleto" del artículo. El proceso de formulación de un esquema es en realidad un proceso de clasificación y estructuración adicional de los materiales de la encuesta. El principio de la estructura es: "centrarse en el tema, avanzar capa por capa y entrelazarse entre sí". La característica del contorno o esqueleto es su lógica inherente, que requiere un contorno claro y niveles claros.
Hay dos tipos de esquemas para los informes de investigación. Uno es el esquema basado en opiniones, que consiste en enumerar las opiniones formadas por el investigador durante la investigación e investigar una por una según relaciones lógicas. El otro es un esquema de estilo de elemento, que consiste en escribir un esquema uno por uno según el significado jerárquico de capítulos, secciones y títulos. También puedes combinar estos dos tipos de contornos para crear un esquema.
4. Redacción de un informe de práctica social.
Esta es la etapa de redacción del informe de investigación. El texto debe redactarse de manera ordenada en función del tema determinado, los materiales seleccionados y el esquema de redacción. En el proceso de redacción, debe elegir el lenguaje según las necesidades reales y dividir los párrafos de manera flexible.
Al escribir, preste atención a: ① La estructura es razonable (título, introducción, cuerpo, conclusión, firma ② El texto del informe es estandarizado, estético y legible, como por ejemplo: "Desarrollar políticas preferenciales); , introducir talentos que se necesitan con urgencia", "Utilizar mecanismos de competencia para revitalizar los talentos existentes" (punto de vista del párrafo del artículo); ③ Fácil de leer y comprender. Preste atención al uso de números, gráficos y términos profesionales, para explicar las cosas profundas en términos simples, y el lenguaje debe ser expresivo, preciso, claro, vívido y simple.
5. Modificar el informe de prácticas sociales.
Una vez redactado el informe de prácticas sociales, se debe revisar cuidadosamente. El objetivo principal es comprobar la temática, materiales, estructura, lenguaje y puntuación del informe, así como agregarlo, eliminarlo, modificarlo y ajustarlo. Después de completar estas tareas, el borrador final se puede enviar o publicar. 2. Pregunte cómo escribir un informe de encuesta
Cómo escribir un informe de encuesta de prácticas sociales Los diferentes tipos de informes de encuesta tienen diferentes contenidos específicos.
Pero los métodos básicos de escritura son los mismos. La forma de redactar un informe de investigación es, en primer lugar, estar familiarizado con las características estructurales del informe de investigación y, en segundo lugar, dominar los procedimientos de redacción del informe de investigación.
(1) La estructura de un informe de investigación En términos generales, el contenido de un informe de investigación generalmente incluye: título, introducción, descripción general, estadísticas de datos, análisis racional, resumen y conclusiones o contramedidas, sugerencias y anexos. Materiales etc La estructura del informe de investigación resultante incluye título, introducción, cuerpo, conclusión y firma.
1. Título Existen dos tipos de títulos de los informes de investigación: título único y título doble. El llamado título único es un título.
Existen dos tipos de títulos: títulos estilo documento y títulos estilo artículo. El título del documento oficial se compone de "tema, tipo de idioma", como "Informe de investigación sobre la situación de la enseñanza del chino en las escuelas secundarias rurales de la provincia de Zhejiang".
Un título estilo artículo, como "Empresas dirigidas por escuelas en ** ciudad"; el segundo es un título que indica las opiniones del autor obtenidas a través de la investigación, como "Ajustar las políticas educativas y aumentar la inversión en Educación." El llamado título doble se refiere a dos títulos, a saber, un tema principal y un subtítulo.
Por ejemplo, "Para beneficiar a las generaciones futuras - Informe de investigación sobre el cierre de montañas para la forestación en el Condado de **". 2. Introducción La introducción también se llama introducción.
Es el prefacio del informe de investigación, que introduce breve y claramente la situación relevante de la investigación, o proporciona una introducción al texto completo, allanando el camino para la redacción del texto principal. Las presentaciones comunes incluyen: ①Introducción introductoria.
Hacer una introducción concisa al tema, objeto, tiempo, lugar, método, proceso, etc. de la investigación ② Introducción resumida; Dar una explicación general del contenido del informe de investigación (incluidos temas, objetos, contenido de la investigación, resultados de la investigación y conclusiones del análisis, etc.);
Es decir, dar una introducción y explicación concisa del origen del tema. 3. Texto El texto es el cuerpo principal del informe de investigación.
Describe los hechos y materiales relevantes obtenidos de la investigación, discute el análisis y la síntesis, y explica los resultados y conclusiones de la investigación y la investigación. La estructura del texto tiene diferentes marcos.
① Los marcos para disponer los materiales según relaciones lógicas incluyen: estructura vertical, estructura horizontal y estructura vertical y horizontal. De estas tres estructuras, las personas suelen utilizar las estructuras verticales y horizontales.
② El marco compuesto por niveles de expresión de contenido incluye: estructura "Situación--Logros--Problemas--Sugerencias", que se utiliza principalmente para informes de investigación que reflejan la situación básica "Logros--Específicos"; prácticas--" La estructura "experiencia" se usa principalmente para informes de investigación que introducen experiencia; la estructura "problema--razones-opiniones o sugerencias" se usa principalmente para informes de investigación que revelan problemas; la estructura "proceso de evento--naturaleza de La estructura "conclusión del evento: manejo de opiniones", utilizada principalmente en informes de investigación que revelan los aciertos y errores de un caso. 4. Final: la mayor parte del contenido al final son las opiniones y sugerencias del investigador sobre el problema, que es el resultado inevitable del análisis y la resolución del problema.
Los métodos finales de los informes de investigación incluyen principalmente suplementación, profundización, sugerencia y estimulación. 5. Firma: La firma del informe de investigación deberá indicar el nombre de la unidad y persona del investigador, así como el momento de su finalización.
Si debajo del título se indica el investigador, podrá omitirse al firmar. (2) Procedimientos para redactar informes de investigación de prácticas sociales En términos generales, la redacción de informes de investigación de prácticas sociales pasa por los siguientes cinco procedimientos: 1. Determinar el tema El tema es el alma del informe de investigación y tiene un significado decisivo para el éxito o el fracaso del mismo. la redacción del informe de investigación.
Por lo tanto, al determinar el tema, se debe prestar atención a: El tema del informe debe ser coherente con el tema de la encuesta; El tema debe volver a determinarse en función de los resultados de la encuesta y el análisis; El tema debe ser pequeño y concentrado; ser coherente con el título y evitar el contenido textual. El título es incorrecto. 2. Seleccionar los materiales. Los "datos de investigación" sistemáticos y completos obtenidos a través del análisis estadístico y el análisis teórico aún deben seleccionarse cuidadosamente al organizar el informe de investigación. Es imposible y no necesario escribir un informe sobre todos ellos. selección.
¿Cómo elegir los materiales? ① Seleccionar materiales relacionados con el tema y eliminar materiales irrelevantes, irrelevantes, secundarios y no esenciales para que el tema esté concentrado, distinto y destacado. ② Preste atención a la combinación de puntos y aspectos del material. cierto punto en los puntos de vista del informe, y deben apoyarse entre sí para formar una "atmósfera" en la superficie 3. Entre los materiales útiles existentes, es necesario comparar, identificar y seleccionar materiales, y seleccionar los mejores materiales; para sustentar las opiniones del autor, de modo que cada material Uno vale diez. 3. Diseño y preparación del esquema Este es un vínculo clave en la concepción del informe de investigación.
La maquetación hace referencia a la forma de expresión del informe de investigación, que se refleja en el esquema y es el “esqueleto” del artículo. El proceso de formulación de un esquema es en realidad un proceso de clasificación y estructuración adicional de los materiales de la encuesta.
El principio de la estructura es: "centrarse en el tema, avanzar capa por capa y entrelazarse entre sí". La característica del contorno o esqueleto es su lógica inherente, que requiere un contorno claro y niveles claros.
Existen dos tipos de esquemas para los informes de investigación. Uno es el esquema basado en opiniones, que consiste en enumerar las opiniones formadas por el investigador durante la investigación e investigar una por una según relaciones lógicas. El otro es un esquema de estilo de elemento, que consiste en escribir un esquema uno por uno según el significado jerárquico de capítulos, secciones y títulos.
También puedes combinar estos dos tipos de contornos para crear un esquema. 4. Redacción de un informe de práctica social Esta es la etapa de redacción del informe de investigación.
El texto debe redactarse de forma ordenada en función de la temática determinada, los materiales seleccionados y el esquema de redacción. En el proceso de redacción, debe elegir el lenguaje según las necesidades reales y dividir los párrafos de manera flexible.
Al escribir, preste atención a: ① La estructura es razonable (título, introducción, cuerpo, conclusión, firma ② El texto del informe es estandarizado, estético y legible, como por ejemplo: "Desarrollar políticas preferenciales); , introducir talentos que se necesitan con urgencia", "Utilizar el mecanismo de competencia para revitalizar los talentos existentes", (punto de vista del párrafo del artículo); ③ Fácil de leer y comprender. Preste atención al uso de números, gráficos y términos profesionales, para explicar las cosas profundas en términos simples, y el lenguaje debe ser expresivo, preciso, claro, vívido y simple.
5. Modificar el informe de prácticas sociales Una vez redactado el informe de prácticas sociales, se debe revisar cuidadosamente. El objetivo principal es comprobar la temática, materiales, estructura, lenguaje y puntuación del informe, así como agregarlo, eliminarlo, modificarlo y ajustarlo.
Solo después de completar estas tareas se podrá enviar o publicar el borrador final. Formato estándar de informe de investigación: 1. El título debe reflejar el objeto, campo, dirección y otros temas a investigar en una declaración concisa, resumida y clara. El título debe poder resumir todo el artículo y ser llamativo. Prólogo (antecedentes y propósito) Incluye principalmente los antecedentes y el propósito de la investigación. La introducción de los antecedentes debe ser concisa, concisa y directa. La introducción de los antecedentes generalmente incluye un resumen de la literatura importante. Propósito de la investigación. y pertinencia de la investigación para que los lectores puedan comprender la situación general.
3. Me gustaría preguntar cómo escribir un informe de investigación
Formato estándar de informe de investigación:
1. El título
debe ser conciso, resumido y claro que refleje el objeto, campo, dirección y otras cuestiones a investigar. El título debe poder resumir todo el artículo y ser llamativo.
2. Prefacio (antecedentes y propósito)
Incluye principalmente los antecedentes y el propósito de la investigación.
La introducción de los antecedentes debe ser concisa, concisa y directa. La introducción de los antecedentes generalmente incluye un resumen de la literatura importante. Propósito de la investigación: Explicar la necesidad y pertinencia de la investigación para que los lectores puedan comprender la descripción general, captar inicialmente el propósito principal del informe y llamar la atención.
3. Métodos
Descripción detallada de los métodos utilizados en la investigación, para que los lectores puedan evaluar si el método de recolección de datos es apropiado. Esta parte generalmente incluye los siguientes varios aspectos:
Ubicación
Tiempo
Objetos de la encuesta
Selección de objetos de la encuesta (método de muestreo), estimación del tamaño de la muestra
p>Métodos de la encuesta: cualitativo, cuantitativo
Calidad control
4. Resultados y discusión
Los resultados y la discusión se pueden escribir juntos, o se pueden escribir juntos. Se escriben por separado.
Los resultados y la discusión se pueden escribir por separado. divididos en varias secciones, generalmente se escriben utilizando descripción, análisis y discusión.
Descripción:
Describe la ocurrencia y desarrollo de las cosas.
> Describir las características sociológicas de la población investigada,
Describir las características de los objetos investigados
Comparación:
Comparación histórica
p>Comparación de investigaciones de otras personas
Comparación de grupos con diferentes características en esta encuesta
Inferencia:
Hacer inferencia estadística sobre la base de la comparación
(Requisito previo: la muestra de la encuesta es representativa)
Discusión: Refleja la profundidad y amplitud del pensamiento académico del autor La discusión debe centrarse en los resultados y los principales temas que pueden ser controversiales.
Se deben tener en cuenta los siguientes puntos durante la discusión:
Elevar los resultados de la investigación a teoría, descartar lo aproximado y seleccionar lo esencial, descartar lo falso y conservar lo verdadero, desde afuera. hacia el interior y revelar las conexiones internas.
Contradice los resultados de otros Dónde discutir las razones y la base teórica de lo ocurrido.
Debes tener tus propios puntos de vista y opiniones. y tener argumentos claros.
5. Conclusiones y sugerencias
Conclusión
Utiliza oraciones concisas para resumir el contenido principal del artículo y evita repetir el contenido del mismo. el artículo.
La estructura del texto debe ser precisa, completa, concisa y resumir en gran medida el propósito principal y los resultados del artículo.
p>
Sugerencias
.Proporcionar sugerencias científicas para la toma de decisiones ***
Proporcionar sugerencias para futuras investigaciones en profundidad
6. Referencias
Enumerar las principales bases teóricas y métodos, así como argumentos controvertidos.
Para el formato específico, consulte el formato de referencias descrito en la revisión de la literatura.
7. Apéndice
Importante. Materiales y datos originales con valor científico que se utilizan solo parcialmente o no se utilizan en absoluto en el artículo pero que están relacionados con el artículo, como cuestionarios, esquemas de entrevistas, derivación de fórmulas complejas, procedimientos de cálculo, diversas tablas estadísticas, cifras estadísticas, etc. se puede colocar en el apéndice, lo que es útil para explicar y comprender el informe de investigación, y también puede proporcionar información científica útil 4. ¿Qué es la composición de un informe de investigación?
(1) Características
1. El contenido es veraz y las opiniones claras.
2. Fuerte materialidad, mezclada con narrativa y discusión.
3.
Estructura rigurosa y ordenada.
4. El lenguaje es conciso y el estilo de escritura es brillante.
(2) Categoría
Existen muchos tipos de informes de investigación, los más comunes son los siguientes:
1. Informes de investigación que reflejan la situación básica.
2. Informe de encuesta que resume experiencias típicas.
3. Introducir informes de investigación sobre cosas nuevas.
4. Informe de investigación que examina hechos históricos.
5. Informes de investigación que revelan problemas.
6. Informes de investigación que muestren otros contenidos.
(3) Función
2. Cómo realizar la investigación y la investigación
(1) La postura y el punto de vista deben ser correctos
Para realizar investigaciones e investigaciones primero Debemos tener una postura y un punto de vista correctos para poder realizar investigaciones e investigaciones de manera realista, comprender la verdadera apariencia de las cosas y sacar conclusiones que sean consistentes con la realidad objetiva.
(2) La actitud de investigación debe ser correcta
Si quieres obtener materiales ricos, debes tener pleno entusiasmo, un estilo trabajador y profundo y una actitud pragmática.
(3) El propósito de la investigación debe ser claro
Fundamentalmente hablando, nuestra investigación e investigación es comprender la situación real, ayudar a formular e implementar principios y políticas correctos, y establecer La típica avanzada y la tendencia a criticar los errores hacen que todo nuestro trabajo avance en la dirección correcta.
(4) Presta atención a los métodos de investigación
Para obtener materiales ricos, también debes prestar atención a los métodos de investigación. De acuerdo a los pasos del trabajo se debe prestar atención a los siguientes temas:
1. Realizar tres aspectos del trabajo previo a la investigación:
(1) Estar armado ideológicamente.
(2) Seleccionar el tema de investigación.
(3) Elaborar un esquema de investigación.
2. Utilice métodos de investigación eficaces con flexibilidad durante las investigaciones.
(1) Reunión para investigar.
(2) Visitas individuales.
(3) Observación in situ.
(4) Investigación del sitio.
(5) Leer información escrita relevante. 5. Cómo escribir una redacción para un informe de investigación
Consulte el informe de investigación que escribí ~
Registro de actividades de práctica integral "Gratitud a la familia"
1. Participantes: XXX, compañeros, padres
Proceso de la actividad:
2. Preparación temprana
1. Búsqueda de información: los orígenes del Día del Padre y del Día de la Madre Día.
2. Actividades prácticas: Aprovechar el tiempo de la clase integral para guiar a los alumnos a hacer pequeños regalos: hacer unas pequeñas mascotas basadas en los signos del zodíaco de sus padres, recortar papel u origami, etc.
3. Informe de comunicación: ¿Qué otros regalos puedes hacer con los pequeños obsequios que has hecho tú mismo?
4. Práctica adicional: compartir algunas cosas que esté a mi alcance con mis padres: qué más puedo hacer.
5. Extensión de actividades: se suelen utilizar los días de descanso y festivos para ayudar a los padres a hacer las cosas.
6. Materias involucradas:
Música, chino, arte, tecnologías de la información, moralidad y vida
7. Métodos de enseñanza:
Método de conversación, método de orientación de la comunicación, método de investigación e investigación, método de demostración, método de emoción, aprendizaje cooperativo
3. Objetivo de la actividad
(1) Permitir que los estudiantes comprendan el amor de sus Los padres y sienten que sus padres aman, experimentan el desinterés y la grandeza del amor familiar, es decir, permiten que los estudiantes comprendan por qué deben estar agradecidos con sus padres.
(2) Deje que los estudiantes aprendan a comprender a sus padres, respetarlos, preocuparse por sus padres, vivir en armonía con sus padres y comenzar a partir de ahora a pagarles a sus padres con acciones prácticas.
(3) Partiendo de los intereses de los estudiantes, permítales tomar la iniciativa de explorar, dejar que los estudiantes vayan a la sociedad para investigar y comprender, y cultivar el amor de los estudiantes por la vida.
4. Proceso de la actividad
(1) Introducción antes de la clase: Desde que vinimos a este mundo, nuestros padres nos han brindado amor desinteresado. Debemos estar agradecidos con nuestros padres.
1. Pensamiento: Los próximos días festivos son el Día del Padre y el Día de la Madre ¿Conoces su significado?
2. Cada persona expresa su propia opinión, exigiendo: sus verdaderos pensamientos o hallazgos de la investigación.
3. Registre los resultados del intercambio.
(2) Presente el tema: Gratitud a los padres.
(3) Preséntense unos a otros: Preséntense; sobre el origen del Día del Padre y el Día de la Madre. Puedes encontrarlo en línea o en libros.
2. Comprensión profunda.
1. El profesor cuenta historias reales sobre padres que cuidan y aman a sus hijos. Pregunte a los estudiantes: ¿Qué ven en la historia anterior?
2. Los padres han hecho mucho por nosotros. Cuéntanos una historia sobre ti y tus padres: ① Lo más conmovedor o inolvidable de tus padres ② Lo más feliz de tus padres
3. Trabajo duro y ordinario de los padres: ¿Qué hacen los padres? ¿Cuándo viajas para salir del trabajo? ¿Las jornadas laborales son largas? ¿Crees que tus padres lo pasan mal? ¿Por qué tienen que trabajar tan duro?
4. Confesión de corazón y agradecimiento a los padres
Estudiantes, ¿tienen algo que decirles a sus padres ahora? ¿Qué es lo que más quieres decirles a tus padres en este momento?
Reflexiones posteriores a la actividad
A través de esta actividad, los estudiantes pueden comprender correctamente que ser agradecidos con los padres es una excelente tradición de la nación china, y comprender que, como estudiantes, debemos heredar y llevar adelante esta fina tradición Tradición. Al mismo tiempo, los estudiantes también se dan cuenta de las dificultades del trabajo de sus padres y comprenden las dificultades de sus padres desde el fondo de sus corazones. Tienen un corazón agradecido por sus padres y los ayudan a hacer lo que pueden en su día a día. vidas Ante los conflictos entre ellos y sus padres, comprenda más a sus padres. La actividad también inspiró a los estudiantes a trabajar duro y esforzarse por recompensar a sus seres queridos y a la sociedad a través de su propia práctica y esfuerzos. 6. Cómo escribir un informe de investigación
1. Conceptos y características Un informe de investigación es una investigación detallada y en profundidad de un determinado trabajo, un evento o un problema, y luego resume los materiales recopilados durante La investigación Documento que organiza, analiza y estudia sistemáticamente, e informa por escrito el estado de la investigación a la organización y a la dirección.
Los informes de investigación tienen las siguientes características: (1) Realismo. Un informe de investigación se basa en una gran cantidad de datos históricos y realistas y utiliza un lenguaje narrativo para reflejar un asunto objetivo de manera realista.
Una comprensión completa de los hechos y una comprensión exhaustiva de materiales auténticos y confiables son la base para redactar un buen informe de investigación. (2) Pertinencia.
Los informes de investigación generalmente tienen intenciones relativamente claras, y la investigación relevante y la recopilación de evidencia están dirigidas y centradas en torno a una determinada cuestión integral o temática. Por tanto, las cuestiones reflejadas en el informe de investigación son concentradas y profundas.
(3) Lógica. Los informes de investigación son inseparables de los hechos concluyentes, pero no son una acumulación mecánica de materiales, sino una argumentación lógica rigurosa de datos y hechos verificados, para descubrir las razones del desarrollo y los cambios de las cosas, para predecir las tendencias del desarrollo. y cambios de las cosas, y revelar la naturaleza esencial y regular de las cosas para sacar conclusiones científicas.
2. Clasificación Los principales tipos de informes de investigación son los siguientes: (1) Informe de investigación de situación. Es un informe de encuesta que refleja la situación básica de la región y unidad de una manera relativamente sistemática.
Este tipo de informe de encuesta de raíz cuadrada tiene como objetivo aclarar la situación y ser utilizado por los tomadores de decisiones. (2) Informe de encuesta de experiencia típica.
Es una especie de informe de investigación que orienta y promueve determinados aspectos del trabajo analizando casos típicos y resumiendo nuevas experiencias que surgen en el trabajo. (3) Informe de investigación del problema.
Consiste en realizar una investigación especial sobre un determinado aspecto del problema, esclarecer la verdad, determinar la causa y naturaleza del problema, determinar el daño causado y proponer formas y sugerencias para solucionar el problema. , proporcionando información para la solución final del problema. Un informe de encuesta que proporciona referencia y referencia para otras partes relevantes. 3. Método de redacción Un informe de investigación generalmente consta de dos partes: título y cuerpo.
(1) Título. El título se puede escribir de dos maneras.
Uno es un formato de título estandarizado, es decir, "tema del artículo" más "género del texto". El formato básico es "**Informe de investigación sobre ****", "Informe de investigación sobre". ****"Informe", "****investigación", etc. El otro es un título de estilo libre, que incluye declaración, pregunta y una combinación de título principal y subtítulos.
El formato de la declaración es como "Encuesta sobre la situación laboral de los graduados de maestría de la Universidad Normal del Noreste", el formato de la pregunta es como "Por qué los graduados universitarios tienden a elegir carreras en las áreas costeras y de Beijing-Tianjin". , el título principal y el subtítulo se combinan, y el título principal establece los puntos principales del informe de la encuesta. Se plantea la conclusión o la pregunta central, y el subtítulo indica el objeto, alcance y problema de la investigación. el formato estándar de "tema del artículo" más "género de literatura", como "El desarrollo de colegios y universidades se centra en la construcción disciplinaria - **** Disciplinas universitarias" Pensamientos sobre la práctica de la construcción ", etc.
Como documento oficial, lo mejor es utilizar un formato de título estandarizado o un título de estilo libre que combine título principal y subtítulo.
(2) Texto. El texto generalmente se divide en tres partes: introducción, cuerpo principal y conclusión.
1. Prefacio. Hay varias maneras de escribir: la primera es expresar la causa o propósito de la investigación, tiempo y lugar, objeto o alcance, proceso y métodos, así como la composición del personal y demás circunstancias de la propia investigación, de las cuales se puede sacar la pregunta central o conclusión básica; el segundo es exponer la investigación en sí, es describir los antecedentes históricos, el proceso de desarrollo general, la situación real, los principales logros, los asuntos pendientes y otra información básica del objeto de la investigación, y luego exponer el tema central o punto de vista principal; el tercer tipo es ir directo al grano y resumir directamente los resultados de la investigación, como acciones afirmativas, señalar problemas, incitar impactos, explicar contenidos centrales, etc.
El prefacio desempeña el papel de toque final. Debe ser conciso y resumido y ir directamente al grano. 2. Asunto.
Esta es la parte más importante del informe de investigación. Esta parte detalla la situación básica, las prácticas y las experiencias de la investigación y la investigación, así como varios entendimientos, opiniones y conclusiones básicas específicas extraídas del informe. análisis de los materiales obtenidos de la investigación y la investigación. 3. Finalizando.
También hay muchas formas de escribir al final. Puede presentar métodos, contramedidas o sugerencias para el siguiente paso del trabajo de mejora o puede resumir los puntos principales del texto completo para profundizar aún más el tema; o puede plantear preguntas para generar más reflexión; o mirar hacia el futuro y emitir estímulos y llamamientos. 7. Me gustaría preguntar cómo escribir un informe de encuesta
Subtítulo del informe de encuesta sobre el estado de la personalidad social de los estudiantes de secundaria urbanos contemporáneos: Autor: Anónimo Fuente del artículo: Número original de clics en este sitio: 1092 Hora de actualización: 2005-5-16 1. El propósito y la importancia de la investigación Nuestra sociedad está en proceso de modernización y el sector educativo está completando gradualmente su propia modernización.
La nueva era requiere un nuevo mecanismo para cultivar personas. ¿Qué características deben poseer los nuevos talentos? ¿Cuáles son los impactos negativos actuales de las escuelas y las familias en los estudiantes de secundaria? Naturalmente, estos temas se han convertido en el centro de nuestra atención, por lo que en el "Curso de práctica de encuestas sociales" de 1999, seleccionamos el tema "Encuesta por muestreo sobre la situación actual de las familias y la educación escolar de los estudiantes de secundaria en 26 países grandes y medianos". Ciudades de todo el país." Después de la investigación, el análisis y el resumen, y con referencia a diversas literaturas, ahora se seleccionan como objeto de investigación las características de la personalidad social de los estudiantes de secundaria contemporáneos. Las razones son las siguientes: ① Investigar y comprender la situación actual de la personalidad social de los estudiantes contemporáneos. estudiantes de secundaria, podemos descubrir la influencia de nuestras familias y escuelas en la personalidad de los estudiantes. Las deficiencias en el cultivo son qué factores conducen a una personalidad social positiva y qué factores conducen a una personalidad negativa.
② Para los estudiantes de secundaria de nuestro país que se encuentran actualmente en una sociedad en transición, su personalidad social también tiene características transicionales como la naturaleza de su sociedad. En la etapa actual de transformación de los tipos de personalidad tradicionales y modernos. Puede ver a través de las características de la personalidad de los estudiantes de secundaria contemporáneos, cuáles reflejan las características de la época y cuáles también reflejan las limitaciones de la historia. El primer punto se basa principalmente en el pensamiento aplicado, mientras que el segundo se centra más en el pensamiento teórico sobre los cambios sociales y culturales. Todos estos constituyen el propósito de investigación y la importancia de nuestra investigación.
Métodos de investigación: Entendemos la definición básica de personalidad social de la siguiente manera: “Se refiere a las características de un grupo social en el proceso de interacción en una etapa histórica específica que son reconocidas y aceptadas por cada miembro del grupo”. Grupo. Características psicológicas del grupo. Esta característica psicológica es a la vez social y va acompañada del proceso de juicio de valor."
La personalidad social surge de la acción social, lo que significa que "el individuo que actúa da a sus acciones un significado subjetivo. Una característica psicológica de tomar en consideración a los demás y centrarse en ellos en el curso de sus acciones. Los supuestos teóricos del estudio adoptan principalmente el método tipológico. Al igual que la división de Spencer entre "sociedad marcial" y "sociedad industrial", dividimos la personalidad social en dos tipos: tradicional y moderna. La personalidad social de los estudiantes de secundaria en transformación social. También tiene características de transición, es decir, ciertas personalidades sociales en la antigua forma social y la expresión de ciertas personalidades sociales en la nueva forma social se reflejan en los estudiantes de secundaria contemporáneos al mismo tiempo y se están transformando en esta última.
En el estudio, utilizamos un método de encuesta por muestreo para dividir todas las ciudades del país en grandes, medianas y pequeñas, y luego seleccionamos aleatoriamente 26 ciudades en ciudades grandes y medianas de acuerdo con el proceso de múltiples etapas. Se utilizó el método de muestreo estratificado como objeto de investigación y se recogieron un total de 275 cuestionarios de estudiantes de secundaria. Después de la inspección, los resultados fueron objetivos y válidos, y se utilizó el software estadístico SPSS. para el análisis estadístico, y la inspección y análisis se realizaron de acuerdo con los elementos indicadores establecidos en el plan de trabajo de la encuesta. Al mismo tiempo, se hicieron reflexiones preliminares con base en los datos demográficos de la biblioteca. A continuación, profundizaremos en las actitudes y sentimientos de los estudiantes de secundaria contemporáneos hacia su entorno, la adoración de ídolos, las tendencias de la personalidad y la estructura de la personalidad de la sociedad en transformación.