Extractos de buenas frases de la composición en inglés del examen de ingreso a la universidad

Introducción: ¿Cómo puedo escribir un buen ensayo de examen de ingreso a la universidad en inglés? Creo que es importante dominar algunos métodos universales. A continuación se muestran las frases clásicas sobre la composición en inglés del examen de ingreso a la universidad que he recopilado. Le invitamos a leer los extractos.

1. No hace falta decir que + frase = Es obvio que frase = Obviamente, S. + V. Ni que decir tiene que es obvio Por ejemplo: No hace falta decir que todo el mundo debería mantener un. dieta equilibrada en beneficio de la salud.

No hace falta decir que todo el mundo debería mantener una dieta equilibrada para la salud.

2. ¿Estoy muy convencido de (esa) frase?. ¿Estoy convencido? Por ejemplo: Estoy muy convencido de que podemos mejorar nuestra escritura si insistimos en recitar algunas frases útiles. podemos mejorar nuestra escritura en inglés.

3. ¿Se puede probar fácilmente (esa) frase? ¿Se puede probar fácilmente? Por ejemplo: ¿Se puede probar fácilmente que nada es más precioso que el tiempo?.

4. sin duda (esa) frase? Sin duda? Por ejemplo: No hay duda de que la miopía es un problema grave entre los jóvenes de nuestro país. No hay duda de que la miopía es un problema grave entre los jóvenes de nuestro país.

5. Según mi experiencia personal, ? Según mi experiencia personal? Por ejemplo: Según mi experiencia personal, los amigos no solo me aportan confianza, comprensión, sino también calidez. Los amigos me traen No solo confianza y comprensión, sino también calidez.

6. Tomemos ? por ejemplo, tomemos ? Por ejemplo: tome a mi hermana, por ejemplo, se quedó en alemán y ahora puede hablar alemán con fluidez. Tome a mi hermana, por ejemplo, se quedó en Francia y ahora puede hablar francés con fluidez.

7. Como dice un refrán popular, ?. Como bien dice el refrán? Por ejemplo: Como dice un refrán popular, ?Las acciones hablan más que las palabras.? palabras.

8. En lo que a mí respecta, ?.. En lo que a mí respecta, en mi opinión. Por ejemplo: En lo que a mí respecta, ¿los niños mienten es un comportamiento natural y normal? En mi opinión, los niños mienten es un comportamiento natural y normal.

9. En cuanto a mí / Personalmente, en mi opinión.

Por ejemplo: En cuanto a mí, prefiero vivir en el campo, porque puedo respirar aire puro, que es beneficioso para nuestra salud/ del que nos beneficiamos mucho/ que nos beneficia mucho. en campo. Porque puedo respirar aire fresco, lo cual es muy bueno para nuestra salud.

10. En cuanto a algo /hacer algo, ¿En cuanto a?. /¿Cuando se trata de algo? ¿En cuanto a, involucrar?..

Por ejemplo: 1.En cuanto a anuncios, muchos consumidores/clientes no están satisfechos con ellos y piensan que la mayoría de ellos son falsos. En cuanto a los anuncios, muchos consumidores/clientes no están satisfechos con ellos y piensan que la mayoría de ellos son falsos.

2. Cuando se trata del problema de los adolescentes que estudian en el extranjero, muchos padres piensan que sus hijos pueden tener más oportunidades de recibir una mejor educación.

11. ¿Debemos tener en cuenta que?.Debemos tener en cuenta que.

Por ejemplo: 1. Debemos tener en cuenta que los padres son nuestros primeros maestros y debemos tratarlos bien. Debemos tener en cuenta que los padres son nuestros primeros maestros y debemos tratarlos bien.

2. Como estudiantes, debemos tener presente que las conductas deshonestas/deshonestidad sólo nos harán daño.

12. ¿Se dice/informa que? ¿Se dice/informa?

Por ejemplo: 1. Se informa que el edificio se incendió a las 2 de la madrugada. , provocando 30 personas heridas /y 30 personas resultaron heridas. Según los informes, se produjo un incendio en este edificio a las dos de la madrugada, provocando 30 personas heridas.

2.Es Dijo que solía haber una fábrica de productos químicos cerca de la escuela y que producía una gran cantidad de gases residuales todos los días. Según los informes, se han acostumbrado a la gran cantidad de gases de escape que emiten las plantas químicas cerca de la escuela todos los días.

13. ¿Se cree/pensó que?.. ¿La gente piensa?.

Por ejemplo: 1. Se cree que la música puede ayudar a las personas a relajarse. ayudar a las personas a relajarse.

2. Se cree que todo el mundo debería formar buenos hábitos cuando aún es joven.

14. Se estima que ?. Se estima?

Por ejemplo: 1. Se estima que el 90% de los estudiantes tienen teléfonos móviles propios, con los que les gusta. para enviar mensajes cortos a amigos /y les gusta enviar mensajes cortos a amigos. Se estima que el 90% de los estudiantes tienen sus propios teléfonos móviles. Les gusta usar sus teléfonos móviles para enviar mensajes de texto a sus amigos.

2. Se estima que el 9% de los estudiantes tienen que abandonar la escuela porque no pueden pagar la matrícula. El 9% de los estudiantes abandonan la escuela porque no pueden pagar la matrícula.

15. ¿Eso no se puede negar?.. ¿Innegable?..

Por ejemplo: 1. No se puede negar que los Juegos Olímpicos de 2008 fueron un gran éxito. Ninguno lo niega. , los Juegos Olímpicos de Beijing 2008 fueron un gran éxito.

2. No se puede negar que se han producido grandes cambios en China en los últimos 30 años. No se puede negar que se han producido grandes cambios en China en los últimos 30 años.

16. Se puede ver en el gráfico/tabla que?...En el gráfico, ¿podemos ver?...Por ejemplo: Se puede ver en el gráfico que tanto a las niñas como a los niños les gusta leer noticias y jugar juegos en Internet En el gráfico podemos ver que tanto a los niños como a las niñas les gusta leer noticias y jugar juegos en Internet.

17. Los resultados de la encuesta sugieren que ?Los resultados de la encuesta sugieren que?... Por ejemplo: El resultado de la encuesta sugiere que muchos estudiantes chinos en el extranjero dedican la mayor parte de su tiempo a estudiar y tienen Poco tiempo para trabajos a tiempo parcial. Los resultados de la encuesta muestran que muchos estudiantes chinos pasan la mayor parte de su tiempo estudiando y no tienen tiempo para realizar trabajos a tiempo parcial.

18. Algunas personas sostienen la opinión de que (¿algunas personas piensan?.) Algunas personas piensan.

Por ejemplo: 1. Algunas personas sostienen la opinión de que el dinero es la fuente de la felicidad.

2. Algunas personas sostienen la opinión de que las personas diligentes siempre tendrán éxito.

19. Hablando francamente, ?. Ser honesto==ser franco/ser honesto. Por ejemplo: Para ser honesto, me siento solo porque nadie comparte mis alegrías y tristezas. Para ser honesto, a menudo me siento solo porque nadie comparte mis alegrías y tristezas.

20. Como todos saben / todos saben / Es sabido por todos eso / Como todos sabemos Todos saben. Por ejemplo: Como todos saben, China es un país en desarrollo, no desarrollado. Como todos saben, China es un país en desarrollo, no desarrollado.

21. Comparado con ?., ,?Comparado con ?. Por ejemplo: en comparación con las cartas tradicionales, los correos electrónicos tienen muchas ventajas, como su alta velocidad y su gratuidad.

22. ¿En común con alguien?.. Igual que alguien. Por ejemplo: al igual que el autor, creo que mantenernos optimistas puede ayudarnos a lograr el éxito. Al igual que el autor, también creo que mantenernos optimistas puede ayudarnos a lograr el éxito.

23. con +n + hacer / Con + n haciendo // Con +n +hecho

Por ejemplo: 1. Con el paso del tiempo, poco a poco me doy cuenta de la importancia. de la salud. Conforme pasa el tiempo, poco a poco me doy cuenta de la importancia de la salud.

2.Con la puerta cerrada, tuve que quedarme dentro un día entero.

24. con + n + frase preposicional/adjetivo o adverbio.

Por ejemplo: 1. El pueblo con árboles a su alrededor solía ser hermoso. Este pequeño pueblo solía ser hermoso, rodeado de bambúes.

2. Los alumnos están escuchando al profesor, con los ojos bien abiertos.

25. Deberíamos aprovechar al máximo /hacer uso completo de . Por lo tanto, creo que deberíamos aprovechar al máximo la información neta para ampliar nuestros horizontes. de información neta para ampliar nuestros horizontes, debemos aprovechar al máximo los recursos de la red para ampliar nuestro conocimiento.

26. al contrario.

Por ejemplo: por el contrario, algunas personas piensan que los estudiantes universitarios deberían aprovechar al máximo su tiempo libre para realizar trabajos a tiempo parcial para poder adquirir algo de experiencia laboral. Por el contrario, algunas personas piensan que los estudiantes universitarios deberían aprovechar al máximo su tiempo libre. tiempo libre para realizar trabajos a tiempo parcial para que puedan obtener algo de experiencia laboral.