¿Cuántos libros hay para el curso obligatorio I*** de física y química de secundaria?

La Escuela Secundaria de Química de People's Education Press *** tiene 8 libros

"Curso obligatorio uno"

"Curso obligatorio dos"

Curso Electivo Uno "Química y Vida"

Electivo Dos "Química y Tecnología"

Electivo Tres "Estructura y Propiedades de la Materia"

Electivo Cuatro "Principios de Reacciones Químicas”

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Electiva 5 “Fundamentos de Química Orgánica”

Electiva 6 “Química Experimental”

Pero no todos los libros serán aprendidos .

Entre ellos, los superiores de Primera, es necesario cursar: "Curso Obligatorio 1" y "Curso Obligatorio 2" (también puedes estudiar parte de la asignatura optativa "Química y Vida")

El segundo año de bachillerato debe dividirse en artes liberales y ciencias:

Artes liberales: optativa 1. "Química y Vida"

Ciencias: Optativa cuatro "Principios" de Reacciones Químicas" Optativa Cinco "Fundamentos de Química Orgánica"

Dos libros obligatorios de Física y cinco optativas:

"Curso Obligatorio 1" Capítulo 1: Descripción del Movimiento

1. Establecer varios conceptos básicos necesarios para describir el movimiento de los objetos: partícula, sistema de referencia, sistema de coordenadas, momento, tiempo, posición, desplazamiento, velocidad, aceleración y escalares y vectores.

2. Comprender preliminarmente el modelo ideal y su significado.

3. Comprender la velocidad: uno de los parámetros del estado que describe el movimiento físico (partícula) describe la velocidad y la dirección de; el cambio de posición de la partícula con el tiempo, es decir, la tasa de cambio de posición en el tiempo

4. Comprender la aceleración: la cantidad física que describe la velocidad y la dirección del cambio de velocidad de un objeto (. partícula), es decir, la tasa de cambio de velocidad en el tiempo

5 Medición de la velocidad

"Curso Obligatorio 1" Capítulo 2 Investigación sobre el Movimiento Lineal de Velocidad Uniforme

1. Comience con experimentos para explorar la relación entre la velocidad del automóvil que cambia con el tiempo y establezca el concepto de movimiento lineal de velocidad uniforme.

2 Leyes del movimiento lineal uniformemente variable: tres relaciones

3. Investigación sobre el movimiento de caída libre y su estatus y significado en el desarrollo de la física

"Curso Obligatorio 1" Capítulo 3 Interacción

1. Características básicas de varias fuerzas comunes

2. Síntesis y descomposición de fuerzas

3. Profundizar en la comprensión de los vectores

6. de fuerzas

"Curso Obligatorio 1" Capítulo 4 Leyes del Movimiento de Newton

1. Primera ley de Newton y tres conceptos

2. explorando la relación entre aceleración, fuerza y ​​masa

3. Tercera ley de Newton y su significado

4. Ejemplos de aplicación

"Curso Obligatorio 2" Capítulo 5 Curvilíneo. Movimiento

1. Características generales del movimiento curvo

2. Utilizar los métodos de síntesis y descomposición del movimiento para estudiar las leyes del movimiento de proyectiles

3. y leyes del movimiento circular

4. Movimiento circular y vida

"Curso Obligatorio 2" Capítulo 6 Gravedad y Vuelos Espaciales

1. sistema solar

2. La ley de la gravitación universal y su significado

3. Limitaciones de la Mecánica Clásica

"Curso Obligatorio 2" Capítulo 7 Ley de Conservación de Energía mecánica

1. Comprender la búsqueda de cantidades conservadas es una dirección de investigación importante en física

2. Comprender la relación entre el trabajo y la energía potencial gravitacional, la energía potencial elástica y la energía cinética.

3. Comprender la ley de conservación de la energía mecánica

"Electiva 3-1" Capítulo 1 Campo Electrostático

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2. Ley de Coulomb

3. Descripción y propiedades del campo eléctrico

4. Movimiento de partículas cargadas en campo eléctrico

"Electiva 3-1" Capítulo 2 Corriente constante

1. Campo eléctrico en un circuito de corriente constante

2. -fuerza electrostática y fuerza de campo eléctrico constante

3. Leyes de circuitos

4. Circuitos en serie y en paralelo

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"Electiva 3-1" Capítulo 3 Campo Magnético

1. El campo magnético y su descripción: intensidad de inducción magnética

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3. Movimiento de partículas cargadas en un campo magnético uniforme

"Electiva 3-2" Capítulo 4 Inducción Electromagnética

1.

2. Ley de inducción electromagnética de Faraday. La ley de Lenz.

3. Fuerza electromotriz inducida y su clasificación: dinámica, inducida, automática e interactiva

4. Las corrientes de Foucault y sus dos efectos

"Electiva 3- 2" Capítulo 5 Corriente Alterna

1. La generación y descripción de la corriente alterna

2. La influencia de la inductancia y la capacitancia en la corriente alterna

3. Transformadores y transmisión de potencia

"Electiva 3-2" Capítulo 6 Sensores

1. En experimentos científicos y aplicaciones técnicas, los sensores se utilizan cada vez más. En la enseñanza de la física, especialmente en la enseñanza de experimentos de física, la aplicación de sensores está aumentando gradualmente. Comprender los sensores y sus principios básicos de funcionamiento es la cualidad científica y cultural básica de la juventud contemporánea.

2. Para fabricar un sensor se necesitan algunos componentes.

Comprender estos componentes es también la base para comprender y aplicar sensores.

3. Comprender varios sensores comunes y sus aplicaciones ayudará a cultivar la conciencia y la capacidad de conectar la teoría con la práctica.

"Electiva 3-3" Capítulo 7 Teoría Cinética Molecular

1. Los tres puntos de vista básicos de la teoría cinética molecular tienen tanto una base experimental como un modelo físico. Una imagen básica de un determinado. nivel de estructura.

2. La temperatura es un parámetro de estado importante del sistema térmico. La escala de temperatura es el requisito previo para la cuantificación de la temperatura. La ley del equilibrio térmico (ley cero) no sólo da la definición de temperatura sino que también hace posible su medición.

3. Comprender la energía interna de la materia

"Electiva 3-3" Capítulo 8 Gas

1. Tres tipos de sistemas termodinámicos.

2. Debido a las características de las sustancias gaseosas, de su investigación se pueden obtener resultados claros y cuantitativos. Tres leyes de tres cambios y la ecuación de estado del gas ideal.

3. El significado microscópico de las leyes macroscópicas de los gases

"Electiva 3-3" Capítulo 9 Estado físico y cambio de estado físico

1. estado agregado Dos materia condensada. La estructura, propiedades y leyes de la materia condensada son de gran importancia en la vida humana y las actividades productivas. Es una base importante para la ciencia y la tecnología de materiales. Pero sólo puede entenderse cualitativamente en el nivel de la escuela secundaria.

2. Las condiciones y leyes para la transformación y existencia de los tres estados de la materia y su significado práctico

"Electiva 3-3" Capítulo 10 Leyes de la Termodinámica

1. Establecimiento de la primera ley de la termodinámica. Los conceptos de trabajo y calor y sus conexiones y diferencias.

2. La expresión y connotación de la segunda ley de la termodinámica.

3. La explicación microscópica de la segunda ley de la termodinámica. Orden y desorden. Macroestados y microestados. El principio de igual probabilidad. entropía.

"Electiva 3-4" Capítulo 11 Vibración Mecánica

1. El movimiento armónico simple y su descripción

2. Energía

3. Péndulo Simple

4. Vibración Forzada

"Electiva 3-4" Capítulo 12 Ondas Mecánicas

1 .La formación y propagación de ondas mecánicas

2. Descripción de las ondas mecánicas y sus cantidades características

3. Leyes de propagación de ondas mecánicas

4. p >

"Electiva 3-4" Capítulo 13 La Luz

1 El proceso histórico y la evolución de la comprensión humana de la naturaleza de la luz

2. Las leyes y aplicaciones seguidas

"Electiva 3-4" Capítulo 14 Ondas Electromagnéticas

1. Comprender los antecedentes y la connotación del establecimiento de los dos conceptos de campos electromagnéticos y ondas electromagnéticas<. /p>

2. Comprender los hallazgos experimentales de las ondas electromagnéticas

3. Comprender la generación de oscilaciones electromagnéticas y la emisión y recepción de ondas electromagnéticas.

4. entre el espectro electromagnético, las ondas electromagnéticas y la sociedad de la información

"Electiva 3-4" Capítulo 15 Teoría Especial de la Relatividad

1. Comprender los antecedentes de la teoría especial de la relatividad y comprender ambas. principios básicos (hipótesis) de la teoría especial de la relatividad

2 Comprender la relatividad de la simultaneidad, conocer la relatividad de los intervalos de tiempo, la relatividad de la longitud, la fórmula relativista de transformación de la velocidad, la relación masa-velocidad y. la ecuación masa-energía, y comprender un hecho importante: "Aunque se sabe que la teoría de la relatividad es esotérica y difícil de entender, se basa en unos pocos principios que no son profundos ni difíciles de entender, y mediante un razonamiento lógico creíble, esos Las conclusiones mágicas son en realidad muy naturales." Este es el poder de la lógica.

3.Comprender los principios básicos de la relatividad general y conocer varias de sus conclusiones.

4. Comprender los logros y la importancia de la teoría de la relatividad, así como el espíritu científico, la capacidad innovadora y el encanto de la personalidad de Einstein.

"Electiva 3-5" Capítulo 16 Ley de Conservación del Momento

1 A través de experimentos, explore las invariantes (cantidades conservadas) en el proceso de colisión y experimente el proceso de exploración de las leyes de la naturaleza y prepararse para la introducción del concepto de impulso.

2. A partir de la posible importancia de las invariantes, se introduce el concepto de impulso (investigación histórica) y se resume la ley de conservación del impulso (varios experimentos).

3. Deducir el teorema del momento y el concepto de impulso a partir de la ley del movimiento de Newton. La ley de conservación del impulso (una revisión de la teoría: autoconsistencia y unidad).

4. La universalidad de la ley de conservación del momento - más allá de la ley de Newton

5. Algunas aplicaciones de la ley de conservación del momento (y la ley de conservación de la energía)

《 Optativa 3-5》Capítulo 17 Dualidad Onda-Partícula

1. Comprender los antecedentes y la connotación del concepto de cuantificación de energía (las leyes de los cuerpos negros y su radiación térmica; la expresión de cuantos de energía; concepto de continuidad al concepto cuántico; piedra angular del nuevo pensamiento físico)

2. Comprender las reglas experimentales del efecto fotoeléctrico y la ecuación del efecto fotoeléctrico. Conocer el efecto Compton; comprender el concepto de fotones y las expresiones de su energía y momento (el significado de h - el puente entre ondas y partículas;)

3. (onda de luz) Dualidad de partículas, simetría y pensamiento analógico :) y verificación experimental

4. Comprender el significado de las ondas de probabilidad y conocer la relación de incertidumbre (partículas clásicas: posición y velocidad de órbita; ondas clásicas: difusas). espacio, espacio-tiempo La periodicidad son en realidad dos modelos físicos; la necesidad de la dualidad onda-partícula): el movimiento de una sola partícula no se puede conocer con precisión, pero se puede conocer con precisión la probabilidad de cuándo y dónde llegará la partícula.

"Electiva 3-5" Capítulo 18 Estructura atómica

1 Comprender el proceso básico y el significado del descubrimiento de los electrones (el problema de la estructura atómica e irrompible)

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2.Comprender experimentos de dispersión de partículas y modelos de estructura nuclear; conocer la carga y escala de los núcleos atómicos

3. Comprender el espectro de los átomos de hidrógeno y su revelación a Bohr (el espectro es). una foto de un átomo)

4. Comprender los supuestos básicos de la teoría atómica de Bohr y su interpretación del espectro del hidrógeno. Conocer su verificación experimental y las limitaciones del modelo de Bohr.

5. Comprender el mecanismo del láser; conocer una descripción general de algunos láseres.

"Electiva 3-5" Capítulo 19 Núcleo

1. El descubrimiento de los protones y neutrones y la composición del núcleo. Concepto de isótopo.

2. Tipos y aplicaciones de desintegración de elementos radiactivos. Concepto de vida media.

3. Características básicas y energía vinculante de las fuerzas nucleares. Fisión y fusión nuclear y su importancia.

4. Dos "modelos estándar" y sus conexiones

Del análisis de la estructura del contenido anterior, podemos ver que un buen conjunto de materiales didácticos debe abordar todos los aspectos de la relación, como como problemas de estructura del sistema, problemas con procedimientos paso a paso, problemas con métodos de presentación, problemas con estilo de lenguaje, problemas con imágenes y textos, etc. El nuevo libro de texto estándar del plan de estudios de física de la escuela secundaria publicado por People's Education Press persigue un nuevo ámbito, brinda nuevas ideas, presenta nuevas características e introduce una nueva estructura. Es un excelente conjunto de libros de texto.