¿Dónde está la dirección específica del Instituto de Tecnología de Chongqing?
El Instituto de Ingeniería de Chongqing está ubicado en el número 16 de Baihelin, calle Nanquan, distrito de Banan, Chongqing. La escuela se estableció con la aprobación del Ministerio de Educación y se enfoca en. ingeniería, con computadora, software, es una universidad de pregrado general que presenta información electrónica y coordina el desarrollo de economía, administración, humanidades y otras disciplinas. 2. Introducción al Instituto de Tecnología de Chongqing
La escuela está ubicada en Chongqing, una importante ciudad central nacional, un importante punto de apoyo estratégico para el desarrollo de la región occidental y el único municipio directamente dependiente del gobierno central en las regiones central y occidental. Actualmente, la escuela tiene dos campus con un hermoso ambiente y transporte conveniente. El campus de Nanquan está ubicado en Nanquan, un lugar cultural escénico en la ciudad principal, y el campus de Shuangqiao está ubicado en la orilla del lago Longshui en la Zona de Desarrollo Económico y Tecnológico de Shuangqiao. , Chongqing. El campus tiene una superficie de 763 acres, con un área de construcción de 306.000 metros cuadrados. La biblioteca tiene una colección de 1,65 millones de libros (incluidos 690.000 libros electrónicos). La escuela cuenta con la Escuela de Informática, la Escuela de Software, la Escuela de Información Electrónica, la Escuela de Artes Digitales, la Escuela de Ingeniería Civil, la Escuela de Administración, la Escuela de Educación General, el Centro de Formación de Ingeniería y la Escuela. de Educación Continua Hay 24 carreras universitarias que reclutan estudiantes en todo el país, y actualmente hay más de 15,000 estudiantes matriculados en esta universidad.
La escuela cuenta actualmente con más de 820 profesores de tiempo completo, incluidos 327 profesores con altos cargos profesionales y técnicos (64 profesores y 263 profesores asociados), lo que representa el 40,5% del número total de profesores de tiempo completo. 615 docentes de tiempo completo con título de maestría o superior (66 con doctorado y 549 con título de maestría), lo que representa el 76,1 del total de docentes de tiempo completo 5. Docentes con doble calificación 5. Hay más de; 540 docentes "doble cualificados", lo que representa el 65,8 del número total de docentes a tiempo completo. Además, la escuela ha contratado a más de 100 instructores de formación en prácticas a tiempo parcial, cinco expertos que disfrutan de subsidios gubernamentales especiales del Consejo de Estado, un maestro modelo nacional y un líder académico y técnico provincial (municipal).
La escuela cuenta con modernos edificios de enseñanza, edificios de capacitación para pasantías, edificios de innovación y emprendimiento y edificios de centros de servicios para estudiantes, campos de atletismo de plástico estandarizados y centros de actividades y enseñanza para estudiantes como canchas de baloncesto, canchas de tenis y bádminton. canchas, así como sistema de servicio de campus digital con acceso total a fibra óptica. Existen más de 30 laboratorios públicos y de enseñanza básica en tecnologías de la información, física universitaria, enseñanza de idiomas, etc., software, inteligencia artificial y big data, informática, electrónica e Internet de las cosas, ingeniería artística, ingeniería civil y de la construcción, y administración de empresas; Hay 14 centros de enseñanza experimentales (formación práctica), que incluyen tecnología PLC, integración de Internet de las cosas, tecnología FPGA, electrónica automotriz, análisis de protocolos de red, almacenamiento y virtualización en la nube, administración de empresas interprofesionales y otras especialidades. Hay más de 60 salas profesionales experimentales (de capacitación) para virtualización, gestión empresarial interprofesional, construcción BIM, medición de ingeniería y procesamiento de información, fotografía y videografía, etc., y hemos cooperado con empresas para construir laboratorios integrales de cableado de redes, construcción. laboratorios de materiales, Laboratorio de Seguridad Cibernética. Con el fin de organizar a los estudiantes de formación profesional superior para que lleven a cabo actividades de enseñanza y formación en prácticas basadas en proyectos y posteriores a ellas, la escuela ha construido en el campus centros de formación en ingeniería basados en proyectos, como ingeniería de software, ingeniería de información electrónica, ingeniería de Internet de las cosas, ingeniería de arte digital e ingeniería de construcción civil, y ha introducido Tencent, Alibaba Group, 360 Information Security Group y otras empresas conocidas se han instalado en la escuela para establecer nuevas escuelas secundarias en las universidades de pregrado ordinarias de Chongqing: Software and Artificial Intelligence College and Industrial. College y estableció nuevas escuelas secundarias en las universidades universitarias ordinarias de Chongqing: Software y Escuela de Inteligencia Artificial y Escuela de Industria. La Escuela de Inteligencia Artificial y la Escuela de Industria brindan a los estudiantes condiciones de formación en prácticas y servicios de empleo dentro y fuera de la escuela. La escuela también ha construido una serie de bases de investigación científica a nivel municipal, el "Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería de Aplicaciones Inteligentes de Big Data Financiero de la Universidad de Chongqing" es una plataforma de innovación científica y tecnológica en el campo inteligente de Chongqing, y el "Película Digital y Cine de Chongqing". El Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería de Televisión y Nuevos Medios" es una base de investigación científica a nivel municipal. El Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería, el "Centro de Animación de la Cultura China" es un centro de investigación de tecnología de ingeniería municipal y el "Centro de Animación de la Cultura China" es un centro de investigación de tecnología de ingeniería municipal. . El Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería de Cine Digital, Televisión y Nuevos Medios de Chongqing es un centro de investigación de tecnología de ingeniería municipal, el Centro de Comunicación e I+D de Animación Cultural China es una base municipal de popularización científica y el Equipo de Investigación de Tecnología de Aplicaciones de Realidad Virtual (VR) es un centro municipal. estudiante universitario El equipo de innovación brinda un fuerte apoyo para la construcción disciplinaria y el desarrollo científico y tecnológico de la escuela, y mejora el nivel educativo de la escuela y las capacidades de servicio social.
nivel de educación y capacidades de servicio social.
El parque escolar de innovación y emprendimiento es una unidad rectora de la Asociación de Incubadoras de Chongqing, una unidad vicepresidenta de la Alianza Espacial Maker de la Universidad de Chongqing, una unidad vicepresidenta de la Innovación de la Zona Económica Chengdu-Chongqing y Alianza de Emprendimiento y una Base de Demostración de Emprendimiento para Estudiantes Universitarios de Chongqing. Base de Incubación de Microempresas para Estudiantes de la Universidad de Chongqing y el primer lote de espacios para creadores de Chongqing. Al mismo tiempo, ha sido reconocido por el Comité Central de la Liga Juvenil y el Comité Municipal de la Liga Juvenil como una "Base de Aprendizaje de Empleo y Emprendimiento Juvenil" y una "Base de Enseñanza Universitaria de Emprendimiento e Innovación Juvenil". base y ha construido una mejor plataforma para la innovación, el espíritu empresarial y el empleo de los estudiantes universitarios. Además, la escuela se centra en el diseño industrial y la estrategia de desarrollo económico de Chongqing, utiliza las ventajas profesionales del software y las disciplinas de información electrónica, y establece mecanismos de cooperación con agencias gubernamentales, empresas e instituciones relevantes, y coopera con el Parque Industrial Changshou, Xiantao Data Valley, Zunyi Software Park y Yongchuan Robot Industry Estableceremos relaciones de oferta y demanda de talentos y relaciones de capacitación conjunta con 10 parques y empresas de parques a gran escala, incluido el parque, para mejorar la capacidad de la escuela para servir a la región (industria) y la economía. capacidad financiera. En respuesta a las necesidades de formación de talentos de varias especialidades, la escuela ha construido bases de formación y centros de innovación en conjunto con empresas reconocidas como 360 Enterprise Security Group, Alibaba, Xushuo Technology y Zhejiang Zhongke Vision para cultivar talentos en conjunto. Entre ellos, la Facultad de Ciencias de la Computación, la Facultad de Software y 360 Enterprise Security Group *** establecieron conjuntamente la "Clase de Orden de Ingeniero de Servicio de Operaciones de Seguridad" para cultivar talentos en el campo de la seguridad de la información en conjunto con la Facultad de Ciencias de la Computación y Acer; Computer (Shanghai) Co., Ltd. construyó conjuntamente un laboratorio de computación en la nube; la Escuela de Arte Digital y Zhejiang Zhongke Vision Technology Co., Ltd. construyeron conjuntamente el "Centro de Innovación para la Integración de la Industria y la Educación". Estableció conjuntamente la "base de investigación conjunta industria-universidad-investigación" con Zhejiang Zhongke Video Transmission Technology Co., Ltd. para capacitar integralmente a los maestros, educar a las personas en colaboración y crear conjuntamente una base de capacitación de talentos de la industria de la realidad virtual con sede en Chongqing y orientada a todo el país; School of Management y Alibaba Group* **Co-construir una nueva base de capacitación de talentos minoristas y cultivar conjuntamente talentos de comercio electrónico.
Centrándose en el posicionamiento de la escuela y el objetivo de cultivar talentos innovadores aplicados de alta calidad, la escuela ha mejorado las habilidades integrales y las cualidades profesionales de los estudiantes al "promover la enseñanza a través de la competencia y promover el aprendizaje a través de la competencia". En los últimos tres años, la escuela ha organizado a los estudiantes para participar en el Concurso de diseño de Internet de las cosas para estudiantes universitarios, el Concurso de diseño de computadoras para estudiantes universitarios de China, el Concurso nacional de innovación en tecnología de comunicación móvil para estudiantes universitarios, el Concurso nacional de obras de arte digital para estudiantes universitarios y el Concurso nacional de estudiantes universitarios Concurso de habilidades de aplicación de modelos de información de construcción, "Internet" de China Concursos nacionales e internacionales como el Concurso de innovación y emprendimiento para estudiantes universitarios y el Concurso de emprendimiento e innovación en comercio electrónico transfronterizo para estudiantes universitarios chinos. El colegio ha ganado más de 600 premios en concursos temáticos nacionales, provinciales y municipales, ubicándose entre los mejores entre instituciones similares. Además, la escuela lleva a cabo activamente intercambios y cooperación educativos internacionales, y ha establecido relaciones amistosas de cooperación entre escuelas con docenas de universidades en los Estados Unidos, Gran Bretaña, Australia y otros países, mejorando el nivel internacional de construcción de materias y la calidad de formación de talentos y proporcionar a los estudiantes una plataforma de desarrollo internacional.
El hermoso entorno del campus de la escuela, el moderno campus digital, el modelo único de capacitación de talentos que integra la industria y la educación, y la escasez de pedidos de empleo atraen a miles de estudiantes de todo el país a estudiar en la escuela cada año. Según la evaluación de instituciones sociales de terceros, la tasa de empleo único de los graduados de la escuela en los últimos cinco años ha promediado más del 95%. Un gran número de graduados destacados han sido contratados por muchas empresas Fortune 500 y reconocidas. Empresas nacionales y extranjeras y militares. Algunos graduados han continuado sus estudios de posgrado, algunos empresarios autónomos se han convertido en destacados empresarios.
“El cielo está alto para que los pájaros vuelen y el mar es ancho para que los peces salten”. el punto de partida y aprovechar los vigorosos esfuerzos del país. Esta es una oportunidad histórica para desarrollar la tecnología inteligente y la industria de la información electrónica, y dar un salto hacia el objetivo de construir una universidad de ingeniería y tecnología distintiva y de alto nivel. Tome la construcción de nuevas disciplinas de ingeniería como punto de partida para implementar el nuevo plan de construcción de ingeniería.