Composición de la escuela secundaria sobre cómo se pueden descubrir los talentos

Pregunta de seguimiento: El material de la composición trata sobre un hombre que viajó a través de montañas y ríos para buscar un tesoro. Finalmente, encontró una planta en la selva tropical que podía emitir fragancia y hundirse. El fondo del agua pensó que debía ser un tesoro, así que consiguió la madera fragante con confianza. Fue al mercado a venderla, pero a nadie le importaba. El carbón de al lado siempre se agotaba rápidamente. Todavía creía en su juicio, pero finalmente cambió de opinión y quemó la madera fragante hasta convertirla en carbón. Sin embargo, se agotó rápidamente. Cuando regresó y le contó a su padre, siempre estaba llorando. La madera que los jóvenes quemaron para convertirla en carbón es el árbol más preciado del mundo. Simplemente corte un trozo y muélalo hasta convertirlo en polvo, que vale más que un carro de carbón. Respuesta: El tema del ensayo argumentativo es sobre los talentos. y Bole. ¿Cuál es su argumento? ¿Qué deberían hacer los talentos para evitar que sus talentos sean enterrados? Los talentos primero deben poder recomendarse a sí mismos; Bole juega un papel deductivo, pero no el papel decisivo, los talentos deben ser diligentes y motivados y no estancarse; los talentos deben comprender sus propias fortalezas y confiar en sí mismos para lograr el éxito. Al mismo tiempo, hay muchos argumentos, como el posicionamiento de valor del talento, la falta de talento, etc. algo que decir y resumirlos para escribir un artículo. Pregunta: No puedo escribir. Bien, ayúdame a escribir uno. Gracias. Respuesta: ¿Qué debes hacer si no escribes bien en el examen de ingreso a la universidad?