Plan de actividades de prevención de ahogamientos
Para garantizar que las actividades se lleven a cabo de manera ordenada y efectiva, a menudo es necesario formular un excelente plan de actividades con anticipación. El plan de actividades es la estrategia de toda la actividad y puede señalarse. la dirección de la actividad. ¿Cómo debemos escribir un plan de actividades? A continuación se muestran ejemplos de planes de actividades contra el ahogamiento (5 artículos seleccionados) que he recopilado cuidadosamente. Echemos un vistazo. Plan de actividades anti-ahogamiento 1
A medida que se acerca el verano, los accidentes por ahogamiento entre estudiantes han entrado en una etapa propensa. Desde abril, han ocurrido varios accidentes por ahogamiento de estudiantes en algunas áreas de nuestro país, causando dolor y pérdidas interminables a las familias, las escuelas y la sociedad de los estudiantes. Para prevenir accidentes por ahogamiento de estudiantes y garantizar la seguridad de los estudiantes, de acuerdo con las decisiones y arreglos de la Oficina de Educación, las escuelas de todos los niveles y tipos deben llevar a cabo universalmente una actividad de educación sobre seguridad con el contenido principal de prevenir el ahogamiento de los estudiantes antes del verano. vacaciones. Nuestra escuela ha formulado este plan de actividades.
1. Fortalecer el liderazgo y formular planes
En consecuencia, la escuela estableció un grupo de liderazgo con el director Yin Dapeng como líder, el director Li Jianhua como líder adjunto y otros maestros de la escuela. como miembros. División específica del trabajo: el director Yin está a cargo de esta actividad, el director Li está a cargo de formular planes y promover el evento, los directores y maestros están a cargo de la implementación de diversas actividades, y el director Gao Jiaru está a cargo de tomar fotos del evento. Divida las unidades de trabajo, asigne responsabilidades a cada persona y preste mucha atención a la implementación.
2. Realizar actividades para fortalecer la publicidad
1. El 19 de junio se realizará una reunión publicitaria sobre la prevención de ahogamientos. El director realizará una reunión especial de maestros sobre la prevención de ahogamientos para aumentar la atención de los profesores a la prevención de ahogamientos.
2. La reunión de profesores y estudiantes "Prevenir el ahogamiento y valorar la vida" se llevará a cabo el 20 de junio. Los procedimientos de la reunión son:
(1) El director Yin Dapeng se movilizará para el trabajo de prevención de ahogamiento
(2) El director Yin dio una conferencia sobre conocimientos sobre prevención de ahogamiento
(3) El capitán de los Jóvenes Pioneros llevó a los Jóvenes Pioneros a prestar juramento
(4) Los estudiantes firmaron una carta de compromiso para prevenir ahogamientos
3. El director Li Jianhua organizó a los estudiantes para que vieran la película de advertencia sobre la prevención de ahogamiento.
4. Haga una pancarta “Prevenga el ahogamiento y valore la vida” para publicitarla ante la sociedad.
5. Imprimir y distribuir una carta a los padres sobre la prevención de ahogamientos
6. Cada clase realiza actividades de clase con el tema de la prevención de ahogamientos
3. Oportuna Archivo de resumen de materiales
Recopila y archiva diversos planes de actividades, registros, videos, fotografías, cartas a los padres, cartas de compromiso y resúmenes. Plan de actividades anti-ahogamiento 2
1. Ideología rectora
Adherirse al principio de "orientado a las personas, la vida primero", aprovechar plenamente la función educativa de la escuela y Permitir a la mayoría de los estudiantes establecer firmemente el "valorar la vida y la seguridad". En primer lugar, la conciencia de "obedecer la ley y vivir en armonía" debe cultivar la conciencia de seguridad de los estudiantes y las cualidades y habilidades de auto-rescate y autoprotección, y mejorar aún más la Concientizar a los estudiantes sobre la seguridad, evitar accidentes por ahogamiento y garantizar que la educación y el trabajo docente de la escuela se desarrollen de manera saludable y ordenada y se hagan los esfuerzos necesarios para crear un campus seguro y construir una sociedad armoniosa.
2. Tema de la actividad:
Aprecia la vida y crece saludablemente
3. Horario de la actividad:
17 de junio de 10 a.m.: 00 -11:00
4. Lugar de la actividad:
Vestíbulo del primer piso del Edificio Rende, Escuela Primaria
5. Participantes:
Hay alrededor de 50 representantes de estudiantes de quinto grado y algunos representantes del comité de padres de cada grupo de grado.
6. Estructura organizativa:
Líder del equipo: xx
Líder adjunto del equipo: xx
Soporte logístico: xx
Integrantes del equipo: xx
Líder de la actividad: xx
7. Preparación de la actividad:
1. Aprovechar la ceremonia de izamiento de bandera del lunes para llevar a cabo a nivel escolar La reunión de movilización educativa "Aprecia la vida, previene el ahogamiento" permitió a todos los profesores y estudiantes participar en las actividades educativas.
2. La pantalla electrónica del campus se desplazará y mostrará lemas relevantes de actividades publicitarias especiales sobre la prevención de ahogamientos para crear una atmósfera publicitaria.
8. Actividades temáticas presentadas en el sitio:
1. Ver el PPT "Aprecia la vida, previene el ahogamiento" y explícalo en el sitio (compuesto por datos relevantes, texto, fotografías y otros materiales).
2. Organizar intercambios in situ y llevar a cabo educación sobre prevención de ahogamiento.
3. Mira el microvídeo y aprende métodos relevantes de primeros auxilios en el lugar.
4. Los estudiantes participan en la experiencia y son guiados profesionalmente por médicos del Centro de Salud de Niutang Town.
5. Realizar una ceremonia de firma del compromiso de seguridad de prevención de ahogamiento de los estudiantes.
6. Pequeños voluntarios reparten propuestas.
7. Líderes, padres de familia, docentes y estudiantes participantes en la actividad observaron el tablero de exhibición.
9. Disposiciones posteriores al evento:
1. Utilice la ceremonia del recreo para educar más a los profesores y estudiantes de la escuela sobre educación de seguridad contra ahogamiento.
2. La escuela emite una "Carta a los padres de estudiantes de primaria y secundaria a nivel nacional" del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación a los padres, informándoles sobre sus responsabilidades de tutela para evitar que sus hijos ahogamiento Se invita a los padres a ***Hacer un buen trabajo en la gestión de la seguridad de los estudiantes. Plan de actividades anti-ahogamiento 3
1. Ideología rectora
A partir de las características de los ríos cercanos a nuestra escuela, se utiliza un plan de trabajo específico anti-ahogamiento para educar a los estudiantes a través de ejemplos para conocer. los peligros de jugar en los ríos y garantizar que Garantizar la seguridad de la vida de los estudiantes y evitar que ocurran incidentes de ahogamiento.
2. Estructura organizativa
1. Establecer un grupo de liderazgo para la prevención de ahogamientos escolares.
Líder del equipo: (Director) Líder adjunto del equipo: (Director de Educación Política)
Miembros: Directores de cada clase, líderes de grado
2. Establecer un comité de prevención de ahogamiento escolar Equipo de comando de rescate laboral
Líder del equipo:
Miembros:
3. División del trabajo y responsabilidades de los miembros del comité de prevención de inundaciones y ahogamiento escolar grupo líder de prevención
Líder del equipo: bajo el liderazgo de la oficina de educación del condado y el gobierno de la ciudad, implementar el espíritu de las instrucciones de la sede del condado y dirigir de manera integral el trabajo de prevención de ahogamiento en el campus.
Líder adjunto del equipo: según los peligros en el campus, proponga planes de rescate y eliminación de peligros al líder del equipo. El análisis y el resumen oportunos proporcionan una base científica para la toma de decisiones del líder del equipo. De acuerdo con las instrucciones del líder del equipo, indique al equipo de rescate que realice las operaciones de rescate. Comuníquese con el departamento médico, movilice personal y equipo médico y forme un equipo médico para participar en las labores de rescate. Responsable de la estabilidad escolar.
Miembros: Bajo el mando unificado del grupo directivo antiahogamiento del colegio, responsables de inspeccionar y supervisar la implementación de las medidas antiahogamiento.
4. Plan de prevención de ahogamientos
1. Contenido y tiempo de educación específicos: las escuelas deben utilizar reuniones de resumen los viernes, y cada maestro de clase debe aprovechar al máximo las reuniones de clase, las reuniones de equipo y las clases de educación de seguridad para brindar a los estudiantes educación de seguridad sobre accidentes de prevención de ahogamiento de manera oportuna. manera. Educar a los estudiantes para que no vayan al río a pescar o bañarse en el río, a no caminar por la carretera en tiempo de tormenta y a no cruzar el río por la fuerza cuando el río crece.
2. Disposición del personal de inspección para cada período de tiempo y cada sección del río: durante la pausa del almuerzo, el río Maohe es inspeccionado por maestros de turno durante la pausa del almuerzo. Cuando terminaron las clases el viernes, Liu XX inspeccionó a Maohe. Danjiang fue inspeccionado por Chen XX. Yu Xx inspecciona el río del condado.
3. Métodos de manejo de accidentes:
(1) Movilizar a los estudiantes para denunciar a los estudiantes que se bañan en el río, informarlos a la escuela, y la escuela y los padres cooperarán entre sí. para realizar crítica y educación.
(2) Una vez que un estudiante se ahoga, los rescatistas deben tomar las siguientes medidas para brindar primeros auxilios en el lugar. Si la situación es grave, deben ser enviados al hospital inmediatamente para su rescate: (Método 1). Después de sacar al herido del agua, se le debe limpiar inmediatamente la boca, quitar agua, barro y suciedad en la cavidad nasal, envolver los dedos con una gasa (pañuelo) y sacar la lengua del herido de la boca, desabrocharle y ponerle el cuello. Para mantener las vías respiratorias despejadas, luego levante la cintura y el abdomen de la persona herida, de modo que su espalda quede mirando. Vierta agua con la cabeza hacia abajo y hacia arriba. O levantar las piernas del herido, poner su abdomen sobre los hombros del socorrista y correr rápidamente para verter el agua acumulada.
O el socorrista puede ponerse medio arrodillado, colocar el abdomen de la persona lesionada sobre las piernas del socorrista, dejar caer la cabeza y usar las manos para aplanar la espalda y verter agua. (Método 2) Aquellos que han dejado de respirar deben realizar inmediatamente respiración artificial. Generalmente, lo mejor es soplar boca a boca. El socorrista se ubica al costado de la víctima, sostiene la barbilla de la víctima, le pellizca las fosas nasales, respira profundamente y sopla aire lentamente en la boca de la víctima. Cuando el pecho esté ligeramente elevado, relaje las fosas nasales y presione el pecho. con una mano para ayudar a la exhalación. Repetir y rítmicamente (soplar de 16 a 20 veces por minuto) hasta restablecer la respiración.
(3) Las personas con paro cardíaco deben someterse primero a un masaje cardíaco externo en el pecho. Deje que el herido se acueste boca arriba, con una tabla dura sobre su espalda, con la cabeza bajada y luego levantada. El primer interviniente está a un lado del herido, de cara al herido, con la palma derecha plana en la parte inferior. de su esternón, su mano izquierda en el dorso de su mano derecha y usando el peso del cuerpo del socorrista para lentamente Use fuerza, pero no demasiada para evitar la fractura, presione el esternón hacia abajo unos 4 cm, luego suelte la muñeca (. sin salir del esternón) para restaurar el esternón. Repita esto rítmicamente (60 a 80 veces por minuto) hasta que se recupere el latido del corazón.
5. Varios requisitos
1. Realice con cuidado la seguridad. inspecciones de las viviendas antes de las inundaciones para eliminar los problemas de raíz.
Del 8 al 10 de mayo se llevará a cabo una inspección de seguridad exhaustiva y exhaustiva en todos los edificios, paredes, cableado eléctrico, tuberías de drenaje, etc. de toda la escuela para eliminar diversos riesgos de seguridad y cerrar inmediatamente cualquier vivienda. instalaciones con peligros ocultos Úselo y repárelo a tiempo.
2. Fortalecer la educación sobre conocimientos sobre prevención de ahogamientos. (Número de teléfono de la sala de guardia de la escuela:)
Para aquellos que causan accidentes de seguridad debido a un trabajo irresponsable o errores, se deben perseguir seriamente las responsabilidades de las partes involucradas. Plan de actividades contra el ahogamiento 4
1. Ideología rectora
Según la "Advertencia de seguridad núm. 9 20xx" de la Comisión Municipal de Educación enviada por la Oficina de Educación del condado y el "Ministerio de Educación Aviso de la Oficina General sobre muchos sucesos recientes" "Notificación de emergencia de accidentes por ahogamiento para estudiantes de escuelas primarias y secundarias" y combinado con los arreglos de trabajo de seguridad de nuestra escuela, decidimos designar esta semana como "Semana de educación sobre seguridad para la prevención de ahogamientos". El propósito es mejorar continuamente la conciencia sobre la seguridad de los maestros, estudiantes y padres de nuestra escuela mediante la realización de diversas actividades especiales de educación sobre seguridad sobre "anti-ahogamiento", implementar verdaderamente la educación "anti-ahogamiento" y prevenir la ocurrencia de incidentes por ahogamiento.
2. Tema de la actividad y objetivos
(1) Tema de la actividad: valorar la vida y prevenir el ahogamiento.
(2) Objetivos de la actividad: Popularizar el conocimiento de seguridad en la natación de los estudiantes y el sentido común de autorrescate y rescate mutuo, fortalecer la educación de seguridad sobre la prevención de ahogamientos para los estudiantes, fortalecer aún más los vínculos entre el hogar y la escuela y prevenir el ocurrencia de accidentes por ahogamiento.
3. Tiempo de la actividad
24 de mayo de 20xx - 31 de mayo de 20xx
4. Contenido y métodos de la actividad
(1) Educación especial, fortalecer la educación sobre seguridad en el agua y la gestión diaria de la seguridad de los estudiantes
Llevar a cabo una reunión de movilización educativa "Aprecia la vida, previene el ahogamiento" en toda la escuela. Movilizar a todos los profesores y estudiantes para que participen en actividades educativas contra el ahogamiento, y todos podrán contribuir con ideas y sugerencias para prevenir accidentes por ahogamiento entre los estudiantes de primaria.
1. Cada clase organizó una clase de actividades con el tema "Prevención de ahogamientos" para llevar a cabo actividades educativas de seguridad específicas para los estudiantes sobre "Prevención de ahogamientos". Deje que los estudiantes hablen sobre las áreas peligrosas y las aguas alrededor de sus escuelas y hogares que son propensas a ahogarse. Movilice a los estudiantes para que analicen las causas de los accidentes por ahogamiento, presente sugerencias para evitar incidentes por ahogamiento y cómo lidiar y salvarse en caso de un incidente por ahogamiento. se descubre o se produce rescate mutuo, etc.
2． Cada clase publica un periódico especial en pizarra sobre "Educación sobre seguridad en la prevención de ahogamientos". Con el tema de la prevención de ahogamientos, educamos a los estudiantes sobre los conocimientos básicos de la prevención de ahogamientos. Claramente se requiere que los estudiantes cumplan con las siguientes seis prohibiciones: no nadar en el agua en privado; no nadar con otras personas sin autorización; no nadar sin la guía de padres o maestros; no nadar en aguas sin instalaciones de seguridad o rescatistas; no nade en aguas sin instalaciones de seguridad o rescatistas. Nadar en aguas desconocidas. Los estudiantes que no estén familiarizados con las propiedades del agua no pueden ingresar al agua para ser rescatados;
3. La escuela utiliza el boletín escolar para enviar a los padres el "Aviso de emergencia de la Oficina General del Ministerio de Educación sobre accidentes por ahogamiento múltiple de estudiantes de primaria y secundaria en tiempos recientes", así como los requisitos educativos de seguridad contra ahogamiento de la escuela y la escuela. Horarios para fortalecer la comunicación entre el hogar y la escuela, y garantizar que haga un buen trabajo en la "prevención de ahogamientos".
4. Utilice la radio del campus para realizar una educación especial de seguridad con el tema "Prevención de ahogamientos".
5. Organice a los estudiantes para que vean el video educativo sobre seguridad “Prevención de ahogamientos”.
6. Fortalecer la gestión de porteros, implementar concienzudamente los procedimientos para que los estudiantes abandonen la escuela y evitar que los estudiantes salgan a nadar sin autorización.
(2) Hogar y escuela trabajan juntos para tomar medidas preventivas.
1. Envíe un "Aviso de prevención de ahogamiento a los padres". Mejorar la conciencia de seguridad de los padres y la conciencia de responsabilidad de los tutores, informar a los padres sobre los asuntos que los estudiantes deben cumplir, etc., y pedir a los padres que trabajen juntos para supervisar la seguridad de los estudiantes mientras están fuera de la escuela.
2． Se recuerda oportunamente a los padres que supervisen la seguridad de sus hijos, especialmente durante los fines de semana y días festivos. Que los padres dejen claro que los niños deben ir acompañados de sus padres cuando naden en el agua. No suelen jugar junto al río y no se les permite nadar con sus compañeros sin permiso. En particular, se debe educar a los estudiantes para que eviten tomarse de la mano y rescatar ciegamente a sus compañeros cuando se están ahogando, para rescatarlos de manera inteligente y para buscar ayuda de un adulto de inmediato.
5. Requisitos de la actividad
1. Implementar estrictamente las responsabilidades de educación sobre seguridad. Cada clase debe comprender mejor la importancia de la educación para prevenir accidentes por ahogamiento de estudiantes, y estudiar y analizar cuidadosamente las situaciones y los problemas existentes que enfrenta esta clase en la prevención de accidentes por ahogamiento de estudiantes con un alto grado de reverencia por la vida. Si por falta de atención a este trabajo y por no implementar medidas de trabajo se produce un accidente, el personal correspondiente será responsable.
2. Llevar a cabo con seriedad diversas actividades de educación sobre seguridad. Cada clase debe ajustar rápidamente el enfoque del trabajo de educación sobre seguridad según los requisitos de este aviso y los cambios de temperatura, y colocar las actividades de educación especial sobre "prevención de ahogamiento" en una posición más destacada. De acuerdo con los requisitos del aviso, planificamos cuidadosamente este evento, seleccionamos razonablemente materiales educativos y tomamos todas las medidas posibles para llevar a cabo diversas actividades de educación sobre seguridad con alta calidad y cantidad para prevenir la ocurrencia de accidentes por ahogamiento.
3. Investigar cuidadosamente y prevenir violaciones disciplinarias graves, como que los estudiantes abandonen la escuela de forma privada durante el horario escolar. Cada maestro de clase debe profundizar en la clase para investigar adónde van los estudiantes después de la escuela, los fines de semana y días festivos, comprender la vida extracurricular de cada estudiante y prevenir estrictamente violaciones disciplinarias importantes, como entrar al agua en privado y salir de la escuela en privado durante el horario escolar. Plan de actividades anti-ahogamiento 5
Con el fin de mejorar la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes, mejorar las capacidades de prevención de seguridad, prevenir accidentes por ahogamiento y crear un campus seguro, según el programa "Acerca de llevar a cabo" la prevención de ahogamientos. " en las escuelas primarias y secundarias de la ciudad por parte de la Oficina de Educación y Deportes de la ciudad de Zhoujiao "Aviso de la actividad "Mes de la educación sobre seguridad"", combinado con la situación real de nuestra escuela, el "Plan de implementación para el "Mes de educación sobre seguridad para la prevención de ahogamientos" "La actividad de la Escuela Secundaria Experimental Junior de Zhoujiao ha sido formulada especialmente.
1. Ideología rectora
Construir un campus armonioso, poner a las personas en primer lugar, prestar atención a la vida y adherirse a la política educativa de ser altamente responsable con las personas, los estudiantes y sociedad, y aprovechar plenamente las funciones educativas y administrativas de la escuela, reducir o incluso evitar la ocurrencia de accidentes por ahogamiento y hacer los debidos esfuerzos para crear un campus seguro y construir una sociedad armoniosa.
2. Objetivos de trabajo
Gestión jerárquica, responsabilidad jerárquica, colaboración de arriba hacia abajo, gestión conjunta, inventario integral y rectificación de los riesgos de seguridad escolar, y a través de la educación y promoción de la seguridad anti-ahogamiento. y mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes, formar un modelo de gestión de educación preventiva tres en uno de familia, sociedad y escuela, evitar la ocurrencia de accidentes por ahogamiento y crear un ambiente de enseñanza para los estudiantes sin grandes riesgos de seguridad o incidentes importantes de ahogamiento.
3. Tema de la actividad:
Cuidar la vida y evitar ahogarse
4. Liderazgo organizacional:
Líder de equipo
Subdirector del equipo
Miembros del equipo
5. Puntos clave de las actividades de educación en seguridad
Fortalecer la educación y publicidad en materia de seguridad contra ahogamientos y mejorar los docentes y las capacidades de prevención y autoprotección de los estudiantes y la capacidad de afrontar incidentes inesperados de seguridad.
6. Hora del evento:
1 de junio al 30 de junio
7. Organización del evento:
Este evento se implementó en dos fases.
(1) Etapa de publicidad y movilización:
1. Convocar reunión de movilización:
Hora: 1 de junio de 20xx (miércoles)
Participantes: Miembros del grupo de liderazgo, directores de cada clase y todos los estudiantes de 7.° grado xxx
Contenido: Para promover de manera integral y profunda la educación sobre seguridad en las escuelas primarias y secundarias, fortalecer educación sobre seguridad de los estudiantes, fortalecer las medidas de seguridad y prevenir ahogamientos. En caso de un accidente, debemos mejorar efectivamente la conciencia de seguridad de los estudiantes y sus capacidades de autorrescate y autoprotección, minimizar las víctimas accidentales de los estudiantes y lograr la movilización de maestros y estudiantes. para prevenir conjuntamente las lesiones por ahogamiento.
2. Colgar una pancarta: Cuida la vida, mantente alejado de las lesiones por ahogamiento.
(2) Etapa de implementación de la actividad:
1. Realiza el cartel "Cuida la vida". vida, mantente alejado de las lesiones por ahogamiento" evento Ceremonia de firma.
Hora: 3 de junio de 20xx
Organización: Oficina Política y de Educación y departamentos de todos los niveles en 7º grado xxx
Participantes: todos los estudiantes
2. Discurso bajo la bandera nacional: “Cuidar la vida y evitar ahogarse” discurso de movilización.
Hora: 30 de mayo de 20xx
Organización: Comité de la Liga Juvenil de Escuela Secundaria Experimental
Conferencista
3. "Cuidar la vida , manténgase alejado de la reunión de clase temática sobre lesiones por ahogamiento.
Hora: martes 7 de junio de 20xx
Organización: Cada docente de la clase
4. Publicar un boletín con el tema de “Cuida la vida, aléjate del daño por ahogamiento".
Hora: 10 de junio de 20xx
Organización: Comité de la Liga Juvenil de la Escuela Secundaria Experimental
Participantes: Todas las clases de 7º grado xxx
5 Distribuir la "Carta a los padres sobre "Cuidar la vida y evitar los daños por ahogamiento"";
Firmar la "Carta de responsabilidad en materia de seguridad sobre "Cuidar la vida y evitar los daños por ahogamiento"
Hora: 20xx viernes 10 de junio de 2019
Organización: Departamento Político y de Educación y departamentos de todos los niveles del grado 7 xxx
Participantes: Todos los padres del junior experimental escuela secundaria
6. Organización del concurso de ensayo experimental de secundaria "Cuidar la vida, evitar el daño por ahogamiento".
Hora: 13 de junio de 20xx al 30 de junio de 20xx
Organización y movilización: Comité de la Liga Juvenil, comité subordinado de jueces
Participantes: todos los estudiantes
Establecimiento de premios:
Primer premio: 6 personas
Segundo premio: 12 personas
Tercer premio: 24 personas
6. Organizar y compilar el currículo escolar de divulgación de conocimientos “Prevenir el ahogamiento, valorar la vida”.
Hora: 13 de junio de 20xx
Preparación de libros de texto: Departamento de Docencia
Implementación de aprendizajes: docente del curso de seguridad
8. Etapa de resumen
1. Cada departamento responsable implementará la implementación de diversas tareas.
2. Resuma y felicite a los estudiantes que ganaron ensayos premiados y las clases destacadas en el concurso del periódico de pizarra.
3. Realizar publicidad de postproducción y garantizar trabajos sobre “cuidar la vida y evitar lesiones por ahogamiento” antes de las vacaciones.
4. Escriba un resumen de las actividades del "Mes de la educación sobre seguridad en la prevención de ahogamientos" en la escuela secundaria experimental de Zhoujiao.