¿De dónde provienen los artículos para los exámenes de inglés de la escuela secundaria?
Los primeros artículos para la comprensión lectora suelen ser carteles, anuncios y artículos de avance. Estos artículos son urgentes y se retirarán de los estantes una vez que caduquen, lo que dificulta encontrar la fuente. El título de este artículo es relativamente simple. Generalmente, basta con mirar las preguntas y encontrar las respuestas en el artículo.
Para artículos que tienen un tono infantil y describen la infancia, las historias del artículo se integrarán en los sentimientos y experiencias del autor. Después de comprenderlas, podrá elegir la respuesta correcta.
Los artículos de ciencias naturales son más difíciles y contienen más palabras nuevas. Las respuestas generalmente se encuentran en párrafos designados, lo que reduce en cierta medida la dificultad de las preguntas del examen.
Nota especial: En resumen, las fuentes de artículos para la comprensión lectora en inglés son ilimitadas y la probabilidad de leer el texto original antes del examen es muy baja. Sin embargo, los estudiantes pueden lograr básicamente resultados satisfactorios mejorando su capacidad de lectura, comprendiendo las reglas para escribir tipos de preguntas, entrenando sus habilidades de respuesta y acumulando vocabulario.