Plan de actividades de la reunión de clase de prevención del acoso escolar en el campus
Plan de actividades para la reunión de clase sobre prevención del acoso escolar en el campus (8 artículos seleccionados)
Para garantizar que la actividad sea efectiva, generalmente es necesario formular un plan de actividades completo con anticipación. El plan de actividades aclara el tiempo de la actividad, el plan escrito de ubicación, el propósito, los resultados esperados, el presupuesto y el método de las actividades. ¿Cuáles son las características de un excelente plan de actividades? A continuación se muestran los planes de actividades para las reuniones de clases de prevención del acoso en el campus que he recopilado para usted (8 artículos seleccionados son solo como referencia, espero que puedan ayudarlo).
Plan de actividades 1 de la reunión de clase sobre prevención del acoso escolar
Preparación de la actividad:
1. Cada persona está preparada para decir una cosa sobre el acoso escolar.
2. Reproduce varias grabaciones de vídeo sobre acoso escolar.
3. El software educativo inteligente es producido por expertos en informática.
4. Elaborar un lema antibullying.
Proceso de la actividad:
1. Palabras de apertura.
El acoso escolar se refiere al comportamiento de acoso entre compañeros de clase. El acoso escolar ocurre principalmente en las escuelas primarias y secundarias. Dado que muchos países implementan un sistema de educación obligatoria de nueve años, las víctimas serán acosadas durante mucho tiempo. El proceso de acoso contiene un estado interactivo complejo. El acoso a los compañeros causará problemas psicológicos a los compañeros, afectará su salud e incluso afectará el desarrollo de su personalidad.
2. Ahora, cuéntale a cada estudiante lo que más te duele del acoso escolar. (omitido)
3. Todo el mundo ha hablado de muchos incidentes de acoso. Echemos un vistazo a algunos incidentes reales de acoso en el campus. (Reproducir documental sobre el acoso escolar)
4. Después de ver este documental, ¿qué opinas (Se omiten las opiniones de los estudiantes)
5. ¿Cómo usaremos la realidad Acción para luchar contra el acoso escolar? ? Por favor comparte tus pensamientos.
6. Pídale a Hu Yueyue que guíe a todos en la lectura del lema.
7. Cuando termine la actividad, pide la palabra al director.
Efectos de las reuniones de clase:
Alentar a las escuelas a tomar medidas de intervención en toda la escuela contra el acoso en el campus, como formular reglas en el aula, restringir el comportamiento de los estudiantes, formar grupos de desarrollo profesional docente y realizar actividades relevantes con estudiantes, reuniones de clase sobre relaciones y comportamiento entre pares, y asesoramiento psicológico para agresores, víctimas y sus padres. Noruega adoptó una declaración en 2002, en la que pedía a los gobiernos nacionales y locales, así como a los grupos de padres y docentes, que se unieran a los esfuerzos para erradicar el acoso escolar lo antes posible.
Objetivos del encuentro de clase:
1. Cogniciones y habilidades: Permitir que los estudiantes comprendan las causas de la violencia escolar.
2. Emociones, actitudes y valores: a través de orientación y sugerencias apropiadas para enseñar a los estudiantes
3. Comportamiento y desempeño: ser capaz de tratar de ser amable al enfrentar ataques de otros
Enfoque de la reunión de clase:
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Comprender la violencia escolar La esencia y el daño de la situación, dominar la respuesta correcta;
Acercarse a la violencia en el campus Este enlace permite a los estudiantes discutir la violencia en el campus que suelen escuchar o encontrar; Lugar tranquilo y hermoso, pero esta área Jingtu también estaba manchada de sangre. Plan de actividades 2 para la reunión de clase sobre prevención del acoso escolar
Objetivos de la actividad:
1. Comprender los peligros del acoso escolar y resistir conscientemente el acoso escolar
2. Ser; capaz de afrontar correctamente diversos conflictos de la vida.
3. Dominar cómo luchar contra el acoso escolar.
Proceso de la actividad:
1. Mira el vídeo "Presta atención al acoso escolar" e introduce nuevas lecciones.
2. Pensamientos:
1. ¿Qué es el acoso escolar? ¿Alguna vez has experimentado acoso en la escuela? Los estudiantes dan respuestas basadas en los videos que ven y en situaciones de la vida real.
El acoso escolar es un fenómeno que ocurre en el campus donde algunos estudiantes creen que la violencia lo determina todo. Acosan a los pequeños, los grandes a los pequeños, los fuertes a los débiles, etc. El acoso universitario es un problema global. .
2. Discusión: ¿Cuáles son los peligros del acoso escolar?
Los estudiantes respondieron y concluyeron: el acoso escolar primero causa daño físico a la víctima; en segundo lugar, causa un daño psicológico más grave, haciendo que la víctima se sienta insegura, temerosa y ansiosa.
3. Piénsalo: ¿Qué contramedidas tenemos para afrontar la violencia escolar?
Situaciones comunes de violencia escolar:
1. Pedir dinero y cosas, y dar puñetazos y patadas si no se dan.
2. Intimidar a los grandes y hacer bullying; el pequeño;
3. Pelear por asuntos triviales
4. Pelear por "lealtad" entre compañeros
5. Sí Incapaz de soportarlo; humillado durante tanto tiempo, respondió a la violencia con violencia.
① No dejes que la palabra “miedo” prevalezca. No tengas miedo al encontrarte con extorsiones, extorsiones y golpizas, y ten el coraje de luchar. Como la mayoría de los delincuentes interceptados tienen la misma edad que las víctimas, la primera interceptación que realizan suele ser un juicio. Si estás psicológicamente abrumado por el oponente en este momento y le permites intimidarte, entonces este primer compromiso en realidad tolerará y alentará al interceptor, lo que traerá consecuencias aún peores. Por tanto, la primera clave para prevenir eficazmente la violencia escolar es "no tener miedo". Sin embargo, se debe tener cuidado de no estimular a la otra parte a intensificar la violencia, lo que provocaría pérdidas inmediatas.
②. Informe a tiempo. También debemos darnos cuenta de que la extorsión y la extorsión a menudo están estrechamente relacionadas con la violencia. Abogamos por luchar contra ellas sin miedo, pero esto no significa que mostraremos nuestro coraje y causaremos daños innecesarios. Por lo tanto, si se encuentra con extorsión o chantaje, debe informarlo a la escuela y a los padres de manera oportuna. El desempeño después de la primera intercepción es muy importante. No importa si la otra parte logra su objetivo, si usted simplemente tiene miedo y guarda silencio, o no quiere publicitarlo, por el contrario, aumentará de manera invisible la arrogancia de la otra parte y le hará pensar que usted son débiles y pueden ser intimidados, lo que a menudo dará lugar a que se produzcan nuevos incidentes de extorsión, extorsión y palizas.
③. Mejorar las relaciones interpersonales y fortalecer la conciencia de autoprotección. Esta es también una forma de prevenir la violencia escolar. Un estudiante con buenas y amplias relaciones interpersonales tiene menos probabilidades de convertirse en blanco de extorsión, extorsión y golpizas.
④. Elige amigos con cuidado. Es necesario educar a los estudiantes sobre cómo hacer amigos, alentarlos a hacer más amigos con buen carácter moral, hacer más "amigos beneficiosos" y evitar "amigos dañinos" y brindar más consuelo a los amigos que han sido violados violentamente, pero no es así. apropiado animarlos o incitarlos a buscar a alguien con quien vengarse, para no causar mayores disputas.
El campus debería ser un lugar donde aprendemos conocimientos y recibimos educación, pero la violencia frecuente en el campus ha destruido la tranquilidad que debería tener el campus. La violencia en el campus es una forma extrema de conflicto interpersonal. Es un doble daño para nosotros y también refleja problemas en la comunicación interpersonal. Cuando los jóvenes vivimos juntos, debemos ayudarnos unos a otros, comprendernos y tolerarnos mutuamente. Las semillas del odio no pueden hacer crecer los brotes de la paz, y la violencia no puede resolver verdaderamente el problema. Después de esta clase, los estudiantes pedirán consejo a sus padres y maestros. ¿Qué más puedo hacer si me ataca la violencia escolar? Mejorar los medios de autoprotección y mejorar la capacidad de autoprotección. Espero que los estudiantes traten de no ver películas y programas de televisión con escenas violentas, no leer libros y publicaciones periódicas con escenas violentas, no jugar juegos violentos y no ser personas violentas. Apaguemos las llamas de la violencia y seamos estudiantes sanos y alegres. . Plan de actividades 3 para la reunión de clase sobre prevención del acoso escolar
1. Mire el vídeo "Violencia escolar" e introduzca nuevas lecciones.
2. Aprendiendo nuevas lecciones
Pensando:
1. ¿Qué es la violencia escolar? ¿Alguna vez te has encontrado con violencia escolar?
Los estudiantes respondieron combinando los videos que vieron y la introducción del texto.
La violencia escolar es un fenómeno que ocurre en el campus donde algunos estudiantes creen que la violencia lo determina todo. Acosan a los pequeños, los grandes acosan a los pequeños, los fuertes acosan a los débiles, etc. La violencia escolar es un problema global. . (Escrito en la pizarra)
2. Los alumnos responden tras leer “Entrevistas a Expertos”.
Discusión: ¿Cuáles son los peligros de la violencia escolar?
Los estudiantes respondieron y resumieron:
La violencia escolar primero causa daño físico a la víctima; en segundo lugar, causa un daño psicológico más grave, haciendo que la víctima se sienta insegura. (Escribe en la pizarra)
3. ¿Quiénes son los principales perpetradores de la violencia universitaria?
Estudiantes: Ex víctimas de la violencia universitaria; estudiantes con bajo rendimiento académico; estudiantes que aman la discriminación; ; estudiantes que carecen de calidez y cuidado en sus familias; estudiantes retraídos, reprimidos psicológicamente y sin dónde desahogarse...
4. ¿Cuál es la sociedad, la escuela y nuestra actitud hacia la violencia escolar?
Hay que acabar con la violencia escolar.
Piénsalo:
¿Qué contramedidas tenemos para afrontar la violencia escolar?
Los estudiantes responden.
(1) Contramedida 1: Piensa desde la perspectiva de la víctima:
◆No te quedes callado: Lo primero que tienes que hacer es contárselo a tus padres o profesores.
◆Intenta no estar solo: intenta permanecer en lugares concurridos.
◆Ignorar: Si alguien te grita que le entregues el dinero del almuerzo, ignóralo, finge no escucharlo y continúa caminando por tu propio camino.
Pequeña discusión:
◆ Momento en el que es probable que ocurra la violencia: cuando los estudiantes van a la escuela o de camino a casa después de la escuela.
◆Lugares donde es probable que se produzca violencia: rincones remotos.
◆Objetivos fáciles: estudiantes junior y estudiantes débiles.
◆Cómo ayudarse después de que se produzca una violencia: avisar a profesores, colegios, padres u órganos de seguridad pública; si la lesión es grave, llamar inmediatamente al 120 para primeros auxilios.
(2) Contramedida 2: Piensa desde la perspectiva del perpetrador:
◆Reflexiona sobre ello, ¿vale la pena lo que quieres hacer puede traerte críticas, castigos o? Incluso un castigo legal, esto se convertirá en una mancha en tu vida. Y la causa puede ser sólo una pequeña cosa, o simplemente tu propio impulso. ¿Vale la pena?
◆Piénsalo desde la perspectiva de la otra persona: ¿Cómo te sentirías si te engañaran, te insultaran o incluso te golpearan? ¿Soportarías que tu comportamiento provocara miedo y dolor a los demás durante mucho tiempo?
◆La escuela tiene una oficina política y educativa, un director legal y la sociedad tiene una agencia de gestión de seguridad pública y una agencia de seguridad pública.
◆En una sociedad legal, la justicia seguramente vencerá al mal.
◆ Ten paciencia y aguanta la calma, y da un paso atrás para abrirte al mundo.
5. Explique el caso.
Lee los siguientes materiales y responde las preguntas:
1. ¿Qué debes hacer frente a la violencia escolar?
Según una encuesta realizada por los departamentos pertinentes: el 30% de los estudiantes de primaria y secundaria han experimentado extorsión, extorsión, robo, registro corporal, intimidación y otros acosos por parte de delincuentes dentro y fuera de la escuela. tomar la iniciativa de tomar medidas correctivas para proteger sus derechos e intereses legítimos.
(1)¿Qué ilustran los materiales anteriores?
Respuesta del estudiante: Los materiales ilustran que los adolescentes carecen de conciencia y capacidad de autoprotección. La sociedad, las escuelas y las familias deben fortalecerse. la educación y protección de los adolescentes.
(2) ¿Qué métodos correctos crees que deberían adoptarse para proteger los propios derechos e intereses legítimos?
Respuesta del estudiante:
① Mantener un alto grado de la vigilancia es para evitar infracciones
② Ante las infracciones por parte de delincuentes, primero debemos hacer un juicio rápido y preciso, y luego luchar contra ellos con tacto, valentía y flexibilidad
③; Buscar activamente el apoyo de los padres, las escuelas y la sociedad Protección
④ Empuñar con valentía las armas legales para proteger sus intereses legítimos cuando sean violados
6. Campamento de práctica
Clases; están organizados en grupos *** Discuten juntos y diseñan un sistema antidisturbios en el campus más razonable.
Plan del sistema antidisturbios del campus
Nombre: XX plan del sistema antidisturbios del campus de la escuela secundaria
Propósito: proteger la seguridad personal de los estudiantes, mantener la normalidad orden de enseñanza, y *** Un campus armonioso, donde estudiar tranquilamente y estudiar felizmente.
Participantes: todos los estudiantes, profesores de diversas materias
Departamentos que pueden proporcionar ayuda: activistas de educación moral, profesores de clase, oficinas políticas y educativas, directores jurídicos
Medidas específicas:
(1) La escuela fortalece el sistema de funciones del departamento de seguridad. El Departamento de Seguridad patrulla el campus las 24 horas del día y no se permite el ingreso de personas no autorizadas al campus. Los forasteros y los vehículos deben registrarse detalladamente al ingresar al campus.
(2) Fortalecer la gestión de la escuela y el entorno circundante. No se permiten cibercafés dentro de los 200 metros de la escuela. Establecer un mecanismo de vinculación con los órganos de seguridad pública para fortalecer la vigilancia alrededor de la escuela. A aquellos que no puedan explicar la situación se les debe ordenar que abandonen la escuela y se debe monitorear su paradero. Las personas sospechosas deben ser reportadas al departamento de seguridad pública para su manejo.
(3) Contratar periódicamente al subdirector de asuntos jurídicos para que dé conferencias jurídicas en la escuela para fortalecer el conocimiento, la comprensión y el cumplimiento de la ley de los estudiantes y, al mismo tiempo, mejorar la conciencia de sí mismos de los estudiantes. -protección.
(4) Los estudiantes tienen estrictamente prohibido traer cuchillos controlados y otros artículos peligrosos a la escuela. La Oficina Política y de Educación y la Oficina de Asuntos Generales llevarán a cabo inspecciones de los apartamentos y aulas de los estudiantes de vez en cuando, y Cualquier artículo peligroso que se encuentre transportado será confiscado.
(5) Controlar la difusión de la cultura violenta. Los estudiantes tienen estrictamente prohibido ver películas, series de televisión y libros violentos e inapropiados, y no se les permite traerlos al campus.
(6) La clave para frenar la aparición de violencia escolar es cortarla de raíz. Esto requiere que nuestros profesores profundicen en los estudiantes, comprendan sus dinámicas y resuelvan las dinámicas negativas. de manera oportuna.
(7) Fortalecer el asesoramiento psicológico y realizar educación en salud mental. La proporción de hijos de padres solteros y de niños abandonados sigue aumentando. Algunos de ellos no reciben atención integral y tienen tendencias de personalidad negativas como la competitividad, el egocentrismo, la venganza, la cobardía, la evasión y la falta de resistencia. Por lo tanto, el colegio integra orgánicamente la educación en salud mental con la gestión, educación y enseñanza diaria del colegio, y con la educación familiar para asegurar el crecimiento sano y robusto de estos estudiantes. Plan de actividades 4 de la reunión de clase para prevenir el acoso escolar
Objetivos:
1. Comprender correctamente los peligros del acoso escolar.
2. Sea lo suficientemente valiente como para decir “no” al acoso escolar.
Proceso:
1. Introducción: A través de una noticia: un estudiante de primer año de secundaria se suicidó porque no podía soportar el acoso de sus compañeros.
2. Contenido central:
a. Comprensión: ¿Qué es el acoso escolar?
b. Lesiones: ¿Cuáles son las lesiones físicas y mentales?
C. Afrontamiento: ¿Cómo afrontar el acoso por parte de otros?
3. Ceremonia de firma: ***Resistir el acoso.
4. Sublimación emocional: Zhang Jie mira las estrellas.
1. ¿Qué es el acoso escolar?
1. Concepto: Se refiere a conductas que ocurren entre estudiantes, intencionalmente o maliciosamente, intimidando e insultando a través de medios físicos, verbales y en línea, causando daño físico y mental.
2. Principales manifestaciones:
a. Bullying online: utilizar grupos QQ o hablar para publicar comentarios con ataques personales.
b. Poner a otros apodos insultantes: lenguaje soez, malas palabras, etc.
c. Atacar personalmente a sus compañeros y aprovecharse de los demás. Hacer tropezar intencionalmente a la otra persona, etc.
d. Intimidación, amenazas y obligar a otros a hacer cosas que no quieren hacer.
e. Compañeros de clase por encima del promedio, sarcásticos y menospreciadores.
f. Chantaje: apoderarse por la fuerza de bienes ajenos o exigir dinero.
g. Formar facciones: colaborar deliberadamente con los compañeros para aislar y excluir a los compañeros.
2. Daño físico y psíquico a los compañeros.
(Caso compartido)
Ante el acoso escolar, el mayor daño que sufren los estudiantes no es el daño físico, sino el daño espiritual, lo que provocará las siguientes consecuencias en los niños:
1. Introversión , tímido, miedoso, tímido, formando así un carácter cobarde.
2. Después de ser aislado por los estudiantes, se vuelve pesimista, tiene baja autoestima y no puede comunicarse normalmente con los demás.
3. Miedo a ir al colegio y sentirse cansado de estudiar.
4. Constituye una enfermedad mental, afecta la salud y dificulta la formación de una sana personalidad.
5. Abnegación, pesimismo y negatividad ante la vida, en casos graves pueden llegar a suicidarse.
3. ¿Cómo afrontan los estudiantes el acoso por parte de otros?
Ante el acoso entre compañeros, debemos tener resueltamente tolerancia cero y comunicar a los profesores o padres lo siguiente. Se recomiendan los siguientes métodos:
1. Definir claramente qué es el acoso. No creas que algunos de los comportamientos de los demás simplemente están jugando conmigo, siempre y cuando tengan un impacto adverso en ti, debes detenerlos.
2. Dígalo en voz alta. Si te sientes incómodo con los comentarios o el comportamiento de alguien, debes comunicárselo al maestro de inmediato y, lo más importante, no permitir que el comportamiento continúe.
3. Cuida tus emociones. Concéntrese en la gestión personal y emocional, enumere objetivos positivos y trabaje para alcanzarlos.
Frente al acoso escolar, todavía tenemos mucho por hacer. Esperamos proporcionar un entorno de crecimiento saludable y armonioso para que los niños puedan convertirse en personas con personalidades sólidas en el futuro. Plan de actividades 5 de la reunión de clase para prevenir el acoso escolar
Tema de la reunión de clase
Prevención del acoso escolar
Hora de la reunión de clase
10 de diciembre
Propósito de la reunión de clase
1. A través de esta reunión de clase temática, los estudiantes comprenderán qué es el acoso escolar y los peligros del acoso escolar.
2. Permitir que los estudiantes comprendan las medidas que deben tomar cuando enfrentan el acoso en el campus, educar a los estudiantes para que respeten las leyes y regulaciones, se ayuden unos a otros y construyan un campus seguro.
Proceso de reunión de clase
1. ¿Qué es el acoso escolar?
Acoso escolar: El acoso escolar se refiere al acoso escolar, la humillación verbal, la extorsión e incluso las palizas entre compañeros. El acoso escolar se produce mayoritariamente en centros de primaria y secundaria. El acoso escolar se divide en violencia cometida por una sola persona, violencia cometida por un pequeño número de personas y violencia cometida por muchas personas. Las áreas del entorno de implementación se encuentran principalmente alrededor del campus o en lugares tranquilos con poca gente.
2. ¿Cuáles son los peligros del acoso escolar?
1. Afecta gravemente el aprendizaje normal de los estudiantes.
2. Afectar el sano desarrollo de la salud física y mental de los estudiantes, conduciendo a la formación de personalidades poco saludables.
3. Destruir el orden social y hacer que la gente pierda la confianza en la ley.
3. ¿Cuáles son las medidas preventivas ante el acoso escolar?
1. Educación y prevención familiar.
2. Educación y prevención escolar.
3. Educación social y prevención.
4. A nivel jurídico.
4. ¿Puedes nombrar algunos comportamientos que crees que son acoso? (Ejemplo)
5. ¿Qué es lo correcto a hacer una vez que te encuentras con acoso en el campus?
6. Estudiar convocatorias y emitir iniciativas.
7. Resumen del profesor.
Haga un llamado a todos a trabajar juntos para crear un campus seguro y fortalecer las emociones no intimidantes y la conciencia de autoprotección de los estudiantes. Plan de actividades 6 para la reunión de clase sobre prevención del acoso escolar
Objetivos de enseñanza:
1. A través de esta reunión de clase temática, los estudiantes comprenderán qué es el acoso escolar y los peligros del acoso escolar.
2. Los estudiantes deben comprender las medidas que deben tomar al enfrentar el acoso en el campus, educar a los estudiantes para que respeten la ley, se ayuden unos a otros y construyan un campus seguro.
Enfoque de la enseñanza:
Los estudiantes comprenden qué es el acoso escolar y los peligros del mismo, y aprenden a afrontarlo correctamente y a protegerse.
Proceso de enseñanza:
1. Presentación del tema de conversación
Todos los estudiantes saben que el campus es un lugar para estudiar y dominar el conocimiento. nuestro sueño, pero ¡qué triste sería si se perdieran vidas en esta tierra santa debido a la violencia! La "violencia" no sólo puede destruir el cuerpo; también puede doblegar aún más un corazón puro; puede causar que las personas sufran tortura mental; en casos graves, puede amenazar la vida de las personas que le rodean. El tema de nuestra reunión de clase de hoy es "Anti-intimidación en el campus y construcción de un campus civilizado".
2. Ejemplos de acoso escolar
(1) En los últimos años se han producido en nuestro país muchas tragedias provocadas por el acoso escolar, y les han sucedido a los estudiantes una tras otra. Los casos son impactantes y nos hacen prestar más atención a la seguridad del campus.
1. Una niña que era demasiado descuidada causó indignación pública y fue golpeada por un grupo de personas.
El Tribunal de Distrito de Chongqing Rongchang escuchó un caso de disputa por derechos de salud, un. Una niña de secundaria era demasiado descuidada mientras vivía en el campus, lo que provocó que otras personas en el dormitorio se quejaran. En respuesta a la "indignación pública" de las niñas, cinco niñas abofetearon a Lan Lan y quisieron "educar" a Lan Lan. , pero inesperadamente le dieron una discapacidad de nivel 10.
2. Incidente en el que varias personas golpearon a una niña
En la tarde del 23 de noviembre, un video se volvió viral en QQ space y WeChat Moments. En el video, una estudiante que. Parecía que una estudiante de secundaria había sido violada. Los dos compañeros de clase se turnaron para abofetearse y se escucharon carcajadas desde fuera de la pantalla de video. En el vídeo, una niña con uniforme escolar estaba parada al borde de la carretera y fue abofeteada a su vez por varias estudiantes de edad similar que vestían el mismo uniforme escolar. El reportero lo contó cuidadosamente y encontró que en poco más de 6 minutos de video, la niña golpeada recibió 38 bofetadas. Se entiende que este video tuvo lugar afuera de la escuela secundaria número 2 del condado de Shandan en la ciudad de Zhangye, y que tanto el atacante como la persona golpeada son estudiantes de la escuela.
3. Dos niñas de secundaria en Nan'an, provincia de Fujian, fueron violentamente violentas durante 3 minutos. Una niña de escuela primaria fue abofeteada 25 veces.
El 29 de junio, se publicó un video de. Se filtró una niña de escuela primaria que estaba siendo golpeada en Shuitou, Nan'an, provincia de Fujian, y su padre la reconoció. La hija llamó más tarde a la policía. En el vídeo, la duración de este vídeo filtrado es ***3 minutos y 40 segundos. El video mostraba a la niña vestida con una larga cola de caballo, vestida con ropa blanca y una falda negra, y estaba rodeada por más de 10 estudiantes. Dos niñas le abofetearon la cara 25 veces de forma intermitente, por delante y por detrás. Por el sonido del video se puede ver que una de las chicas le dio una bofetada y le preguntó plausiblemente: "¿No dijiste que me pegabas cada vez que me veías?". un niño de tercer grado de Yongtai, Fujian Después de ser golpeado y extirpado el bazo, sus compañeros de clase lo acosaron durante 4 años antes de eso.
En la mañana del 10 de junio, un joven de 16 años Xiao Huang, un estudiante de tercer año en la escuela secundaria Dongyang en el condado de Yongtai, sufrió un dolor abdominal severo después de terminar el examen de la materia de chino en el examen de ingreso a la escuela secundaria. Después de continuar tomando el examen de ingreso a la escuela secundaria, les reveló a sus padres un. Un secreto que había guardado durante más de cuatro años: desde quinto grado de la escuela primaria, a menudo había sido golpeado por otros compañeros sin motivo alguno. En la noche del día 8, Xiao Huang fue golpeado nuevamente por sus compañeros de clase Xia, Lin y Zhang. Después de soportar el dolor durante dos días, lo enviaron al hospital. Sin embargo, esa noche se descubrió que tenía una hemorragia grave en el bazo. del día 11 le extirparon quirúrgicamente el bazo.
(2) Pensamiento y discusión de los estudiantes:
(1) ¿Qué tipo de daño hay en el caso de ahora?
(2) ¿Existe? ¿Hay algún acoso escolar a tu alrededor?
(3) ¿Qué debes hacer si te encuentras con violencia escolar similar en la escuela?
3. Aprende a enfrentar el acoso escolar correctamente
Estas tragedias ¡Es horrible! Sin embargo, el ritmo de la violencia no se ha detenido. La sangre derramada por el acoso universitario aún no se ha solidificado. Sigue ocurriendo y continúa. En respuesta a los continuos incidentes extremos de seguridad del campus, nuestra escuela le otorga gran importancia y toma acciones activas para fortalecer efectivamente la educación ideológica y la seguridad del campus para garantizar la seguridad de las vidas de los estudiantes. Al mismo tiempo, los estudiantes también deben aprender algunos métodos de emergencia para enfrentar el acoso:
1. Cuando lleguen las amenazas y la violencia, primero repítase a sí mismo que no debe tener miedo. Debes creer que el mal no prevalecerá contra el bien. Después de todo, la mayoría de tus compañeros de clase, maestros y todas las fuerzas justas de la sociedad serán tu fuerte respaldo y estarán firmemente de tu lado. Nunca te rindas fácilmente ante las fuerzas del mal.
2. Recuerde en voz alta a la otra parte que lo que hace es ilegal y disciplinario, y será severamente castigado por la ley y la disciplina, y pagará el precio debido por ello. Al mismo tiempo, busque rápidamente el teléfono y prepárese para llamar a la policía o gritar pidiendo ayuda.
3. Si ocurre un peligro, puedes usar tu propia mochila, escoba, taburete, mesa, etc. para bloquearlo y evitar el golpe. Si ocurre una situación peligrosa en la siguiente clase, debes cerrar rápidamente; Las puertas y ventanas de tu propia clase, no dejes entrar a los mafiosos.
4. Si resulta herido, debe informar el caso al maestro o a la policía a tiempo. No permita que los delincuentes dejen la impresión de que son fáciles de intimidar. Si los complace ciegamente, sólo terminará siendo víctima con frecuencia y cayendo en una terrible pesadilla.
5. Si hay gente alrededor, grita fuerte para llamar la atención. Al mismo tiempo, debes evitar irritar a los mafiosos con intenciones asesinas. La preservación de la vida debe ser tu primera consideración.
6. Enfréntalo con calma y usa tu ingenio para escapar.
7. Encuentre una oportunidad para escapar a un lugar lleno de gente para buscar ayuda o esconderse en una tienda o casa.
IV.(Recitación) Fórmula:
La violencia escolar se puede prevenir
Los métodos deben dominarse adecuadamente
Pide ayuda a los profesores.
La autoprotección está garantizada
5. Conversación resumida
Todos vivimos en una relación estrecha entrelazada por el afecto familiar, la moral, la responsabilidad, la obligación, etc. El presente de cada uno está conectado con el futuro, el yo de cada uno está conectado con su familia y el honor y la desgracia de cada uno están conectados con el todo. Por el bien del crecimiento personal, por la felicidad de la familia y por el honor y la desgracia de todo el cuerpo, tomemos medidas para luchar contra el acoso universitario y construir un campus civilizado.
6. Asigna tareas: Haz un informe de pizarra de clase basado en el tema de esta reunión de clase. Plan de actividades de la reunión de clase de prevención del acoso escolar 7
Objetivos de enseñanza:
1. Permitir que los estudiantes comprendan las causas del acoso escolar y reconozcan el impacto negativo del acoso escolar.
2. Enseñar a los estudiantes a través de guías y sugerencias adecuadas a detectar su propia agresión, y a controlar y ajustar razonablemente conceptos irrazonables.
3. Ante los ataques de los demás, ser capaz de intentar gestionar los conflictos con una actitud amable y racional y resolver las crisis de forma eficaz. Domine la forma correcta de afrontar el acoso escolar, mejorando así su capacidad para prevenir el acoso y aprender a protegerse.
Puntos importantes y difíciles en la enseñanza
1. Comprender la esencia y el daño del acoso escolar y dominar los métodos y estrategias correctos para lidiar con el acoso escolar.
2. En el acoso escolar:
(1) Un niño de tercer grado de la escuela secundaria Yongtai fue golpeado. Había sido intimidado por sus compañeros de clase durante 4 años antes. .
(2) Los estudiantes de secundaria en Nan'an, provincia de Fujian, se mostraron violentos durante 3 minutos y una niña de primaria fue abofeteada 25 veces.
3. Analizar las causas del acoso escolar:
(1) La presión del estudio es alta y no se puede resolver por los canales normales.
(2) Mentalmente enfermo y espiritualmente vacío.
(3) La representación mediática y el impacto de la cultura de la violencia social.
4. El daño causado por el acoso universitario:
El acoso escolar ha dejado una profunda huella en los corazones de muchas personas. Este efecto adverso no sólo se refleja en la víctima, sino que también añade mucha resistencia al crecimiento espiritual y al futuro social del perpetrador. Para el abusador. Si causas daño a otros, tendrás que asumir el coste del tratamiento o incluso de una compensación, tendrás que ser severamente criticado y educado por el maestro de la escuela e incluso no podrás continuar tus estudios. La mayoría de los estudiantes que a menudo pelean en las escuelas primarias y secundarias recurren a la delincuencia cuando son adultos. Para las víctimas, puede causar daños físicos o incluso discapacidad, lo que fácilmente puede conducir a baja autoestima y cobardía.
5. Formas de prevenir el acoso:
(1) No pongas la palabra “miedo” en primer lugar.
(2) Informar a tiempo.
(3) Mejorar las relaciones interpersonales y fortalecer la conciencia de autoprotección.
(4) Elige tus amigos con cuidado.
Resumen del profesor:
El campus debe ser un lugar donde aprendemos conocimientos y recibimos educación, pero el acoso frecuente en el campus rompe la tranquilidad de nuestro campus. Nuestros jóvenes que viven juntos bajo el cielo azul en el campus deben ayudarse, entenderse y tolerarse unos a otros. Mantengámonos alejados del acoso y seamos estudiantes sanos y alegres. Plan de actividades 8 para la reunión de clase de prevención del acoso escolar
Objetivos docentes:
1. Permitir que los estudiantes comprendan las causas del acoso escolar y reconozcan el impacto negativo del acoso escolar.
2. Enseñar a los estudiantes a detectar su propia agresión mediante guías y sugerencias adecuadas, y a controlar y ajustar razonablemente conceptos poco razonables.
3. Ante los ataques de los demás, ser capaz de intentar gestionar los conflictos con una actitud amable y racional y resolver las crisis de forma eficaz. Domine la forma correcta de afrontar el acoso escolar, mejorando así su capacidad para prevenir el acoso y aprender a protegerse.
Enfoque de la enseñanza:
Comprender la esencia y el daño del acoso escolar y dominar los métodos y estrategias correctos para lidiar con el acoso escolar.
Proceso de enseñanza:
1. Abordar el acoso escolar
El campus es un lugar tranquilo y hermoso, pero esta tierra tranquila también está manchada de sangre. Si se permite que se desarrolle este tipo de acoso universitario, sin duda creará una mala implicación entre los adolescentes: el mal es más poderoso que la justicia y la fuerza es más valiosa que la inteligencia. Esto es bastante peligroso, así que di no al acoso escolar.
Lo más aterrador del acoso escolar es que los perpetradores son niños y las víctimas también son niños. Para los perpetradores, se han involucrado en malos hábitos demasiado pronto y su crecimiento futuro es preocupante. Para las víctimas, esta experiencia es sin duda una pesadilla y fácilmente puede dejar cicatrices permanentes. Enumere algunos incidentes de acoso en el campus:
El 22 de mayo de 20xx, los medios expusieron que Xiaoci, de 13 años, monitor adjunto de la escuela primaria Mars en el condado de Huaiyuan, provincia de Anhui, pidió ayuda a otros seis niños. porque tenía el poder de revisar las tareas y supervisar el dinero de los avales. No les dieron suficiente dinero, por lo que los obligaron a beber orina y comer heces. En la mañana del 10 de junio de 20xx, Xiao Huang, un estudiante de secundaria de 16 años de la escuela secundaria Dongyang en el condado de Yongtai, no pudo soportar el fuerte dolor abdominal después de terminar la prueba de chino del examen de ingreso a la escuela secundaria. y continuó tomando el examen de ingreso a la escuela secundaria. Sólo entonces les contó a sus padres lo que había estado ocultando durante cuatro años: desde quinto grado de la escuela primaria, otros compañeros lo han golpeado a menudo sin ningún motivo. En la noche del día 8, Xiao Huang fue golpeado nuevamente por sus compañeros de clase Xia, Lin y Zhang. Después de soportar el dolor durante dos días, lo enviaron al hospital. Sin embargo, esa noche se descubrió que tenía una hemorragia grave en el bazo. del día 11 le extirparon quirúrgicamente el bazo. El 21 de junio de 20xx, ocurrió un incidente en el que varias personas golpearon a una niña en el condado de Yongxin, provincia de Jiangxi, que atrajo la atención generalizada de los internautas. Se entiende que hay 9 niñas involucradas, incluidas 2 estudiantes de primaria, 4 estudiantes de secundaria y 3 abandonaron la escuela. Todos tienen entre 12 y 16 años y uno de los implicados, Liu, fue detenido.
2. Análisis de las causas del acoso escolar
Las causas del acoso escolar son complejas y están afectadas por muchos aspectos. Hay motivos familiares, hay factores sociales, y también tienen que ver con los educadores y la gestión escolar. La investigación encontró que desde la perspectiva de los propios perpetradores, las razones principales son las siguientes:
Primero, la presión del estudio es alta y no se puede resolver a través de los canales normales.
En segundo lugar, la enfermedad mental y el vacío espiritual.