La influencia de la literatura revolucionaria en la personalidad de los estudiantes
El impacto de la literatura revolucionaria en la personalidad de los estudiantes
El valor educativo de la literatura revolucionaria es diverso. Usar la cultura roja para educar la personalidad de los estudiantes contemporáneos significa usar la cultura roja como portadora e incorporarla. El contenido cultural, el espíritu cultural y las características culturales de Yun actúan sobre los estudiantes contemporáneos de manera explícita e implícita para promover la perfección de su personalidad, de modo que la cultura roja pueda ser comprendida y reconocida por ellos y, en última instancia, transformada en su espiritualidad. calidad y personalidad. La cultura roja proporciona los siguientes seis aspectos de valor educativo para fortalecer la educación de la personalidad de los estudiantes contemporáneos.
1. La Cultura Revolucionaria proporciona una garantía ideológica para fortalecer la educación de la personalidad de los estudiantes contemporáneos. La historia y la realidad han demostrado que la cultura roja siempre ha sido una cultura avanzada que ha guiado las prácticas de revolución, construcción y reforma de China. "La cultura de una nación a menudo encarna la comprensión histórica y los sentimientos realistas de la nación sobre el mundo y la vida, y también a menudo acumula las búsquedas espirituales y las normas de comportamiento más profundas de la nación".
2. La literatura revolucionaria como fortalecimiento de la La educación de la personalidad de los estudiantes contemporáneos proporciona motivación interna. Las personas con personalidades sólidas deben tener una fuerte fortaleza espiritual. Desde la perspectiva de las necesidades de desarrollo psicológico de las personas, la cultura roja, como cultura avanzada, satisface la búsqueda continua de ideas avanzadas y la cultura de valores dominante de las personas, y se adapta a la tendencia de desarrollo psicológico de las personas de anhelar la verdad, la bondad y la belleza. Desde el nacimiento, las personas tienen necesidades físicas, psicológicas y de otro tipo. La tendencia del desarrollo psicológico humano es satisfacer y realizar constantemente las necesidades de bajo nivel y perseguir las de nivel superior.
3. La literatura revolucionaria proporciona apoyo espiritual para fortalecer la educación de la personalidad de los estudiantes contemporáneos. La cultura roja es rica en contenido y contiene una esencia espiritual distintiva. Estos núcleos espirituales son la base para el éxito de la revolución, los logros. de la construcción y la eficacia de la reforma. El apoyo espiritual es también el apoyo espiritual para que las personas se conviertan en seres humanos. En el proceso de modernización, un país siempre necesita una especie de poder espiritual como punto de apoyo. En el proceso de madurez y desarrollo continuo, los individuos también necesitan ese apoyo espiritual, y la cultura roja es una parte importante para proporcionar este poder espiritual.
4. La literatura revolucionaria proporciona un paradigma eficaz para fortalecer la educación de la personalidad de los estudiantes contemporáneos. La pedagogía moderna toma como elementos básicos al sujeto, el objeto, el mediador y el anillo educativos y, sobre esta base, propone puntos de vista como el "sujetocentrismo" y el "objetocentrismo". En la actualidad, cada vez más personas aceptan la opinión de que "el sujeto de la educación desempeña un papel protagonista y el objeto un papel activo". Utilizar la cultura roja como vehículo para la educación de la personalidad es un paradigma educativo relativamente científico.
5. La literatura revolucionaria proporciona materiales educativos para fortalecer la educación de la personalidad de los estudiantes contemporáneos. Los recursos culturales rojos están ampliamente distribuidos, son intuitivos y vívidos, tienen una amplia gama de educación y son muy contagiosos. Son buenos materiales para la educación de la personalidad. Ante una grave crisis cultural y una mala atmósfera social, necesitamos urgentemente encontrar la raíz de la cultura para corregir este estado de falta de armonía entre el hombre y la naturaleza, la sociedad y nosotros mismos. Los elementos materiales y espirituales que llevan los recursos culturales rojos han sido, son y serán uno de los materiales didácticos importantes para fortalecer la educación de la personalidad y cultivar buenas tendencias sociales en el pasado, presente y futuro.
6. La literatura revolucionaria proporciona una guía de acción para fortalecer la educación de la personalidad de los estudiantes contemporáneos. Crear una personalidad que unifique el conocimiento y la acción es el objetivo de la educación de la personalidad de los estudiantes universitarios. El estado actual de la personalidad de "separación del conocimiento y la acción" está lejos de este objetivo. También es una deficiencia importante de la educación en todas las etapas. La vida social es esencialmente práctica. Saber simplemente por conocer, sin considerar las acciones reales, sólo puede permanecer en la etapa de hablar sobre el papel.
Si una persona tiene la suerte de nacer en un período de gran cambio histórico y dedicarse al vigoroso torrente histórico de rescatar la crisis social, ésta será su suprema felicidad y gloria. "Tener ideales, creencias y metas no es sólo la clave para el éxito de la revolución, sino también una condición necesaria para que los individuos realicen su propio valor. Las cualidades espirituales como los ideales y las creencias, el altruismo y la dedicación son los indicadores más importantes para los individuos. para medir su propio valor, y son la clave de la autoestima de un individuo. El ámbito requerido para los esfuerzos. La brillantez de la naturaleza humana y el significado de la vida siempre se reflejan en el proceso de participación personal en el país y la socialización individual.
La cultura roja encarna la bondad y la belleza de la naturaleza humana, que está libre de gustos vulgares y refleja justicia, moralidad, dedicación y servicio. Es la expectativa de la sociedad actual sobre la personalidad de los estudiantes universitarios contemporáneos y el objetivo que los colegios y universidades deben esforzarse. para la educación de la personalidad.