Introducción al autor de El cultivo de programadores altamente efectivos
Jeff Atwood, un blogger técnico de renombre internacional y un conocido programador, tiene más de 30 años de experiencia en programación profesional. En 2004, fundó el blog coding horror. En 2008, cofundó el sitio web stack overflow con joel spolsky. Stack Overflow se ha convertido ahora en el sitio web técnico de preguntas y respuestas más popular en la industria global de TI.
Lu Qiming se graduó en la Universidad de Nanjing en 2000. Fue programador en C y uno de los primeros desarrolladores en China en dedicarse a aplicaciones de streaming de medios. Desde 2004, ha sido elegido mvp (profesional más valioso) de Microsoft 4 veces consecutivas. Actualmente, es el director senior del Departamento de I+D de Rovi Software (Shanghai) Co., Ltd., y es el principal responsable del desarrollo de software de cliente móvil para el sistema de distribución de películas OTT. Después de más de diez años de arduo trabajo, ha acumulado una rica experiencia en investigación y desarrollo de tecnología, formación de equipos, gestión de procesos, gestión de proyectos, etc. Sus trabajos publicados incluyen "Guía de desarrollo de Directshow", "Selección práctica de Directshow", "Guía de programación de Windows Media", "Métodos y prácticas de desarrollo de software de aplicaciones basadas en scripts" y sus trabajos traducidos incluyen "The Way of Code". Sina Weibo: Douba Lu Qiming.
Zhang Jian se graduó en la Universidad de Nanjing en 2000. Durante muchos años, se ha centrado en el trabajo de diseño de sistemas integrados, que involucran arquitectura SOC, controladores de dispositivos y kernel, construcción de sistemas de aplicaciones y otros campos. Durante su mandato en Hangzhou Silan Microelectronics Company, estuvo a cargo de la investigación y el desarrollo de software integrado. Tiene una amplia experiencia en gestión de equipos y proyectos, y obtuvo la certificación PMP en 2008. Ahora vive en Sydney y trabaja como ingeniero de software senior en una empresa de acceso abierto.