Notas de lectura del anzuelo dorado
"El anzuelo dorado" fue seleccionado como texto de escuela primaria y el autor es Lu Ding. Entonces, ¿cuáles son las notas sobre Golden Fish Hook? Ven y echa un vistazo a las notas de lectura sobre Golden Fish Hook que compilé cuidadosamente para ti. Espero que obtengas algo.
Notas de lectura de Golden Fishhook Parte 1
Este texto describe a un líder del equipo de cocina que aceptó y completó las tareas asignadas por la organización del partido durante la Gran Marcha y cuidó a tres niños enfermos. La historia de un soldado que cruza la pradera y se sacrifica refleja el carácter noble de los soldados del Ejército Rojo que fueron leales a la revolución y se sacrificaron por los demás. Este texto está escrito en el orden de desarrollo de los acontecimientos. Primero, se escribió sobre el instructor que envió al viejo líder del escuadrón a cuidar de los tres enfermos que cruzaban el césped. Luego se escribió sobre el viejo líder del escuadrón haciendo todo lo posible para pescar y cocinar sopa de vegetales silvestres para los tres pacientes enfermos. Finalmente, se escribió sobre el sacrificio del viejo líder del escuadrón. Tomé el pescado que dejó el viejo líder del escuadrón. El anzuelo se conserva para educar a las generaciones futuras.
Notas de lectura del anzuelo dorado Capítulo 2
Me interesé en la pesca cuando leí este texto en la escuela primaria. Por supuesto, los peces eran fáciles de pescar en ese momento, y allí. Había muchos peces. Si la gente tiene prisa, algunas personas usarán redes para atraparlos, cortar los estanques y drenar el agua. Hoy en día el pescado escasea, existen más métodos de pesca e incluso existen formas de pescar en lagos secos. Leer de nuevo este artículo te dará una idea diferente. Pero, ¿por qué el viejo monitor pensó en usar agujas de coser para hacer un anzuelo cuando vio al pez saltando fuera del agua? El proceso de pesca del viejo líder del escuadrón es en realidad muy complicado. Duerme al aire libre en busca de estanques, cava en el césped en busca de lombrices y usa agujas de coser para hacer aparejos de pesca. Los anzuelos sin púas pueden escapar fácilmente de los peces. Entonces el viejo monitor El líder del escuadrón se sintió culpable incluso antes de morir. Un pez grande se escapó y solo pudo atrapar unos pocos pequeños. Sin mencionar que el viejo líder del escuadrón no había comido y tuvo que cuidar a tres personas enfermas. por lo que su fuerza física no se puede reponer. En tales circunstancias, tiene que quedarse despierto toda la noche pescando y buscar lombrices de tierra cuando tiene la vista apagada. ¿Cuánta dificultad tiene que superar? Sin mencionar la pesca de noche, ¿cómo lo hace? controlar su caña de pescar? ¿Puede el hilo de pescar que usa resistir el impacto de una fuerte lluvia? Si alguien lo persigue e intercepta, ¿cómo debería lidiar con el enemigo?
Nada de esto fue explicado. El viejo líder de escuadrón que vio al pez saltar del agua y decidió pescar para recuperar su salud, hay una premisa que es cierta. En 1935, los peces debían haber crecido de forma salvaje en grandes extensiones de pastizales. Debe haber peces, sólo depende de si se pueden pescar. Entonces la pregunta es, dado que las tropas del frente se han comido las bases, ¿por qué las tropas del frente no comen también pescado? Si pasaron por alto el estanque para la marcha, entonces ¿por qué el viejo líder del escuadrón no aprendió? ¿usar una red para pescar?, o incluso ir al agua a pescar? ¿Por qué no pesca uno más para comer? Su suerte es buena y mala, ¿y Dios también trabaja en su contra?
La creación literaria a veces tiene temas ilusorios, es para resaltar la imagen del personaje en detalle, por ejemplo, ¿por qué el antiguo líder del escuadrón no tiene un nombre ni una posición específica para resaltar a los miles de guerreros revolucionarios que tienen el mismo? aspiraciones como el antiguo líder del escuadrón. Resalte el espíritu intrépido de los guerreros revolucionarios. Esta es una historia de cambio real. Con este material perfecto y la línea temática, necesitamos encontrar materiales de carne y hueso para llenar el esqueleto y llenar a los personajes de carne y hueso. Si profundizamos más, nos desviaremos de los valores dominantes y tendremos algunas opiniones incorrectas.
Notas de lectura del Anzuelo Dorado Capítulo 3
El Sr. Lu es el ministro más influyente y de mayor duración en el cargo de Ministro de Propaganda en la China moderna. En 1927, se desempeñó como Ministro de Propaganda de la Liga de la Juventud Comunista. Durante la Gran Marcha, trabajó en el Departamento de Propaganda Política de la Columna del Capítulo Rojo del Primer Ejército del Frente. Posteriormente, se desempeñó como Ministro de Propaganda. del Departamento Político General del Ejército Rojo. Después de la fundación de la Nueva China, se desempeñó dos veces como Ministro del Departamento de Propaganda del Comité Central del Partido Comunista de China. Como Ministro de Propaganda, se hizo cargo del trabajo ideológico de los jóvenes, de la construcción ideológica del Ejército Rojo y de la construcción ideológica del pueblo en todo el país. El Sr. Lu se centró en la construcción ideológica desde la infancia, a partir de la revolución y en captar la liberación del país, que proporcionaba la garantía más poderosa para la causa revolucionaria y el desarrollo social.
El propio Sr. Lu tiene un alto grado de logros literarios, con profundos logros en literatura e historia clásicas. Además, ha traducido muchas obras literarias. Por supuesto, con fines publicitarios, a menudo escribía historia e incluía sus obras en el libro de texto obligatorio de nueve años como libro de lectura para que los estudiantes lo recitaran. Este espíritu práctico también refleja el valor más simple del trabajo.