¿Qué incluye la formación no disciplinaria?
La formación no disciplinaria incluye materias deportivas (o educación física y salud), artísticas (o música, bellas artes) y actividades prácticas integrales (incluida la educación en tecnologías de la información, la educación laboral y técnica), etc. que se llevan a cabo según categorías no disciplinarias.
Los proyectos formativos de las instituciones de formación deportiva incluyen principalmente proyectos de formación deportiva que se llevan a cabo actualmente en centros de educación primaria y secundaria y proyectos de formación deportiva que se impulsarán en centros de educación primaria y secundaria.
Los programas de formación de las instituciones de formación cultural y artística incluyen programas de formación en música (música vocal, música instrumental), arte (incluida la caligrafía), danza y teatro (incluida la ópera).
Los programas de formación de las instituciones de formación en ciencia y tecnología incluyen principalmente programas de formación en tecnologías de la información, programación, robótica, inteligencia artificial y conocimientos de divulgación científica.
Otras instituciones de formación no disciplinarias incluyen oratoria y elocuencia, alojamiento, estudios chinos, formación del pensamiento, formación de la memoria y otros proyectos de formación.
Objetos de gobernanza estandarizados
1. Instituciones de examen y tutoría asistidas por estudiantes de instituciones privadas de educación y formación no académicas que hayan obtenido licencias de funcionamiento escolar del departamento de administración de educación (incluidas las de educación superior no académica). -instituciones académicas como colegios vocacionales) instituciones de educación académica).
2. Instituciones de arte, deportes, ciencia y tecnología e investigación para estudiantes de primaria y secundaria.
3. Instituciones de formación que reclutan niños en edad preescolar de 3 a 6 años.
4. Instituciones de estudios de chino tradicional para estudiantes de primaria y secundaria.
Centrarse en regular las instituciones de educación y formación no disciplinarias que hayan obtenido licencias de funcionamiento escolar.
¿Referencia del contenido anterior? La Oficina General de la República Popular China y el Ministerio de Educación sobre la emisión de categorías locales no temáticas