Cómo resolver temas políticos candentes en el examen de ingreso a la universidad
Introducción al sprint político del examen de ingreso a la universidad: centrándose en los puntos sociales calientes y destacando los puntos clave teóricos Desde el método de presentación, el examen de ingreso a la universidad política suele ser el trasfondo. de la vista macro y la incisión microscópica. Por lo tanto, en las últimas tres rondas de revisión, normalmente tuvimos que centrarnos en un tema candente y especular sobre posibles puntos de entrada. Estuvimos muy ocupados, pero al final logramos pocos resultados. De hecho, los puntos de interés social de cada año son limitados y fáciles de comprender, pero los ángulos de las preguntas cambian constantemente como Mizongquan. Es difícil y casi imposible de adivinar. Por lo tanto, no es necesario crear temas candentes con gran fanfarria. Basta con comprender los entresijos de cada tema candente. Porque no importa cómo cambien las preguntas del examen, al final siguen siendo las mismas, el examen de ingreso a la universidad utilizará varios tipos de preguntas como medio para evaluar los conocimientos básicos y la capacidad de resolución de problemas. Por lo tanto, en la etapa de sprint, se recomienda que los candidatos mantengan una mentalidad estable y practiquen conocimientos básicos y métodos y materiales de resolución de problemas, métodos generales de resolución de problemas para preguntas y métodos específicos de resolución de problemas para diferentes tipos de preguntas. No puedes simplemente saberlo, debes entenderlo profundamente, estar familiarizado con él y verdaderamente internalizarlo en tu propia arma de victoria.
Los temas candentes a los que se debe prestar especial atención este año incluyen el "Duodécimo Plan Quinquenal", las Perspectivas Científicas del Desarrollo, la estabilización de precios, el ajuste de los precios de la vivienda, las dos "sincronizaciones", la política nacional "Dos Sesiones", mantenimiento de la seguridad alimentaria, Congreso del Partido, etc., los conocimientos básicos relacionados con estos puntos calientes deben adquirirse de manera integral, meticulosa, precisa y firme.
1. Deje temporalmente los trabajos de simulación y utilice el método de recuperación para inventariar los materiales didácticos.
Los libros de texto son la base de las preguntas del examen de ingreso a la universidad. de los materiales didácticos y son superiores a los materiales didácticos. Algunas preguntas parecen no tener nada que ver con el libro de texto, pero de hecho su contenido central está implícito en el libro de texto. Por lo tanto, a medida que se acerca el examen de ingreso a la universidad, es mejor dejar temporalmente los interminables simulacros y realizar un inventario completo del conocimiento de los libros de texto, especialmente el conocimiento principal y el conocimiento relacionado con los puntos calientes. Por ejemplo, la "vida económica" puede construirse de acuerdo con los tres principales sujetos de actividad económica de mercado de los individuos, las empresas y el país; la "vida política" puede construirse de acuerdo con los cuatro actores principales: el Estado, los ciudadanos, el partido y el Estado. el Partido Comunista puede construir la "Vida Cultural" de acuerdo con lo que es la cultura y el papel y el desarrollo de la cultura como línea principal, además de dominar las categorías filosóficas habituales, también vale la pena. atención a determinar el alcance del conocimiento en función de las cuatro preguntas de la unidad. Este es el nuevo método de examen del examen de ingreso a la universidad en los últimos dos años. Lo que hay que recordar es que contar el conocimiento de los libros de texto no significa hojearlos página por página, sino más bien dejarlos a un lado, reintegrarlos utilizando el método de intentar recordar, ensartar el conocimiento en hilos y tejerlo. en una red. Cuando te quedes atascado, voltea el libro nuevamente para fortalecer tu memoria.
Primero, preste atención a la memoria y la comprensión de los conceptos básicos y permanezca sin cambios en respuesta a los cambios. Si no sabe nada o no está completo sobre un determinado punto de conocimiento, será difícil obtener una puntuación alta una vez que apruebe el examen. Para comprender los puntos del examen, debe comprender los conceptos de "qué", "por qué" y "cómo". . Sepa cómo es, sepa por qué es así.
En segundo lugar, aprender a integrar y reorganizar conocimientos clave para lograr verdaderamente una comprensión integral. Por ejemplo, para responder correctamente "¿Cómo ve los cambios en los precios de mercado impulsados por cambios en los precios de los productos agrícolas, debe comprender los diversos factores que conducen a cambios en los precios de los productos básicos, incluido el valor de los productos básicos y la relación entre la oferta?" y la demanda, el valor de la moneda en sí y la emisión de billetes, las políticas nacionales, las estrategias de marketing, la psicología del consumidor, etc.
En tercer lugar, prestar atención a la sensibilidad de los conceptos políticos. En los últimos años, la política de los exámenes de ingreso a la universidad a menudo se ha centrado en los puntos calientes sociales, utilizando cuestiones prácticas como portadores para establecer algunos escenarios nuevos, nuevos materiales, cuestiones conceptuales de múltiples ángulos, múltiples niveles y aspectos generales. debemos prestar mucha atención a los temas candentes. Por ejemplo, los conceptos relacionados con temas candentes en 2013 incluyen precio, política fiscal, política monetaria, funciones gubernamentales, liderazgo de partidos, industria cultural, etc.
2. Revisa las preguntas lentamente sin perder tiempo y evitando errores empiristas.
Si dominas los conocimientos y los métodos, ¿definitivamente obtendrás puntuaciones altas en el examen de ingreso a la universidad? ¡No necesariamente! Recuerde a los candidatos que el conocimiento y la posibilidad de convertir el método en puntuaciones se ven afectados por muchos factores, dos de los cuales son cruciales: uno es si la revisión de las preguntas es precisa y el segundo es si las respuestas están estandarizadas. -Método de pasos para resolver preguntas basado en materiales - revisión - acoplamiento - procesamiento - requisitos básicos de organización. Muchos candidatos tienen esta experiencia. Algunas preguntas les parecen familiares. Echaron un vistazo rápido y las resolvieron felizmente de un plumazo. Como resultado, cayeron en la "hermosa trampa" sin prestar atención. Es muy probable que encuentre materiales de referencia familiares durante el examen de ingreso a la universidad, pero la pregunta ha cambiado de perspectiva. También es posible que la pregunta sea muy similar a una pregunta que haces habitualmente, pero el material haya cambiado ligeramente.
Por lo tanto, debe tener cuidado al revisar las preguntas, leer atentamente los requisitos de las preguntas y las limitaciones del material, mantener una sensación de frescura y atención ante las preguntas del examen, considerar cada pregunta del examen como una nueva aventura y no limitarse a lo que tiene. practicado originalmente en el nido, supere las limitaciones del pensamiento fijo y evite los errores empiristas. Para lograrlo, debemos atenernos al principio de revisión lenta y respuesta rápida. A algunos estudiantes les preocupa que revisar las preguntas lentamente les haga perder tiempo. De hecho, "afilar el cuchillo no significa perder tiempo cortando leña". Dedicar más tiempo a revisar las preguntas es precisamente perder menos tiempo y tomar menos desvíos.