¿Cómo revisar para escuchar el IELTS?
He tomado el IELTS dos veces. La primera y la segunda puntuación de escucha fueron 8,5, y la puntuación total final del IELTS fue 7,5 (esto fue para solicitar una especialización en negocios en Singapur que tiene requisitos de IELTS muy altos). ). Mi período de preparación duró tres meses la primera vez y un mes la segunda vez. ¡Escribí mi propio método de preparación, esperando que sea útil para todos los estudiantes!
Cómo prepararme eficazmente para el examen. prueba de escucha? Lo dividí en dos métodos principales: "escucha orientada al examen" y "entrenamiento del sentido del lenguaje a largo plazo", así como dos métodos auxiliares: "revisión de preguntas" y "vocabulario". Los cuatro métodos son efectivos en mis propias pruebas. Todos los examinados, por favor tomen asiento, ja.
La escucha orientada al examen es adecuada para estudiantes a quienes solo les queda un mes antes del examen. La formación a largo plazo en el sentido del lenguaje es adecuada para estudiantes a los que les quedan más de tres meses para realizar el examen. Repasar las preguntas y el vocabulario es lo que debe hacer sin importar cuánto tiempo quede para prepararse para el examen.
1. Escucha intensiva para exámenes
En primer lugar, presentaremos los métodos de escucha orientada a exámenes. Antes de prepararme para el examen por primera vez, leí muchas publicaciones y entrevisté a estudiantes que habían obtenido una puntuación de 8,5 o más en la escucha del IELTS. Casi todos creían que la "escucha intensiva" es la forma más eficaz de mejorar la escucha del IELTS. La "escucha intensiva" puede identificar cuidadosamente sus propios problemas y prepararse para el examen de manera específica.
"Escucha orientada al examen" como su nombre indica, el objetivo principal es realizar el examen Queremos encontrar la sensación de escuchar en tan solo un mes. Por supuesto, hay que combinarlo con la respuesta a preguntas.
¿Qué materiales se necesitan? Como sugieren la mayoría de las publicaciones guía, solo necesitas Cambridge 4-13, un lápiz, un bolígrafo, una libreta y una computadora portátil para comenzar.
La "escucha para realizar exámenes" se divide principalmente en cinco pasos.
1. Completa las preguntas de listening con atención y atención. Algunos estudiantes preguntaron: ¿Hay muy pocas preguntas? Por supuesto que no. Todavía queda un mes antes del examen. Se recomienda regresar a Cambridge 4-13. No hagas otras preguntas tanto como sea posible.
¿Cómo hacer las preguntas? Los estudiantes que no tienen una base sólida pueden concentrarse en entrenar primero las dos primeras secciones. Practicar primero las partes más básicas les ayudará a mejorar su mentalidad de examen. Los estudiantes con una buena base deberán realizar una serie de pruebas (es decir, cuatro secciones) por día y verificar las respuestas después de terminarlas. Después de corregir las respuestas, no necesita preocuparse por cuántas son correctas o incorrectas, porque el siguiente es el punto clave.
Después de completar las preguntas con cuidado y atención, se realizan los siguientes cuatro pasos en unidades de Secciones. Después de completar una Sección, se pasa a la siguiente. Si no puede hacer cuatro en un día, puede hacer dos en un día (por ejemplo, la Sección 1 y la Sección 3, o la Sección 2 y la Sección 4).
2. Escuchar atentamente de nuevo e intentar comprender el material. Necesita calmar la sensación de que obtuvo muchas respuestas correctas o incorrectas. No se sienta orgulloso ni se desanime. Escúchelo nuevamente y vea lo que no comprende, para tener una idea en mente.
3. Escucha atentamente y escribe el material frase por frase. Este proceso es el más laborioso, ¡pero debes tener paciencia! Quien pueda persistir hasta el final obtendrá buenos resultados. ¿Cómo escribirlo?
Para la Sección 1 a la Sección 2, se recomienda reproducir frase por frase y anotarla en un cuaderno. Sección 3 a Sección 4, debido a que el contenido es demasiado largo, se recomienda reproducirlo oración por oración y escribirlo en un documento de Word en su computadora portátil. De esta manera, no sólo podrá practicar la escritura y la ortografía del vocabulario, sino también ahorrar tiempo y adaptarse de antemano al modo de prueba por computadora.
Entonces, ¿qué debes hacer si te encuentras con alguien que no entiendes? Recuerda marcarlo y esperar hasta el paso cuatro para usarlo.
4. Revisar el texto original de acuerdo con el contenido escrito. Este proceso es el más importante. Después de escribir una sección, la tarea de los estudiantes aún no está completa. Abra el material original en la última página de Cambridge IELTS, revíselo oración por oración, corrija las palabras incorrectas y use diferentes colores para completar notas cuando encuentre partes que no comprenda.
En esta etapa, descubrirás que la pronunciación estándar de muchas palabras es completamente diferente a tu propia pronunciación. Todo el vocabulario que te confunda debe registrarse en tu libro de vocabulario (en cuanto a cómo repasar el vocabulario auditivo, lo mencionaré más adelante en este artículo).
5. Escuchar atentamente varias veces a modo de repaso. Léelo de nuevo y comprueba si lo entiendes ahora. Pero estudiantes, por favor presten atención, ¡no escuchen solo una vez! Debe guardar este material en su teléfono móvil o computadora. Se recomienda utilizar algunas aplicaciones de escucha, como Daily English Listening, Easy English Listening, Easy Listening, etc., que contienen audio, preguntas y textos originales de las preguntas reales del IELTS de Cambridge. En su tiempo libre en el futuro, podrá. Úselo cuando cocine, trote por la mañana, viaje en automóvil, etc. Puede escucharlo una y otra vez. Si puede comprender el significado de cada párrafo o incluso memorizarlo, este es el nivel más alto. IELTS 8.5 o superior (antes de tomar el segundo examen IELTS, estaba familiarizado con los materiales que había escuchado, a veces una persona comienza a recitar el material inexplicablemente mientras camina), ¡pero sí! ¡Debes lograr este efecto antes del examen!
Ahora hablemos de “entrenamiento del sentido del lenguaje a largo plazo”. Este método es mucho más fácil e interesante que la “escucha orientada a exámenes”.
2. Entrenamiento del sentido del lenguaje a largo plazo
El "Entrenamiento del sentido del lenguaje a largo plazo" también incluye el contenido de "escucha orientada al examen", pero la frecuencia se puede cambiar a una. conjunto de preguntas cada cinco días, y las preguntas restantes se pueden hacer en un día. Escuche una sección todos los días durante los próximos cuatro días. Entonces quedan dos días a la semana, úsalos para mejorar tu “sentido del lenguaje”. ¡Creo que este proceso es muy interesante! Cuando estudiamos IELTS listening, además de realizar el examen, el objetivo final es poder comprender cualquier material sin obstáculos en el futuro, incluso el inglés con acento. De lo contrario, aunque vayamos al extranjero, no podremos. para entender en clase o los extranjeros hablan, ¿qué debemos hacer?
¿Cuál es entonces el sentido del lenguaje? Sentido del lenguaje significa la capacidad de comprender el lenguaje de manera más directa y rápida.
En comparación con responder preguntas y memorizar palabras, entrenar el sentido del lenguaje no es tan concreto, pero también es muy útil para los exámenes de idioma. Un excelente sentido del lenguaje juega un papel vital en la velocidad y precisión de la respuesta a las preguntas.
Dado que el material de escucha solo se reproduce una vez, debes recordar la mayor cantidad de información clave posible durante el tiempo que lleva reproducir el material. Con la ayuda del sentido del lenguaje, el proceso de traducción del material escuchado al chino se reduce en el cerebro, lo que puede mejorar efectivamente la velocidad y cobertura de la memoria.