Plan de actividades de networking juvenil

Comunidad del Distrito Este: Chen Zhiwen, número de contacto: *************

Comunidad del Distrito Norte: Lin Biqi, número de contacto************

Comunidad Linyue: *************

Comunidad de Pingsheng: Liang Liping, número de contacto: *************** Liang Liping, número de contacto ************

Comunidad Dongping: ********* **

Compañía Tianning: Lu Weifeng, número de contacto: ****************

2. Para participar en el concurso "Sex Talk", primero debes acudir a la comunidad de la que eres responsable para registrarte. La persona a cargo contará el número de personas. Se aceptarán inscripciones en el sitio.

3. Para otros juegos o competiciones, se acepta el registro en el sitio.

4. Además de la inscripción presencial, la fecha límite para la inscripción en cada comunidad es el 2 de agosto a las 12 horas.

6. Plan de disposición del lugar del evento

7. Notas

1. Anticipar y controlar el número de personas que participarán en el evento ese día

2, Controlar la cantidad de agua potable para los participantes;

3. El orden e higiene del lugar del evento.

8. Disposición del personal

1. Disponer el personal para el lugar del evento: todo el personal

2. Disponer el personal para mantener el orden y guiar: 5 y 2 respectivamente; p > 3. Organizar fotógrafos del evento: la comunidad organizará 1-2 personas;

4. Organizar el personal de recogida y devolución al final del evento: todo el personal y los líderes de la comunidad;

5. Organizar actividades Personal de disposición en obra: todo el personal. Disponer personal para la limpieza del lugar después del evento: todo el personal.

9. Presupuesto de material y presupuesto

1. Cerveza: presupuesto en función del número de participantes

2. Fruta: presupuesto en función del número de participantes

3; Meriendas: en función del número de participantes Presupuesto;

4. Objetos de juego presencial: Por determinar

5. Artistas: El presupuesto es para tres espectáculos. Tiene una tarifa de presentación de 400 yuanes por espectáculo y el presupuesto es para 9 personas (incluida la tarifa de enseñanza in situ 3600). El espectáculo de magia requiere 2 personas (una de las cuales es invitada por la estación de televisión para actuar), el tiempo de actuación en el escenario es de aproximadamente 30 minutos y la interacción fuera del escenario es de aproximadamente 1 hora y el costo es de 1.800 yuanes.

6. La escenografía y la iluminación cuestan alrededor de 3.000 yuanes.

7. Otros gastos adicionales ascienden a unos 3.000 yuanes.

10. Promoción del evento

1. Tomando como unidad al comité de la liga juvenil comunitaria, notificar al siguiente grupo de aldeanos y organizar a los jóvenes para que participen.

2. Colocar avisos en los carteles publicitarios de cada grupo de pobladores (realizar carteles publicitarios si es necesario).

3. Cada comunidad asignará personal dedicado a notificar y contar el número de participantes. Propósito:

Enriquecer el tiempo libre de los trabajadores jóvenes, brindar una oportunidad para que los jóvenes amigos solteros hagan amigos y construir una plataforma para intercambios emocionales.

3. Patrocinador:

Comité de la Liga Juvenil de la Quinta Rama de la Compañía de Instalación de Equipos Industriales de Hunan, Comité de la Liga Juvenil del Hospital de Salud Materno Infantil de Hengyang

4 Hora, lugar y personal:

Hora: (por determinar)

Ubicación:

Comité de la Liga Juvenil de la Quinta Rama de la Compañía de Instalación de Equipos Industriales de Hunan. , Comité de la Liga Juvenil del Hospital de Salud Materno Infantil de Hengyang: Parque Forestal Nacional Cumbre de Hunan (provisional)

Personal: 30 invitadas del Centro Municipal de Atención Médica para Mujeres (provisional), 30 invitados masculinos de Xiang'an (tentativo), y un total de 60 personas.

5. Itinerario:

8:00 Alquila un coche y dirígete a *** hasta Xiangnu Peak

10:00 Llegada al Parque Forestal Nacional Xiangnu Peak

10: 00- 12:00 Competición de Senderismo

12:30-13:30 Almuerzo

14:00-16:00 Asociación Juvenil

16:30-18 : 00 Regreso a la ciudad de Hengyang

18:30-19:30 Cena

Seis. Introducción del proyecto:

1. Un grupo de diez personas participará en la competencia de montañismo (la mitad de ellos son hombres y mujeres). Se seleccionará un líder del equipo y un líder adjunto del equipo. Dirija a los miembros del equipo a diseñar el nombre del equipo, el emblema del equipo, el eslogan (diseñado en diez minutos), cada miembro del equipo usa una cinta del mismo color. Al mismo tiempo, todo el grupo empezó a competir a pie. El equipo que llegue primero a la meta, Yuwang Hotel, será el equipo ganador y habrá un premio individual masculino y uno femenino ( ). Los dos últimos hombres y mujeres serán expulsados. Cada miembro del equipo lleva una cinta del mismo color. Todo el grupo comienza la competición de senderismo al mismo tiempo, y el grupo que llegue primero será el grupo ganador y recibirá premios. Establezca dos jueces.

2. Durante la caminata, cada grupo acuerda un programa. Todo el grupo también puede recomendar personas para participar. El formato y el contenido del programa no están limitados. .

3. Almorzar en grupos, de diez personas por mesa.

3. Intercalar presentaciones, programas y juegos durante la reunión social.

7. Tarifa de actividad:

1. Entrada: 35 yuanes/persona, 60*35=2100

2. Almuerzo + cena: 400*6*2=4800

3. Tarifa del lugar del juego: extra

4. Accesorios y premios para fiestas sociales: Premios: 1000 Accesorios: 100

5. Agua purificada y bebidas: 500 yuanes

6. Tarifa: adicional

Total: 8500 yuanes (sin incluir la tarifa y la tarifa del lugar)

8. Notas:

1, la ruta de la competencia de senderismo es desde la entrada del pico Hunan hasta el hotel Yuwangtai. Se pide a los competidores que tomen la carretera principal y eviten atajos y caminos secundarios. Actúe de acuerdo con su habilidad al escalar. Si no se siente bien, debe detenerse inmediatamente y tomar una ruta más lenta. Preste atención a la seguridad personal y no entre en zonas forestales deshabitadas.

2. Preste atención a la prevención de incendios y está estrictamente prohibido tirar colillas al azar para evitar provocar incendios forestales.

3. No camines demasiado rápido cuesta abajo, y mucho menos corras, para evitar lesiones en las rodillas o distensiones musculares.

4. Sigan las disposiciones, actúen al unísono y está estrictamente prohibido caminar sin permiso.

5. Únanse, sean amigables y ayúdense unos a otros durante la escalada.

Plan de actividades de networking juvenil (3)

Hay 16 profesores en servicio en nuestra escuela (escuela primaria), todos ellos profesores jóvenes y de mediana edad. Tienen vigor y vitalidad positivos y son la columna vertebral de la educación y la enseñanza escolar en la nueva era. Con el fin de seguir promoviendo las actividades de formación en el ámbito escolar, mejorar el desarrollo profesional de los docentes jóvenes de nuestro centro, promover el desarrollo en profundidad de la reforma curricular, mejorar la propia calidad de los docentes jóvenes y adaptarse a las necesidades de la labor docente en el nueva era, nuestra escuela decidió establecer la Asociación de Maestros Jóvenes.

1. Ideología rectora de la actividad:

Guiado por el importante pensamiento de la "Tres Representaciones", estudie y comprenda concienzudamente el espíritu del XVI Congreso Nacional del Partido Comunista de China. , emancipar la mente, ser pionero e innovar, y trabajar duro, seguir el ritmo de los tiempos, centrarse de cerca en el plan de trabajo de la escuela y el trabajo central de la educación y la enseñanza, fortalecer la construcción ideológica, la construcción organizacional, la construcción de puestos y la construcción del sistema, mejorar integralmente la calidad general de los docentes jóvenes y mejorar la vitalidad y cohesión de los docentes jóvenes. La vitalidad y la cohesión de los jóvenes profesores se han convertido en el equipo de comando en todos los aspectos del trabajo escolar.

2. Actividades organizativas

1. Todos los profesores jóvenes del colegio se afilian voluntariamente a la Asociación de Profesores Jóvenes.

2. Contenido de la actividad:

(1) Salón de lectura

(2) Aprendizaje y formación de habilidades básicas.

(3) Foro de profesores.

(4) Comprensión de la ética docente.

(5) Ocio extraescolar.

(6) Maestro y aprendiz forman parejas, practican juntos y mejoran juntos.

3. Organización del evento

El evento está garantizado por la dirección de la escuela, la oficina, el sindicato de educación y los seminarios relacionados son dirigidos por la oficina docente y docente de la escuela. líder del equipo de investigación.

La escuela proporciona a los profesores gastos de estudio y actividades con cargo a los fondos de la oficina. A través del sindicato de educación, organiza actividades extracurriculares y actividades de grupos de enseñanza e investigación. La oficina de enseñanza lleva a cabo el aprendizaje y la formación profesional de los profesores. La oficina lleva a cabo actividades de capacitación y orientación sobre ética docente.

3. Los objetivos de trabajo de la asociación:

1. Comprometidos con la construcción integral de jóvenes docentes, creando un ambiente de vida y de trabajo unido, cohesionado y apasionado, y propugnando el pragmatismo y Innovación, estilo de aprendizaje racional y excelente y estilo de enseñanza para promover el crecimiento saludable y positivo de cada joven docente.

2. Prestar atención a las personas, respetar la individualidad, proporcionar un entorno adecuado y construir una buena plataforma para el crecimiento de los docentes jóvenes, guiar activamente a los docentes jóvenes para que desarrollen sus especialidades y ventajas, dar reconocimiento positivo a los docentes. crecimiento personal y fortalecimiento del aula Fortalecer la educación y la investigación docente y los proyectos de investigación de educación personal, esforzarse por cultivar las teorías culturales y educativas de los docentes jóvenes y establecer una buena imagen de los docentes jóvenes. Imagen de la ética docente.

3. Realizar un buen trabajo en la labor ideológica y política de los jóvenes docentes y estimular su iniciativa, entusiasmo y creatividad en su trabajo. Llevar a cabo actividades saludables y animadas para enriquecer el tiempo libre de los miembros de la liga y esforzarse por construir una imagen gloriosa de un equipo docente vivo, armonioso, reflexivo y creativo.

4. Aprovechar el papel activo de los docentes clave. Los docentes dentro y fuera de la escuela se agrupan para aprender juntos y promocionarse mutuamente, de modo que los docentes jóvenes puedan crecer rápidamente.

4. Tareas principales:

1. Adherirse a la educación y la enseñanza como trabajo central, centrarse en la nueva reforma educativa curricular, ser pragmático e innovador, enfatizar el aprendizaje y la práctica, y Organizar a todos los jóvenes camaradas para que participen activamente y realicen actividades de enseñanza e investigación.

El vigoroso desarrollo de la reforma curricular es una rara oportunidad de crecimiento y un desafío para nuestros jóvenes docentes. Debemos profundizar nuestros conceptos, mejorar los métodos, realizar investigaciones en profundidad, mejorar los mecanismos, aprovechar las oportunidades e implementarlas. lugar.

(1) Los docentes jóvenes deben establecer plenamente la conciencia de aprender y dar a conocer nuevos conceptos curriculares, darse cuenta de que aprender nuevos conceptos curriculares juega un papel importante en el propio crecimiento de los docentes y organizar a los docentes jóvenes para que participen seriamente en la política. El aprendizaje, el aprendizaje empresarial y las autoridades educativas de todos los niveles estudian de diversas maneras, pero deben obtener algo y utilizar lo que aprenden.

(2) Organizar activamente a profesores jóvenes para que participen en salones educativos y foros educativos, realizar análisis en profundidad de los puntos críticos educativos, escribir reflexiones y ensayos educativos y organizar la interpretación, el análisis y la investigación del plan de estudios. casos de reforma.

(3) Demostrar el arte de la enseñanza en el aula bajo la guía de nuevos conceptos curriculares y organizar a los profesores jóvenes para que participen activamente en actividades de investigación científica.

2. Realizar una profundización en habilidades básicas para docentes jóvenes, actividades de educación e investigación docente y actividades de vinculación escolar externa para mejorar su calidad internamente y construir su marca externamente, para construir un escenario para el crecimiento de docentes jóvenes y mejorar continuamente el nivel profesional de los docentes jóvenes.

(1) En función del puesto, ampliar horizontes y fortalecer cualidades inherentes al trabajo pragmático.

Los docentes jóvenes deberían empezar por hacer bien su trabajo, establecer una buena imagen de ética docente, mantenerse comprometidos con su puesto y trabajar de manera pragmática. Utilice las actividades en profundidad de emparejamiento maestro-aprendiz del "Proyecto Azul" para sentar una base sólida para la educación y la enseñanza a través de la enseñanza, la ayuda y el liderazgo. Los profesores de toda la escuela estudian, discuten y se comunican en parejas. Los docentes clave guían activamente el crecimiento saludable de los docentes jóvenes: prestan atención a los negocios y la vida de los docentes jóvenes y los guían en una serie de actividades como "especialización, perforación, investigación y aprendizaje" para que los docentes jóvenes puedan desarrollarse. de manera armoniosa, profesional y equilibrada.

(2) Realizar investigación científica y docencia, contribuir activamente y potenciar la imagen de marca en trabajos innovadores.

La educación es una ciencia que requiere primero la investigación científica. Los profesores jóvenes deben establecer de manera efectiva la idea educativa de la investigación científica seguida de la enseñanza y esforzarse por seguir el camino de la educación orientada a la investigación científica. Organizar a los jóvenes docentes para que realicen actividades vinculadas a escuelas de otros lugares, ampliar sus horizontes y lograr el propósito de mejorar la calidad internamente y crear una marca externamente a través de la forma operativa de caminar, mirar, discutir, pensar y discutir.

(3) Realizar eficazmente actividades de formación y aprendizaje para docentes jóvenes en habilidades básicas de enseñanza.

Fortalecer las actividades de capacitación y aprendizaje de los miembros de la Asociación Juvenil sobre habilidades didácticas básicas como escritura, enseñanza del dibujo, oratoria y manejo de computadoras para promover el desarrollo profesional de los jóvenes docentes y adaptarse a las necesidades de la nueva reforma curricular.

(4) Actividades de lectura para jóvenes profesores. A través de la lectura, enriquece conocimientos y recárgate constantemente.

3. Movilizar, realizar y participar activamente en diversas actividades, organizar y realizar actividades extraescolares distintivas, saludables y progresivas, combinar educación, entretenimiento y diversión en uno solo según las características laborales de los docentes.

(1) Participar activamente en la creación de "normas morales de los docentes", "proyecto de mejora de la calidad de los docentes", "unidad de civilización espiritual", etc., utilizar actividades para condensar los corazones de las personas, utilizar actividades para promover Desarrollo y uso de actividades para construir imagen.

(1) Adherirse a la filosofía de trabajo "orientada a las personas".

(2) Centrarse en las actividades centrales de la escuela, preparar a los maestros jóvenes para las actividades y garantizar que el trabajo central de la escuela se pueda llevar a cabo sin problemas.

(3) Movilizar y organizar activamente una variedad de actividades de ocio extraescolares para activar el cuerpo y la mente de los profesores y enriquecer sus vidas. Mientras se llevan a cabo las actividades normales del fin de semana, este semestre se llevarán a cabo una serie de actividades junto con el Día de la Mujer, el Día del Trabajo del 1 de mayo, el Día del Niño del 1 de junio y otros días festivos para profundizar la comunicación entre los maestros, profundizar el entendimiento mutuo y enriquecer la vida de los maestros. .

La carrera de los profesores jóvenes es una carrera eternamente joven. Nosotros, los jóvenes docentes, debemos asumir las pesadas responsabilidades de estos tiempos, unificar nuestro pensamiento, servir al centro, mejorar la conciencia de la situación general, la responsabilidad y la misión, cultivar el espíritu y la conciencia de la innovación pionera y el espíritu emprendedor, comprender la situación general, hacer esfuerzos persistentes, trabajar juntos y usar nuestra sabiduría y entusiasmo, y avanzar con valentía en el camino de una nueva situación en la construcción y desarrollo de nuestra escuela.