Plan de planificación de actividades de prevención de la miopía

Para garantizar que la actividad se pueda realizar sin errores, debemos formular un plan de actividad con antelación. El plan de actividad es un plan escrito que explica el tiempo, el lugar, el propósito y los resultados esperados. , presupuesto y métodos de actividad de la actividad. Entonces, ¿cómo debería formularse el plan de actividades? A continuación se muestra el plan de planificación de actividades de prevención de la miopía para 2022 que compilé (5 artículos generales). Puede aprender de él y consultarlo, espero que sea útil para todos. Plan de planificación de actividades de prevención de la miopía 1

Los niños y adolescentes son el futuro de la patria y la esperanza de la nación. En los últimos años, debido a la popularización de los teléfonos móviles, ordenadores y otros productos con pantallas electrónicas (en adelante, productos electrónicos) y al aumento de la carga que soportan los estudiantes de primaria y secundaria dentro y fuera de clase, la tasa de miopía entre los niños y El número de adolescentes en mi país sigue siendo alto y está aumentando, y la miopía es cada vez más joven y más grave, se ha convertido en un problema importante relacionado con el futuro del país y la nación. Prevenir y controlar la miopía requiere esfuerzos conjuntos del gobierno, las escuelas, las instituciones médicas y de salud, las familias, los estudiantes y otras partes. Es necesario que toda la sociedad adopte medidas conjuntas para proteger los ojos de los niños. De acuerdo con el despliegue del Comité Central del Partido y el Consejo de Estado, con el fin de prevenir y controlar integralmente la miopía en niños y adolescentes, se propone el siguiente plan de implementación.

1. Metas

Para 20xx, esforzarse por lograr una reducción anual de más de 0,5 puntos porcentuales en la tasa general de miopía entre niños y adolescentes a nivel nacional con base en 20xx, y una reducción de 1 punto porcentual en provincias con alta incidencia de miopía anualmente.

Para 2030, la tasa de miopía de nueva aparición entre niños y adolescentes en todo el país se reducirá significativamente y el nivel general de salud visual de los niños y adolescentes mejorará significativamente. La tasa de miopía entre los niños de 6 años. los niños se controlarán alrededor de los 3 años y la tasa de miopía entre los estudiantes de primaria se reducirá a menos de 38. La tasa de miopía entre los estudiantes ha caído por debajo del 60%, la tasa de miopía entre los estudiantes de secundaria ha caído por debajo del 70% y la La excelente tasa de estudiantes que cumplen con los estándares nacionales de salud física ha alcanzado más del 25%.

2. Actuaciones desde todos los aspectos relevantes

(1) Familia

La familia es crucial para el crecimiento de los niños. Los padres deben comprender el conocimiento científico del cuidado de los ojos, predicar con el ejemplo y ayudar a sus hijos a desarrollar buenos hábitos oculares. De 0 a 6 años es un período crítico para el desarrollo visual de los niños. Los padres deben prestar atención a la protección temprana de la visión de sus hijos.

Incrementar las actividades al aire libre y el ejercicio. Permitir que los niños pasen más tiempo al aire libre bajo el sol puede prevenir y controlar eficazmente la miopía. Es necesario crear un buen ambiente deportivo familiar y orientar activamente a los niños a realizar actividades al aire libre o ejercicios físicos para que estén expuestos a la luz natural durante más de 60 minutos al día. Los niños que ya padecen miopía deben aumentar aún más su actividad al aire libre. Es hora de retrasar el desarrollo de la miopía. Aliente y apoye a los niños a participar en diversas formas de actividades deportivas, como campamentos deportivos de invierno y verano, domine 1 o 2 habilidades deportivas y guíe a los niños para que desarrollen hábitos de ejercicio para toda la vida. Supervise a los niños para que completen cuidadosamente su tarea de educación física durante las vacaciones de invierno y verano.

Controlar el uso de productos electrónicos. Los padres deben intentar reducir el uso de productos electrónicos cuando acompañan a sus hijos. Controlar conscientemente el uso de productos electrónicos por parte de los niños, especialmente los preescolares. No debe exceder los 15 minutos seguidos y no debe exceder 1 hora en total por día. Evite el uso excesivo de productos electrónicos en las actividades de aprendizaje y entretenimiento de los niños.

Reducir la carga de estudio extraescolar. Cooperar con la escuela para reducir eficazmente la carga sobre los niños, elegir racionalmente la formación extracurricular en función de los intereses y pasatiempos de los niños y evitar la participación ciega en la formación. Debemos evitar resueltamente reducir la carga de la escuela y aumentar la carga de la familia, y seguir la tendencia de matricularnos en clases independientemente de los intereses.

Evita el mal comportamiento ocular. No permita que los niños lean libros o productos electrónicos mientras caminan, comen, en la cama, en un automóvil que tiembla, en condiciones de poca luz o bajo la luz solar directa. Supervise y corrija la mala postura de lectura y escritura de los niños en cualquier momento. Se debe mantener "un pie, un golpe, una pulgada", es decir, la distancia entre los ojos y el libro debe ser de aproximadamente un pie, la distancia entre el pecho y el libro. el escritorio debe tener aproximadamente un puño y el dedo que sostiene el bolígrafo debe tener aproximadamente La distancia entre las puntas del bolígrafo debe ser de aproximadamente una pulgada y el tiempo continuo de lectura y escritura no debe exceder los 40 minutos.

Asegura el sueño y la nutrición. Garantizar el tiempo de sueño de los niños, asegurando que los estudiantes de primaria duerman 10 horas al día, los de secundaria 9 horas y los de secundaria 8 horas. Deje que sus hijos coman más pescado, frutas, verduras y otras comidas nutritivas que sean buenas para una vista sana.

Lograr una detección temprana y una intervención temprana.

Preste atención a los signos de visión anormal en su hijo si su hijo muestra signos de tener que sentarse en la primera fila de la clase para ver el pizarrón con claridad, acercarse más a la pantalla cuando mira televisión, quejarse de dolores de cabeza o fatiga ocular, o frotarse. sus ojos con frecuencia, llévelo a una institución de atención oftalmológica para que lo examinen de manera oportuna. Siga las instrucciones del médico para la intervención científica y la corrección de la miopía, e intente acudir a una institución médica oftalmológica para refracción o tomar otras medidas correctivas para evitar el empeoramiento de la miopía debido a una refracción y gafas incorrectas. Preste siempre atención a las condiciones de iluminación interior de su hogar y elija y utilice productos de iluminación de acuerdo con los estándares correspondientes.

(2) Escuela

Reducir la carga académica de los estudiantes. Implementar estrictamente el plan curricular nacional y los estándares curriculares, seguir estrictamente la enseñanza normal de "punto de partida cero", concentrarse en mejorar la efectividad de la enseñanza en el aula y no se les permite aumentar o disminuir las horas de clase, cambiar la dificultad o ajustar el progreso a voluntad. Fortalecer la gestión integral de la cantidad, tiempo y contenido de las tareas por grupos de grado y grupos de materias. No hay tareas escritas para los estudiantes de primer y segundo grado en la escuela primaria. El tiempo de finalización de las tareas escritas para los grados tercero a sexto no debe exceder los 60 minutos, y para los estudiantes de secundaria, no debe exceder los 90 minutos. Se utilizan tareas en papel. Mejorar la calidad del diseño de las tareas, alentar a los estudiantes a completar bien las tareas básicas, fortalecer las tareas prácticas, reducir el entrenamiento mecánico y repetitivo y evitar que las tareas de los estudiantes se conviertan en tareas de los padres.

Fortalecer la gestión de exámenes. Promover de forma integral los centros de educación obligatoria para ofrecer una cobertura completa de las admisiones cercanas sin examen. Controlar estrictamente el número de exámenes escolares en la etapa de educación obligatoria. No más de un examen por semestre para los estudiantes de primer y segundo grado en la escuela primaria, y no más de dos exámenes por semestre para los demás grados. Está estrictamente prohibido publicar los resultados de los exámenes y clasificaciones de los estudiantes en diversas formas; está estrictamente prohibido utilizar diversos certificados de premios de competencia, resultados de competencias de materias o certificados de exámenes de calificaciones como base para la admisión; está estrictamente prohibido organizar exámenes con diversos nombres; seleccionar estudiantes.

Mejora el entorno visual. Mejorar las instalaciones y condiciones de enseñanza, proporcionar a los estudiantes un entorno de aprendizaje que cumpla con los requisitos de higiene ocular, seguir estrictamente los estándares de construcción de las escuelas primarias y secundarias ordinarias, implementar requisitos de iluminación y iluminación para aulas, dormitorios, bibliotecas (salas de lectura), etc., y Utilizar equipos de iluminación que sean beneficiosos para la salud visual. La tasa de cumplimiento del estándar de higiene de iluminación en las aulas escolares es de 100. De acuerdo con las condiciones de iluminación en el aula y los cambios en la visión de los estudiantes, los asientos de los estudiantes se ajustan una vez al mes y las alturas de los escritorios y sillas de los estudiantes se personalizan cada semestre para adaptarse a los cambios en el crecimiento y desarrollo de los estudiantes. Acelerar la eliminación del fenómeno de las “clases numerosas”.

Insistir en medidas de protección ocular como ejercicios oculares. Las escuelas primarias y secundarias deben organizar estrictamente a todos los estudiantes para que realicen ejercicios oculares una vez por la mañana y por la tarde todos los días, e implementar estrictamente los procedimientos de ejercicios oculares. Los maestros deben instar a los estudiantes a sentarse erguidos al leer y escribir, supervisar y corregir las malas posturas de lectura y escritura de los estudiantes en cualquier momento y recordarles que cumplan con el requisito de "un pie, un golpe, una pulgada".

Reforzar el ejercicio físico al aire libre. Fortalecer las clases de educación física y el ejercicio extraescolar para garantizar que los estudiantes de primaria y secundaria tengan más de una hora de actividad física cada día. Implementar estrictamente los estándares curriculares nacionales de educación física y salud para garantizar 4 horas de clase por semana para los estudiantes de primer y segundo grado en las escuelas primarias, 3 horas de clase por semana para los grados 3 a 6 y las escuelas secundarias, y 2 horas de clase por semana para las escuelas secundarias. escuelas. Las escuelas primarias y secundarias organizan 30 minutos de actividad física entre clases todos los días. Las escuelas y los maestros deben seguir los principios de combinar movimiento y quietud, y alternar la visión de cerca y de lejos, y organizar ordenadamente e instar a los estudiantes a participar en actividades al aire libre o mirar a lo lejos durante los descansos para evitar que los estudiantes sigan cansando sus ojos. Implementar completamente el sistema de tareas deportivas para los estudiantes durante las vacaciones de invierno y verano, y supervisar y verificar el estado de finalización de los estudiantes.

Usar racionalmente los productos electrónicos. Guiar a los estudiantes para que utilicen productos electrónicos de manera científica y estandarizada y desarrollen buenos hábitos de estudio e higiene ocular en un entorno basado en la información. Controlar el uso de productos electrónicos durante el tiempo lectivo, que en principio no debe exceder el 30% del tiempo lectivo total.

Realizar un seguimiento periódico de la visión. Las escuelas primarias deben recibir archivos electrónicos de la salud visual de niños y adolescentes transferidos desde instituciones médicas y de salud, garantizar que cada persona tenga un archivo y transferirlos en tiempo real a medida que cambie el estado del estudiante. Implementar estrictamente el sistema de examen de salud de los estudiantes y el sistema de monitoreo de la visión dos veces por semestre, brindar educación de advertencia a los estudiantes con visión anormal, emitir prescripciones de ejercicio personal y prescripciones de atención médica, informar de inmediato a los padres para que lleven a los estudiantes a instituciones de atención médica oftalmológica para su examen y mejorar visión de los estudiantes Informes y análisis estadísticos sobre tasas de detección de defectos y nuevas tasas de incidencia, y cooperar con instituciones médicas y de salud para realizar exámenes de la vista. Las escuelas y las instituciones médicas y de salud deben registrar rápidamente los resultados del monitoreo y examen de la visión en los archivos electrónicos de salud visual de niños y adolescentes. Cuando los profesores descubren que los estudiantes no pueden ver claramente en la pizarra o se frotan los ojos con frecuencia, necesitan conocer su visión.

Fortalecer la gestión de la salud visual. Establecer un equipo de gestión de la salud visual compuesto por representantes de los estudiantes, como líderes escolares, maestros de clase, médicos escolares (maestros de salud), miembros del comité de protección visual de los estudiantes y voluntarios, y aclarar y perfeccionar las responsabilidades. Integre el conocimiento sobre prevención y control de la miopía en la enseñanza en el aula, las normas de comportamiento diarias de los estudiantes y la cultura del campus. Fortalecer la fuerza de los consultorios médicos (clínicas, hospitales escolares, salas de salud, etc.) y equipar a los médicos escolares y el equipo médico necesario de acuerdo con las normas. Utilice activamente los circuitos cerrados de televisión, radio, tableros de anuncios, reuniones de padres y otras formas escolares para llevar a cabo educación científica sobre protección ocular y salud para estudiantes y padres.

Prohibir la “escolarización primaria” de las guarderías. Implementar estrictamente las pautas de aprendizaje y desarrollo para niños de 3 a 6 años, valorar el valor de la vida y los juegos para el crecimiento de los niños de 3 a 6 años y prohibir estrictamente la enseñanza "al estilo de la escuela primaria". Es necesario garantizar que los niños tengan más de dos horas de actividades al aire libre todos los días, y los jardines de infancia internos no deben tener menos de tres horas al día. Según las características de la región, la temporada y la edad escolar, se debe proporcionar a los niños. comidas nutritivas que son beneficiosas para la salud de la visión y promueven la protección de la visión.

(3) Instituciones médicas y de salud

Establecer archivos de visión. Implementar estrictamente los requisitos del servicio nacional básico de salud pública para el cuidado de la vista y los exámenes de la vista para niños de 0 a 6 años para lograr la detección temprana y la intervención temprana. A partir del 20xx, la cobertura anual de cuidado de la vista y el examen de la vista para niños de 0 a 6 años aumentará. a 90 o más. Sobre la base de la inspección, confiamos en los recursos existentes para establecer y actualizar oportunamente los archivos electrónicos de salud visual de niños y adolescentes y transferirlos en tiempo real a medida que los niños y adolescentes ingresan a la escuela. Con la cooperación de las escuelas, se llevan a cabo cuidadosamente exámenes de la vista de los estudiantes de primaria y secundaria. Después de realizar exámenes de visión anormales o enfermedades oculares sospechosas, los archivos electrónicos de salud de la vista se actualizan de manera oportuna.

Estandarizar el diagnóstico y el tratamiento. Los hospitales generales a nivel de condado y superiores generalmente brindan servicios médicos oftálmicos, implementan concienzudamente estándares de diagnóstico y tratamiento como las "Directrices para la prevención y el tratamiento de la miopía" y mejoran continuamente las capacidades de los servicios de salud ocular. De acuerdo con los síntomas visuales de niños y adolescentes, se realizan optometría científica y exámenes relacionados para hacer un diagnóstico claro, y se lleva a cabo un tratamiento estandarizado de acuerdo con los estándares de diagnóstico y tratamiento. Se recomienda a los niños y adolescentes con miopía que sigan las recomendaciones médicas en las visitas de seguimiento para que se puedan ajustar oportunamente las medidas preventivas y de tratamiento adecuadas. A los niños y adolescentes con miopía alta o miopía patológica se les debe informar plenamente sobre los peligros de la enfermedad y recordarles que tomen medidas preventivas para evitar complicaciones o reducir el daño de las complicaciones. Desarrollar medidas de intervención de seguimiento y registrar oportunamente el estado de inspección y corrección en los expedientes electrónicos de salud visual de niños y adolescentes. Llevar a cabo activamente investigaciones relacionadas con la prevención y el tratamiento de la miopía y fortalecer la aplicación de los resultados de la investigación científica y las tecnologías para la prevención y el tratamiento de la miopía. Aprovechar plenamente el papel de la medicina tradicional china en la prevención y el tratamiento de la miopía en niños y adolescentes, formular e implementar planes de tratamiento integrales que integren la medicina tradicional china y occidental, y promover la aplicación de la tecnología y los métodos de la medicina tradicional china.

Fortalecer la educación sanitaria. En respuesta al problema de que las personas carecen de conocimientos sobre la prevención y el tratamiento de la miopía y de la falta de conciencia sobre la gravedad de los daños que la miopía supone para la salud, debemos aprovechar plenamente el papel rector de los expertos en los campos de la oftalmología, la optometría, la prevención y el control de enfermedades, y la medicina tradicional china, y tomar la iniciativa de acudir a las escuelas, comunidades y familias para publicitar y promover activamente el conocimiento científico popular sobre la salud visual para prevenir la miopía en niños y adolescentes. Fortalecer la publicidad y la educación sobre nutrición y salud, y proporcionar orientación y servicios de nutrición y salud basados ​​en las condiciones locales. Promover la construcción de ciudades saludables.

(4) Estudiantes

Fortalecer la conciencia sobre la salud. Cada estudiante debe fortalecer la conciencia de que "cada uno es el primer responsable de su propia salud", tomar la iniciativa de aprender y dominar conocimientos sobre salud, como la protección ocular científica, y difundirlos entre los padres. Preste atención activamente a su propio estado visual. Cuando sienta que su visión cambia significativamente, informe de inmediato a sus padres y maestros y acuda a una institución médica oftalmológica para un examen y tratamiento lo antes posible.

Desarrollar hábitos saludables. Cumplir conscientemente con los requisitos de la escuela para la prevención y el control de la miopía, realizar cuidadosamente ejercicios oculares, mantener posturas correctas de lectura y escritura, participar activamente en ejercicios físicos y actividades al aire libre, participar en actividades físicas de intensidad moderada más de tres veces por semana, cultivar una buena estilo de vida, no quedarse despierto hasta tarde, comer menos azúcar, ser menos exigente con la comida y reducir el uso de productos electrónicos.

(5) Departamentos relevantes

Ministerio de Educación. Acelerar la revisión del “Reglamento de Trabajo Sanitario Escolar”. Establecer un Comité Directivo Nacional para la Educación para la Salud en Primaria, Secundaria y Universidades para guiar a los departamentos administrativos de educación y las escuelas locales para llevar a cabo científicamente trabajos de salud escolar y educación para la salud, como la prevención de la miopía y el manejo de la salud visual para niños y adolescentes, llevar a cabo proyectos piloto para prevención y control integral de la miopía en niños y adolescentes, y fortalecer la manifestación y el liderazgo.

Mejorar aún más el sistema y el sistema de desarrollo deportivo escolar, mejorar continuamente las instalaciones deportivas escolares, acelerar la construcción de profesores de deportes, centrarse en la "enseñanza" (enseñar conocimientos sobre salud y habilidades deportivas), la "práctica" (entrenamiento regular después de la escuela y tareas deportivas de rutina). ) y "competencia" "(Realizar ampliamente competencias deportivas de clase, grado y entre escuelas), profundizar la reforma de la educación física escolar y promover activamente la construcción de proyectos deportivos en los campus. Promover los departamentos administrativos de educación locales para fortalecer la construcción de clínicas de salud primaria y secundaria y otras instituciones, y fortalecer la asignación de personal y equipo de acuerdo con las normas y requisitos. Alentar a las universidades, especialmente a las universidades de medicina, a ofrecer optometría, gestión de la salud y otras especialidades relacionadas, formar profesionales en la prevención de la miopía y la gestión de la salud visual, y llevar a cabo activamente investigaciones relacionadas con la gestión de la salud visual de niños y adolescentes. Trabajar con los departamentos pertinentes para llevar a cabo una supervisión e inspección especiales sobre el despliegue de personal técnico de salud a tiempo completo, como médicos escolares, en todo el país. Trabajar con los departamentos pertinentes para gestionar y estandarizar decididamente las instituciones de formación fuera del campus y llevar a cabo inspecciones especiales de cobertura total cada año sobre el cumplimiento de las aulas, la iluminación, los escritorios y sillas y los productos electrónicos de las instituciones de formación fuera del campus.

Comisión Nacional de Salud. Fortalecer integralmente la red nacional de monitoreo, recolección de datos e informatización de la salud visual de niños y adolescentes y factores de riesgo relacionados. Junto con el Ministerio de Educación, se creará un equipo nacional de expertos en prevención de la miopía y salud visual de niños y adolescentes para aprovechar plenamente el papel de los departamentos de salud, educación, deportes y otros, así como de las organizaciones de masas y sociales para Proporcionar orientación científica sobre la prevención de la miopía y el manejo de la salud visual de niños y adolescentes. Antes de finales de 20xx, trabajaremos con los departamentos pertinentes para emitir normas obligatorias pertinentes. Las fuentes y el papel utilizados en materiales didácticos, material didáctico, periódicos y otros materiales impresos y publicaciones para niños y adolescentes deben ser propicios para proteger la vista. El departamento de salud, junto con los departamentos pertinentes, lleva a cabo una "selección aleatoria doble" (selección aleatoria de supervisores de salud, selección aleatoria de escuelas, instituciones de cuidado infantil e instituciones de capacitación fuera del campus) de acuerdo con las normas nacionales pertinentes para iluminación e instituciones de capacitación. ) realizar inspecciones aleatorias, registrarlas y publicarlas.

Administración General de Deportes. Orientar y apoyar activamente a las fuerzas sociales para que lleven a cabo diversas actividades deportivas para niños y adolescentes, llevar a cabo diversos campamentos de invierno y verano, campos de entrenamiento y eventos deportivos de manera específica para atraer a niños y adolescentes a participar ampliamente en los deportes y movilizar a los instructores sociales de deportes. en todos los niveles para ayudar a niños y adolescentes a participar en deportes. Los ejercicios brindan orientación. Continuar impulsando la apertura de diversas instalaciones deportivas públicas a niños y adolescentes.

Ministerio de Hacienda. Organizar razonablemente la inversión y apoyar activamente a los departamentos pertinentes en la prevención y el control integral de la miopía en niños y adolescentes.

Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social. Trabajar con el Ministerio de Educación y la Comisión Nacional de Salud para mejorar la política de evaluación de títulos profesionales de médicos escolares, docentes de salud y docentes de educación para la salud de escuelas primarias, secundarias y universidades.

La Administración Estatal de Radio y Televisión y otros departamentos. Utilice la radio y la televisión, los periódicos, Internet, los nuevos medios, etc. para promover el conocimiento sobre la prevención y el tratamiento de la miopía en múltiples niveles y ángulos.

La prevención y control de la miopía en niños y adolescentes es un proyecto sistemático que todos los departamentos pertinentes deben cuidar, apoyar y participar en la protección visual de los niños y adolescentes, y crear un organismo departamental liderado por el gobierno. cooperación, orientación experta, educación escolar, familia. Un buen ambiente de atención brinda a cada niño un par de ojos brillantes y un futuro brillante.

3. Reforzar la evaluación

Los gobiernos populares de cada provincia (comunidad autónoma, municipio) son responsables de la implementación de medidas de prevención y control de la miopía en niños y adolescentes de sus respectivas regiones. Los principales líderes deben hacerse cargo personalmente y asumir la responsabilidad general. El Consejo de Estado y los gobiernos populares de todos los niveles provinciales han firmado una carta de responsabilidad para fortalecer integralmente la prevención y el control de la miopía en niños y adolescentes, y los gobiernos populares locales de todos los niveles. cartas de responsabilidad firmadas paso a paso. Incorporar la prevención y el control de la miopía en niños y adolescentes, la tasa general de miopía y el estado de salud física en los indicadores de evaluación del desempeño del gobierno, y prohibir estrictamente a los gobiernos populares locales en todos los niveles evaluar los departamentos administrativos de educación y las escuelas basándose únicamente en los puntajes de los exámenes de los estudiantes y las escuelas. tasas de matrícula. Incorporar la salud visual en una educación de calidad, incorporar la salud física y mental, la carga académica, etc. de niños y adolescentes en el sistema nacional de seguimiento y evaluación de la calidad de la educación obligatoria, y responsabilizar a los gobiernos y escuelas locales de acuerdo con la ley y los reglamentos si la salud física La salud de niños y adolescentes ha empeorado durante tres años consecutivos.

Establecer un sistema nacional de evaluación y valoración para la prevención y control de la miopía en niños y adolescentes. Los métodos de evaluación y valoración son formulados por el Ministerio de Educación, la Comisión Nacional de Salud y la Dirección General del Deporte. La Comisión Nacional de Salud y el Ministerio de Educación verifican la miopía de niños y adolescentes en cada región en 20xx, con base en la tasa, a partir de 20xx, los gobiernos populares de varias provincias (regiones autónomas y municipios) realizarán evaluaciones y valoraciones. sobre la prevención y control de la miopía en niños y adolescentes cada año, y los resultados se darán a conocer al público. Plan 2 de planificación de actividades de prevención de la miopía

Objetivos de la actividad:

1. Hacer que los estudiantes comprendan las causas y los peligros de la miopía, y estimular la conciencia de los estudiantes sobre la protección ocular.

2. Cultivar los buenos hábitos de los estudiantes de proteger sus ojos, empezando por mí y a partir de ahora.

3. Conozca el papel y la función únicos de los ojos y sienta la importancia de los ojos.

Preparación de la actividad:

PPT, imagen del hijo cabezón (sin nariz), antifaz, caja de regalo (dos), leche, zanahorias, huevos, etc.

> Proceso de la actividad:

Interacción antes de la actividad: Por favor, jueguen conmigo, niños, ¿de acuerdo?" Canción infantil: Aplauda, ​​levante las manos en alto, baje las manos; abra las manos, entregue un círculo Esta es mi cabecita, sacúdela; estos son mis ojitos, parpadea; esta es mi cinturilla, gírala; estos son mis piececitos, párala

1. Presentar. "Ponerse la nariz" para que los niños comprendan la importancia de los ojos.

1. Maestra: La maestra está muy feliz de jugar con los niños hoy ¿Estás feliz? para jugar contigo, mira quién es (muestra la foto del hijo cabezón), pero el hijo cabezón no está contento porque no tiene nariz. ¿Quién está dispuesto a ayudarlo a ponerle una nariz?

Después de que el niño subió al escenario e intentó ponerse la nariz tres veces con los ojos vendados, Niños, por favor díganme: ¿Por qué la nariz todavía no está en la posición correcta después de aplicarla tres veces? (Los niños pueden hablar libremente)

Profe: Resulta que es porque los ojos están tapados y no pueden ver

2. Cierra los ojos durante 5 segundos y luego abre. ellos y habla de tus sentimientos (responde por nombre)

Maestro: ¡Ahora ayudemos al hijo cabezón a ponerle la nariz! Mira, está feliz. Entonces, los ojos son muy importantes para cada uno. de nosotros. Debemos proteger nuestros ojitos. ¿Quién tiene un buen camino?

Extensión de actividad:

2. Guía a los niños pequeños para que aprendan a proteger sus ojos. p>1. Comparte y comunícate, mejora tu experiencia.

Maestro: Niños, cuéntales a los amigos que están a tu lado qué buenas formas de proteger tus ojos.

2. Informe de los niños.

Resumen del maestro: Los niños son tan asombrosos y conocen tantas buenas formas de proteger sus ojos. Sin embargo, algunos niños no prestan atención a proteger sus ojos. ¡Levántate y mira lo que hicieron mal, qué deben hacer?

1) Muestre el ppt: El niño se frota los ojos con las manos sucias.

Hay muchas bacterias en las manos de los niños. Si se frota los ojos directamente con las manos, aparecerán. infectarse y causar conjuntivitis

Muestra el segundo ppt: Debes lavarlo con agua y limpiarlo con una toalla o pañuelo limpio

2) Mostrar el segundo ppt. Los niños se tumban en el suelo y dibujan.

Guíe a los niños para que les expliquen el método correcto y muestren los dibujos correspondientes: al leer o dibujar, no deben estar demasiado cerca del papel y deben sentarse erguidos.

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　3) Muestre el cuarto ppt: Los niños son muy cercanos cuando miran televisión

Guíe a los niños para que descubran qué hicieron mal y dígales la forma correcta de hacerlo (muestre la imagen correspondiente )

4) Muestre el quinto ppt: Niños persiguiendo y jugando con postes de bambú

¿Qué debe hacer si se lesiona los ojos (Conocimientos populares de primeros auxilios) Maestro: Además de? Con el método de protección ocular mencionado anteriormente, también podemos hacer ejercicios oculares para proteger nuestros ojos.

Mira, el canguro rojo está aquí para enseñar a los niños, ¡hagamos juntos ejercicios para los ojitos plan 3 de planificación de actividades para la prevención de la miopía

1. Objetivo de la actividad

Para poder implementar “protección ocular” La ideología rectora es garantizar que toda la familia preste atención a la higiene ocular y el uso científico de los ojos, y prevenga aún más la miopía y proteja la vista, para que toda la familia pueda formar buenos hábitos de higiene.

2. Actividades Objetos

Papá, Mamá, Yo

3. Hora, lugar y orden de la competencia

Hora: xx, 20xx xx día

Ubicación: Inicio

IV. Premios

El primer premio será recompensado con una salida; el segundo premio será recompensado con un libro <; /p>

V. Elementos y requisitos del concurso

(1) Elemento: Cuatro sesiones de ejercicios oculares

(2) Requisitos: 1. Dedos: Manos limpias, sin uñas izquierda. 2. Postura de preparación: Siéntate erguido con la espalda recta. 3. Actitud: La actitud debe ser correcta, la mente debe estar concentrada, cerrar los ojos y no hablar. 4. Puntos de acupuntura: encuentre los puntos de acupuntura correctos y masajéelos de principio a fin. 5. Ritmo: Domina el ritmo, usa fuerza moderada, sé suave y lento. Plan de planificación de actividades de prevención de la miopía 4

Objetivos de la actividad:

1. Educar a los niños para que protejan sus ojos y aprender a protegerlos

2. Guiar a los niños a Aprenda a aliviar la fatiga ocular con ejercicios de salud.

Preparación de la actividad:

ppt

Proceso de la actividad:

1. Introducción de los acertijos

La parte superior es peludo, la parte inferior es pelo peludo, con una uva negra en el medio.

2. Entender el uso de los ojos.

1. Pide a dos niños que jueguen a un juego de retratos a ciegas.

2. Pide a los niños que cierren los ojos y sientan la sensación de no poder ver nada.

Resumen: Los ojos son las ventanas del alma. Sin ojos no podemos ver nada.

3. Los peligros de la miopía

1. Muestra la imagen y observa qué le pasó al niño en la imagen.

2. Explica los peligros de la miopía. a los niños.

IV. Causas de la miopía

1. Factores genéticos

2. Hábitos oculares incorrectos

5. Guiar a los niños para que comprendan la protección. necesidad de los ojos y cómo protegerlos

(1) El niño se frota los ojos con las manos sucias.

Pregunta: ¿Este niño está haciendo lo correcto? ¿Por qué? ¿Qué se debe hacer?

Resumen: Hay muchas bacterias en las manos sucias de los niños. causará daño a los ojos Si nos sentimos incómodos con la conjuntivitis, podemos limpiarla con una toalla limpia, un pañuelo o papel higiénico.

(2) Los niños apoyaron la cabeza sobre la mesa y dibujaron.

Pregunta: ¿Qué hizo mal este niño? ¿Por qué? ¿Qué debe hacer? ¿A qué debe prestar atención en la vida diaria?

Resumen: ¿Al leer o dibujar? No se acerque demasiado al papel y no se recueste a leer, de lo contrario fácilmente desarrollará miopía. Debemos levantar la cabeza al leer y dibujar y mantener la vista a aproximadamente 1 pie de distancia. También debes tener cuidado de no mirar la televisión durante demasiado tiempo y mirar a lo lejos si lees un libro durante mucho tiempo. No juegues con objetos punzantes y come más alimentos como zanahorias e hígados de animales que sean buenos para la vista.

6. Guíe a los niños para que realicen ejercicios oculares sencillos

1. La maestra demuestra los ejercicios oculares

2. Los niños lo hacen con la maestra acompañados de música ligera Eye ceremonias.

Siete actividades de extensión

Los niños dibujan sus bonitos ojos en un papel.