Puntos de conocimiento para la prueba de dominio del idioma chino de segundo grado
En la revisión del segundo año de la escuela secundaria, siempre que prestes atención a pensar y explorar problemas durante el proceso de aprendizaje, tus habilidades mejorarán inconscientemente, proporcionando una base para profundizar la estructura de la red de conocimientos. en la etapa de repaso del tercer año de secundaria. Los siguientes son los puntos de conocimiento para la prueba de dominio del idioma chino para estudiantes de secundaria que compilé para usted. Espero que les guste
Puntos de conocimiento para la prueba de dominio del idioma chino para estudiantes de secundaria 1 <. /p>
1. Y
(1) Las conjunciones indican transiciones. Es tan vasto como Feng Xu cabalgando el viento, pero no sabe dónde termina/Los muertos son así, pero no han ido allí/Los que están llenos y vacíos son así, pero los soldados no creciente y menguante
(2) Conjunciones, modificaciones. Confíe en la canción y armonícela / obsérvela desde lo inalterado
(3) Conjunciones, que indican continuación. Sentarse erguido y hacer preguntas
(4) Conjunciones, yuxtaposición de tablas. Compañeros de peces y camarones y amigos de los alces
2. de
(1) Partícula, de. La luna se eleva sobre la montaña del este/Lloro por un momento de mi vida
(2) Partícula, signo de la preposición del objeto. Ling Wanqing está perdido
(3) Partículas, que anulan la independencia de la oración entre sujeto y predicado. Gou no es mi posesión/para lo que mi hijo y yo somos más adecuados
(4) Pronombres, it, ellos. Se observará desde sus cambios/los oídos podrán oírlo y convertirse en sonido/tomarlo sin restricciones y usarlo inagotablemente
3. Yu
(1) Preposición, en. Su Zi y sus invitados fueron a pasear en bote bajo el acantilado rojo
Vagando entre las corridas de toros
Pescando y talando madera en los ríos y ríos
Dejando el legado en el triste viento
Así que bebí y disfruté
(2) Preposición, de. La luna sale sobre Dongshan
(3) Preposición, ser. Esto no es lo que Meng De quedó atrapado en Zhou Lang
4. Hu
(1) Partículas modales, que expresan preguntas. Esto no es en lo que Yu De quedó atrapado en Zhou Lang
Pero por qué es envidiable
(2) Preposición, en. Nos encontramos en el barco
(3) Terminación de adjetivo.
Deprimentemente verde
Tan vasto como Feng Xu Yufeng, revoloteando como si lo hubieran dejado solo en el mundo
Punto de conocimiento 2 de la prueba de competencia académica del idioma chino de la escuela secundaria
Patrones de oraciones especiales comunes en chino clásico:
(1) Oraciones de juicio
(1) Utilice "Zhe, Ye" para expresar juicio: "...Zhe,... Ye", "...Zhe" "Ye", "...ye", "...eso...";
(2) "Wei", "Nai", "Eso is", "Ze" o las palabras negativas "Fei, Wei", "Ever", etc., expresan juicio.
(3) El llamado sustantivo expresa directamente juicio
(2) Oraciones pasivas:
(1) Usar "for" solo "Shou" y "see" pueden combinarse en "see... at...", "shou... at". .." significa juicio. (2) "para", "para... para...", "...para..." "Entonces..." significa juicio (3) "ser" (4) Pensamiento pasivo
(3) Oraciones omitidas:
(1) Sujeto omitido: (2) Objeto omitido (3 ) omitir preposiciones".
Nota: " Yi, y, de, para, porque" las cinco preposiciones a menudo omiten el objeto.
(4) Preposición de objeto:
(1) En oraciones interrogativas, el pronombre interrogativo sirve como el objeto, y el objeto se coloca al frente Pronombres interrogativos (como: quién, qué, Xi, Huo, Hu, mal y An)
(2) En oraciones negativas, se usa el pronombre. como objeto, y el objeto se coloca delante
(3) Utilice "Zhi" o "是" para colocar el objeto delante del verbo de antemano para resaltar el objeto. Se utilizan como objetos palabras locativas y palabras de tiempo. A veces también se preposiciona
(5) Postposición atributiva:
(1) 人
(2) ……的……的:
(6) La estructura de la preposición se utiliza como una posposición adverbial:
(1) La frase preposicional compuesta por la preposición "yu" debe moverse antes del verbo como adverbial durante la traducción (2) La preposición "comienza con" se compone de una frase introductoria, que va precedida por un adverbial cuando se traduce Conocimiento de referencia 3: Estructuras fijas comunes (1. Expresar dudas
①¿Por qué...? (¿Por qué...?) ②¿Por qué... ?(¿Qué es...?) ③Naihe... (¿Cómo hacer...? ¿Por qué...?) ④¿Cómo? ...¿cómo; Nai...qué? (¿Qué pasa con...?) ⑤¿Cuál es...? (Comparado con..., ¿cuál es más...?) ⑥¿Solo...? ...?)
Punto de conocimiento 3 de la prueba de dominio académico del idioma chino para el segundo año de secundaria
"Esopo" "Fábulas": según la leyenda, fue compilado por Esopo, un esclavo liberado de los antiguos griegos en el siglo VI a.C. Recopila antiguos cuentos populares griegos y añade historias indias, árabes y cristianas, en un total de más de 350 capítulos.
Qian Zhongshu (1910). -1998): Investigador y escritor de literatura moderna, apodado Mo Cun, también conocido como Huaiju, que alguna vez usó el seudónimo de Zhongshu Jun y nació en Wuxi, Jiangsu. Sus obras representativas incluyen: dos tratados académicos "Talk". ", "Guan Zui Bian", colección de ensayos "Escrito al borde de la vida", cuento "Hombre·Bestia·Fantasma" y novela "Ciudad asediada".
Rousseau: pensador, filósofo, educador y escritor de la Ilustración francesa. Entre sus obras representativas se encuentran "Emile" y "Confesiones".
Sun Li: Originario del condado de Anping, provincia de Hebei, novelista y ensayista moderno. Comenzó a estar expuesto a la Nueva Literatura del 4 de Mayo cuando era un adolescente. Su colección de obras es "Baiyangdian Chronicles", entre las cuales "Lotus Lake" y otras obras son obras maestras de amplia circulación. La prosa "Orioles" contiene una profunda filosofía.
Shi Tiesheng: pekinés, novelista contemporáneo. Sus obras incluyen: "Mi lejana bahía de Qingping", "La historia de saltar colas" y "Acacia Julibrissin".
Wang Bo: Zi'an, un escritor de principios de la dinastía Tang. Es el autor de "La colección del príncipe An". Él, Yang Jiong, Lu Zhaolin y el rey Luo Bin son conocidos colectivamente como "Wang Yang Lu Luo" y también como "los cuatro héroes de la dinastía Tang temprana". "Prefacio al Pabellón del Príncipe Teng" es su obra representativa en prosa paralela.
Han Yu: también conocido como Han Changli, también conocido como Tuizhi, escritor de la dinastía Tang y defensor del "movimiento de la prosa antigua" de la dinastía Tang. El primero de los "Ocho Grandes Maestros de las Dinastías Tang y Song". "Shi Shuo" es su obra maestra en prosa. Es autor de "Obras completas del Sr. Chang Li".
Du Mu: nombre de cortesía de Muzhi, escritor de la dinastía Tang. En sus últimos años, vivió en Fanchuan Villa en el sur de la ciudad de Chang'an y fue nombrado Du Fanchuan. Haz buen uso de las cuartetas para satirizar los acontecimientos actuales. Es autor de "Obras completas de Fan Chuan".
Su Xun: nombre de cortesía Mingyun, alias Laoquan. Escritor de la dinastía Song del Norte. Autor de la "Colección Jiayou". Junto con sus hijos Su Shi y Su Che, también se le conoce como los "Tres Sus" y se encuentra entre los "Ocho grandes maestros de las dinastías Tang y Song".
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