Los hechos personales de Chen Anzhong
¡En Jingshan, hay un "fenómeno Chen Anzhong"!
La escuela primaria Luoqiao, ciudad de Shilong, condado de Jingshan, es una escuela primaria montañosa relativamente remota. Desde principios de este otoño, se ha desatado una ola de inglés sin precedentes en toda la escuela, incluidos concursos de memoria de palabras en inglés. Class English Corners, e interés en inglés. Hay un sinfín de actividades como grupos pequeños. "Todas estas son actividades organizadas por el maestro de apoyo Chen Anzhong para mejorar el interés de los estudiantes en aprender inglés después de su llegada a la escuela en septiembre", dijeron uno tras otro los líderes escolares y los maestros.
Chen Anzhong fue originalmente profesor de inglés en la escuela secundaria número 2 en la ciudad de Xinshi, condado de Jingshan. Ha estado enseñando en escuelas rurales del condado desde 2006. Hablando de Chen Anzhong, se puede decir que es una "celebridad" en el sistema educativo de Jingshan. En 2006, fue "excepcional" y recibió el título de "Diez mejores voluntarios destacados de la ciudad de Jingmen" y "Diez mejores embajadores del amor". de la ciudad de Jingmen" por el Comité de la Liga Juvenil Municipal de Jingmen. En el verano de 2008, fue nombrado "Diez maestros más destacados del condado de Jingshan".
Establecimiento de una "Clínica de Adicción a Internet"
La adicción de los niños a Internet siempre ha sido una "enfermedad cardíaca" que preocupa a padres y profesores, y toda la sociedad le ha prestado gran atención. . En la ciudad de Xinshi, condado de Jingshan, la "Clínica de Adicción a Internet" dirigida por el maestro Chen Anzhong, que se especializa en "tratar" a adolescentes, se ha convertido en un tema candente en el área local.
Debido al notable "efecto curativo" de la "Clínica de Adicción a Internet", a mediados del verano de 2005, en la "Clase de Capacitación de Tutoría" organizada por la Oficina de Educación del Condado, el maestro Chen Anzhong brindó tratamiento. a niños que sufren de "Adicción a Internet" Las clases a las que asistían sus padres estaban llenas. Incluso aquellos padres que no tuvieron tiempo de asistir a la clase pidieron a alguien que grabara la clase para estudiarla en el futuro.
Como profesor normal, ¿cómo se le ocurrió a Chen Anzhong la idea de crear una "Clínica de Adicción a Internet"? Chen Anzhong le presentó al autor que hace unos años vio un mensaje en el "Jingshan Daily" original pidiendo ayuda a los padres porque sus hijos habían estado obsesionados con los juegos en línea durante mucho tiempo. Chen Anzhong, quien siempre ha sido particularmente sensible a la educación de los niños, llamó de inmediato y concertó una cita con los padres para conversar. Por comprensión, este niño adicto a Internet estaba originalmente entre los mejores de su clase, pero sus estudios han disminuido rápidamente en los últimos seis meses y, a menudo, no regresa a casa a tiempo por diversas razones. Los padres sólo saben que sus hijos son adictos a los juegos en línea después de pedir más información. Al ver que sus hijos estaban a punto de graduarse del tercer año de la escuela secundaria, los padres se quedaron perdidos y tuvieron que acudir al periódico en busca de ayuda. Entonces Chen Anzhong encontró al niño. Después de muchos intercambios, el niño le abrió su corazón: ante la presión del examen de ingreso a la escuela secundaria, comenzó a jugar para relajarse y luego se metió en ello. Después de encontrar la "causa", Chen Anzhong discutió con los padres que era imposible que los niños dejaran de jugar inmediatamente, por lo que tomó el control del tiempo para dejar que los niños navegaran por Internet en casa. Luego, habló repetidamente con el. Los niños, y poco a poco el interés de los niños volvió a aprender, aprobaron con éxito el examen de ingreso a la escuela secundaria.
Al ayudar a este niño, Chen Anzhong pensó que hay más niños adictos a Internet, lo que resulta en una disminución en el rendimiento académico y algunos incluso se embarcan en un camino criminal. "Me sentí muy triste por esto, así que decidí montar una 'clínica de adicción a Internet' en casa. Aprendí algunos libros sobre educación psicológica y otros aspectos para ayudar a estos niños que sufren de 'adicción a Internet', dijo Chen Anzhong a los periodistas". .
En unos pocos años, Chen Anzhong utilizó su tiempo libre para "tratar" a más de 50 niños que padecían "adicción a Internet". A nivel local, cada vez que se menciona a los maestros sobre el Maestro Chen Anzhong, todos los padres dicen: "Fue el Maestro Chen quien salvó a nuestros hijos, él es nuestra persona solidaria".
Establecimiento de una "Estación de Amor"
En el sistema educativo de Jingshan, mucha gente sabe que hay una "Estación del Amor" en la escuela secundaria Xinshi No. 2, y el "embajador" de esta "estación" es Chen Anzhong.
Ya en 2005, en respuesta al hecho de que la mayoría de los "niños abandonados" tenían baja autoestima y carecían de cuidado familiar, estableció la primera "Estación del Amor" en el condado después de obtener el apoyo de la escuela.
Para lograr resultados reales, la "Estación del Amor" a menudo organiza a "estudiantes abandonados" de nuestra propia escuela e incluso de otras escuelas para llevar a cabo diversas actividades. Cada Año Nuevo, estos "estudiantes abandonados" recibirán cartas de felicitación y obsequios de Chen Anzhong en nombre de la "Estación del Amor". En los siguientes tres años de su vida docente, Chen Anzhong llevó el cuidado de la "Estación del Amor" a los "estudiantes abandonados" de cada escuela.
A menudo compra libros, material de oficina e incluso mosquiteros, ropa, etc. para estudiantes pobres y abandonados, y en repetidas ocasiones ha enviado a "estudiantes abandonados" enfermos al hospital con su propio dinero. En los últimos años, ha apoyado a más de 100 estudiantes, con fondos que superan los 10.000 yuanes. Los líderes y maestros de estas escuelas de apoyo lo llaman cariñosamente el “Embajador del Amor en el Círculo Educativo de Jingshan”. Cada vez que Chen Anzhong era transferido de una escuela, los niños lo enviaban de un lado a otro llorando.
Llevar "Tres tesoros"
Todos los colegas y estudiantes de Chen Anzhong saben que él tiene "tres tesoros": "Librería móvil", "Historias revolucionarias" y una cámara. que desee Los más de 100 libros de la "librería móvil", como "El joven Mao Zedong", "Historias de héroes revolucionarios" e "Historias de celebridades estudiando", son como una clave para iluminar los pensamientos y la sabiduría de los niños una y otra vez. A partir de las "pequeñas historias" de varias luchas revolucionarias, Chen Anzhong les contó a los niños los principios de las dificultades y la simplicidad, el establecimiento de ideales elevados y la perseverancia. Además de enseñar, Chen Anzhong también habló sobre su vida como maestro voluntario y sus alumnos. Todos los logros se capturan con una cámara. Dijo: "Fotografiar el progreso de los estudiantes en el estudio y en la vida no sólo puede motivarlos, sino también registrar el proceso de enseñanza en detalle y descubrir las ganancias y pérdidas. "Después de la enseñanza voluntaria, también quemó las cintas que filmó en CD y las envió a la escuela como referencia para futuros trabajos docentes escolares.
El "fenómeno Chen Anzhong" de la enseñanza voluntaria
Chen Anzhong es después de que el condado de Jingshan presentara la decisión de "equilibrar los recursos educativos urbanos y rurales" en 2005, fue el primer maestro del condado en ofrecerse como voluntario para enseñar en el campo.
Desde 2006, ha trabajado en la escuela primaria Tianwang en la ciudad de Xinshi y el condado de Luo. Como maestro voluntario en la escuela secundaria número 1 en la ciudad de Dian y en la escuela primaria Luoqiao en la ciudad de Shilong, dirige tres clases de primer nivel durante todo el año. Ronda, con más de 24 clases por semana. También tiene que centrarse en los "cinco eslabones" de preparación, enseñanza, crítica, asistencia y corrección, que son altibajos, se puede imaginar. En 2006, la escuela primaria Tianwang en la ciudad de Xinshi, donde Chen Anzhong enseñó por primera vez, era una escuela montañosa con solo más de 100 estudiantes. Las condiciones escolares eran difíciles y fue especialmente difícil para los estudiantes adaptarse a la escuela. Después de advertirse a sí mismo, los profesores y estudiantes de la escuela pueden comer, ¿por qué yo no puedo comer? Poco a poco se fue acostumbrando a esta vida dura y se dedicó a enseñar. Los profesores que capacitan a los estudiantes a menudo descubren que su pronunciación es inexacta y se atreven. no hablar. Después de la llegada del maestro Chen Anzhong, no solo impartió todas las clases de inglés para los grados superiores, sino que también llevó a cabo una serie de actividades en toda la escuela para mejorar el interés de los estudiantes por el inglés. Después de un año de arduo trabajo, el dominio del inglés de todos los estudiantes de la escuela ha mejorado en su conjunto. "Presentó el director Zhang de la escuela primaria Tianwang.