Red de conocimiento informático - Consumibles informáticos - ¿Qué materiales se pueden seleccionar como recursos didácticos para la educación laboral en colegios y universidades?

¿Qué materiales se pueden seleccionar como recursos didácticos para la educación laboral en colegios y universidades?

La educación laboral en colegios y universidades puede seleccionar materiales de ciencias laborales como recursos didácticos.

1. Definición de educación laboral

La educación laboral es una actividad educativa que da pleno juego a la función educativa del trabajo y educa a los estudiantes para amar el trabajo y amar a los trabajadores.

El trabajo es el proceso de creación de riqueza material y espiritual, y es una actividad de práctica social básica exclusiva del ser humano. La educación laboral consiste en aprovechar plenamente la función educativa del trabajo y educar a los estudiantes para que amen el trabajo y amen a los trabajadores.

2. Principios Básicos de la Educación Laboral

Adherirse al principio de orientación educativa: la educación laboral en los colegios y universidades debe reflejar un papel educativo y orientador activo para los estudiantes universitarios, de modo que puedan Mediante el estudio de las teorías y conocimientos científicos, podemos dominar gradualmente la educación laboral, comprender las leyes de desarrollo de la práctica laboral humana y así establecer verdaderamente la conciencia de respetar, defender y amar el trabajo.

3. Conceptos básicos de educación laboral

Fortalecer el concepto de trabajo y promover el espíritu de trabajo; enfatizar la participación física y mental y prestar atención al uso de las manos y el cerebro; las bellas tradiciones y resaltan las características de los tiempos; desempeñan el papel principal e inspiran la innovación y la creación.

Educación laboral en actividades extracurriculares y extracurriculares

1. La experiencia laboral

combinar orgánicamente la educación laboral con la vida personal de los estudiantes, la vida universitaria y la vida social, enriquecer el trabajo. experiencia, mejorar la capacidad laboral y profundizar la comprensión del valor del trabajo.

2. Gestión diaria

Las actividades extraescolares semanales y el tiempo de trabajo en la vida familiar para las escuelas primarias y secundarias deben ser no inferiores a 2 horas para los grados 1 a 2 de la escuela primaria y no menos de 3 horas para los demás grados; los colegios profesionales y los colegios y universidades ordinarios deberán aclarar las cuestiones laborales y del tiempo de la vida e incorporarlas en la gestión diaria de los estudiantes.

3. Semana del Trabajo

La Semana del Trabajo se organiza en universidades, escuelas secundarias y escuelas primarias cada año escolar, y se lleva a cabo en forma de conferencias especiales, discursos de apertura, trabajo. competencias de habilidades, exhibición de resultados laborales y práctica de proyectos laborales.

Las escuelas primarias se imparten principalmente en el campus, y los grados superiores de las escuelas primarias pueden organizar adecuadamente parte del trabajo fuera del campus. Las escuelas intermedias ordinarias, las escuelas vocacionales y los colegios y universidades ordinarios tienen en cuenta tanto dentro como fuera del campus; escuela, pudiendo organizarlas durante el año escolar o las vacaciones de invierno y verano, teniendo como eje principal el trabajo colectivo, organizado e implementado por la escuela. Los colegios y universidades también pueden organizar meses laborales para implementar los requisitos de la semana laboral en cada año académico.